江苏镇江丹阳市华南教育集团2024-2025学年三年级上学期期末语文试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 江苏镇江丹阳市华南教育集团2024-2025学年三年级上学期期末语文试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-07-29 10:11:18 | ||
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文档简介
华南实验小学教育集团三年级上册语文期末试卷
（总分 100 分，考试时间 80 分钟）
第一部分 积累与运用（ ３0 分）
一、看拼音，写词语。（10 分）
qīng chén（ ）的第一缕阳光洒在了墙上，那里有一只 zhī zhū（ ）
正在忙碌地织网。这网 yán yán shí shí（ ）地覆盖了一大片
qiáng bì（ ）。微风吹过，蛛网轻轻 yáo bǎi（ ）。nuǎn huo（ ）
的房间里，一支 là zhú（ ）照耀着美丽的 róng qiú（ ）花，收音
机里播放着悠扬的 yǎn zòu（ ）声，仿佛在为这场独特的织网 lǚ xíng
（ ）增添了一份神秘色彩。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，20 分）
1、下列选项中，读音全部正确的一项是（ ）（2 分）
A．凌晨（lín） 圆圈（quān） 鲫鱼（jǐ） 祖宗（zōng）
B．茎叶（jīng） 海滨（bīn） 胳臂（bo） 果实累累（léi）
C．稍息（shào） 猎人（liè） 处罚（chù） 细嚼慢咽（jiáo）
D．眼眶（kuàng）模仿（mó） 喷香（pèn） 窗明几净（jī）
2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2 分）
A．效外 画册 理踩 成群结对
B．呼息 可惜 和拢 相提并论
C．规则 堆积 排列 大吃一惊
D．作梦 捕鱼 药材 一本正经
3、下列加点字或词的意思不正确的一项是（ ）（2 分）
A．众皆弃去（都） B. 两岸猿声啼不住（哭泣）
C．水迸（涌出） D. 湖光秋月两相和（和谐）
4、下列带“口”字旁的选项中，都与听到的声音有关的一项是（ ）（2 分）
A. 叼 啃 含 B. 吼 叫 吵
C. 啪 哗 嗡 D. 吱 咽 啼
5、下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ）（2 分）
A.“这本书很有趣，我特别喜欢看。”小明挥挥手中的书本，高兴地说。
B.“这朵花真漂亮。”丽丽凑近观察，赞叹道：“颜色也很鲜艳。”
C. 老师语重心长地说：“勤奋刻苦才是学习进步最重要的途径。”
D.“黑板真干净。”老师好奇地问，“是谁主动擦的呀？”
6、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2 分）
A.金秋时节，我们走进果园，看到累累的果实和阵阵果香。
B.我们要把作文多读几遍，这样才能把不正确的错别字改正过来。
C.夏明同学学习很好，已经陆续三年被评为三好学生。
D.爸爸买回来很多零食，有薯片、果冻和爆米花。
7、下列句子的排序中，正确的一项是（ ）（2 分）
①每次到那里去，我都能钓回满满一网兜。
②我便到小水洼去钓鱼。
③到干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片水洼。
④小水洼的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼、还有金鳞红尾的鲤鱼。
⑤鱼可爱咬钩了，我把网兜浸在水中，鱼越来越多。
⑥我们村外有条小河。
A. ⑥①③②④⑤ B. ⑥③②①④⑤
C. ⑥③②④⑤① D. ③②④⑤⑥①
8、下列说法错误的是（ ）（2 分）
A. 默读时要随时把不认识的字和不理解的词语画出来，并立即想办法弄清楚含义。
B. 泰戈尔是印度作家、诗人，《新月集》《园丁集》都是他的诗集。
C. 在乌纳·雅各布的《太阳时钟》里，有提到秋分后植物的种子和果实是如何传播
的。
D.阅读童话时，只有发挥想象力，才能真正领略童话的魅力。
9、下列关于课文内容，正确的一项是（ ）（2 分）
A. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
B. 小溪棕棕，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
C. 群儿戏于庭，一儿登翁，足跌没水中。
D. 黄黄的叶子象一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
10、下列关于课文内容的说法，正确的一项是（ ）（2 分）
A.《大自然的声音》仅仅描述了大自然美妙的风声和水声，表达了作者对大自然声音
的喜爱和赞美。
B.《总也倒不了的老屋》中老屋总也倒不了，是因为总有人请求帮忙，他要帮助他人。
C. 《胡萝卜先生的长胡子》中写了胡萝卜先生先后帮助了小男孩和鸟太太，赞颂了
他乐于助人的优秀品质。
D.《在牛肚子里的旅行》中，青头从“牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴”，
并且知道了牛的第三个胃是管消化的。
第二部分 阅读与理解（２3 分）
（一） 可爱的家乡（11 分）
①我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，
而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。
②大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料;洱(ěr)海
里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷(qǐng)，盛产粮食、
蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，
可以做基石、铺地面、当桌台；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏
品;在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，
白的如玉， ;彩的如霞， ；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，
令人 。
③大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争
艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里
洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海
面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人辨不清
是在人间还是在仙境!
