课件15张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一第六单元单元总结1.1.1 集合的概念第六单元知 识 图 解专 题 归 纳一、比较我国的人民代表大会制度和西方资本主义国家的议会制
(1)相似点：①都是国家政权的组织形式；②都由定期选举产生的代表或议员组成，都属于一种间接民主，即代议制民主。
(2)不同点：①阶级本质不同。人民代表大会制度与人民民主专政的国家阶级本质相适应，服务于人民民主专政；资产阶级议会制与资产阶级专政的国家阶级本质相适应，服务于资产阶级专政。国家的一切权力属于人民，这是人民代表大会制度与资产阶级议会制的根本区别。②组织和活动原则不同。人民代表大会制度实行民主集中制原则；资产阶级议会制按三权分立原则组织和活动。
③政党在政权中的活动方式不同。在人民代表大会制度下，中国共产党始终处于领导核心的地位；资产阶级议会制则采取两党制或多党制的轮流执政的制度。
④行使权力的主体不同。人民代表大会是通过选举产生的代表组成的行使国家政权的机关。人大代表代表人民利益，受人民监督，权力主体是人民；资产阶级议会制中议员由竞选产生，竞选则以金钱为后盾。议员不对选民负责，不受选民监督，选民无权撤换议员，议员都是维护资产阶级利益的。
A．人民代表大会制度
B．中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度
D．“一国两制”
【解析】 “人民……集中行使立法权和行政权的最高权力机关”揭示了这种制度就是人民代表大会制度，该制度下的全国人民代表大会是最高国家权力机关。
【答案】 A二、台湾属于中国领土的主要法律依据
1．从国内法来讲：①《中华人民共和国宪法》“序言”中明确指出：“台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分。”②2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议高票通过《反分裂国家法》。《反分裂国家法》规定：维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家决不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。2．从国际法来讲：①二战期间，1943年12月，中、美、英三国政府共同签署《开罗宣言》，指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”②在二战即将结束前，1945年7月，中、美、英三国政府共同签署了《波茨坦公告》，进一步重申：“开罗宣言之条件必须实施。”③《日本投降条款》规定：“兹接受中美英三国共同签署的、后来又有苏联参加的1945年7月26日的《波茨坦公告》的条款。”④中华人民共和国成立60多年来，已有许多国家同中国建立外交关系，在这些国家同中国建交的同时，都承认世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，中华人民共和国中央人民政府是中国唯一合法政府。如1972年中美《上海公报》、1978年《中美建交公报》，都承认台湾是中华人民共和国不可分割的一部分。⑤1971年联合国恢复中华人民共和国的合法席位，证明世界上最权威的国际组织承认了“一个中国”的原则。【解析】 图片及其文字反映了“台独”势力的可耻下场，由此判断B项正确。
【答案】 B第六单元 单元质量评估
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。测试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．民主人士张澜在谈到《中国人民政治协商会议共同纲领》时说：“这是新中国的一个人民大宪章，它确定了新中国的政治理论和政治制度，有了稳步建设的大原则。”这表明( )
①《共同纲领》是新中国第一部社会主义类型的宪法②民主人士对《共同纲领》表示认同 ③《共同纲领》确立了一个新型国家的架构 ④《共同纲领》确立了新中国建国的大政方针
A．①②③④ B．②③④
C．②④ D．③④
解析：本题考查对《共同纲领》的理解。《共同纲领》确立了一个新型国家的架构和新中国建国的大政方针。由第一届中国人民政治协商会议制定产生，是很多民主人士共同参与完成的，故民主人士认同《共同纲领》。《共同纲领》具有临时宪法的作用，1954年颁布的宪法才是新中国第一部社会主义类型的宪法，排除①，故选B项。
答案：B
2．《共同纲领》规定：“中央人民政府与地方人民政府间职权的划分，应按照各项事务的性质，由中央人民政府委员会以法令加以规定，使之既利于国家统一，又利于因地制宜。”新中国初期，符合这一规定的制度是( )
A．政治协商制度 B．民族区域自治制度
C．村民自治制度 D．人民代表大会制度
解析：根据“既利于国家统一，又利于因地制宜”“新中国初期”可直接判断B项正确。其他各项均与材料不相符合。
答案：B
3．(2016·珠海高一检测)1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出( )
A．政协是人民行使国家权力的机关
B．政治协商制度初步建立
C．政协成为各党派的联合执政机构
D．政协的职能发生了转变
解析：1954年全国人大召开以后，人民政协不再代行全国人大的职权，但政协作为统一战线组织继续存在，成为各民主党派和爱国民主人士参政议政的舞台。故答案选D项。
答案：D
4．《中国大趋势》的作者美国学者约翰·奈斯比特认为，中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主。在此，“中国没有……陷入政党争斗局面”是因为中国实行了( )
A．人民代表大会制度 B．法律面前一律平等
C．民族区域自治制度 D．多党合作和政治协商制度
解析：“中国没有……陷入政党争斗局面”，意指中国政党之间不存在竞争关系，这与中国实行多党合作和政治协商制度有关，故D项正确。
答案：D
5．(2016·长沙一中高一月考)美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中反复强调，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是( )
A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度
D．依法治国方略
解析：人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本政治制度，体现人民当家作主。
答案：C
6．(2016·信阳高一检测)“这部宪法以1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》为基础，又是对共同纲领的发展。”这部宪法对共同纲领的发展主要体现在( )
A．实行了人民民主专政
B．确立了中国共产党的领导
C．以工农联盟为基础
D．明确了我国的社会主义性质
解析：根据材料可知，这部宪法既以共同纲领为基础，又是对共同纲领的发展，故此宪法应为1954年宪法。和共同纲领相比，1954年宪法的突出特点是其社会主义原则，故答案选D项。
答案：D
7．(2016·济南高一期末)1954年，第一届全国人民代表大会的1226名代表是中国有史以来第一次经过普选产生的，故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。这次“真正的人民大会”的主要功绩是( )
A．人民代表由海选产生，体现了民主的广泛性
B．规定权力属于人民，人民开始成为国家主人
C．制定了我国第一部社会主义类型的宪法
D．人民有了行使政治权力的唯一机关
解析：“普选”与“海选”的范围、方法有所不同，A项错误；B项说法错误，1949年新中国的成立标志着人民开始成为国家的主人；人民行使政治权力的机关不仅仅是人民代表大会，D项错误。答案为C项。
答案：C
8．右图是某位教师讲解全国人民代表大会时给学生画的示意图。从该示意图中，不能获取的信息是( )
A．全国人民代表大会能代表选民意向
B．全国人民代表大会是由选民间接选举产生的
C．全国人民代表大会最能反映人民当家作主的权利
D．全国人民代表大会体现了社会主义原则
解析：全国人民代表大会是由选民间接选举产生的，最能反映人民当家作主的权利，该示意图能反映人民民主原则，但不能反映社会主义原则。1954年宪法确立的社会主义原则主要是指确立了生产资料的社会主义公有制，确立了社会主义建设和社会主义发展的基本路线，这些从图中是看不出来的。
答案：D
9．(2016·辽宁省五校高一联考)1954年《中华人民共和国宪法》确立的宪政体制既体现了普遍的宪政价值，也具有鲜明的时代特点。这部宪法( )
①奠定了社会主义民主与法制的基础 ②体现了对《共同纲领》的继承与发展 ③反映了社会主义经济体系的建立 ④表达了人民民主的基本原则
A．①②④ B．②③
C．②③④ D．①②③④
解析：制定1954年宪法时我国还处于三大改造时期，此时不可能建立社会主义经济体系，排除含有③的选项，答案为A项。
答案：A
10．(2016·吉林高一检测)新中国成立以来，根据我国民族状况的自身特点，民族自治地方人民代表大会依据全国人民代表大会制定的有关法律，先后制定了若干自治条例和单行条例，全国依法建立了155个民族自治地方，少数民族当家作主的权利得到充分保障。材料表明( )
①全国人民代表大会是国家最高权力机关 ②全国人民代表大会行使国家立法权 ③我国依法保护公民的政治权利和自由 ④各民族享有相同的权利
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：民族自治地方的人民代表大会根据全国人民代表大会制定的有关法律制定条例，说明全国人民代表大会是我国的最高权力机关；民主权利得到保障说明我国依法保护公民的权利和自由；①③的叙述正确，故选C项。②④的内容在材料中没有得到体现，排除A、B、D三项。
答案：C
11．(2016·芜湖高一检测)2016年3月，李克强总理在《政府工作报告》中指出：要“加大扶持人口较少民族发展力度，大力实施兴边富民行动，让全国各族人民共同迈向全面小康社会。”这体现了( )
A．少数民族当家作主的愿望
B．民族平等原则
C．少数民族优先发展的政策
D．共同繁荣原则
解析：少数民族地区是我国经济文化相对落后的地区，“要把加快民族地区发展作为当前紧迫任务”体现了各民族共同繁荣的原则，D项符合题意。
答案：D
12．民族区域自治是中国政府解决民族问题的基本政策和基本政治制度，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了各民族平等、团结和共同繁荣的原则。下列现象体现了上述原则的是( )
A．1960年版枣红色1角券人民币，左侧花符中首次出现四种少数民族文字
B．各民族大杂居、小聚居的状态
C．1965年新疆维吾尔自治区建立
D．民盟成员沈钧儒担任最高人民法院院长
解析：B项是长期历史发展中逐渐形成的各民族地理分布状态，应排除。1955年，新疆维吾尔自治区成立，1965年，西藏自治区成立，C项错误。D项体现了中共领导的多党合作和政治协商制度。故选A项。
答案：A
13．下面是20世纪新中国某一时期的一幅图片，带有鲜明的时代印记。对此认识正确的是( )
A．人民积极参与国家事务管理
B．人们合法表达自己的政治诉求
C．对正常社会秩序造成了破坏
D．选举村民委员会扩大基层民主
解析：根据图片上穿着军装、戴着袖章的人张贴大字报可知该图片反映的是“文革”时期，故C项正确。其他三项皆是对材料的曲解。
答案：C
14．(2016·郑州市高一期末)1975年，四届人大一次会议任命了多位国家领导人员。其中，劳动模范陈永贵和吴桂贤都是从基层被火速选拔成为副总理的，他们在工作上实行“三三制”，即每年三分之一时间在中央工作，三分之一时间蹲点实践，三分之一时间到各地调查研究。这说明“文革”时期( )
A．中央政府被全面夺权
B．人民代表大会制度弃之不用
C．中央注重走群众路线
D．基层社会秩序遭到严重破坏
解析：从材料中不能得出中央政府被全面夺权，A项错误。从材料中可以看出，国家领导人员是由人大任命的，B项错误。两位劳模从基层提拔为副总理，而又有相当多的时间在基层调研，体现“文革”时期中央注重走群众路线，故C项正确。材料难以体现基层社会秩序遭到破坏的状况，D项错误。
答案：C
15．以下属于“文革”结束后法律制度建设取得的成果的有( )
