广东省深圳市罗湖区2024-2025学年四年级下学期期末科学试题
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题三个选项中只有一个选项符合题目要求)
1．（2025四下·罗湖期末）大多数绿色开花植物通过种子繁殖后代，在种子的结构中，下列哪一个结构会发育成植物的茎和叶 （ ）
A．胚根 B．胚芽 C．子叶
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养。
2．（2025四下·罗湖期末）观察种子的生根发芽可以借助种植杯，下列适合用来制作种植杯的种子是（ ）
A．凤仙花种子 B．蚕豆种子 C．番茄种子
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】观察种子的生根发芽需要选择适合制作种植杯的种子。种植杯通常用于观察种子发芽和根系生长过程，因此需要选择较大且易于观察的种子。凤仙花种子和番茄种子都较小，虽然可以发芽，但不适合观察根系生长。蚕豆种子较大，发芽后根系明显，非常适合观察。
3．（2025四下·罗湖期末）下列关于植物的根的作用的描述错误的是 （ ）
A．繁殖后代 B．吸收水分 C．固定植物
【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。繁殖后代不是根的作用。
4．（2025四下·罗湖期末）木棉花依靠风力传播种子，以扩大生存空间、减少竞争，下列哪种植物和木棉花属于同一种传播方式 （ ）
A．喷瓜 B．鬼针草 C．蒲公英
【答案】C
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。蒲公英和木棉花传播种子的方式是风力传播；鬼针草传播种子的方式是动物传播；喷瓜传播种子的方式是弹射传播。
5．（2025四下·罗湖期末）不同植物的可食用部分不同，下列植物中可食用部分属于种子的是（ ）
A．苹果 B．黄瓜 C．花生
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的黄瓜和苹果是它的果实；吃的花生是它的种子。
6．（2025四下·罗湖期末）植物包含根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。其中叶在植物生长中发挥的重要作用包括（ ）
①运输水分和养料
②光合作用
③蒸腾作用
④呼吸作用
⑤固定植株
A．②③④ B．①②③④ C．①②③④⑤
【答案】A
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的六大器官中，叶的主要功能包括光合作用、蒸腾作用和呼吸作用。运输水分和养料这主要是茎的功能，特别是木质部和韧皮部。固定植株这主要是根的功能，根深入土壤，固定植物并吸收水分和矿物质。因此叶在植物生长中发挥的重要作用包括②③④。
7．（2025四下·罗湖期末）踩踏草坪会导致土壤结块从而影响植物的生长，这里影响植物生长的因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．空气
【答案】C
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】踩踏草坪后，土壤会因为受到外力挤压而变得紧实，形成结块。这种土壤结块现象会减少土壤中的孔隙，进而影响到土壤中空气的流通。植物根系需要呼吸，它们通过吸收土壤中的氧气来进行呼吸作用，释放能量供植物生长所需。当土壤结块，空气流通受阻时，植物根系获取氧气的量就会减少，这直接影响了植物的正常生长。
8．（2025四下·罗湖期末）矿物的外表颜色和条痕颜色不一定相同，哪一个更可靠 （ ）
A．外表颜色 B．条痕颜色 C．都不准确
【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】条痕是矿物原本的颜色，而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变，在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
9．（2025四下·罗湖期末）打开手电筒，观察矿物表面的反光，这是在研究矿物的（ ）
A．光泽 B．透明度 C．粗糙程度
【答案】A
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】矿物的光泽通常用某种材料的光泽来描述，矿物表面的反光形成了光泽。我们可以用手电筒照射矿物来观察矿物的光泽。
10．（2025四下·罗湖期末）下列土壤成分中，主要来源于动植物的是 （ ）
A．腐殖质 B．黏土 C．水分
【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。因此土壤成分中，主要来源于动植物的是腐殖质。
11．（2025四下·罗湖期末）花岗岩由三种矿物组成，它们是（ ）
A．长石、煤炭、石膏