④家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡
11、第②自然段划横线处依次可以填入的词语为（ ）（2 分）
A. 色彩斑斓 洁净无瑕 赏心悦目
B. 洁净无瑕 色彩斑斓 心驰神往
C. 色彩斑斓 洁净无瑕 心驰神往
D. 洁净无瑕 色彩斑斓 赏心悦目
12、第②自然段是围绕哪一句话写的？（ ）（2 分）
A. 苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料。
B. 家乡的特产大理石更是驰名中外。
C. 大理的物产十分丰富。
D. 大理石用途很广。
1 3 、下列选项中，对大理风景优美的描述，不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 夜晚，光照洱海，海面白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞。
B. 洱海波光浩荡，帆船洁白，海水蔚蓝，如诗如画。
C. 苍山十九峰，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态。
D. 傍晚，近岸处渔火点点，笑语声声。
14、下列对课文内容的说法，不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 这篇文章写出了大理可爱的特点。
B. 这篇文章是采用总-分的方式来描写家乡大理的。
C. 可以用联系上下文的方法，理解第②自然段“驰名中外”的意思。
D. 这篇文章表达了作者对家乡的热爱之情。
15、这篇文章语言生动优美，请你摘抄自己喜欢的句子，说说喜欢的理由。
（3 分）
(二)煮书 (１2 分)
①爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到
奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书
是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢 煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
②爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧 他小时候
读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，
他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习
语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
③“爷爷，您快告诉我，我该怎么‘煮书’呢 ”我急迫地询问。“你可以从
‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天早上起床，放声读上几遍，仔细品味
一番，多有意思呀!这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳
句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗 ”爷爷笑笑，
摸摸我的头。
④爷爷的话让我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
16、第一自然段中，我感到奇怪的问题是什么 （ ）（2 分）
A. 书放在锅里煮，煮坏了怎么办？ B. 该怎么样“煮书”？
C. 书是用来读的，怎么能煮呢？ D. 怎样才能煮好语文书？
17、爷爷说的“煮书”是指什么 （ ）（2 分）
A. 杜甫能够反复诵读品味，把书读熟读透。
B. 多读很多种类型的书籍，积累妙词佳句。
C. 每天早上起来读书，体会文章情感。
D. 反复诵读文章，仔细进行品味，把书读熟读透。
18、和爷爷的对话中，“我”的心情变化是怎样的？在文中找一找，填一填。（3 分）
疑惑不解
19、“肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗 ”与下列哪句话意思相同？
（ ）（2 分）
A. 肚子里的词多了，今后说话和写文章就会犯愁了。
B. 肚子里的词多了，今后说话和写文章不一定会犯愁。
C. 肚子里的词多了，今后说话和写文章就不会犯愁了。
D. 肚子里的词不多，今后说话和写文章就不会犯愁了。
20、你是如何理解“读书破万卷，下笔如有神”的？你还有哪些“煮书”的好方法？
（3 分）
第三部分 必读与必背（ 12 分）
21、下列哪个故事不属于《安徒生童话》（ ）(2 分)
A.《坚定的锡兵》 B.《拇指姑娘》 C.《小人鱼》 D.《小红帽》
22、《稻草人》中，稻草人的肌肉、皮肤是用（ ）做成的？(2 分)
A. 细竹枝 B. 黄稻草 C. 破竹篮子 D. 残荷叶
23、下面关于《夏洛的网》中，说法不正确的一项是（ ）(2 分)
A. 小猪威尔伯刚出生时是一只落脚猪，它一直受到小姑娘弗恩的照顾。
B. 威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成为了州里的大名猪。
C. 夏洛为威尔伯一共织了三次字，按顺序分别是了不起，王牌猪和光彩照人。