①十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针 ②在全国范围内平反各种冤假错案 ③修订了《中华人民共和国宪法》 ④确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针
A．①②③ B．①②③④
C．②③④ D．③④
解析：④是民主政治制度完善的表现，不是法律制度建设的成果。
答案：A
16．(2016·哈尔滨高一期末)1982年我国颁布了新宪法，还对它进行了多次修订，并相继出台了《选举法》《刑法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》等各种法律法规，这表明( )
A．我国已经做到“有法可依”
B．我国人民的法律意识不断提高
C．我国建立了完备的法律体系
D．我国法制建设的步伐大大加快
解析：一系列法律法规的出台表明我国法制建设的步伐大大加快。C项中“完备的法律体系”的说法过于绝对，排除；A项说法过于绝对，排除；法律法规的增多与普通百姓的法律意识增强之间没有必然的联系，B项错误。
答案：D
17．(2016·安徽师大附中高一月考)新中国成立后，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段的标志是( )
A．中国人民政治协商会议的召开
B．1954年宪法的颁布
C．“长期共存，互相监督”方针的提出
D．“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”方针的提出
解析：本题主要考查政治协商制度的发展历程。其发展到一个新阶段的标志是1956年“长期共存，互相监督”方针的提出。D项是在1982年中共“十二大”上提出的。
答案：C
18．(2016·宿州高一测试)下面这幅漫画讽刺了个别官员违背了中国当下的哪项民主制度( )
A．人民代表大会制度 B．政治协商制度
C．村民自治制度 D．民族区域自治制度
解析：本题以基层民主为切入点，考查学生对图片信息的准确解读能力。图片显示村干部不是由村委会选举产生，而是由镇领导包办产生，这违背了中国的村民自治制度。
答案：C
19．(2016·南京高一检测)1959年3月，台湾当局“外交部”规定，今后凡对外提及大陆时，改称“红色中国”或“共产党中国”为“中共政权”；提到自己时，将“自由中国”改称为“中华民国”。这些提法的改变反映出其( )
A．坚持了“一个中国”的理念 B．放弃了敌视大陆的原则立场
C．发出了谋求两岸和解的信号 D．响应了“一国两制”的方针
解析：B、C两项表述与史实不符，皆排除；当时“一国两制”构想尚未提出，故D项错误；台湾当局称自己为“中华民国”，称大陆为“中共政权”，体现了“一个中国”的理念，故A项正确。
答案：A
20．(2016·扬州高一检测)1979年，邓小平访美时宣布：“我们不再使用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张( )
A．是对《告台湾同胞书》的发展
B．放弃以武力解决台湾问题的政策
C．明确了“九二共识”的前提和立场
D．使“一国两制”的方针正式形成
解析：1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布了和平统一祖国的方针，故选A项。B项叙述错误，没有承诺放弃武力；“九条方针”后来成为“一国两制”构想的基本内容，D项错误；C项是1992年在“海峡两岸均坚持一个中国原则”这个重大问题上达成共识，称为“九二共识”。
答案：A
21．(2016·安徽示范性高中高一联考)邓小平曾说：“不要以为香港的事情全由香港人来管，中央一点都不管，就万事大吉了。这是不行的，这种想法不实际。”该言论主要强调( )
A．香港地区享有高度的自治权
B．“一国两制”理论遭到了质疑
C．“一国”是“两制”的前提
D．香港特别行政区不同于大陆
解析：由“不要以为香港的事情全由香港人来管”可知，邓小平强调香港地区虽享有高度自治权，但必须服从中央统一管理，即强调“一个中国”是实行两种社会制度的前提，故C项正确。A项不是邓小平在这番言论里所强调的；B、D两项从材料中都无法体现。
答案：C
22．(2016·昆明高一检测)学习了“一国两制’’后，下面四位同学表达了自己的看法，你认为哪一位同学的观点最符合“一国两制”的理论( )
A．王山：“一国两制”只适用于中国，对其他国家不适用
B．赵明：“一国两制”会改变中国大陆的社会主义性质
C．许华：“一国两制”首先要坚持在世界上只有一个中国
D．李力：“一国两制”就是要改变港、澳、台原有的资本主义制度
解析：“一国两制”的含义是一个国家、两种制度，一国是两制的前提，故选C项。A、B、D三项说法错误。
答案：C
23．(2016·开封一中高一月考)2016年7月1日，我国举行了香港回归祖国十九周年纪念活动。下列关于香港回归的叙述不正确的是( )
A．它是“一国两制”构想的成功运用
B．香港特别行政区能独立行使主权
C．它洗雪了香港被侵占的百年国耻
D．它为澳门回归提供了成功的范例
解析：B项说法错误，香港特别行政区属于中华人民共和国的地方行政区，享有高度自治权但不能独立行使主权。
答案：B
24．“就在21世纪的钟声即将敲响之时，神州大地上消除了最后一块由帝国主义侵略造成的殖民地残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”这是在描写( )
A．香港回归
B．帝国主义不甘心退出历史舞台
C．澳门回归
D．中国终于完成反帝反封建的任务
解析：根据“最后一块由帝国主义侵略造成的殖民地残痕”可知，材料说的是中国恢复对澳门行使主权，故选C项。
答案：C
25．(2016·安徽师大附中高一期末)2008年12月15日是一个值得铭记的日子。这一天，大陆与台湾基本实现了直接“三通”。对此，以下理解正确的是( )
A．“三通”的实现使祖国统一的障碍消除
B．这将极大促进两岸关系的新发展
C．表明台湾当局已接受“一国两制”方针
D．海峡两岸的隔绝状态被打破
解析：A项错误，“三通”的实现并没有消除祖国统一的障碍，“台独”分子依然活跃；台湾当局还没有接受“一国两制”方针，C项错误；海峡两岸的隔绝状态被打破是在1987年，台湾当局宣布，允许台湾居民回大陆探亲，D项错误。
答案：B
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共3小题，第26小题17分，第27小题16分，第28小题17分，共计50分)
26．(2016·吉林省实验中学高一期末)阅读下列材料，回答问题。
材料一 1949年的《组织法草案》，非常明确地规定了中华人民共和国不是像苏联那样的“无产阶级专政”，而是一种由中共领导的、以四个阶级联盟为基础的“人民民主专政”。
——徐中约《中国近代史》
材料二 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
第十七条 一切国家机关必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督。
第十八条 一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律，努力为人民服务。——1954年《中华人民共和国宪法》(节选)
材料三 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。
——《中国的民主政治建设》
材料四 改革开放以来，中国走上了经济高速发展的道路。时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了国际上越来越多的关注和讨论。……著名的政治学者俞可平说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表现为渐进的积量变为部分的质变……2008年2月7日德国《新德意志报》上的文章说：“中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例的继续思考，不是抽象的复制西方民主。”
(1)根据材料一，结合所学知识回答，为巩固人民民主专政，新中国实行了哪些不同于苏联的政治制度？(3分)
(2)材料二反映出我国的根本政治制度是什么？这一制度是如何设计“把权力关进制度的笼子里”的？(5分)
(3)依据材料三、四归纳社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点。结合所学知识指出，新时期我国民主政治建设有何重大创新？(6分)
(4)综上所述，你如何认识“民主制度建设”？(3分)
解析：第(1)问，结合所学知识答出新中国建立的三大民主政治制度即可。第(2)问，第一小问根据所学知识可知，1954年《中华人民共和国宪法》确立了我国的根本政治制度是人民代表大会制度；第二小问根据材料信息“一律实行民主集中制”“必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督”“必须效忠人民民主制度”“服从宪法和法律”概括即可。第(3)问，第一小问根据材料归纳即可；第二小问要抓住“新时期”的限定，结合所学知识回答新时期民主政治制度的创新即可。第(4)问，开放性设问，可从民主制度建设要适合国情、继承与创新相结合等方面回答。
答案：(1)政治制度：人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。(3分)
(2)根本政治制度：人民代表大会制度。设计：民主集中制、人民民主原则、群众监督、服从法律。(5分)
(3)特点：民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利；既借鉴西方资产阶级民主，又坚持独立自主的道路。创新：颁布《中华人民共和国村民委员会组织法》；扩大基层民主政治建设。(6分)
(4)认识：民主制度建设是一个多样性、渐进性、长期性的发展过程；民主制度建设要结合本国历史和适合本国国情；民主制度建设要坚持继承与创新相结合，寻求传统与现实的结合点。(3分)
27．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1967年8月5日，由江青、康生等人策划的在中南海举行的针对刘少奇、邓小平、陶铸等同志的斗争会结束后，刘少奇拿着宪法义正词严地抗议说：“我是中华人民共和国的主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席？要审判，也要通过人民代表大会。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民，为什么不让我讲话。”
——摘编自《历史在这里沉思》
材料二 第一条 为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。
第二条 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，向行政机关提出行政复议申请，行政机关受理行政复议申请，作出行政复议决定，适用本法。
——《中华人民共和国行政诉讼法》
(1)材料一暴露了“文革”期间我国民主政治建设中出现了哪些问题？(6分)
(2)材料二规范了哪一部分人的行为？此法律的颁布有什么意义？(4分)
(3)材料一到材料二反映的变化是什么？你能得到一些什么认识？(6分)
解析：第(1)问，提取材料一中的信息进行概括即可。第(2)问，第一小问根据“保障和监督……行使职权”等归纳；第二小问结合“保护公民……合法权益”等回答。第(3)问，“变化”对比两则材料可以得出；结合中国民主法制的不断健全和发展来回答“认识”。
答案：(1)党和国家领导人遭到批斗和残酷迫害；公民的基本权利和人身自由失去保障；民主法制被严重践踏。(6分)
(2)党政机关的工作人员。意义：加强了对人民的合法权益的保障，规范了政府等行政机构的行为。(4分)
(3)变化：民主法制由不健全到逐渐完备，人民的基本权利由遭到践踏到有法律保障。认识：我国的民主法制建设逐渐得到完善。(6分)
28．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 “小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”
——余光中《乡愁》