B．赤铁矿、石墨、石盐
C．长石、云母、石英
【答案】C
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。
12．（2025四下·罗湖期末）制作岩石和矿物标本时，下列说法正确的是 （ ）
A．采集到的岩石不需要擦拭干净，应该保持岩石原本的样子
B．在矿山、采石场或自然保护区采集岩石或矿物，需要经过相关部门允许
C．制作标本盒时，收集到的岩石和矿物不用进行编号
【答案】B
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】A、在实际操作中，为了更好地观察和研究，通常会擦拭岩石以去除表面的污垢和杂质，A错误；
B、在矿山、采石场或自然保护区采集岩石或矿物，需要经过相关部门允许，B正确；
C、为了便于识别和研究，收集到的岩石和矿物通常需要进行编号，C错误；
故答案为：B。
13．（2025四下·罗湖期末）矿物是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。已知计算机里的许多芯片由硅制成，硅可能来自下列哪种矿物 （ ）
A．萤石 B．方解石 C．石英
【答案】C
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】计算机芯片制造需要高纯度的硅，而石英是自然界中硅的主要来源之一，因此用于制造计算机芯片的硅很可能来自石英矿物。
14．（2025四下·罗湖期末）根据颗粒大小，对土壤的微粒进行分类，最大的土壤微粒是（ ）
A．沙砾 B．沙 C．黏土
【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小。根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是沙砾，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。
15．（2025四下·罗湖期末）人体的安全电压是（ ）
A．220V B．小于36V C．110V
【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】人体是导体，电压越高，通过人体的电流越大。经实验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。
16．（2025四下·罗湖期末）当导线直接连接电池正负极，电流没有流经灯泡时，这种电路情况称为（ ）
A．通路 B．短路 C．断路
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。
17．（2025四下·罗湖期末）开关在电路中的核心功能是 （ ）
A．放大电流 B．切断或接通电路 C．改变电流方向
【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路；当开关处于断开状态时，电路就断开了。
18．（2025四下·罗湖期末）小科的生日彩灯由许多小灯泡串联而成，闭合开关后，彩灯不亮。但当小科轻敲开关时，发现彩灯忽亮忽灭，可能的原因是（ ）
A．电池没电了
B．其中一颗灯泡灯丝断了
C．开关接触不良
【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。当开关接触不良时，电路可能时断时续。轻敲开关可能会改变开关内部的接触状态，从而使电路时而接通时而断开。因此最可能的原因是开关接触不良。
19．（2025四下·罗湖期末）用电路检测器判断接线盒的接线柱之间的通断情况如下表，则接线盒内部 的接线情况不可能是下列哪一个图 （ ）
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路
断路
A． B． C．
【答案】C
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，1-2、1-3和2-3存在电流通路，1-4、2-4和3-4之间没有通路，所以1、2、3点不与4点连接即可，因此不可能的是C。
20．（2025四下·罗湖期末）小科在厨房帮忙，这时候厨房的灯突然灭了，但他发现客厅的灯还是亮着的，厨房和客厅的灯不可能是以下哪种模拟电路的连接方式 （ ）
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。小科在厨房帮忙，这时候厨房的灯突然灭了，但他发现客厅的灯还是亮着的，明显该电路是并联电路。因此不可能是A串联电路。
二、连线题(本题共2小题，每条线1分，共10分，请用铅笔和尺子规范连线)
21．（2025四下·罗湖期末）将种子的各部分与对应结构名称相连。
【答案】
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养；种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。