D. 老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。
24、下列诗句中，表达的情感与其他几项不同的一项是（ ）(2 分)
A. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
25、你和妈妈在一个烟雨朦胧的上午，来到了美丽的西湖，看到西湖风景依旧美丽盎
然，你不禁感叹道：“ ， 。”
班级要举行春节联欢晚会，几个同学帮着班长一起出主意，不一会，就把节目单
定好了，这真是“ ， 。”（ 4 分）
第四部分 习作与表达（ 35 分。其中 5 分为书写分。）
长颈鹿有一个长脖子，可是小动物们说他的脖子肯定生病了，于是他闷闷不乐，
后面又会发生什么故事呢…… 请你展开想象，编一个童话故事。
要求：①书写工整，不写错别字。②语句通顺。③故事内容生动、具体。④题目自拟，
不少于 300 字。
360字
50
三年级上册期末语文测验卷答案
第一部分 积累与运用
一、 看拼音，写词语。
清晨 蜘蛛 严严实实 墙壁 摇摆 暖和 蜡烛 绒球 演奏 旅行
二、1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.A 9.A 10.B
第二部分 阅读与理解
（一） 可爱的家乡
11.D 12.C 13.D 14.B 15.摘抄句子无错误，有说明喜欢的理由。（言之有理即可）
(二)煮书
16.C 17.D 18.奇怪 急迫 豁然开朗 19.C
20.①广泛涉猎书籍，积累丰富的知识，才能文思泉涌，下笔成章。②画出新鲜感的
词句并积累；可以进行预测；找关键句；归类摘抄；写感受，作批注等等。（言之有
理即可）
第三部分 必读与必背
21.D 22.B 23.C 24.A 25.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇；三个臭皮匠，顶个诸
葛亮。（或者：人心齐，泰山移）
第四部分 习作与表达
略
（总分 100 分，考试时间 80 分钟）
第一部分 积累与运用（ ３0 分）
一、看拼音，写词语。（10 分）
qīng chén（ ）的第一缕阳光洒在了墙上，那里有一只 zhī zhū（ ）
正在忙碌地织网。这网 yán yán shí shí（ ）地覆盖了一大片
qiáng bì（ ）。微风吹过，蛛网轻轻 yáo bǎi（ ）。nuǎn huo（ ）
的房间里，一支 là zhú（ ）照耀着美丽的 róng qiú（ ）花，收音
机里播放着悠扬的 yǎn zòu（ ）声，仿佛在为这场独特的织网 lǚ xíng
（ ）增添了一份神秘色彩。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，20 分）
1、下列选项中，读音全部正确的一项是（ ）（2 分）
A．凌晨（lín） 圆圈（quān） 鲫鱼（jǐ） 祖宗（zōng）
B．茎叶（jīng） 海滨（bīn） 胳臂（bo） 果实累累（léi）
C．稍息（shào） 猎人（liè） 处罚（chù） 细嚼慢咽（jiáo）
D．眼眶（kuàng）模仿（mó） 喷香（pèn） 窗明几净（jī）
2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2 分）
A．效外 画册 理踩 成群结对
B．呼息 可惜 和拢 相提并论
C．规则 堆积 排列 大吃一惊
D．作梦 捕鱼 药材 一本正经
3、下列加点字或词的意思不正确的一项是（ ）（2 分）
A．众皆弃去（都） B. 两岸猿声啼不住（哭泣）
C．水迸（涌出） D. 湖光秋月两相和（和谐）
4、下列带“口”字旁的选项中，都与听到的声音有关的一项是（ ）（2 分）
A. 叼 啃 含 B. 吼 叫 吵
C. 啪 哗 嗡 D. 吱 咽 啼
5、下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ）（2 分）
A.“这本书很有趣，我特别喜欢看。”小明挥挥手中的书本，高兴地说。
B.“这朵花真漂亮。”丽丽凑近观察，赞叹道：“颜色也很鲜艳。”
C. 老师语重心长地说：“勤奋刻苦才是学习进步最重要的途径。”
D.“黑板真干净。”老师好奇地问，“是谁主动擦的呀？”
6、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2 分）
A.金秋时节，我们走进果园，看到累累的果实和阵阵果香。
B.我们要把作文多读几遍，这样才能把不正确的错别字改正过来。
C.夏明同学学习很好，已经陆续三年被评为三好学生。
D.爸爸买回来很多零食，有薯片、果冻和爆米花。
7、下列句子的排序中，正确的一项是（ ）（2 分）
①每次到那里去，我都能钓回满满一网兜。
②我便到小水洼去钓鱼。
③到干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片水洼。
④小水洼的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼、还有金鳞红尾的鲤鱼。
⑤鱼可爱咬钩了，我把网兜浸在水中，鱼越来越多。
⑥我们村外有条小河。
A. ⑥①③②④⑤ B. ⑥③②①④⑤
C. ⑥③②④⑤① D. ③②④⑤⑥①
8、下列说法错误的是（ ）（2 分）
A. 默读时要随时把不认识的字和不理解的词语画出来，并立即想办法弄清楚含义。