材料三 以“两岸自由贸易园区的合作与共赢”为主题的2014海峡两岸经贸论坛于4月12日在厦门举行。两岸产业界学者及知名企业家联袂登台，就两岸自贸区合作等话题展开研讨。商务部台港澳司司长陈星在致辞中指出，2013年，两岸贸易额再创新高，已达1972亿美元。今年一季度，两岸贸易增长仍旧势头良好。
材料四 四川雅安地震虽已发生近一个礼拜，台湾民众及媒体对此不幸事件仍是极度关心。台湾民众及团体也第一时间伸出援手，台湾企业更是有钱出钱、有力出力，期待能透过种种的关怀抚平灾民心中的痛；而马英九也通过发言人表示台湾的搜救队已准备好，如有需要协助可立即出发救援。凡此种种除了凸显人饥己饥、人溺己溺的人道精神外，更彰显了两岸间的同胞感情。
——摘编自福建东南新闻网(2013年4月27日)
(1)材料一是小明在第16届亚运会上看到的两支代表队的旗帜的图片，请分别说出这两面旗帜所代表地区的名字以及它们回归祖国的时间。(4分)
(2)请说明造成材料二中诗人离愁别绪的历史原因。(4分)
(3)联系材料二、三、四说明海峡两岸交往发生了什么变化。据以上材料和所学知识，谈谈你对祖国统一前景的认识。(9分)
解析：第(1)问，由图片可知，这分别是澳门、香港特别行政区的旗帜，结合所学知识作答即可。第(2)问，结合近代台湾与大陆分离的相关知识作答即可。第(3)问，“变化”结合材料二、三、四不难作答；“认识”可从港澳回归的铺垫、共同的民族愿望、经济发展的需要等方面来回答。
答案：(1)图1代表的是澳门特别行政区，于1999年回归祖国；图2代表的是香港特别行政区，于1997年回归祖国。(4分)
(2)国共内战，蒋介石集团败退台湾，造成两岸长期隔绝分离。历史上海峡两岸多次处于隔绝状态。(4分)
(3)变化：由隔绝到广泛交流。(1分)认识：从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例；从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，中华民族有着强大的凝聚力，完成中华民族的统一大业，实现中华民族的伟大复兴是全体炎黄子孙的共同心愿；从现实角度看，海峡两岸的经济交流日益密切，在经济上已经形成相互促进、互补互利的局面，符合两岸人民的共同利益，为和平统一奠定了坚实的基础。(8分)
第六单元 第20课
时间：45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．(2016·苏州学业水平检测)下图是第一届中国人民政治协商会议各方参会代表的人数，此图最能说明的问题是( )
A．第一届中国人民政治协商会议具有代表全国人民的性质，代行全国人民代表大会的职权
B．参加第一届中国人民政治协商会议的人数很多
C．参加第一届中国人民政治协商会议的党派很多
D．第一届中国人民政治协商会议的代表来自各行各业
解析：本题考查学生的分析能力。从图中的数字可以得出第一届中国人民政治协商会议具有广泛的代表性，具有代表全国人民的性质，实际上执行了全国人民代表大会的职权。
答案：A
2．(2016·浙江学业水平测试)下列关于中国人民政治协商会议第一届全体会议的叙述，确切的是( )
①1949年9月在北平召开 ②讨论了国名、国旗、国歌等问题 ③通过了《中华人民共和国宪法》 ④选举产生了中央人民政府委员会
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
解析：通过《中华人民共和国宪法》的会议是第一届全国人民代表大会，排除③，答案选C项。
答案：C
3．(2016·济宁高一检测)有学者指出，1949年中国人民政治协商会议的召开，是中国民主政治史上一个伟大创举。这主要是指人民政协( )
①是多党合作和政治协商的重要机构 ②始终行使国家最高权力机关的职能 ③以各党派平等合作为和平建国的途径 ④是民主党派和爱国民主人士参政议政的舞台
A．①② B．②④
C．②③ D．①④
解析：本题考查学生对人民政协的认识。人民政协在1949—1954年代行人大的职能，之后变成统一战线组织，因此②不正确，③与史实不符，故D项为正确答案。
答案：D
4．(2016·湘潭高一联考)1949年9月30日的《人民日报》在头版用大标题“中国人民政协制定人民大宪章”报道了《中国人民政治协商会议共同纲领》的问世。说它是“人民大宪章”的主要依据是( )
A．出席中国人民政治协商会议第一次全体会议的代表具有广泛性
B．规定了国家的社会性质和基本的政治制度，具有临时宪法的性质
C．当时还没有制定《中华人民共和国宪法》
D．规定了国名、首都、国旗、代国歌
解析：“人民大宪章”指宪法，宪法是国家的根本大法，规定一个国家的社会性质和基本政治制度，是制定其他各项法律法规的依据。《共同纲领》规定了国家的社会性质和基本的政治制度，具有临时宪法的性质。
答案：B
5．(2016·衡水高一检测)原中国民主建国会中央主席成思危说：“西方的政党政治是打橄榄球，一定要把对方压倒。我们的政党制度是大合唱。”这里的“大合唱”主要指的是( )
A．我国的人民代表大会制度
B．各民主党派直接参与政府管理
C．中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
D．民主党派在新中国取得了合法地位
解析：与西方政党政治的相互打压相比，我国的政党政治是“大合唱”，表明我国政党政治是中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度，故选C项。
答案：C
6．1953年12月，新中国进行全国规模的基层选举。在天津选民投票日，恰逢女青年蒋宝珍要举行婚礼，她为了参加选举，把婚礼推迟了两个小时。她说：“结婚是喜事，选举更是喜事！”她所说的后一件喜事是指投票选举( )
A．国家主席 B．国务院总理
C．人大代表 D．政协委员
解析：由材料中“1953年”“全国规模的基层选举”，可以看出是选举“人大代表”，由“人大代表”代表人民行使权力，故选C项。
答案：C
7．(2016·信阳高一期末)为了制定1954年宪法，毛泽东同志亲自主持，广泛征求意见。当时全民讨论了近三个月，参加讨论的有1亿5千多万人，最后由宪法起草委员会整理的意见共138万条，为宪法的制定提供了重要的条件。这说明1954年宪法( )
A．体现了社会主义原则
B．标志着社会主义制度在中国的建立
C．体现了人民民主原则
D．落实了多党合作政治协商制度
解析：由1954年宪法的制定经历了“广泛征求意见”“全民讨论了近三个月”“意见共138万条”等信息，可以看出1954年宪法的制定充分体现了人民的意志，体现了人民民主的原则。
答案：C
8．(2016·云南师大附中高一期末)1954年中国人民政治协商会议召开，从这届会议开始政协性质有了变化。“政协性质有了变化”的原因在于( )
A．中国的社会性质发生根本改变
B．三大改造胜利完成
C．第一届全国人民代表大会胜利召开
D．民族区域自治制度的确立
解析：1949年新中国成立，中国进入了新民主主义社会，1956年三大改造完成，中国过渡到社会主义社会，排除A、B两项；1954年第一届全国人民代表大会召开，全国人大成为国家最高权力机关，政协代行全国人大职权结束，成为参政议政的政治协商机构，故其性质发生了变化，C项符合题意；D项与题干无关。
答案：C
9．(2016·扬州高一检测)新中国成立后，人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城)、将迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场)，这说明新中国( )
A．重视对生态环境的保护
B．贯彻各民族平等的原则
C．注重行政区划管理
D．实施民族区域自治制度
解析：新中国成立后，政府把有归顺、平定之意的归绥改为呼和浩特(意为青色的城)；把有开导、教化之意的迪化改为乌鲁木齐(意为优美牧场)，反映了新中国实行各民族平等的民族政策，故选B项。
答案：B
10．(2016·四川学业水平测试)新中国处理民族关系的基本政治制度是( )
A．民族平等 B．民族区域自治
C．共同发展 D．团结互助
解析：本题考查学生再认再现史实的能力。民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政治制度，A项是处理民族关系的目的，C、D两项是发展民族关系的政策。
答案：B
11．(2016·江苏学业水平模拟)海南省的行政区划中包括4个黎族自治县和2个苗族自治县。由此看出我国在少数民族聚居地区实行( )
A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度
C．多党合作制度 D．政治协商制度
解析：由“黎族自治县”“苗族自治县”等信息可知，我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。
答案：B
12．1965年，中央人民政府正式设立西藏自治区。这一举措对形成中国特色的民主政治的意义在于( )
A．实现了自治区人民自己当家作主的愿望
B．开创了民族区域自治的先例
C．促进了自治区社会经济的发展
D．实现了祖国统一和民族团结
解析：本题考查民族区域自治的意义，要侧重的是“民主”意义。B项错在“先例”；C项是经济意义；D项是政治意义。A项从少数民族当家作主看体现的是民主意义。
答案：A
二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在全国各地方未能实行普选以前，中国人民政治协商会议和它的地方委员会分别执行全国和地方的人民代表大会的职权……等到将来根据全国革命形势的发展和土地改革的情况及人民进步的程度，才可把普选由个别逐步椎广到全国，召开全国人民代表大会。
——周恩来《关于人民政协的几个问题》(1949年9月7日)
材料二 在人民代表大会制度实行后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权，在此以后它作为独立的统一战线组织将继续存在，并须在一切必要的地方设立地方组织，其名称可沿用“中国人民政治协商会议”。
——《全国统战工作会议关于人民代表大会
制实行后统一战线组织问题的意见》
(1)根据材料一回答当时未能实现普选并召开人民代表大会的原因。
(2)根据材料二指出中国人民政治协商会议的性质发生了什么变化。
(3)结合以上材料谈谈对我国民主协商政治制度的认识。
解析：第(1)问根据材料信息“等到将来根据全国革命形势的发展和土地改革的情况及人民进步的程度，才可把普选由个别逐步推广到全国”可归纳原因。第(2)问结合材料二即可归纳出答案。第(3)问结合所学归纳，要求符合史实即可。
答案：(1)全国尚未完全解放，土地改革没有完成，人民进步的程度(政治觉悟和文化素养)尚不足。
(2)成为统一战线组织。
(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是由历史形成的，它是与人民代表大会制度相辅相成的，是我国民主政治的重要特色，它也体现了我国民主的广泛性和真实性。
14．如何保障少数民族当家作主，我党为此做出了成功的探索。阅读下列材料：
材料一 1951年3月4日，中共中央下发了《关于民族区域自治试行条例》(草案)。与此同时，中共中央西北局民族事务委员会下发了关于《条例》(草案)征询意见的调查提纲。这是建国后我党实施民族区域自治的重大举措之一……同年8月9日，毛泽东主席发布命令，公布施行《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》。8月22日，举行了新疆维吾尔自治区第一届第二次各族各界人民代表会议，通过了《关于执行中华人民共和国民族区域自治实施纲要的决议》。就在这次会议上，宣布正式成立新疆维吾尔自治区民族区域自治筹备委员会。筹委会主任是包尔汉·沙赫德拉，副主任是高锦纯、我、安尼瓦尔·加库林……党中央关于新疆实行民族区域自治工作的指示，是我国民族区域自治进程中的重要步骤。
——《我与新疆维吾尔自治区成立》
材料二 民族的区域自治是毛主席运用马克思、列宁主义解决中国民族问题的基本政策。民族的区域自治是中华人民共和国领土之内的、在中央人民政府统一领导下的、遵循着中国人民政治协商会议共同纲领总道路前进的、以少数民族聚居区为基础的区域自治。依据这个总原则和大前提，一切聚居的少数民族都有权利实行民族的区域自治，建立自治区和自治机关，按照本民族大多数人民及与人民有联系的领袖人物的志愿，管理本民族的内部事务。这就是少数民族当家作主的权利。
请回答：
(1)在实施民族区域自治上，《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》之间是一种怎样的关系？
