统编版五年级语文上册第八单元质量检测（与答案）

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五年级语文上册第八单元质量检测
一、读语段，按要求完成练习。（16分）
我深知，醉心阅读让我得到了报偿，我的作文常常居全班之冠，出口成章更是课外阅读带给我的馈（guì kuì）赠。我懂得要，为此我读过①shù shuō家族兴亡② shèng shuāi的《红楼梦》，也读过官逼民反的《水浒传》……各种书籍（jiè jí）像磁（zī cí）石一样吸引着我。我亦明白应___________，在阅读中让我们受益匪浅的不是那些情节③ fán suǒ、内容④ huāng táng的⑤ shū kān，而是那些内容⑥ zhì pǔ、带着⑦ zhēn qíng shí gǎn的篇章。
1.给语段中加点的字选择正确的读音，画“√”。（3分）
2.根据语境和拼音，规范地写出词语。（8分）
①( ) ②( ) ③( )
④( ) ⑤( ) ⑥( )
3.根据上下文，在横线上填入相应的读书感悟。（填序号，3分）
A.多读书 B.读好书 C.读书好
4.书籍还像什么？请你发挥想象，仿照画线的句子，把下面的句子补充完整。（2分）
好的书籍像__________________________________________________。
二、选择题。（10分）
1.下列词语中加点字的读音都相同的一项是( )
A.卷尺 试卷 画卷 B.传奇 传统 传神
C.投奔 狂奔 奔波 D.识字 识趣 博闻强识
2.下列加点字的解释有误的一项是( )
A.我非生而知之者，好古，敏（勤勉）以求之者也
B.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣（打发，派遣）。
C.知之为知之，不知为不知，是知（同“智”，智慧）也。
D.三到之中，心到最急（要紧，重要）。
3.下面一段话中，有语病的句子是( )
①高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”②不错，多读书，可以提高课外知识，还可以让你浑身充满力量。③这种力量可以激励你不断前进，不断成长。④所以，书也是我们的良师益友。
A.① B.② C.③ D. ④
4.下面是两位同学在欣赏一幅书法作品时的对话，这幅作品最可能是( )
小杰：这幅书法作品用笔方整，笔力刚劲。
张华：是的，它的书写平正端庄，结构十分严谨。
A B C D
5.把下列句子排列成一段意思连贯的话，正确的是( )
①历史的文明要靠书籍来传播。
②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而，也毋庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。
⑤一部好书，不但给人以知识，而且能帮助养成高尚的品德和情操，引导人们健康成长。
⑥人类的智慧要靠书籍来交流。
A.②⑥①③⑤④ B. ②①⑥⑤④③ C.②①⑥③④ D. ②①⑥④⑤③
三、补充词语，并选词填空（填序号）。（10分）
①( )( )有味 ②( )( )无味
③( )( )不同 ④不求( )( )
⑤( )( )不忘 ⑥一( )半( )
⑦( )想( )翩 ⑧( )肠( )肚
1.这本书的封面很吸引人，内容读起来却__________。
2.最近王阿姨身体不好，这让在外地上学的女儿__________。
四、根据所学内容填空。（5分）
1.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。____________________，____________________
2.宋代学者朱熹说过，读书有三到，谓__________、__________、_________。
3.孔子有言：“____________________，____________________，____________________。”这是告诫我们读书的时候要多记多背，学习要不知满足，教诲他人要不知疲倦。
4.《观书有感》（其二）中的“____________________，____________________”告诉我们，只有博览群书，注重积累，做学问时才能运用自如。
五、口语交际。（4分）
五年级要举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，请你选择一个鲜活的人物（可以是书里的、动画里的、电影里的....），为他制作一张介绍卡，注意介绍人物时语言要简洁、有条理。
人物介绍卡姓名：___________ 出处：《________________》人物特点：
六、请阅读下面的“文轩童书节”宣传海报，回答问题。（6分）
1.根据海报的内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。（4分）
（1）本次童书节活动的宣传语是“书香传情，快乐童年”。( )
（2）本次“文轩童书节”打折活动从6月1日开始。( )
（3）“文轩童书节”的主办单位是新华文轩。 ( )
（4）本次童书节期间，新华文轩出售的所有图书都打7.8折。( )
2.爷爷退休在家，非常喜爱阅读。妈妈听说新华文轩有打折活动，马上就要去给爷爷买打折图书。你知道后，会跟妈妈说什么？（2分）