B. 泰戈尔是印度作家、诗人，《新月集》《园丁集》都是他的诗集。
C. 在乌纳·雅各布的《太阳时钟》里，有提到秋分后植物的种子和果实是如何传播
的。
D.阅读童话时，只有发挥想象力，才能真正领略童话的魅力。
9、下列关于课文内容，正确的一项是（ ）（2 分）
A. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
B. 小溪棕棕，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
C. 群儿戏于庭，一儿登翁，足跌没水中。
D. 黄黄的叶子象一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
10、下列关于课文内容的说法，正确的一项是（ ）（2 分）
A.《大自然的声音》仅仅描述了大自然美妙的风声和水声，表达了作者对大自然声音
的喜爱和赞美。
B.《总也倒不了的老屋》中老屋总也倒不了，是因为总有人请求帮忙，他要帮助他人。
C. 《胡萝卜先生的长胡子》中写了胡萝卜先生先后帮助了小男孩和鸟太太，赞颂了
他乐于助人的优秀品质。
D.《在牛肚子里的旅行》中，青头从“牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴”，
并且知道了牛的第三个胃是管消化的。
第二部分 阅读与理解（２3 分）
（一） 可爱的家乡（11 分）
①我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，
而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。
②大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料;洱(ěr)海
里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷(qǐng)，盛产粮食、
蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，
可以做基石、铺地面、当桌台；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏
品;在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，
白的如玉， ;彩的如霞， ；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，
令人 。
③大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争
艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里
洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海
面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人辨不清
是在人间还是在仙境!
④家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡
11、第②自然段划横线处依次可以填入的词语为（ ）（2 分）
A. 色彩斑斓 洁净无瑕 赏心悦目
B. 洁净无瑕 色彩斑斓 心驰神往
C. 色彩斑斓 洁净无瑕 心驰神往
D. 洁净无瑕 色彩斑斓 赏心悦目
12、第②自然段是围绕哪一句话写的？（ ）（2 分）
A. 苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料。
B. 家乡的特产大理石更是驰名中外。
C. 大理的物产十分丰富。
D. 大理石用途很广。
1 3 、下列选项中，对大理风景优美的描述，不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 夜晚，光照洱海，海面白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞。
B. 洱海波光浩荡，帆船洁白，海水蔚蓝，如诗如画。
C. 苍山十九峰，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态。
D. 傍晚，近岸处渔火点点，笑语声声。
14、下列对课文内容的说法，不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 这篇文章写出了大理可爱的特点。
B. 这篇文章是采用总-分的方式来描写家乡大理的。
C. 可以用联系上下文的方法，理解第②自然段“驰名中外”的意思。
D. 这篇文章表达了作者对家乡的热爱之情。
15、这篇文章语言生动优美，请你摘抄自己喜欢的句子，说说喜欢的理由。
（3 分）
(二)煮书 (１2 分)
①爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到
奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书