(2)从材料一新疆维吾尔自治区民族区域自治筹备委员会成员上看，这一制度有何特点？
(3)民族区域自治制度的实施在我国发挥了怎样的重大历史作用？
答案：(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》把民族区域自治制度确定为国家的一项基本政策和重要政治制度之一，不可能规定具体实施的详细办法。《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》的制定，规定了民族区域自治的详细办法，使制度的实施有章可循，是落实民族区域自治制度为国家基本政策和重要政治制度的细则。
(2)在民族区域自治制度下，少数民族的领袖人物起着关键的领导作用，他们管理本民族的内部事务，保障少数民族实现真正当家作主的权利。
(3)实行民族区域自治，保障了各少数民族的权益，使他们能当家作主，管理本民族内部事务，既保证了各民族的平等地位，又保证祖国统一和各民族的团结，充分发挥各民族参加国家政治生活和建设社会主义的积极性，促进了我国社会主义事业的健康发展。
课件58张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一第六单元第20课 新中国的民主政治建设 第六单元1．概述中华人民共和国成立的史实。
2．阐述人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。●课程目标1．准确把握政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。
2．注意比较人民代表大会制度和西方资产阶级代议制。结合政治学科的相关知识理解人民代表大会制度，认识中国民主制度的真实性和广泛性。●学法指导一、政治协商制度的形成★★★
1．初步确立：中国人民_______________第一届全体会议的召开。
(1)背景
①人民解放战争的胜利发展。
②中国共产党团结各民主党派和无党派民主人士，开始筹建新中国的工作。
(2)时间、地点：1949年9月，北平。政治协商会议(3)主要内容
①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，具有__________的性质。规定中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家。
②选举产生了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席。
③改北平为北京，为新中国的首都；以五星红旗为国旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；采用公元纪年。
2．正式确立：1954年，第一届全国人民代表大会召开后。
(1)性质转变：中国人民政治协商会议不再代行__________________的职权，作为统一战线组织继续存在。
(2)主要职能：__________和民主监督。临时宪法全国人民代表大会政治协商3．新阶段：1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
巧思妙记：政协职能的转变二、人民代表大会制度的创立★★★
1．背景
(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》的规定。
(2)随着新中国经济建设的大规模展开，召开人民代表大会的时机日益成熟。
2．标志：第一届全国人民代表大会的召开。
(1)时间、地点：1954年9月，北京。
(2)主要内容
①通过了《____________________》，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。体现了人民民主和__________两大原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。中华人民共和国宪法社会主义②选举毛泽东为中华人民共和国主席，任命周恩来为国务院总理。
3．意义：人民代表大会制度是中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。
三、民族区域自治制度的建立★★
1．原因：中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。
2．目的：实现民族平等、__________和各民族共同繁荣。
3．过程
(1)1949年__________明确规定，在“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治”。民族团结共同纲领(2)1954年宪法正式确认，_________________为中国的一项基本政治制度。
4．含义：在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地区设立自治区域和自治机关，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。
5．概况：1947年，__________自治区成立。后来，新中国共成立了五个自治区、一百多个自治州、自治县(旗)。
6．意义：满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了__________，保证了祖国统一和民族团结。民族区域自治制度内蒙古民族平等一、中国共产党的领导地位是新中国政治制度的基本内容，也是历史的选择。
【探究问题】 新中国政治制度的基本特点是什么？
【探究素材】 中共中央提出《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，国务院据此制定《十三五规划纲要(草案)》，在广泛听取了政协委员意见后，2016年3月，十二届全国人大四次会议审议批准，颁布实施。【探究思路】 中国共产党提出的“建议”，成为国家制定政策的依据，说明结论(1)，政协委员提出意见，起了“参政议政”“民主监督”的作用，说明结论(2)。全国人大具有审批权，说明结论(3)。
【探究结论】
(1)中国共产党是执政党。
(2)中国人民政治协商会议进行“参政议政”“民主监督”。
(3)全国人民代表大会是最高权力机关，行使最高决定权。
特别说明：民族区域自治制度也是中国特色社会主义政治制度的重要内容，民族区域自治是少数民族聚居区的各民族的自治，并非哪一少数民族的自治，不仅仅要突出“少数民族”，还要突出“区域”。二、1954年宪法与共同纲领的异同(难点)三、正确理解民族区域自治制度的特点、实行原因和作用(重点)
1．含义
(1)民族自治地方是中华人民共和国的一部分，必须坚持中央政府的统一领导，不能独立。
(2)民族区域自治是在少数民族聚居的地方实行自治，而不是民族自治。
(3)在职能方面，民族自治地方的自治机关除了行使一般地方机关的职权外，同时行使自治权。
2．原因：实行民族区域自治制度是由我国的历史特点和现实情况决定的。
(1)我国是一个统一的多民族国家，且各民族长期发展不平衡。
(2)民族分布上具有大杂居、小聚居的特点。
(3)各民族在长期奋斗中形成了相互依存的关系。
3．作用
(1)有利于保障各少数民族管理本民族内部事务的民主权利。
(2)有利于促进少数民族地区经济文化的发展，实现各民族共同繁荣。
(3)有利于抵御外来侵略和颠覆，保障整个国家的独立和繁荣。一、历史概念型选择题的解题技巧
历史概念是历史的重要组成部分，是判断、理解、解决历史问题的基本要素。概念型选择题的类型有：题干概念类(题干提供概念，选项提供阐释)、选项概念类(题干提供某种现象，选项提供概念)、隐性概念类(题干和选项均不出现概念，解答时需要使用概念过渡)。题干中经常出现的词语有“内容是” “标志是”“性质是”“特点是”“特征是”“准确的理解是”等。解答此类题的方法有：1．背景法。历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史时间和历史空间并联系所学知识，直接选取合适的选项。
2．定性法。就是对历史概念的性质、本质等属性进行界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的选项就要被淘汰，如题干提供的是政治制度方面的概念，而某选项的阐释却是经济方面的内容，就可以排除该选项。【解析】 本题属于选项概念类选择题，可结合定性法解答。首先，根据材料判定“这种体制内的监督”的基本属性，据材料“既避免了多党竞争、互相倾轧造成的政治动荡，又避免了一党专制、缺少监督导致的种种弊端”等信息可知，其属性涉及政党，据此可排除非政党表述的选项，故A、C、D三项均排除。然后，结合中共领导的多党合作和政治协商制度的主要职能“政治协商和民主监督”可知，B项正确。
【答案】 B二、表格法比较人民代表大会制度与西方议会制
【解析】 无论是何种政治制度都存在不完善的地方，排除①；中国的代议制是人民代表大会制度，人民是实施国家权力的主体，而西方代议制下实施权力的主体是资产阶级，故②错误；人民代表大会制度和西方代议制都是政体，但前者维护的是广大人民的利益，后者维护的是资产阶级的利益，故③正确；中西方国情不同，组织和活动原则明显不同，④正确。
【答案】 CC．政治协商制度是社会主义民主政治的重要组成部分
D．政治协商制度与人民代表大会制度在国家政治生活中具有同等地位
【错解】 A、B、C
【错因分析】 本题易错的原因是对人民代表大会和政协的职能区分不清。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，政治协商制度是我国的基本政治制度，D项说法不符合材料和现实。由“有了人大，并不妨碍我们成立政协进行政治协商”“各党派、各民族、各团体的领导人物一起来协商新中国的大事非常重要”，可知A、B、C三项说法正确。
【正解】 D
【易错诊断】 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，主要体现在以下两个方面：一是这一制度在我国政治制度体系中居于核心地位，决定着国家社会生活的各个方面和其他各种具体制度；二是这一制度是我国各种国家制度的源泉，国家的其他制度都是由人民代表大会通过立法创制出来的，都要受到人民代表大会制度的统领和制约。①促进了社会主义民主政治的发展 ②保证了祖国统一和民族团结 ③实现了少数民族的高度自治 ④促进了民族地区的社会进步
A．①②④ B．②④
C．①③④ D．①②③④
【错解】 D
【错因分析】 由“一个民主国家必须承认各地区的自治权”可知①正确。由“自治区同民主集中制一点也不矛盾”可知②正确。由“一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正民主的集中制”可知④正确。但这一制度并没有体现少数民族的高度自治，故排除③。
【正解】 A
【易错诊断】 民族区域自治制度是在中央政府领导下，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。香港、澳门等特别行政区拥有高度的自治权，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
解析：材料显示富有中国特色的政党制度既不是多党制，也不是一党独裁，这说明它是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，因此，正确的答案为B项。
答案：B
解析：注意材料的时间“1953年”。新中国成立后新政协代行全国人大职权，《共同纲领》起临时宪法作用，一直到1954年第一届全国人大召开，第一部《中华人民共和国宪法》制定，A项错误；人民代表大会制度是代议制民主制度，B项错误；社会主义民主制度确立于1954年，D项错误。答案为C项。
答案：C
解析：A、B、D三项材料中均未体现，排除；宪法规定我们的国家要建立社会主义，可以体现出该宪法的性质。故选C项。
答案：C
解析：1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，确保了人民当家做主的地位，以国家根本大法的形式确立了工人阶级的领导地位，提高了工人阶级的地位。答案为B项。
答案：B解析：根据所学知识可知，最早规定实行这一制度的是《共同纲领》，后在1954年宪法中正式确认，故答案为A项。
答案：A(3)指出材料二中五个自治区任意三个的名称(写出全称)。材料二体现了党和政府对少数民族聚居区实行什么政策？这一政策的实行有什么意义？
