课件18张PPT。课件21张PPT。第四章多彩的光 第一节
光的直线传播1.光源2.光的传播路径以及条件3.光的应用4.光速5.拓展光学知识6.练习在学习声音的时候，我们把发声的物体叫声源．同样我们也把发光的物体叫光源．光源又可以分为：自然光源人造光源?月亮是光源吗？请大家想想：在上一章，我们学过声音的传播需要( ),
声音可以在( )( )和( )中传播.同样我们的光也可以在空气,一些液体,固体
中传播.例如:干净的水,玻璃就可以传播光.那么光的传播路径是怎么样的呢?光在水中的传播路径:请看实验.光在玻璃中的传播路径:请看实验.由以上实验可知:
光在水中的传播路径是( )
光在玻璃中的传播路径是( )
同样也可知:
光在空气中的传播路径是( )沿直线传播沿直线传播沿直线传播因此,我们可以得出:
光在同种均匀物质中是沿直线传播的.在物理学中,用一
条带箭头的直线表
示光的传播路径和
方向,并将这条带箭
头的直线称为光线,
许多光线在一起称
为光束.由于光沿直线传播,所以当光遇
到不透明的物体时,就会在物体
后面形成影子.请看实验影子游戏 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像?光在不同介质中的传播速度3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3可以看出,当光从空气传
到水中,在空气和水的界
界面发生了偏折. 一.填空:
1.太阳、月亮、宝石、电灯，能称为光源的是 _____________，光源发出的光传播路径可以用 _______表示。
2.光在_________中传播速度最大，这个速度是 __________米/秒。太阳 电灯光线真空二.选择:
关于光传播的路线,下列说法正确的是( )
A.光只有在真空中才沿直线传播
B.光在均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
B再见!课件16张PPT。视图课件16张PPT。课件19张PPT。第二节 探究光的反射定律
第二节
光的反射
1.光的直线传播的条件 。
2.光在真空中的传播速度是 m/s,光在其他介质中的传播速度比在真空中的传播速度 。在同一种均匀介质中传播3x108小课前复习光的反射 当光照到两种介质的交界面时，发生反射现象 ．AOB镜面NirANB入射光线反射光线入射角反射角法线光射到任何物体表面上都会发生反射现象，只不过在不同的物体表面上反射的本领不同 . ‘三线’位置之间有什么关系？
‘两角’大小之间有什么关系？
‘三线’是否在同一个平面内？
猜想３０°６０° ０°
请将你得到的数据填入下表分析与结论1.表中的几组数据说明了反射角和入射角之间存在 关系。
2.实验过程中观察到的入射光线和反射光线的位置说明了：反射光线和入射光线是在法线的 侧。
3.转动右边硬纸板后观察到反射光线时，反射光线与入射光线、法线处在 平面上相等两同一入射角反射角入射光线反射光线法线反射光线、入射光线和
法线三者在同一平面内，
入射光线和反射光线分
别位于法线的两侧。
反射角等于入射角反射光线、入射光线和
法线三者在同一平面内，
入射光线和反射光线分
别位于法线的两侧。
反射角等于入射角通过实验，我们发现：光反射时，光路是可逆的反射１.入射光线跟镜面的夹角是３０°，则反射角是
．
２.按要求画图：3.一入射光线沿与镜面成40°角入射到镜面上时入射角是 当入射光线与镜面夹角增大5°时，则反射角 是 ，反射光线与入射光线的夹角是_________，反射光线与入射光线的夹角改变了____度，当反射 光线与镜面成60°角时，则入射角为____度；当光线垂直地照射到镜面上时入射角又是 反射角是 反射光与入射光的夹角改变了4.一束与镜面成45°角的光线AO入射到水平镜面上，反射光线 如图1-1-2中OB所示，现要4.有一使AO与OB的夹角为60°角，可采用的办法是( )
A?将平面镜绕过入射点O的水平轴沿逆时针方向转15°角
?B?将平面镜绕过入射点O的水平轴沿顺时针方向转15°角
?C?将平面镜绕过入射点O的水平轴沿顺时针方向转30°角
?D?将平面镜绕过入射点O的水平轴沿逆时针方向转30°角
?图1-1-2?图1-1-3 A 5.有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反 射光线打到光屏上(能将光信号转化为电信号进行处理)来显示液面高度，然后通过装置调节 液面的高度，如图1-1-7所示光路图，一束光线以i角度入射到水面上时，当光电屏上的 光点由S1移到S2(S1与S2之间的距离为L)，表示液面的高度 了(填“上升”、“下降”或“不变”)，变化的高度是 图1-1-7?图1-1-86.为了把与水平面成60°角的太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平源洞中去，小明设计安装了一块能自 动调节方向的平面镜M，请在图1-1-11中画出镜面的位置（标明镜面与水平面所成的角度），正午时刻，太阳光垂直于水平地面照射，图中表示平面镜方向的那个角度应为α=______ ;午后，随着太阳西斜， α角应适当______.
