7数上 练技巧
1,有关数轴的探索
1 数轴中的折叠问题
1.如图,在数轴上,点 表示数 ,点 表示数 ,点 表示数 , 是最小的正整数,且 , 满
足| + 2| + ( 6)2 = 0.
(1) =____, =___, =___.
解析:因为 是最小的正整数,所以 = 1.因为| + 2| ≥ 0,( 6)2 ≥ 0,且
| + 2| + ( 6)2 = 0,所以| + 2| = 0,( 6)2 = 0,所以 + 2 = 0,
6 = 0,所以 = 2, = 6.
(2)若将数轴折叠,使得点 与点 重合,则折痕与数轴的交点所表示的数为___,点 与数_
__对应的点重合,这时若 , ( 在 的左侧)两点之间的距离为2022,且 , 两点经折
叠后重合,则点 表示的数是________,点 表示的数是_______.
2+6
解析:将数轴折叠,使得点 与点 重合,则 = 2,所以折痕与数轴的交点
2
表示的数是 2.点 到折痕与数轴的交点的距离为 1 个单位长度,则2 + 1 = 3,所以
点 与数 3对应的点重合.设 点表示的数是 ,则 点表示的数是 + 2022,所以
+ +2022
2 = ,则 = 1009, 1009 + 2022 = 1013,所以点 表示的数是
2
1009,点 表示的数是 1013.
数轴中的折叠问题
+
将数轴折叠后,数 与数 对应的点重合,则折痕与数轴的交点所表示的数为 ,若数 与数
2
对应的点也重合,则 + = + .
2. 如图,折叠一数轴,使得表示数 5 与数 1的两点重合,若此时数轴上的 , 两点也重合,
且 , 两点之间的距离为 32,则点 表示的数为_________.
解析:因为表示 5的点与表示 1的点重合,所以折痕与数轴的交点表示的数为 2.因为数轴折
叠后,数轴上的 , 两点也重合,且 , 两点之间的距离为 32,所以两个点到折痕与数轴交
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7数上 练技巧
点的距离均是 16,所以点 表示的数为2 + 16 = 18或2 16 = 14.故答案为 18或 14.
3. 在数轴上剪下 8个单位长度(从 1到 9)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重
叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图).若这三条线段的长度之比为1: 1: 2,则折痕与数轴的
交点所表示的数可能是_________.
解析:因为总的线段长为 8,剪后三条线段的长度之比为1: 1: 2,又因为
8 ÷ (1 + 1 + 2) = 2,所以这三条线段的长度分别为 2,2,4.如图(1),若剪下
的第 1条线段长为 2,第 2条线段长度也为 2,则折痕与数轴的交点表示的数为 4;如
图(2),若剪下的第 1条线段长为 2,第 2条线段长度为 4,则折痕与数轴的交点表
示的数为 5;如图(3),若剪下的第 1条线段长为 4,第 2条线段长度为 2,则折痕
与数轴的交点表示的数为 6.综上,折痕与数轴的交点表示的数为 4或 5或 6,故答案
为 4或 5或 6.
图(1) 图(2)
图(3)
2 数轴上的循环规律问题
4. 正六边形 在数轴上的位置如图,点 , 对应的数分别为 0和 1,若正六边形(六条
边相等) 绕着顶点按顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转 1次后,点 所对应的数为
2,则连续翻转 2021次后,数轴上 2021这个数所对应的点是()
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
解析:正六边形在翻转第一周的过程中,点 , , , , , 对应的数分别
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为 1,2,3,4,5,6,翻转 6次为一次循环.因为2021 ÷ 6 = 336 5,所以数
轴上 2021这个数所对应的点是 点.故选 B.
1
5.在数轴上,点 表示的数是 ,点 ′表示的数是 ,我们称点 ′是点 的“相关点”,已
1
知数轴上点 1的相关点为 2,点 2的相关点为 3,点 3的相关点为 4, ,这样依次得到点 1,
1
2, 3, 4, , .若点 1在数轴上表示的数是 ,则点 2024在数轴上表示的数是___. 2
1 1
解析:点 1在数轴上表示的数是 ,则点 2在数轴上表示的数是 1 = 2,点 2 31
2
1 1 1
在数轴上表示的数是 = 1,点 4在数轴上表示的数是 = ,点 在数轴 1 2 1 ( 1) 2 5
1
上表示的数是 2,点 6在数轴上表示的数是 1, ,由此得 ,2, 1依次循环. 2
因为2024 ÷ 3 = 674 2,所以点 2024在数轴上表示的数是 2.故答案为 2.