解析：第(1)问首先要看材料的来源，材料一出自《中华人民共和国宪法》，据此再结合所学知识可知，宪法是在1954年第一届全国人民代表大会上颁布的；性质及根本政治制度依据所学知识作答。第(2)问从材料一中即可总结出答案。第(3)问我国的五个自治区为西藏自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区及广西壮族自治区，任意写出三个即可；政策结合表格可知为民族区域自治制度；意义结合所学知识回答。
答案：(1)1954年第一届全国人民代表大会；性质：是新中国第一部社会主义类型的宪法；制度：人民代表大会制度。
(2)原则：平等、团结、互助。目的：实现共同繁荣。
(3)内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区；(任选三个)政策：民族区域自治制度；意义：民族区域自治制度的实行，使少数民族实现了当家作主的愿望，加强了民族团结，促进了国家的全面发展。解析：题干中“凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血”是解题的关键，突出了社会各阶层，且得到了“全国各方面人士的一致拥护”，由此可以得出应该是《共同纲领》，故选C项。
答案：C第六单元 第21课
时间：45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．(2016·深圳高一检测)“文革”时期，“民主”的主要方式是“大字报”“大鸣”“大放”“大辩论”“大串联”，以下关于“文革”时期“民主”的判断，正确的是( )
A．它歪曲了民主的含义
B．它符合民主的程序性原则
C．它是直接民主的体现
D．它是社会主义民主的有益探索
解析：“文化大革命”时期我国的民主法制建设遭到破坏，民主的含义被歪曲，A项正确。其余选项说法错误。
答案：A
2．“文化大革命”中，林彪、江青一伙疯狂迫害刘少奇等老一辈革命家。刘少奇曾以《中华人民共和国宪法》为武器，维护自己的权利、尊严和人格，但不起任何作用。材料反映的最准确信息是( )
①经济文化发展停滞 ②民主法制遭到破坏 ③国家法律形同虚设 ④人权遭到严重践踏
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析：材料中没有体现出经济文化发展停滞，排除含有①的选项，答案选B项。
答案：B
3．“谁反对毛主席就让他永世不得翻身”“砸烂公检法”，这些“文化大革命”期间的口号反映的本质问题是( )
A．中国社会出现了严重混乱
B．人民的生命安全得不到保障
C．阶级斗争已发展到党内
D．民主与法制横遭践踏
解析：本题考查新中国民主和法制建设的曲折历程。材料中“让他永世不得翻身”反映了民主法制遭破坏，“砸烂公检法”反映出法制机构受到摧残。
答案：D
4．中共十一届三中全会对新时期民主法制建设具有指导意义的决策是( )
A．提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针
B．主张加强地方政权的建设，撤销政社合一的人民公社
C．第一次把“依法治国”提高到治国方略的高度
D．主张中共与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”
解析：在题目给定的四个选项中，属于十一届三中全会内容的只有A项。
答案：A
5．十一届三中全会及以后，党和政府大力加强民主政治建设，其主要措施有( )
①提出“有法可依”十六字方针 ②平反各种冤假错案 ③加紧全面立法工作，制定多部法律 ④进行法律知识的宣传与普及工作
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
解析：据所学知识可知，①②③④都是十一届三中全会后党和政府加强民主政治建设的主要措施。
答案：D
6．(2016·洛阳高一统测)1981年邓小平在指导宪法修订时说：“为了保障人民民主，必须加强法制，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变……”在此邓小平强调的是( )
A．人民民主原则 B．依法治国原则
C．国民平等原则 D．社会主义原则
解析：本题考查学生对依法治国原则的理解能力。从材料看，使民主制度化、法律化的是法制。
答案：B
7．(2016·唐山高一联考)下表是历届全国人大任期时间及召开会议的次数。
一届全国人
大1954～
1958年
二届全国人
大1959～
1963年
三届全国人
大1964～
1975年
四届全国人
大1975～
1977年
五届全国人
大1978～
1982年
5
4
1
1
5
以下各项是关于此表的分析，符合史实的是( )
A．第一届全国人大选举刘少奇为中华人民共和国主席
B．第二届全国人大决定开始实施我国第一个五年计划
C．第三、四届全国人大工作受到“左”倾错误的干扰
D．第五届全国人大期间将“依法治国”方针写入宪法
解析：本题考查学生对材料的分析理解能力。材料关键信息为三届、四届全国人大任期时间及召开会议的次数少，其历史背景为“左”倾错误的干扰。
答案：C
8．(2016·广州执信中学高一期末)从“长期共存，互相监督”到“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”，反映了新中国( )
A．人民代表大会制的不断完善
B．中共领导的多党合作与政治协商制度不断完善
C．独立自主的和平外交方针不断发展
D．基层民主制度不断发展
解析：结合所学知识可知，“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”是中国共产党和民主党派关系的基本建构原则，是对“长期共存，互相监督”的完善，故选B项。材料说的是我国的政党制度，A、C、D三项不符合题意，排除。
答案：B
9．据近期《中国的政党制度》白皮书显示，全国担任县处级以上职务的民主党派成员、无党派人士共有3.1万人，他们对分管的工作享有行政管理的指挥权、处理问题的决定权和人事任免的建议权。这说明我国各民主党派( )
A．行使国家立法权和决定国家重大事务的权力
B．参与国家事务的管理和方针政策的制定
C．享有行政管理权和人事任免权
D．是中国共产党的亲密友党，与共产党共同执政
解析：民主党派是我国的参政党，他们参与国家事务的决策，参政议政，但他们不是执政党，也不享有立法权和人事任免权。
答案：B
10．习近平在庆祝西藏和平解放60周年大会上的讲话中指出，“只要我们坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治，坚持走中国特色、西藏特点的发展路子，西藏必将迎来更加繁荣、更加进步、更加美好的明天。”这说明( )
A．我国五个省级民族区域自治区都是在新中国成立后建立起来的
B．民族区域自治制度是一项根本的政治制度
C．民族区域自治制度保证少数民族自主管理本地区内部事务，行使自治权
D．1954年宪法确认民族聚居地区都可实行民族区域自治
解析：本题考查学生解读材料、分析问题的能力。内蒙古自治区成立于1947年；我国的根本政治制度是人民代表大会制度；我国只是在各少数民族聚居地实行民族区域自治，故A、B、D三项有误。
答案：C
11．1979年，(中国)“选举法”修订，规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8?1，这一比例在2010年春修改为1?1。这表明( )
A．我国的民主进程开始于1979年
B．代表名额由偏向城市转变为城乡平等
C．农村取得了与城市平等的发展权利
D．代表名额由偏向农村转变为城乡平等
解析：解题关键在于1979年和2010年的城乡比例的变化。正确答案是B项。A、C、D三项说法错误。解题技巧：B、D两项是对立观点，一般是二者选其一。
答案：B
12．(2016·衡水高一检测)村民选举是我国农村自治的基础环节。近年来，每次村委会换届的参选率都在90%以上；一大批素质好、能力强、作风正的人走上了村委会的领导岗位。这表明村民选举( )
A．开辟了直接选拔管理人员的有效途径
B．体现了我国民主的广泛性
C．使农民拥有了选举权与被选举权
D．使农民直接行使国家权力
解析：注意题干材料中的数据“参选率都在90%以上”，由此判断村民选举体现了我国基层民主的广泛性，故选B项。
答案：B
二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 中共十一届三中全会指出：在过去一段时间内．民主太少，当前这个时期特别需要强调民主。为了保障民主，必须加强社会主义法制。这成为新时期民主法制建设的指导思想。
材料二 1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃娜·法拉奇询问邓小平：“中国今后如何避免类似‘文化大革命’那样的悲剧？”邓小平回答说：“只有认真建设社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。”
材料三 邓小平说，民主和法制，这两个方面都要加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。
(1)结合材料和所学知识，举两例“过去我们都不足”的表现并简述新时期社会主义民主政治建设的发展表现。
(2)根据材料二回答“文化大革命”对民主和法制建设敲响了怎样的警钟。
(3)根据材料一、二、三，指出如何理解社会主义民主和法制的关系。
解析：第(1)问中的表现实际上是要求回答“文化大革命”的危害，发展表现根据所学知识回答。第(2)问实际上是要求回答“文化大革命”在民主法制建设方面的历史教训。第(3)问要从前提和保障两方面来理解社会主义民主和法制的关系。
答案：(1)表现：如“文化大革命”期间，民主法制建设遭到破坏；公民人身遭到迫害；司法部门纷纷陷入瘫痪；人民代表大会制度和政治协商制度遭到破坏等。
发展表现：平反“文化大革命”时期的冤假错案；完善人民代表大会制度和政治协商制度；加强基层政权和基层民主建设；民主法制建设的步伐大大加快。
(2)必须建设高度民主的社会主义政治制度，完善国家的宪法和法律制度，深入持久地进行民主和法制教育。
(3)社会主义民主和社会主义法制密不可分；社会主义民主是社会主义法制的前提和基础，社会主义法制是社会主义民主的体现和保障；民主必须法制化，法制必须保障民主，社会主义民主是民主化和法制化的统一。
14．民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求。近代以来，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索。阅读下列材料：
材料一 中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命，在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发，实行有自己特点的社会主义民主。
材料二 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。
——以上均摘自《中国的民主政治建设》白皮书
材料三 改革开放以来，中国走上了经济高速发展的道路。时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了人们越来越多的关注和讨论……正如青年评论家俞可平所说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表现为渐进的积量变为部分的质变……2008年2月7日德国《新德意志报》文章说：“中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考，而不是抽象的复制西方资产阶级民主。”
——中国新闻网
请回答：
(1)结合所学知识指出，1949～1956年期间，新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主政治制度？
(2)依据材料二、三归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。结合所学知识指出新时期我国民主政治制度建设有何重大创新？
(3)综上所述，谈谈你对我国民主政治建设的认识。
答案：(1)中共领导下的多党合作和政治协商制度；人民代表大会制度；民族区域自治制度。