(选填“增大”或“减小”) 450增大镜面反射与漫反射根据反射面是否平整，把反射分为
和 ．镜面反射漫反射漫反射时，每一条入射光线都遵循反射定律3 在雨后的夜晚,对着月亮走,路面亮的是（ ）路面暗的是（ ）,背着月亮走,路面亮的是（ ）路面暗的是（ ）红宝石激光器光的反射的应用部分地区的卫星遥感图光纤传播原理课件48张PPT。教学目标
1、探究平面镜成像时像与物的关系，经历基本的科学探究实践过程；
2、理解平面镜成像的特点，知道实像与虚像之间的区别,了解平面镜在实际生活中的应用；
3、根据平面镜成像的特点，能画出物体在平面镜中所成的像。平面镜第三节 平面镜成像 平面镜表面(或反射面)是平面的镜子.想一想：生活中有哪些表面(反射面)是平的？镜子平静的水面平面镜的符号：观察平面镜中的像 请同学们用自己准备的小平面镜观察自己的脸，并注意观察、判断下列问题；
(1) 你在平面镜中的像在什么地方?
(2) 平面镜到人脸距离发生变化时，镜中脸的 大小是否有变化?
(3) 当你改变与平面镜的距离时，像到镜面的距离是否有变化?
(4) 平面镜成的像与物体是左右相反的吗?
眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 活动: 探究平面镜成像的特点操作过程: (3)再将棋子B(或蜡烛B）放在棋子Ａ（或蜡烛A）的像处进行比较。做一做:
探究平面镜的成像特点(1)先将玻璃板竖直放置在木架上。(2)将棋子A(或蜡烛A)放在玻璃的前面，从玻璃前面看去，玻璃后面有棋子A(或蜡烛A)的像。设计实验123实验器材：平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。实验方法：等效替代法猜猜看:
(1)像和物体的大小有什么关系？
像和物体到镜面的距离有什么关系？
你认为平面镜后真有物体的像吗？
你发现平面镜成的像还有什么规律?请根据以下要求做做看[比一比]：两支棋子（或）蜡烛的大小有什么关系？[量一量]：两支棋子（或蜡烛）到镜面的距离如何？[试一试]：距离变化时，像的大小变没变？[摸一摸]：玻璃板后面有没有棋子（或蜡烛）的像？[看一看]：物与像的连线与镜面有什么关系？[做一做]：用白纸做屏幕，观察白纸上能否出现棋子的像？探究平面镜成像平面镜成像的特点:1、物体在平面镜中成的像是2、像与物到镜面的距离3、像与物的连线与镜面虚像相等垂直4、像与物的大小相同5、平面镜成像时时物与像左右 ，上下不___ 颠倒颠倒实验研究1用玻璃板代替平面镜的目的是：
。
2在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是 。
3用两个大小相同的蜡烛目的是
。
4玻璃板竖直放置的目的是
。 便于找到像的位置玻璃板的二个面都成像的原因便于比较像的大小便于找到像的位置，便于测出像和物到镜面的距离。举例1：判 断 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35答案：
（D）能否根据平面镜的成像特点，作出平面镜中像。阅读P68●方法●平面镜成像的作图方法作出物体AB在平面镜中所成的像A’B’１、作垂线３、画虚像２、取等距离举例2：作出字母F在平面镜中所成的像平面镜成像原理SS1 从点S射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛看起来觉得此光线好像是从它们在镜后延长线的交点S1射来的，跟S1处真有一光源时产生的感觉一样，S1就是S点在镜中的像。
虚像：像是反射光线的反向延长线的交点组成的，不是由实际发出的光线的交点组成的。这种像不能被光屏承接。
可见，平面镜成像是靠光的反射形成的。平面镜成像的应用请同学们观察课本P69页图3-40至3-44，并阅读相关内容，了解平
面镜都有哪些应用并加以归纳?平面镜成像的应用：图4-41舞蹈演员发现自己的姿势图3-40古代妇女对着铜镜梳妆图4-42用于扩大视野空间，起装饰作用图4-43牙医看清别人牙齿的背面图4-44潜望镜，能起隐蔽作用 想一想：宝塔在水中的像看上去是倒立的，为什么？平面镜使用不当会怎样?讨论:课堂练习：
1、平面镜所成的像和物体到镜面的距离
，像和物体的大小 。
2、将平面镜所成的像和物体的位置用直线连起来，则连线 镜面。
3、平面镜所成的像是 形成的，像是由反射光线的 会聚而成，所以所成的像是 像。