3 数轴上数的变化规律问题
6.已知 , 在数轴上对应的数分别用 , 表示,且( + 150)2 + | + 10| = 0, 是数轴上的
一个动点.动点 从原点开始第 1次向右移动 1个单位长度,第 2次向左移动 3个单位长度,
第 3次向右移动 5个单位长度,第 4次向左移动 7 个单位长度, ,点 在移动过程中,第__
__次移动后与点 重合.
解析:点 第 1次移动所得的对应点 1表示的数为0 + 1 = 1,点 第 2次移动所得的对应点 2表
示的数为1 3 = 2,点 第 3次移动所得的对应点 3表示的数为 2 + 5 = 3,点 第 4次移动
所得的对应点 4表示的数为3 7 = 4,点 第5次移动所得的对应点 5表示的数为 4 + 9 = 5,
点 第 6次移动所得的对应点 6表示的数为5 11 = 6, ,点 第 次移动所得的对应点 表
示的数为 ( 1) .观
察发现:当 为奇数时,点 对应的数为奇数 ;当 为偶数时,点 对应的数为偶数 .因为(
+ 150)2 ≥ 0,| + 10| ≥ 0,且( + 150)2 + | + 10| = 0,所以
+ 10 = 0,即 = 10, + 150 = 0,即 = 15,所以点 表示的数是 15,点 表示的数是
10.因为当 = 15时,点 15表示的数为 15,所以点 第 15次移动后与点 重合.
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7数上 练技巧
数轴上数的变化规律问题
1.标出序列号.
2.①有的可对每个数同时加上或减去或乘或除以第一个数,成为新数列,再找出规律,并恢复
到原来的数列.
②有的可对每个数同加或减或乘或除以同一个数(一般为 1,2,3, ),成为新数列,然后
找出规律,再恢复到原来的数列.
③观察一下,能否把一个数列的奇数位置与偶数位置分开成为两个数列,再分别找规律.
7.如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置( 点)出发,按向上、
向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动 1个单位长度,其移动路线如图所示,第 1
次移动到 1,第 2次移动到 2,第 3次移动到 3, ,第 次移动到 ,则三角形 2 2020的
面积是()
A.1009B.505C.1011D.506
2 2
解析:由题意知, 2 3 = 1,因为 4表示的数为 2, 8表示的数为 4, 12表示的数为 6, ,
所以可推导一般性规律: 4 表示的数为2 ,所以 2020表示的数为1010,所以 2020 = 1010,
1 1
所以 三角形 = × 2020 × 2 3 = × 1010 × 1 = 505,故选 B. 2 2020 2 2
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1,有关数轴的探索
1 数轴中的折叠问题
1.如图,在数轴上,点 表示数 ,点 表示数 ,点 表示数 , 是最小的正整数,且 , 满
足| + 2| + ( 6)2 = 0.
(1) =____, =___, =___.
(2)若将数轴折叠,使得点 与点 重合,则折痕与数轴的交点所表示的数为___,点 与数_
__对应的点重合,这时若 , ( 在 的左侧)两点之间的距离为2022,且 , 两点经折
叠后重合,则点 表示的数是________,点 表示的数是_______.
2. 如图,折叠一数轴,使得表示数 5 与数 1的两点重合,若此时数轴上的 , 两点也重合,
且 , 两点之间的距离为 32,则点 表示的数为_________.
3. 在数轴上剪下 8个单位长度(从 1到 9)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重
叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图).若这三条线段的长度之比为1: 1: 2,则折痕与数轴的
交点所表示的数可能是_________.
2 数轴上的循环规律问题
4. 正六边形 在数轴上的位置如图,点 , 对应的数分别为 0和 1,若正六边形(六条
边相等) 绕着顶点按顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转 1次后,点 所对应的数为
2,则连续翻转 2021次后,数轴上 2021这个数所对应的点是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
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5.在数轴上,点 表示的数是 ,点 ′表示的数是 ,我们称点 ′是点 的“相关点”,已
1
知数轴上点 1的相关点为 2,点 2的相关点为 3,点 3的相关点为 4, ,这样依次得到点 1,
1
2, 3, 4, , .若点 1在数轴上表示的数是 ,则点 2024在数轴上表示的数是___. 2
3 数轴上数的变化规律问题
6.已知 , 在数轴上对应的数分别用 , 表示,且( + 150)2 + | + 10| = 0, 是数轴上的
一个动点.动点 从原点开始第 1次向右移动 1个单位长度,第 2次向左移动 3个单位长度,
第 3次向右移动 5个单位长度,第 4次向左移动 7 个单位长度, ,点 在移动过程中,第__
__次移动后与点 重合.
7.如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置( 点)出发,按向上、
向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动 1个单位长度,其移动路线如图所示,第 1
次移动到 1,第 2次移动到 2,第 3次移动到 3, ,第 次移动到 ,则三角形 2 2020的
面积是( )
A.1009 B.505 C.1011 D.506
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