(2)特点：民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利；既借鉴吸取西方资产阶级民主，又坚持独立自主道路。创新：颁布《中华人民共和国村民委员会组织法》，扩大基层民主。
(3)认识：新中国成立是民主政治实现的必要前提；民主政治是历史发展的必然趋势；民主政治建设必须符合本国国情；民主政治建设不是一帆风顺的；民主政治建设与经济建设必须相适应。
课件56张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一第六单元第21课 民主政治建设的曲折发展 第六单元在全民直选发源地吉林省梨树县，不少乡村都有本被称作“小宪法”的村民自治章程，这本上符国家法律、下符村情民意的小本子在村里知名度很高，有的村子把它印成小册子发至各家各户，有的书写成牌匾挂在村委会办公室。村民对“小宪法”的内容大都了然于心，不少村民都能说出其中某些条款。为了不让村民自治章程流于形式，梨树县梨树乡霍家店村每次村委会换届选举完成后，都要对其进行修改。
我国农村的村民自治制度对新时期的民主政治建设有怎样的作用？我国的社会主义民主政治建设又经历了一个怎样的曲折发展历程呢？1．了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
2．列举十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。●课程目标1．搜集“文化大革命”的历史图片、资料等，分析“文革”对民主与法制的践踏，理解民主政治建设出现的重大挫折。
2．用图示法解读“人治”与“法治”的主要区别。
3．用数字提炼法归纳我国新时期民主政治建设的曲折发展。●学法指导一、“文化大革命”对民主法制的践踏★★
1．“文化大革命”发生的原因
(1)党内指导思想上的“左”倾错误泛滥。
(2)毛泽东错误估计形势，认为中央出了修正主义。
(3)林彪、江青一伙利用和助长了毛泽东的错误。
2．“文化大革命”对民主法制的践踏
(1)宪法不能保障公民的基本权利和人身自由。
(2)社会秩序遭到严重破坏。
(3)人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度无法正常运行。
走出误区：“文化大革命”时期，我国的科学技术、外交领域都取得了一定的突破，但这些成就不是“文化大革命”的成就，而是广大党员群众抵制“文化大革命”错误的产物。二、法律制度走向健全★★★
1．背景：“文化大革命”的惨痛教训，使党和人民认识到必须加强社会主义法制。
2．表现
(1)提出法制建设方针：1978年，中共十一届三中全会提出“有法可依，__________，执法必严，违法必究”。
(2)平反冤假错案：中共中央为刘少奇平反昭雪，并在全国范围平反各种冤假错案。
(3)修订宪法：1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。
(4)形成法律体系：形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系。有法必依三、民主制度的重建与完善★★★
1．重新召开各级_____________和人民政治协商会议。
2．完善多党合作和政治协商制度
(1)时间：1982年。
(2)表现：中国共产党提出与各民主党派“__________，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。
3．健全民族区域自治制度
(1)时间：1984年。
(2)表现：政府颁布施行《中华人民共和国_________________》。人民代表大会长期共存民族区域自治法
4．加强基层民主建设
(1)时间：1998年。
(2)表现：第九届全国人大常务委员会通过了《中华人民共和国___________________》。
①改变村委会干部任免制度。
②推行村民自治、__________，发展各种村民选举制度。 村民委员会组织法民主选举一、新中国的民主法制建设总的发展趋势是不断发展完善，但也并非一帆风顺，呈现出鲜明的阶段特点，新中国成立初期的初创、“文化大革命”的破坏、新时期的完善和发展。
【探究问题】 改革开放新时期民主法制建设的发展特点。
【探究素材】
材料一 人大：第一、二、三、四、五届召开的时间分别是1954年、1959年、1964年、1975年、1978年。1978年起每五年一届，至现在已召开第十一届。政协：第一、二、三、四、五届召开的时间分别是1949年、1954年、1959年、1964年、1978年。1978年起每五年一届，至现在已召开第十一届。
材料二 自改革开放以来，全国人大于1982年全面修改了宪法，以后又通过四个宪法修正案。全国人大及其常委会制定了200多件现行有效的法律。地方人大及其常委会制定了7500多件现行有效的地方性法规，民族自治地方的人民代表大会制定了600多件自治条例和单行条例。
——《中国民主政治建设》【探究思路】 材料一中1978年起人大和政协定期召开，说明了结论(1)。材料二中对宪法的不断修订，反映了结论(2)。全国人大制定众多法律和地方人大制定众多法规反映了结论(3)。前三个结论共同说明了结论(4)。
【探究结论】
(1)民主机构有规律地运转。
(2)宪法进一步完善。
(3)法律法规更加健全。
(4)走向制度化、法制化、系统化。二、从“文革”对民主法制的践踏认识民主法制建设的必要性、艰巨性(难点)
1．从“文革”发生的原因看，民主法制不健全是其发生的重要原因，在高度集中的政治体制下，党内个人崇拜和个人专断逐步发展，党的民主集中制以及集体领导被削弱和破坏。
2．从“文革”的后果看，在“文革”期间，民主与法制遭到空前践踏，人民权利丧失殆尽，生命财产安全毫无保障，社会秩序极度混乱，国家法律形同虚设，国家政治生活及党的生活极不正常。这说明了民主法制建设的必要性，同时也使民主法制建设变得异常艰巨。3．民主法制建设的艰巨性还在于我国长期存在的封建专制传统，缺乏民主意识，长期的经济落后造成人民群众民主法制意识淡薄。另外，世界上民主化建设的潮流也使我国的民主法制建设显得更加必要。
三、社会主义民主政治制度的作用(重点)
1．保障了人民当家作主
(1)人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，保证了人民通过普选来享有民主、自由的权利。
(2)共产党领导的多党合作和政治协商制度体现了民主协商、科学决策。(3)民族区域自治制度保障了少数民族当家作主的权利。
(4)基层民主制度保证了人民群众直接行使民主权利，是社会主义民主最广泛的实践。
2．维护和促进了民族团结与国家统一。如民族区域自治立足于解决国内民族问题，实现各民族平等联合、团结统一，有效地解决了中央与少数民族地方的关系问题。
3．为构建社会主义和谐社会提供了政治保证。我国的社会主义制度坚持把最广大人民的利益作为党和国家一切工作的根本出发点和落脚点，促进了党和人民群众以及执政党和参政党、中央与地方、各民族之间关系的和谐，为构建社会主义和谐社会提供了政治制度保障。
一、数字法识记现代中国的民主政治制度
“四”指四大政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层民主制度(村民自治制度)。
“三”指三个发展阶段：1949～1956年，是基本确立时期；1956～1976年，是挫折时期；1976年至今，是健全完善时期。
“二”指两个宪法性质的文件：1949年颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》和1954年颁布的《中华人民共和国宪法》。
“一”指一大特色：具有中国特色的社会主义民主制度和法律体系。
【解析】 据材料信息“自由选举产生的领导人对村民更负责任”“村民委员会主任把投票人的利益放在乡镇机关和党支部之上”可知，农村基层民主选举制度能够保障农民的合法权益，故选B项。A、C两项说法明显错误，排除。D项在材料中没有反映。
【答案】 B二、组合型选择题的解题技巧
组合型选择题是将同一类事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，此类选择题考查的知识点多、信息面广，能从多角度、多层次考查学生的综合能力。
组合型选择题一般由三部分组成：(1)表述关系的题干；(2)根据题干要求以数字序号组成的三个或三个以上的事件或现象；(3)由不同数字序号组成的备选项。如：A．①② B．①③
C．②③ D．①②③④
【解析】 “‘朱德的扁担’被改编成‘林彪的扁担’”是“文革”时期“左”倾错误盛行的表现，而朱德所说的“迟早还是要还的嘛”表明朱德对这种现状的结束充满信心，故①③正确；②与题干所述事实无关，④也不符合史实，故排除②④。答案为B项。
【答案】 B【错解】 B
【错因分析】 “文革”对民主法制的肆意践踏，导致了一系列的错误，甚至一系列的冤案，这使我们认识到其最主要的教训就是完善社会主义民主和法制，依法治国。故C项符合题意。
【正解】 C
【易错诊断】 “文革”发动的根本原因是“左”倾错误发展到以“阶级斗争为纲”。教条主义和个人崇拜只是其表现之一。
【错解】 D
【错因分析】 材料“70多名村民代表提出”“会议表决通过了卖掉公车的决定”表明改革开放后农村基层民主政治的进一步发展，故B项正确。A项本身说法错误；C项在材料中未体现；材料涉及的是村民的民主意识而非法制意识，故D项错误。
【正解】 B
【易错诊断】 基层民主制度主要是指我国的基层群众性自治制度，是指基层群众性自治组织形式及其运作方式，它是基层群众性自治组织自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的方式、方法、程序的总和，是人民参与管理国家事务和社会事务的一种形式，是社会主义民主制度的一个重要方面。
解析：根据“2016年”“五十年前”“五月十六日”的提示可知该浩劫指的是“文化大革命”，其发生的主要原因是“左”倾错误泛滥。
答案：C
解析：题干中口号反映了“文化大革命”时期以阶级斗争为纲、“全面夺权”和对毛泽东极端个人崇拜的特点，从政治层面反映出我国民主法制遭到了严重破坏。
答案：D
解析：根据图示和所学知识可知，“伟大转折”对应的事件应该是中共十一届三中全会召开。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。所以答案选D项。
答案：D
解析：1998年第九届全国人大常委会通过《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主，C项叙述错误。
答案：C
解析：注意题干要求“新时期民主制度创新”。农村、城市基层民主自治是改革开放以来，党和政府落实宪法赋予人民的权利而创立的新的民主制度，B、C、D三项不符合题意，答案为A项。
答案：A
材料二 中共十八大报告提出“坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革”，报告从七个方面阐述了坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，包括：支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力；健全社会主义协商民主制度；完善基层民主制度；全面推进依法治国；深化行政体制改革；建立健全权力运行制约和监督体系；巩固和发展最广泛的爱国统一战线。(1)根据材料一及所学知识概括改革开放以后我国第一个立法高峰的特点和背景。
(2)根据材料二和所学知识回答，改革开放新时期，民主政治是怎样重建与完善的？社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设有何特点？
答案：(1)特点：以宪法为核心的社会主义法律体系开始形成。背景：“文革”后被破坏的法律体系亟待恢复；十一届三中全国强调法制建设；为了保护人民的民主权利和生命财产；为了避免社会动乱和推动国民经济建设；吸取中华民主建设的教训，顺应世界民主化建设的潮流。(2)重新召开各级人民代表大会和人民政治协商会议；1982年，中国共产党确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步完善；1984年，政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》，明确规定，民族区域自治是中国的一项基本政治制度；1998年，通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主。特点：民主政治和法制建设不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利。