4、某人站在穿衣镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是 m，如果他向镜面前进了1m，则人与像间的距离是 m.相等相同垂直光的反射反向延长线2虚2课堂练习： 5、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:
A．山的影子 ( )
B．山的实像
C．山倒立的虚像
D．山正立的虚像DA B C D C6、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）7、若要画出小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）A：B：C：D：A 8、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ）
A、变大
B、 变小
C、不变C 9、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ）C10、检查视力时人与视力表之间的距离应为5m，现因屋子太小而使用平面镜，视力表到平面镜的距离为3m。那么人到平面镜的距离应为多少米？3m视力表平面镜-------------------------？--------------------- 11、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，
（1）手影
（2）水中倒影
（3）立竿见影
（4）杯弓蛇影
( )( )( )( )光的直线传播光的反射光的直线传播光的反射12、在2km深的海面上空处有一架飞机水平飞过，该飞机在海中的像到海面的距离为（ ）
A. 2Km B. 3Km
C. 5Km D. 7KmA13、观察到木一汽车车牌号码在平面镜中的像为“８１－１０”，则该车的车牌号码是（ ）
Ａ．８１－１０ Ｂ．８１－０１ Ｃ．１０－８１ Ｄ．０１－１８Ｄ四.凸面镜和凹面镜1.凸面镜对光线有 作用发散物体在凸面镜中成正立缩小的虚象.利用凸面镜可以观察到更大的范围.应用:汽车观后镜弯道观察镜2.凹面镜对光线有 作用会聚可以把平行的光
会聚在一点上 应用:太阳灶可以把焦点处发出的光变成平行光应用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置应用：
1.下面不是利用凹面镜的是( )
A.汽车观后镜 B.太阳灶
C.手电筒 D.探照灯A课堂作业：
1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的像是 像，像和物的大小 ，它们的连线跟镜面 ，它们到镜面的距离 。
2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像距他有 米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将 。
3、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”，前者是由 引起的，后者是由 引起的。
4、作出物体在平面镜的虚像。例1.下图中SA、SB是由点光源S发出的两条入射光线，M是平面镜，试在图中画出这两条入射光线射到镜面上经镜子反射后的反射光线，你有几种方法？例题讲解课堂小练习S是点光源，A是镜子前的一点，由S点发出的无数条入射光线经镜面反射后有一条反射光线恰好通过A点，试画出通过A点这条反射光线及相应的入射光线课堂小练习课堂小练习课堂小练习下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S′． 课堂小练习如下图所示，L是平面镜，S是发光点，请你画出能看到S在平面镜中像的范围． 课堂小练习某同学身高1.8m，他想在家中墙上设计一个刚好能看见他全身像的平面镜，该平面镜至少应多高，画图说明应挂在什么地方？ 课堂小结： 1、平面镜成像的特点:
平面镜所成的像是虚象；像的大小与物体的大小相等；像与物的连线与镜面垂直；像与物到镜面的距离相等；平面镜成像时时物与像左右颠倒，上下不颠倒。 2、平面镜成像的应用。 课件18张PPT。课件16张PPT。课件27张PPT。光的折射筷子放在装满水的碗中，在水面处出现了什么现象？筷子在水面处折断了笔放在玻璃砖后，出现了什么现象？笔看起来折断了学一学 1快速学习课本第一段，结合前几节知识，明确光的传播会有几种现象？什么时候会发生折射现象？教师小结1：光在均匀介质中沿直线传播，遇到不透明的物体表面会被反射，从一种介质斜射进入另一种介质会发生折射学一学 2看课本演示（图和文字），思考：要研究光的折射规律，我们需要哪些器材，如何设计和进行实验？探究：光的折射规律1、实验器材：水槽、水、激光笔2、设计和进行实验：
让光从空气中斜射进入水中，观察光的传播方向如何改变。
改变入射光的角度，再次观察。
让光垂直入射，观察是否发生折射。3、总结折射规律（先回顾下反射定律）学一学 3可逆光从水中斜射进入空气中时，折射光线偏离法线。2、你作出以上猜测的时候，假设了光在折射时具有： 性。看课本想想议议，回答：1、你的猜测是：教师小结2：光的折射光路图教师小结3：三、光的折射规律： （1）折射光线与入射光线、法线在同一平面上；（2）折射光线和入射光线分居法线两侧； （5）光从空气射入其他介质：折射角小于入射角；
光从其他介质射入空气：折射角大于入射角 （3）入射角增大时，折射角也随之增大； （4）光线垂直入射时，传播方向不变。 （共面）（异侧）（空大）
（可逆)学一学 4快速学习课本48页，明确：
1、生活中哪些现象是光的折射产生的。
2、你会作光路图解释池水为什么看起来变浅吗？光的折射现象 看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人可千万不可冒失下去怎样才能刺到鱼呢？教师小结4：鱼（或池底）看起来变浅的原因是：光线从水中的鱼（或池底）斜射进入空气中的人眼，眼睛总觉得光是直线传播来的，逆着折射光线，就看到了变浅的鱼（或池底）；因此人眼所看到的鱼（或池底）并非真正的物体，而是它们变浅的鱼的虚像；
虚像的成因是光的折射对人眼造成的错觉，像的位置在折射光线的反射延长线上。温馨提示：同学们回忆下，是不是与前面平面镜成像很类似啊？1、光在同种均匀介质中会沿 ；遇到物体表面会发生 现象；光从一种介质斜射入另一种介质时，会发生 现象；当光从空气射入水中或其他介质中时，折射光线向法线 ；即折射角
入射角。直线传播反射折射靠拢小于2、光路练习：
1）课本练习1、2做课本上。练一练：空气玻璃空气玻璃2）完成下列光路图3）人在河岸上看到河水中A点有一条鱼，试画出人看到鱼的光路图4）潜水员在水中的A点看到岸上B点有一路灯，试在图中画出他看到路灯的光路图河水
A.B5)一人站在河岸的N点，看到水中的C处有一小鱼且刚好与岸边的路灯D在水中的像重合，试在图中画出他看到的小鱼和路灯的光路图并标出小鱼和路灯D的大至位置
N..C3、下列现象中属于光的折射的是 （ ）A、海市蜃楼 B、池水看起来变浅 C、水中的倒影 D、小孔成像4、折射光线向法线偏折，则光可能是 （ ）A、从水中斜射入空气中 B、从空气中斜射入水中 C、从水中垂直射向空气中 D、从空气中垂直射向水中5、筷子斜放在水的饭碗里，看上去是弯折的，可是如果垂直插入水中，就不会变折，这是为什么？A BB答：因为光线垂直入射空气与水的界面不发生偏折NN’OABCMM’空气玻璃6.请判断入射光线、反射光线和折射光线界面法线再见课件17张PPT。课件36张PPT。温故知新1.光从空气中斜射入玻璃中时,
折射光线向 法线方向偏
折.(填“靠近”或“远离”)靠近2.一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下图),画出光折射的情况.为什么花儿这样红？红花就是红色，绿叶就是绿色？彩虹是怎么产生的?红花绿草的颜色是由什么决定的?第五节 光的色散分解太阳光一、光的色散结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的． 太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.答、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。思考：天空中的彩虹是怎样产生的？光的复合现象由几种光混合成为一种光的现象叫做光的复合现象。光的色散现象和光的复合现象是可逆的思考：既然光可以色散，又可以复合，那么是不是所有光都可以用复合的方法来做到呢？二、色光的混合红、绿、蓝叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来．色光的混合三、颜料的混合颜料的三原色是红、黄、蓝