是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢 煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
②爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧 他小时候
读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，
他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习
语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
③“爷爷，您快告诉我，我该怎么‘煮书’呢 ”我急迫地询问。“你可以从
‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天早上起床，放声读上几遍，仔细品味
一番，多有意思呀!这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳
句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗 ”爷爷笑笑，
摸摸我的头。
④爷爷的话让我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
16、第一自然段中，我感到奇怪的问题是什么 （ ）（2 分）
A. 书放在锅里煮，煮坏了怎么办？ B. 该怎么样“煮书”？
C. 书是用来读的，怎么能煮呢？ D. 怎样才能煮好语文书？
17、爷爷说的“煮书”是指什么 （ ）（2 分）
A. 杜甫能够反复诵读品味，把书读熟读透。
B. 多读很多种类型的书籍，积累妙词佳句。
C. 每天早上起来读书，体会文章情感。
D. 反复诵读文章，仔细进行品味，把书读熟读透。
18、和爷爷的对话中，“我”的心情变化是怎样的？在文中找一找，填一填。（3 分）
疑惑不解
19、“肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗 ”与下列哪句话意思相同？
（ ）（2 分）
A. 肚子里的词多了，今后说话和写文章就会犯愁了。
B. 肚子里的词多了，今后说话和写文章不一定会犯愁。
C. 肚子里的词多了，今后说话和写文章就不会犯愁了。
D. 肚子里的词不多，今后说话和写文章就不会犯愁了。
20、你是如何理解“读书破万卷，下笔如有神”的？你还有哪些“煮书”的好方法？
（3 分）
第三部分 必读与必背（ 12 分）
21、下列哪个故事不属于《安徒生童话》（ ）(2 分)
A.《坚定的锡兵》 B.《拇指姑娘》 C.《小人鱼》 D.《小红帽》
22、《稻草人》中，稻草人的肌肉、皮肤是用（ ）做成的？(2 分)
A. 细竹枝 B. 黄稻草 C. 破竹篮子 D. 残荷叶
23、下面关于《夏洛的网》中，说法不正确的一项是（ ）(2 分)
A. 小猪威尔伯刚出生时是一只落脚猪，它一直受到小姑娘弗恩的照顾。
B. 威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成为了州里的大名猪。
C. 夏洛为威尔伯一共织了三次字，按顺序分别是了不起，王牌猪和光彩照人。
D. 老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。
24、下列诗句中，表达的情感与其他几项不同的一项是（ ）(2 分)
A. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
25、你和妈妈在一个烟雨朦胧的上午，来到了美丽的西湖，看到西湖风景依旧美丽盎
然，你不禁感叹道：“ ， 。”
班级要举行春节联欢晚会，几个同学帮着班长一起出主意，不一会，就把节目单
定好了，这真是“ ， 。”（ 4 分）
第四部分 习作与表达（ 35 分。其中 5 分为书写分。）
长颈鹿有一个长脖子，可是小动物们说他的脖子肯定生病了，于是他闷闷不乐，
后面又会发生什么故事呢…… 请你展开想象，编一个童话故事。
要求：①书写工整，不写错别字。②语句通顺。③故事内容生动、具体。④题目自拟，
不少于 300 字。
360字
50
三年级上册期末语文测验卷答案
第一部分 积累与运用
一、 看拼音，写词语。
清晨 蜘蛛 严严实实 墙壁 摇摆 暖和 蜡烛 绒球 演奏 旅行
二、1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.A 9.A 10.B
第二部分 阅读与理解
（一） 可爱的家乡
11.D 12.C 13.D 14.B 15.摘抄句子无错误，有说明喜欢的理由。（言之有理即可）
(二)煮书
16.C 17.D 18.奇怪 急迫 豁然开朗 19.C
20.①广泛涉猎书籍，积累丰富的知识，才能文思泉涌，下笔成章。②画出新鲜感的
词句并积累；可以进行预测；找关键句；归类摘抄；写感受，作批注等等。（言之有
理即可）
第三部分 必读与必背
21.D 22.B 23.C 24.A 25.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇；三个臭皮匠，顶个诸
葛亮。（或者：人心齐，泰山移）
第四部分 习作与表达
略
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