解析：本题考查的是基层民主制度的建设。根据所学知识可知，1998年第九届全国人大常务委员会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大了基层民主，改变了过去由上级政府任命村委会干部的做法，创造性地发展了各种村民选举制度。
答案：D第六单元 第22课
时间：45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．(2016·吉林高一检测)从1979年开始，祖国大陆对台湾的政策有了重大发展，“重大发展”的含义是( )
A．提出了“一国两制”的构想
B．不再提统一台湾的问题
C．呼吁尽快实现统一
D．从武力统一到和平统一
解析：1979年之前，我国对台湾的政策是武力统一；之后则立足于和平统一，但也不排除使用武力，故选D项。
答案：D
2．(2016·聊城高一期末)“从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行‘一个国家，两种制度’的设想。”由此可见，“一国两制”构想的提出最初主要是为了解决( )
A．香港问题 B．台湾问题
C．澳门问题 D．国际问题
解析：根据材料信息“鉴于历史的经验和台湾的现实”可以直接推断出“一国两制”构想最初是为解决台湾而提出的。
答案：B
3．(2016·铜陵高一检测)英国前首相撒切尔夫人在其回忆录中说：“我只想把香港留在英国的治下。……但这不可能。于是我想到了邓先生的‘一国两制’，这为保持香港的独特性提供了机会。”材料中“香港的独特性”是指( )
A．香港的长期繁荣稳定
B．保留英国对香港的治权
C．自由港和世界金融中心
D．保持香港既有的社会制度
解析：材料信息“一国两制”“为保持香港的独特性提供了机会”，由此判断，“香港的独特性”是指香港保持既有的社会制度不变，故应选D项。
答案：D
4．(2016·广西学业水平测试)根据“一国两制”的伟大构想，我国首先成功解决了( )
A．南海诸岛问题 B．香港问题
C．台湾问题 D．澳门问题
解析：本题考查学生再认再现史实的能力。1997年香港回归，“一国两制”的伟大构想首先在解决香港问题上得到成功运用。
答案：B
5．(2016·浙江金丽衢十二校高一联考)1990年全国人大通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，为实现香港顺利回归奠定了基础。《基本法》中所蕴含的原则有( )
①一国两制 ②港人治港 ③高度自治 ④社会主义
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．②③
解析：本题考查“一国两制”的有关特点。根据所学，①②③项正确，第④项社会主义说法错误，大陆实行社会主义，香港继续实行资本主义。
答案：B
6．(2016·山西重点中学高一联考)1984年通过的中英《关于香港问题的联合声明》规定：“香港特别行政区可同联合王国和其他国家建立互利的经济关系”“可以‘中国香港’名义单独地同各国、各地区及有关国际组织保持和发展经济、文化关系，并签订有关协定”。据此，下面表述合理的是( )
A．《声明》为英国干涉香港事务埋下了伏笔
B．香港可根据需要开展独立外交活动
C．香港获得了独立处理涉外事务的权利
D．香港将享有受法律保护的高度自治权
解析：从材料可知，香港可独自与其他国家和国际组织建立经济、文化关系并订立协议，这表明香港有高度自治权，但与英国干涉香港事务没有必然联系，故A项错误；结合所学知识可知，香港特别行政区不具有外交和国防权，故B、C两项说法错误。故本题应选D项。
答案：D
7．(2016·济南高一调研)有学者认为“一国两制”下的香港“是中国未来统一的一种示范、一种模式或者一种标本……是中国现代化的先驱，同时香港也是把中国领向现代文明的一个重要的基地和桥梁”。据此，香港回归的历史意义不包括( )
A．国家统一样本 B．社会制度示范
C．文明交流枢纽 D．经济发展标本
解析：A、C、D三项说法正确，但不符合题意；“一国两制”构想的精髓在于香港实行资本主义制度，而大陆作为国家主体仍实行社会主义制度，故不能说香港是社会制度示范，故B项错误，符合题意。
答案：B
8．2016年12月20日是澳门回归十七周年，十七年来澳门政治稳定、经济发展的事实强有力地证明了“一国两制”的正确性。下面对“一国两制”构想的正确理解是( )
A．接纳了葡萄牙“主权与治权分开”的提议
B．给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权
C．在主权问题上采取了更加灵活的策略
D．大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度
解析：本题考查对“一国两制”概念的理解。邓小平指出，所谓“‘一国两制’，具体说，就是在中华人民共和国内，大陆十亿人口实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度”。因此，应选D项。
答案：D
9．(2016·广东江门高一检测)1962年，台湾国民党元老于右任写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘！……”这表达了作者( )
A．悲愤、思乡、爱国的情感
B．盼望实行“一国两制”
C．希望国民党早日反攻大陆
D．渴望早日武力统一中国
解析：从“痛哭”“望我故乡”“永不能忘”可以看出诗人悲愤、思乡和爱国的情感，故A项正确；“一国两制”是在20世纪80年代初由邓小平提出的，与材料时间不符，故B项排除；诗中体现的是希望回到祖国怀抱，不是要反攻大陆，故C项错误；材料中没有提到国家武力统一的问题，故D项排除。
答案：A
10．(2016·扬州高一期末)“振甫先生致力于两岸关系凡一十四年，夙慕屈平词赋，常怀国家统一，私志公义，每与道涵相契。汪辜会谈，两度执手；九二共识，一生然诺……两岸之道，唯和与合，势之所趋，事之必至。期我同胞，终能秉持九二共识与汪辜会谈之谛，续写协商与对话新页。庶几可告慰先生也。”汪道涵唁辜振甫逝世电文中两度提及的“九二共识”指的是( )
A．和平统一祖国 B．坚持一个中国原则
C．“一国两制”原则 D．加强两岸合作交流
解析：1990年，台湾成立海峡交流基金会，同年，祖国大陆成立海峡两岸关系协会。1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，即“九二共识”。
答案：B
11．(2016·绍兴高一调研)在祖国统一问题上，我们有“一国两制”，也有“九二共识”。这两者的共同之处有( )
①均以尊重历史和现实为基础 ②均由中国中央政府提出，发展为法律文件 ③均以维护祖国和中华民族的根本利益为出发点 ④均在一定范围内得到了实践
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：历史上台湾是中国领土的一部分，现实中两岸还未实现统一，“一国两制”和“九二共识”都尊重这一历史和现实，故①正确；“九二共识”是两岸民间组织海基会和海协会达成的，故②错误；它们都坚持一个中国的原则，维护国家利益，故③正确；它们提出的一个中国的原则已经在两岸达成共识，在一定范围内得到了实践，故④正确，C项符合题意。
答案：C
12．中共十八大报告强调：“我们始终坚持一个中国原则。两岸双方应恪守反对‘台独’、坚持‘九二共识’的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。”“求同存异”中“异”的本质内涵是( )
A．不同的民族性格 B．不同的社会制度
C．不同的经济水平 D．不同的生活习惯
解析：海峡两岸人民都属于中华民族，排除A项；材料说“增进维护一个中国框架的共同认知”，这说明“同”指的是“一国”，“异”指的是“两制”，故B项正确；虽然海峡两岸经济发展水平与生活习惯不同，但这并不是影响海峡两岸关系的主要差异，排除C、D两项。
答案：B
二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 1941年底太平洋战争爆发后，香港沦陷，开始了3年零8个月的日占期。1942年10月中英谈判中，国民政府要求终止《展拓香港界址专条》，收回新界，遭到英方拒绝。在1943年11月开罗会议上，丘吉尔公开反对在亚洲及中国实行《大西洋宪章》，并声称要让英国国旗在香港上空高高飘扬，他说：“我们也有我们的传统……我就要坚持这些传统和维护大英帝国。”
材料二 1997年6月30日23时59分，英国国旗在英国国歌乐曲中缓缓降落。7月1日，零点整，中华人民共和国国歌响起，中国国旗和香港特区区旗一起徐徐升起。这是中华民族长久期盼的瞬间，这是永载史册的时刻。
请回答：
(1)材料一中中国政府提出了什么要求？结果如何？丘吉尔所谓的“传统”的真实含义是什么？
(2)材料二反映的问题是什么？解决问题的方针是什么？
(3)从国民政府和中华人民共和国政府解决香港问题的不同结果中，你能得出哪些启示或结论？
答案：(1)要求：二战期间，国民政府要求收回“新界”，但不是全部香港地区。结果：由于英方拒绝而失败。含义：丘吉尔所谓的“传统”，不过是侵略扩张和炮舰政策。
(2)问题：中国政府通过谈判收回了香港地区的主权，香港特别行政区成立。
方针：邓小平提出的“一国两制”的构想。
(3)国民政府软弱无能，无法收回香港“新界”地区；只有在中国共产党领导下，国力强盛了，中国人民的夙愿才得以实现；邓小平“一国两制”的方针以其高度的原则性和灵活性，顺利实现了香港、澳门回归，也必然加快完成祖国统一的进程。
14．祖国统一大势所趋，这是两岸十几亿人民的共同心声。阅读下列材料：
材料一 以和平方式实现国家统一，最符合海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。
材料二 第一条 为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。
第二条 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分，国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
——《反分裂国家法》
材料三 台湾当局领导人马英九在主持高雄港两岸海运直航仪式时表示，两岸“三通”启动象征两岸和解，不是走对立冲突的路，希望两岸能够共谋和平繁荣。马英九在致辞时说，两岸直航代表的意义就是两岸不再对立，以谈判取代对立、以和解取代冲突。
请回答：
(1)依据材料一分析中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸的分离状况、实现祖国统一，制定了什么基本方针？这一方针首先在哪一问题上得到成功实践？
(2)据材料二说明中国政府在台湾问题上的基本立场，分析《反分裂国家法》制定的主要目的。
(3)根据材料三回答，两岸最终实现“三通”是在哪一年。有何重大意义？
答案：(1)“和平统一、一国两制”。香港回归。
(2)基本立场：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，坚决反对“台独”。主要目的：反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区的和平与稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
(3)2008年。有利于促进两岸关系的和平发展，有利于祖国统一。
课件51张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一第六单元第22课 祖国统一大业 第六单元小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头——余光中《乡愁》
余光中的这首诗情深意切，诗中把祖国大陆与台湾紧紧地联结在一起，不仅表达了作者思念家乡的思想感情，更表达了千千万万的中华儿女渴望祖国大陆和台湾早日实现统一的强烈愿望。实现祖国统一是历史的潮流，那么，中央政府采取了什么样的策略来实现国家统一呢？学习了本课相信你会有所了解。1．简述“一国两制”的理论和实践。
2．认识实现祖国统一对中华民族复兴的重大历史意义。●课程目标1．通过叶剑英、邓小平等关于台湾问题的讲话，深入了解“一国两制”理论提出的时代背景。