它们按不同的比例可以调出不同的颜色.练习：1、一束白光经过三棱镜后被分解 、 、
、 、 、 、 七种色光，这种现象称为光的色散。
2、光的三基色是 、 、 。 光具有能量太阳光谱之外:太阳光谱上是可见光，在可见光两侧还有看不见的光。红光红外线紫光紫外线红外线的发现：英国天文学家赫歇尔在研究光谱中各色光的热效应时，把温度计移到红光区域外侧，结果温度计上长得很快，说明那里有看不见的射线在辐射能量，将这样的辐射叫做红外线。
进一步研究后发现，一切物体都在不停地辐射红外线，物体温度越高，辐射出的红外线越多。物体在辐射红外线的同时，也在吸收红外线。红外线的主要特性和作用：热作用强。各种物体吸收了红外线后温度升高，因此用红外线加热物品。
如：工业上用红外线烘干汽车表面的喷漆；家庭用红外线烤箱，浴室用红外线暖灯；医疗上用红外线来理疗。
红外线的主要特性和作用：用于红外遥感。由于红外线穿透云雾能力较强，利用灵敏的红外线探测器吸收物体发出的红外线，再用电子仪器对吸收的信号进行处理，可以显示出被测物体的形状和特征，这就是红外遥感。
利用此技术可勘测地球、寻找水源、监视森林火灾，估测大面积农作物的长势和收成，预测风暴和寒潮等。我国“风云二号”气象卫星上安装的红外扫描仪就有这样作用。
在军事上也有重要作用。如战斗机使用的空对空导弹，用红外线跟踪敌方战斗机，夜视成像仪可发现隐藏的敌方坦克等。
另外，具有红外线夜摄功能的数码摄像机能够在全黑的环境下拍摄红外线风景照片。
红外成像自动
干手器红外夜视仪红外夜视仪的军事应用红外线应用 响尾蛇导弹可以跟踪敌方飞机尾部高温气流辐射的红外线.因为物体的温度越高,辐射 的红外线越强电视机遥控器红外线应用总结一下吧－－红外线的特性热作用强，可用于加热物品；
用于红外线遥感、遥测、遥控等。紫外线的发现：德国化学家里特在光谱的紫光区域外侧放置了一张照相底片，结果底片感光了，于是发现了紫外线。紫外线的主要特性和作用：适当的紫外线照射有助于人体合成维生素Ｄ，对骨骼生长和身体健康有许多好处
能杀菌，如医院手术室、病房里的紫外线灯。
有些化学物质吸收紫外线后，将能量作为可见光释放出来，这是光就是荧光。可用于防伪，除验钞机外，可用以鉴别古画，判断鸡蛋的新鲜程度，用紫外线照射矿石，从矿石发光的颜色来判断石油的成分，估计石油的储藏量。
紫外线的应用验钞机原理: 荧光物质在紫外线照射下能发光紫外线的应用医院、饭店用紫外线灯灭菌紫外线的来源：地球上天然紫外线来自于太阳光，大气层臭氧层会吸收大量的紫外线。
高温物体，除太阳外，电焊等弧光灯和其他炽热物体发出的光中都有紫外线。
日光灯是利用汞蒸气等气体放电发出的紫外线照射管壁上的荧光粉发光的，所以发出的光中也含有紫外线，长时间用日光灯照明，也可造成皮肤晒黑。
紫外线的危害：适当的紫外线照射有助于人体合成维生素Ｄ，对骨骼生长和身体健康有许多好处。但过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则皮肤粗糙，重则引起皮肤癌，其他很多物种也会快速消亡，所以夏天防晒很重要。
为保护人类的生存家园，我们应有环保意识，承担环保责任和义务，减少臭氧层遭到破坏，防止出现“空洞” 。紫外线的防护防紫外线伞 适当的紫外线照射 对人体有益,过量的紫外线照射却有对人体有害,它能引起白内障,导致皮肤过早衰老,甚至发生癌变.紫外线的防护工人在焊接时戴防护面罩小结5、不透明物体的颜色由什么决定？
1、什么是光的色散，复色光、单色光2、色光的三原色与颜料的三原色3、物体的颜色与什么有关？4、透明物体的颜色由什么决定？回顾总结：红外线：是在光谱红光之外，人眼看不见的光．其主要特征和作用是：加热物品；红外线遥感、遥测、遥控等。
紫外线：是在光谱紫光之外，人眼看不见的光．其主要特征和作用是：化学作用强；生理作用强；荧光作用强。紫外线与臭氧层.mpg 臭氧层好象地球的保护伞，它能吸收绝大部分来自太阳的紫外线. 臭氧（O3）是一种微腥臭、呈浅蓝色的气体，在离地面20-25Km的平流层。（为什么天空是蔚蓝色的？）课后作业: 阅读－光的散射和雾灯请回答以下几个问题：
白天太阳出来，整个天空都是明亮的，为什么？在大气层外的宇宙又是什么情景？
大气对光的散射有什么特点？
天空为何是蓝色的，傍晚的太阳为何会发红？
汽车雾灯一般用什么颜色的灯？为什么？还有哪些地方由于这种原因用到黄光？课件17张PPT。课件19张PPT。课件16张PPT。