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七、阅读下面三则材料，完成练习。（7分）
【材料一】知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
【材料二】读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
——《训学斋规》
【材料三】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
1.材料一出自《论语》。《论语》主要记录了______________及其弟子的言行。（1分）
2.材料一告诉我们要有______________的学习态度；材料二告诉我们______________的读书方法；材料三告诉我们，想要深入了解一个事物，除了读书以外，还要______________。（3分）
3.除了以上内容，你还从本学期学习的哪篇文章里学到了学习或读书的方法，写下来和大家分享一下。（3分）
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八、课外阅读。（12分）
非雪天不能读书
读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
年少时我即插队山区，那里地广人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。只有冬天，对我来说是奢侈的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着火苗。书读足了，就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。
雪夜读书对我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静静的，唯有落雪声。我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读得最多，也记忆最深。
我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读。做官后，生活安顺，书也容易得到了，反而“素蟫灰丝时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。由此可见，读书，是需要一点生存压力的。
袁枚说的是书非借不能读，而我想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪夜里对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。
1.作者读书经历了两个阶段，请根据文章内容，完成下列表格。（4分）
读书阶段 读书时节 读书地点 读书经历 读书感悟
冬天 山乡茅屋
近年来 任何季节 没翻过，再也没碰过
2.综合全文，文章中的“雪天”既指的雪天，也指的雪天和的雪天。（3分）
3.对题目“非雪天不能读书”的理解不正确的是（ ）（2分）
A.自己下乡时，生活艰苦，只有雪天时才能尽情读书。
B.读书，是需要生存压力的，在艰难逆境时读书，记忆更深刻，效果更好。
C.在雪天里读书，更有情趣，所以印象也更深刻。
4.作者在苦寒的雪天里挑灯夜读，并把这说成是“奢侈的日子”。你喜欢在课余时间读书吗？请简要说说你在课余时间里是怎样读书的。（3分）
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九、习作。（30分）
“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”最近学校在举行“荐书大赛”，欢迎你来报名参加。请把你最近读的一本好书推荐给同学们吧！
要求：（1）把书的基本信息写清楚，重点写具体推荐的理由，可以是一点，也可以是几点；（2）书写认真、规范、整洁，语句通顺，正确使用标点符号；（3）题目自拟，文中不要出现真实的校名和姓名，不少于400字。
参考答案
一、1.kuì jí cí
2.①述说 ②盛衰 ③烦琐 ④荒唐 ⑤书刊 ⑥质朴 ⑦真情实感
3. C A B
4.示例：老师一样引导着我
二、1.B 2. B 3. B 4. A 5. B
三、①津津 ②索然 ③与众 ④甚解 ⑤念念 ⑥知 解 ⑦浮 联⑧牵 挂
1.② 2. ⑧
四、1.问渠那得清如许
为有源头活水来
2.心到 眼到 口到
3.默而识之 学而不厌，诲人不倦
4.向来枉费推移力 此日中流自在行
五、示例：孙悟空 西游记
他聪明机智、本领高强，而且具有反抗精神。
六、1.（1）V（2）× （3）V（4）×
2.示例：妈妈，新华文轩的打折活动是针对精品少儿图书的，爷爷是老年人，您把对象搞错啦！
七、1.孔子
2.实事求是 善于提出疑问 实践
3.示例：我还从《忆读书》中学到了“反复读”的读书方法。
八、1.读书阶段：年少时
读书地点：窗明几净的书房
读书经历：逐本读，重读
读书感悟：在艰难逆境时读书，记忆更深刻，效果更好
2.时令 人生 情志
3.C
4.示例：我喜欢在课余时间读书。我在课余时间里会安排时间阅读一些书籍，每周会抽空整理读书笔记。阅读时，我也会摘抄积累一些好词好句。
九、略。
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