年月
日
感基础题
一、根据拼音写汉字或给加点字注音。
pian pi(
）hang bei(）了
jiao jie(ru fa pao zhi(
怠慢(
)
凫水(
脑畔()
礼数(
二、区分形近字，注音并组词。
掇
,惮
别
辍
蝉
赐
缀
殚
(踢
三、给多音字注音并组词。
行
好
数
四、根据句子意思写词语。
1.出嫁的女儿回娘家看望父母。
(
2.在一旁鼓动人做某事。
3.隐隐约约，若有若无的样子。形容空虚渺茫。
4.明亮洁白，多形容月光。
5.欢欣奋起的样子。
五、选词填空。
踊跃
怠慢
安慰
嘱咐
脑畔
眼眶
1.老师一再(
)我们，上窗台擦玻璃一定要多加小心。
2.淡黑的起伏的连山，仿佛是(
)的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
3.到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太(
),
是待客的礼数里从来所没有的。
4.满窑里围得不透风，(
)上还响着脚步声。
5.回来时船还未进平桥，他就先大声喊着“都回来了”来(
)桥上的人们。
6.亲人见了亲人面，欢喜的眼泪(
)里转。
暑假作业天天练八年级语文人教版
拔高题
六、阅读理解。
全船里几个人不住的吁气，其余的也打起呵欠来。双喜终于熬不住了，说
道，怕他会唱到天明还不完，还是我们走的好罢。大家立刻都赞成，和开船时候
一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几丈，回转船头，架起橹，骂着老旦，又
向那松柏林前进了。
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎
洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼
阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去
了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已
经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头
的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜
渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
1.第二自然段中加点的“横笛”指的是(
A.横笛这种管乐器
B.吹奏横笛这种乐器
C.用横笛吹奏的乐曲
D.用横笛吹奏的乐曲声
2.第一自然段中加点的词语表现了少年们
的
特点。第二自然段中加点的“回望”表现了少年们对社戏
的心情。
3.第二自然段依次写了哪些内容？是从哪些方面写的？
4.为什么“一离赵庄，月光又显得格外的皎洁”？
美3八年级语文
部分参考答案
第1、2页
4.漱漱
→簌簌5.惠→彗
一、偏僻行辈皎洁
如法炮制
第9、10页
dai fu pan shu
一、调零枯燥山麓
沟壑
四、归省撺掇缥缈皎洁踊跃
jian xi li jun
五、嘱咐踊跃怠慢脑畔安慰
眼眶
二、粗糙信任
聪明清闲
六、1.D2.驾船熟练、动作干净利落
依依不
虚伪谦虛高尚茂密
舍3.月、月光、灯火光中的戏台、悠扬的
三、C
横笛声。“我”的所见、所闻、所感。4.赵庄
第11、12页
的戏使“我”疲倦，离开赵庄心情舒畅，因而
一、A四、D五、C
觉得月光格外的皎洁。
六、1.全岛降水有明显的雨、旱季之分和丰、款
第3、4页
年之别。2.雨水少的年份。3.列数
一、羁绊束缚争讼怅惘
字、作比较4.冬无严寒，夏无酷暑，降水
mo pang yu rong
充沛，风灾频繁。或：冬暖夏热，降水多，风
三、C四、C
灾多。
六、1.赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量
第13、14页
的劳动人民。3.有力疾速大起大落
一、D
生命的活力（意思对即可）5.(1)说明
结构助词，的
「离开
因为生命的存在所以那么活跃强盛。
代词，代指桃花林
(房屋
(2)用江南衬托黄土高原是那样的生机勃
「作为
「寻找
勃，充满活力，蕴含着无穷无尽的力量。
对、向
(随即，不久
第5、6页
六、1.尝：曾经愠：生气，发怒辍：停止
一、嘱咐油馍恬静窑洞
但：只，只要2.“未尝有喜愠之色。”或
mei hang se qiao
“每朋酒之会。”3.未尝有喜愠之色惟遇
三、1.自由2.滔滔不绝3.威胁
酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍。4.简陋
四、C五、C
的居室空空荡荡，不能遮蔽风雨烈日，粗布
六、1.zhé煦绎2.羽冀羽翼3.花苞，
短衣上打着补丁，饭篮子和瓢里常常是空
苞片，花或花序下面像叶的小片梦话
空如也，但他依然安然自若。
4.拟人比喻
第15、16页
第7、8页
一、B
一、农谚悬殊两栖潮汐
二、奇
奇妙
一头
端
pian meng zhěyun
1零数，余数
端正，不斜
二、B
向右迂曲
「大约
右
可
四、1.飘→漂2.言→谚3.像→象
方位名词，与“左”相对
可以
45
暑假作业天天练八年级语文人教版
五、3.溯洄从之道阻且长溯游从之宛在
第31、32页
水中央
一、逗留缭绕打隔硕大
六、3.①长不盈寸②各具情态③船舱旁边
wu yi kuang chu
左右各四扇的小窗（或高起而宽敞的船舱）》
二、D三、C四、C
④神奇、精湛、卓越的雕刻艺术
第33、34页
第17、18页
一、C三、A四、C五、、，；
一、C三、C四、B
六、1.伫暇wānxié2.AB3.删除
五、1.西周春秋305诗三百风雅
“之感”或在“陶然忘归之感”之前加“有”。
颂2.窈窕淑女，君子好逑求之不得，寤
第35、36页
寐思服；悠哉悠哉，辗转反侧参差荇菜、
四、1.海水运动用船舶在海洋上运输2.天
窈窕淑女关关雎鸠，在河之洲
然形成的水池高山湖泊名3.山野中的
六、1.投桃报李逃之天天未雨绸缪
雾气，奔腾如野马哺乳动物，外形像野马
暴虎冯河他山之石人言可畏
4.教与学教师把知识、技能传授给学
第23、24页
生的过程
一、诬蔑蛮横缅怀激变
五、3.B
tu bi liao pang
第37、38页
二、A三、C四、D五、D
三、B四、B
六、1.C2.D3.C4.C
五、1.(1)并列。(2)著称。
(3)犹，尚且。
第25、26页
(4)面对。
一、抉择狡辩襁褓阳奉阴违
第39、40页
duo xuan zhuo zhou
二、C
二、A三、A四、C
四、4.野马也尘埃也生物之以息相吹也
六、1.传承文化传递感情2.“把”或“被”
5.虽有嘉肴弗食不知其旨也6.可怜
3.“品尝”“品赏”4.“不知不觉”或
身上衣正单心忧炭贱愿天寒
“于无形之中”
五、1.(1)美味的(2)好处(3)勉励自己
第27、28页
(4)促进(5)增加(6)有时
一、B二、B三、D四、D
2.(1)教/然后知困(2)君子学/必好问
五、1.排比对国民党反动派的痛恨2.李公
3.(1)教人是学习的一半。(2)喜爱学
朴本人像李公朴一样的革命者革命力
习却不多问，不是真的喜爱学习的人。
量必定越来越强大3.D
4.教与学学与问
第29、30页
【甲】文：实践出真知
一、告诫驰骋虔诚衰竭
【乙】文：我们要做一个勤学好问的人
xuan leng xie yan
三、B四、C
46
