16 太阳 课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
太阳
五年级语文上册部编版
任务一：“我的太阳知识宝库”，了解太阳特点；
任务二：“揭秘太阳专家武器”，习得说明方法；
任务三：“我也是小小解说员”，运用说明方法；
探太阳奥秘，争当“太阳小专家”
“我的太阳知识宝库”，了解太阳特点；
任务一
朗读课文，标出段落序号，用“___”画出描写太阳特点的重要词句。
同桌间互相交流勾画出的词句，参与活动：“太阳小百科”问答。
学习任务
太阳距离地球约有一亿五千万千米远。
太阳约有一百三十万个地球的体积大。
太阳表面温度有五千多摄氏度。
如果没有太阳，地球上动物就不能繁殖，植物也不会生长。
离开太阳，埋在地下的煤炭就不能形成。
云、雨、雪、风等气候变化与太阳有关。
太阳光有杀菌的作用，能预防治疗疾病。
"太阳小百科"
摄氏度
摄影
摄氏度：指在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0摄氏度，水的沸点为100摄氏度。
摄氏温标(C)的温度计量单位，用符号°C表示，是世界上使用较为广泛的温标之一。
习字反馈
习字反馈
日光中有紫外线，平时经常晒太阳，能够将皮肤表面细菌杀死，起到杀菌作用。
阳光也可以将室内螨虫或者是有害病毒杀死，并且平时多晒太阳也能够促进身体对钙元素的吸收。
自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
思考：课文从哪几方面介绍了太阳？
学习任务
太阳距离地球约有一亿五千万千米远。
太阳约有一百三十万个地球的体积大。
太阳表面温度有五千多摄氏度。
如果没有太阳，地球上动物就不能繁殖，植物也不会生长。
离开太阳，埋在地下的煤炭就不能形成。
云、雨、雪、风等气候变化与太阳有关。
太阳光有杀菌的作用，能预防治疗疾病。
"太阳小百科"
太阳距离地球约有一亿五千万千米远。
太阳约有一百三十万个地球的体积大。
太阳表面温度有五千多摄氏度。
任务一：“我的太阳知识宝库”，了解太阳特点；
太阳的特点
（1-3）太阳的特点
远 大 热
1
2
3
4
5
6
7
8
太阳距离地球约有一亿五千万千米远。
太阳约有一百三十万个地球的体积大。
太阳表面温度有五千多摄氏度。
远
大
热
任务一：“我的太阳知识宝库”，了解太阳特点；
如果没有太阳，地球上动物就不能繁殖，植物也不会生长。
离开太阳，埋在地下的煤炭就不能形成。
云、雨、雪、风等气候变化与太阳有关。
太阳光有杀菌的作用，能预防治疗疾病。
太阳和人类的密切关系
任务一：“我的太阳知识宝库”，了解太阳特点；
动植物
矿产资源
气象
杀菌
1
2
3
4
5
6
7
8
(4-8)太阳和人类密切相关
1
2
3
4
5
6
7
8
过渡句
“揭秘太阳专家武器”，习得说明方法；
任务二
默读课文第1-3自然段，思考：文章运用哪些说明方法，将太阳“远”“大”“热”三个方面的特点写清楚的？
小组合作交流，圈点批注，完成表格。
学习任务
特点 具体介绍 说明方法 好处
太阳 距离远
体积大
温度高
任务二：“揭秘太阳专家武器”，习得说明方法；
特点 具体介绍 说明方法 好处
距离远
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
体会“距离远”
体会“距离远”
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
一亿五千万
三千五百
二十几
列数字
体会“距离远”
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
其实，太阳离我们很远很远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。
科学准确
体会“距离远”
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
举例子
作比较
具体明白
突出特点
仿写练习
月亮与地球之间的平均距离约 。到月球上去，如果步行， ；就是坐飞机， 。
相距约384000千米
步行：5千米/小时
差不多3200天
坐飞机：900千米/小时近18天
特点 具体介绍 说明方法 好处
距离远
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
列数字
举例子
作比较
科学准确
具体明白
突出特点
任务二：“揭秘太阳专家武器”，习得说明方法；
特点 具体介绍 说明方法 好处
体积大
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
体会“体积大”
体会“体积大”
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那大。
一百三十万个
列数字
约130万个
作比较
体会“体积大”
太阳
地球
金星
水星
火星
木星
土星
月球
特点 具体介绍 说明方法 好处
体积大
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
列数字
作比较
科学准确
突出特点
任务二：“揭秘太阳专家武器”，习得说明方法；
特点 具体介绍 说明方法 好处
温度高
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。
任务二：“揭秘太阳专家武器”，习得说明方法；
体会“温度高”
太阳会发光，会发热，是个大火球。
打比方
发光
发热
生动形象
体会“温度高”
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
5000℃
100℃
1500℃
列数字
作比较
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是______碰到它，也会________。
仿写练习
特点 具体介绍 说明方法 好处
温度高
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。
打比方
列数字
作比较
生动形象
具体明白
突出特点
任务二：“揭秘太阳专家武器”，习得说明方法；
“我也是小小解说员”，运用说明方法；
任务三
特点 具体介绍 说明方法 好处
太阳 距离远 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 列数字 举例子 作比较 打比方 科学准确
具体明白
突出特点
生动形象
体积大 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
温度高 太阳会发光，会发热，是个大火球。 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。
任务三：“我也是小小解说员”，运用说明方法；
结合案例，运用说明方法。
根据自己的兴趣和喜好选择一种事物作为描述对象，运用所学习列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法描述事物特征。
学习任务
福建舰是中国第三艘航母，长320米，宽80.6米，满载排水量超过山东舰近2万吨,就像一头深海巨兽守望着我国海域。
这段文字运用了列数字、打比方、作比较的说明方法，把福建舰的外形特点介绍得很清楚。
任务三：“我也是小小解说员”，运用说明方法；
我想写：
我打算使用这些说明方法：
我会这样写：
任务三：“我也是小小解说员”，运用说明方法；
运用多种方法写清楚事物的两个或两个以上的主要特征
用上恰当的说明方法
评价标准
评价内容
互相评价
写清楚事物的主要特征
课堂小结
这是一篇科普说明文，文章运用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，介绍了太阳“远、大、热”的特点，以及太阳和人类的密切联系。让我们懂得了太阳的重要性，从而激发我们探索大自然奥秘的兴趣。
作业练习
选择一种自己感兴趣的事物（可以是自然界中的动植物、天文现象、科技产品等），运用所学的多种说明方法写一篇300字左右的短文。
要求短文内容充实、结构清晰、语言流畅、表达准确。
谢谢欣赏