22．（2025四下·罗湖期末）判断下列物体是导体还是绝缘体。
【答案】
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。金属、石墨和自来水属于导体；塑料、木棒和陶瓷属于绝缘体。
三、实验探究题(本题共3大题，每空2分，共44分)
23．（2025四下·罗湖期末）上完“点亮小灯泡”这一课后，小科决定在家准备材料进行实验。
（1） 在上图的方框中填入小灯泡的各个结构。(选填“连接点”“金属架”“灯丝”“玻璃泡”)
（2） 用铅笔代替导线连接上图的电池和灯泡，完成点亮小灯泡的实验。
（3） 小科增加了开关后设计了如图所示电路，灯泡L1和灯泡L2是 (选填“串联”或“并联”)。
（4） 如果想要灯泡L1亮，灯泡L2不亮，应该闭合哪个开关 ( )
A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2
C．闭合开关S和开关S1 D．闭合开关S2
【答案】（1）
（2）
（3）并联
（4）A
【知识点】小灯泡的结构；点亮小灯泡
【解析】【分析】（1）小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中发光部位是灯丝。只有电流流过它时，小灯泡才会发光。
（2）用电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。
（3）电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。图中电路中的两个灯泡是并联的，互不影响。
（4）在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。因此如果想要灯泡L1亮，灯泡L2不亮，就应该只闭合开关S1，断开开关S2。
24．（2025四下·罗湖期末）小科路过建筑工地，捡到一些岩石，打算把这些岩石做成标本。
（1）请你帮助小科回顾制作岩石和矿物标本的步骤：
→编号→ →添加标签→ →交流展示。(以上三空选填“存放”“识别”或“采集”)
（2）观察岩石或者矿物时一般先用 观察，再用 观察。(以上两空选填“肉眼”或“放大镜”)
（3）小科用指甲、铜钥匙和小刀检测其中一块岩石的硬度。根据下表判断该岩石的硬度是 (选填“软”“较软”“较硬”或“硬”)。
注：“ ”代表能刻画出痕迹；“×”表示不能刻画出痕迹
工具 指甲 铜钥匙 小刀
刻画情况
（4）该岩石为灰白色，打磨后呈现的花纹多为条纹状，它最有可能是 (选填“砂岩”“花岗岩”或“大理岩”)。
（5）在工地时，小科看见工人用玻璃刀切割玻璃，刀头最有可能含有的矿物是 (选填“金刚石”“石墨”或“赤铁矿”)。
【答案】（1）采集；识别；存放
（2）肉眼；放大镜
（3）较软
（4）大理岩
（5）金刚石
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】（1）制作岩石和矿物标本的步骤通常包括：首先，我们需要去 采集 岩石样本；然后，对这些样本进行 识别 ，确定它们的种类；接着，将识别后的岩石样本进行 存放 ，以便长期保存；之后，为每个样本添加详细的标签，记录其相关信息；最后，通过交流展示，与他人分享我们的发现和学习成果。
（2）在观察岩石或矿物时，我们通常会先使用 肉眼 进行初步观察，以获取整体的印象和特征；随后，我们会使用 放大镜 进行更细致的观察，以揭示那些肉眼难以察觉的细节和结构。
（3）由于指甲无法在其上刻画出痕迹，而铜钥匙和小刀均能刻画出痕迹，因此可以判断该岩石的硬度属于较软。
（4）考虑到该岩石的颜色为灰白色，且打磨后呈现的花纹多为条纹状，这些特征与大理岩相符。因此，可以推断该岩石最有可能是大理岩。
（5）在建筑工地上，工人使用玻璃刀切割玻璃时，刀头需要具备极高的硬度。在常见的矿物中，金刚石的硬度最高，因此可知玻璃刀的刀头最有可能含有金刚石矿物。
25．（2025四下·罗湖期末）广东地区盛产荔枝，荔枝的花期在春季，结果期在夏季。
（1）荔枝花小且无花瓣，多为单性花，雌雄异花。因此荔枝花属于 。(选填“完全花”或“不完全花”)
（2）根据所学知识判断图1中的荔枝花为 (选填“雄花”或“雌花”)；图2中的荔枝花为 (选填“雄花”或“雌花”)。
（3）图2荔枝花上晶莹剔透的液滴是荔枝花产生的花蜜，花蜜的作用是（ ）
A．吸引传粉昆虫，提高授粉率
B．凝结空气中的水分形成露珠
C．为花朵自身生长提供营养
（4）荔枝从开花到果实成熟大概需要2~3个月，荔枝果实的基本结构包括 、 (以上两空选填“种皮”“果皮”“子房”“种子”或“胚”)。
（5）荔枝果皮呈鲜艳的红色，果肉含高浓度糖分，你认为荔枝种子的传播方式是 。(选填“风力传播”“水力传播”“弹力传播”或“动物传播”)。
【答案】（1）不完全花
（2）雄花；雌花
（3）A
（4）果皮；种子
（5）动物传播
【知识点】花的结构、作用；授粉；果实的结构、作用；种子的传播
【解析】【分析】（1）荔枝花小且无花瓣，多为单性花，雌雄异花。这意味着荔枝花并不同时具备花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊这四个部分，因此它属于不完全花。