2．观看有关香港、澳门回归祖国的纪录片及电视中有关“一国两制”的新闻，深刻体会其历史意义。
3．运用图示法解读香港、澳门问题与台湾问题的本质区别。
4．用大事年表的形式，展现海峡两岸关系发展的历程。●学法指导一、“一国两制”构想的提出★★★
1．背景：1949年，国民党退往台湾。此后几十年，台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。
2．过程
(1)1979年元旦，全国人大常委会发表《____________》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。
(2)20世纪80年代初，邓小平提出了“__________”的伟大构想。
3．含义
(1)“一国”：一个国家，即中华人民共和国。告台湾同胞书一国两制(2)“两制”：大陆实行__________制度，香港、台湾实行资本主义制度。
4．地位：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港、澳门的回归★★
1．香港回归
(1)条件
①改革开放以后，社会主义现代化建设有了极大发展。
②“一国两制”是中、英、港三方都能接受的方案。社会主义(2)过程
①1984年12月，中英双方签署了关于香港问题的联合声明。
②1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权。
(3)意义：中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。
2．澳门回归
(1)背景：香港回归，为澳门问题的解决提供了成功的范例。
(2)过程：1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权，人民解放军进驻澳门。三、海峡两岸关系的发展★★★
1．缓和：1979年元旦，中国人民解放军停止炮击______，实现了两岸间30年来的真正停火。
2．破冰：1987年开始，台湾当局迫于形势采取措施，允许台湾居民赴大陆探亲，并在经济文化等方面进行交流。
3．对话
(1)1990年，台湾成立_______________，次年，祖国大陆成立海峡两岸关系协会。金门海峡交流基金会
(2)1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，这就是“__________”。这是两岸关系发展的一次历史性突破。
4．接触：2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆，胡锦涛会见连战一行，促进了两岸关系的新发展。
5．__________年，两岸直接通邮、通航、通商实现。九二共识2008一、祖国统一是中国的核心利益所在，与中国的改革开放联系密切，是因果的关系。
【探究问题】 香港、澳门成功回归祖国的原因。
【探究素材】
邓小平在总结以和平方式解决中国香港前途问题的原则时说：“香港问题为什么能够谈成呢？……主要是我们这个国家这几年发展起来了……我们是讲信用的……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了……中英双方共同努力的结果。”【探究思路】 从“主要是我们这个国家这几年发展起来了”可知，中国香港问题的解决主要得益于我国综合国力的提升，反映了结论(1)。从“还是由于‘一国两制’的根本方针”可以得出结论(2)。
【探究结论】
(1)根本前提：中国综合国力增强。
(2)问题关键：“一国两制”的伟大构想。
特别说明：中国香港、澳门问题的解决与当时有利的国际关系有一定的联系，当时，中美关系缓和；美苏争霸是当时国际关系中压倒性的主题，美国并不支持英国、葡萄牙在中国的殖民统治。二、正确认识“一国两制”的伟大构想(重点)
1．基本内涵
(1)一个国家。世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分。这是和平解决台湾问题的重要前提。
(2)两种制度。在一个中国的前提下，大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度长期共存、共同发展。两岸实现统一后，台湾的现行社会经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济文化关系不变。
(3)高度自治。统一后，台湾将成为特别行政区。它不同于中国其他一般省区，享有高度的自治权；它拥有在台湾的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，可以有自己的军队，但没有外交权。2．评价：“一国两制”构想是邓小平运用马克思主义基本原理，依据中国的历史、现实状况提出的一个全新的战略思想，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴的指导思想，也为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方针。
三、特别行政区和民族自治地方的异同(难点)
1．相同点：都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体的性质。2．不同点
【解析】 台湾问题是中国内战遗留问题，不涉及对台湾“恢复行使主权”。
【答案】 D
二、程度性试题的解题技巧
此类题的题干中多含有“最主要”“最重要”“直接” “主要”“根本”“充分”等表示程度的副词或形容词；选项中多含有“全面”“都”“立即”“任何”“一律”“彻底” “完全”“从根本上”“在一定程度上”“相当程度上”等表示程度的词语。解答此类题要具体问题具体分析，一般采用关键词语直选法和比较择优法。(1)关键词语直选法。解题时从程度性词语入手，结合题干要求对选项直接进行筛选和排除，以缩小思考范围，提高解题效率。一般情况下，带有说法绝对词语的选项都是表述错误的，带有一般程度词语的选项都是表述正确的，但这需要结合所学知识进行分析判断。
(2)比较择优法。先确定题干与选项隐含着的论点与论据的关系，比较四个选项，找出概括最全面、解释最深刻、叙述最严谨的选项。其他选项虽有一定道理，但因不够全面或处于次要地位或不符合题意而不能成为最佳选项。
【解析】 A项中的“所有的优点”与材料中的说法不符，排除；由材料“既充分尊重了中国的文化精神和政体传统，又吸纳了联邦制的包容性优点”可知，“一国两制”整合了中西政体和文化精神，B项符合题意；C、D两项都只体现了材料的一个方面。
【答案】 B
【错解】 B、C、D
【错因分析】 本题易错的原因是不能正确理解台湾问题。台湾问题是中国内战遗留问题，属于中国内政；而德国和朝鲜问题是世界大战和国际因素造成的，需要通过外交手段来解决。我国政府强调台湾问题与德国、朝鲜问题不同，根本目的就在于阻止外国干涉台湾问题。
【正解】 A【易错诊断】 (1)从成因上看，德国分裂和朝鲜半岛分裂是“冷战”的产物，是外国干涉所导致的国际问题，台湾问题是中国的内战遗留问题，属于中国内政，这就决定了台湾问题的解决与德国问题、朝鲜半岛问题的解决不可以用同一种模式。
(2)从性质上看，两德统一、朝鲜半岛统一都属于两个主权国家之间的统一；台湾问题则不同，因为台湾始终是中国的一个地方行政区域，不是独立国家。
(3)从统一的方式上看，两德统一、朝韩谈判是国际社会公认的主权国家之间的对等谈判，而台湾问题的解决则是两岸在一个中国原则的基础上进行的平等协商，是在“一国两制”方针政策的指导下，和平解决祖国统一的问题。解析：“尊重台湾的现实”“某些制度可以不动”，表明A项正确。
答案：A解析：材料表明可以采用和平方式解决中国内部问题，结合20世纪80年代的国内形势，海峡两岸关系有所缓和，这是“一国两制”构想提出的背景之一，故A项正确。
答案：A
解析：本题考查学生分析问题的能力。由《财富》预言“香港已死”到《时代》否定《财富》的预言，承认香港繁荣发展，从根本上说明了中国政府“一国两制”政策的正确性。故本题选C项。
答案：C
解析：从“近三十年台湾同祖国的分离”等信息可判断该材料出自1979年《告台湾同胞书》。
答案：A
解析：材料中陈香梅女士对蒋经国的建议是开放台湾同胞赴大陆探亲。1987年台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲。
答案：A材料二 “一国两制”方针在港澳的成功实践，是全世界公认的，对两岸关系发展具有启示性意义……在未来的两岸关系发展中，“一国两制”方针也将不断丰富和发展。在“一国两制”方针实践上，香港走出第一步，许多困难是过去从未遇到的，这些经验都可以在交流交往中提供给台湾同胞，以便今后做得更好、设计得更好。
请回答：
(1)材料一中香港和澳门分别于哪一年回归祖国？其回归有何重要意义？(2)依据材料一、二，指出港澳在回归后取得的成就说明了什么？指出“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系并从理论与实践的关系角度谈谈你对“一国两制”的认识。
解析：本题主要通过图文材料考查祖国统一问题。第(1)问，结合所学知识作答。第(2)问，港澳回归并且取得了巨大的发展，这说明“一国两制”的方针是成功的；关系则要从“一国两制”提出的原因和实践来回答；认识言之有理即可，但要从理论和实践的关系角度来分析。答案：(1)时间：香港回归是1997年，澳门回归是1999年。意义：香港、澳门回归祖国，结束了外国列强的占领，开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元；在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步；为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
(2)说明：“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。关系：“一国两制”方针是针对台湾问题而提出的；首先在港澳问题上成功实践，并为解决台湾问题提供借鉴。认识：“一国两制”方针推动了港澳的回归；“一国两制”方针的内涵在实践中不断丰富、发展、创新。解析：本题考查台湾问题的相关内容，意在考查学生解读史料、获取信息、调动和运用知识解决问题的能力。材料中“中国愿同美国谈判”“中国尤其希望和美国签订和平条约”等信息说明中美关系的改善有利于台湾问题的解决，故D项正确。和平统一祖国的方针正式确定于1979年，故A项错误；和平共处五项原则正式确立于1954年，故B项错误；当时中国的外交地位仍然很低，故C项错误。
答案：D课件8张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一第六单元1945年，著名教育家黄炎培访问延安，对毛泽东说：“我生六十余年，耳闻的不说，所亲眼见到的，真所谓‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。大凡初时聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，也许那时艰难困苦，只有从万死中觅取一生。既而环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。有的因为历时长久，自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成，虽有大力，无法扭转，并且无法补救。●开篇导读一部历史，‘政怠宦成’的有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有，总之没有能跳出这周期率。”毛泽东肃然相答：“我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是人民民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人都起来负责，才不会人亡政息。”
如何理解毛泽东所讲的“新路”呢？新中国又是如何处理政府和人民的关系的呢？就让我们从本单元的学习中来寻找答案吧！●单元概览本单元主要包括两条主线和三个重点。两条主线：一是现代中国的政治建设，二是祖国的统一大业。三个重点：一是新中国成立初期的政治构建，二是新时期民主法制建设的主要成就，三是“一国两制”的理论和实践。
学习本单元应该注意采用比较的方法，如比较新中国的民主政治建设和古希腊民主以及西方近代民主，认识社会主义民主的优越性。●学习建议