（2）图1中的荔枝花为雄花，因为它只有雄蕊而没有雌蕊；图2中的荔枝花为雌花，因为它有明显的雌蕊。
（3）图2荔枝花上晶莹剔透的液滴是荔枝花产生的花蜜。花蜜的主要作用是吸引传粉昆虫，如蜜蜂等，以提高授粉率。
（4）果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。因此荔枝果实的基本结构包括果皮和种子。
（5）荔枝果皮呈鲜艳的红色，果肉含高浓度糖分，这些特点使得荔枝对动物具有很大的吸引力。动物在食用荔枝后，会将种子随粪便排出，从而实现种子的传播。因此，荔枝种子的传播方式是动物传播。
四、综合题(本题共1大题，每空2分，共6分)
26．（2025四下·罗湖期末）小科吃完荔枝后，萌生了自己种一棵荔枝树的想法。他到达市场后发现有沙质土、黏质土、壤土三种土壤可供选择。
（1）爷爷告诉小科：“荔枝需要土壤既能保住水分，又能让根呼吸。土太干了根吸不饱水分，土太湿了又会闷坏荔枝苗。”那么小科应该买哪种土壤来种荔枝
(选填“沙质土”“黏质土”或“壤土”)。
（2）小科将买到的土壤泡入水中搅拌静置，发现土壤发生分层现象，从上往下颗粒越来越大，原因是 。
（3）小科将荔枝种子埋入土壤后，很长一段时间都没有发芽，不可能的原因是（ ）
A．土壤干燥，种子无法吸水膨胀，胚芽不能突破种皮
B．温度过低，不适合种子萌发
C．缺少阳光，无法进行光合作用
D．种子被虫蛀或存放过久，内部胚芽失去生命力
【答案】（1）壤土
（2）颗粒越大就越重，先沉积在底部；颗粒越小就越轻，最慢沉积下来。因此从上往下颗粒越来越大。
（3）C
【知识点】种子萌发的条件；土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】（1）荔枝需要的土壤应该既能保住水分，又能让根呼吸。沙质土保水性差，黏质土透气性差，而壤土则兼具两者的优点，既能保住水分，又有较好的透气性。因此，小科应该选择壤土来种植荔枝。
（2）当小科将土壤泡入水中搅拌静置后，发现土壤发生了分层现象，从上往下颗粒越来越大。这是因为颗粒的大小和重量不同，导致它们在水中的沉积速度也不同。颗粒越大的土壤越重，会先沉积在底部；而颗粒越小的土壤越轻，会漂浮在水面上或沉积得较慢，因此从上往下看，颗粒会呈现出越来越大的趋势。
（3）种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。种子在发芽阶段并不需要进行光合作用，它们依赖的是储存在种子内的养分。因此C错误。
1 / 1广东省深圳市罗湖区2024-2025学年四年级下学期期末科学试题
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题三个选项中只有一个选项符合题目要求)
1．（2025四下·罗湖期末）大多数绿色开花植物通过种子繁殖后代，在种子的结构中，下列哪一个结构会发育成植物的茎和叶 （ ）
A．胚根 B．胚芽 C．子叶
2．（2025四下·罗湖期末）观察种子的生根发芽可以借助种植杯，下列适合用来制作种植杯的种子是（ ）
A．凤仙花种子 B．蚕豆种子 C．番茄种子
3．（2025四下·罗湖期末）下列关于植物的根的作用的描述错误的是 （ ）
A．繁殖后代 B．吸收水分 C．固定植物
4．（2025四下·罗湖期末）木棉花依靠风力传播种子，以扩大生存空间、减少竞争，下列哪种植物和木棉花属于同一种传播方式 （ ）
A．喷瓜 B．鬼针草 C．蒲公英
5．（2025四下·罗湖期末）不同植物的可食用部分不同，下列植物中可食用部分属于种子的是（ ）
A．苹果 B．黄瓜 C．花生
6．（2025四下·罗湖期末）植物包含根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。其中叶在植物生长中发挥的重要作用包括（ ）
①运输水分和养料
②光合作用
③蒸腾作用
④呼吸作用
⑤固定植株
A．②③④ B．①②③④ C．①②③④⑤
7．（2025四下·罗湖期末）踩踏草坪会导致土壤结块从而影响植物的生长，这里影响植物生长的因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．空气
8．（2025四下·罗湖期末）矿物的外表颜色和条痕颜色不一定相同，哪一个更可靠 （ ）
A．外表颜色 B．条痕颜色 C．都不准确
9．（2025四下·罗湖期末）打开手电筒，观察矿物表面的反光，这是在研究矿物的（ ）
A．光泽 B．透明度 C．粗糙程度
10．（2025四下·罗湖期末）下列土壤成分中，主要来源于动植物的是 （ ）
A．腐殖质 B．黏土 C．水分
11．（2025四下·罗湖期末）花岗岩由三种矿物组成，它们是（ ）
A．长石、煤炭、石膏
B．赤铁矿、石墨、石盐
C．长石、云母、石英
12．（2025四下·罗湖期末）制作岩石和矿物标本时，下列说法正确的是 （ ）
A．采集到的岩石不需要擦拭干净，应该保持岩石原本的样子
B．在矿山、采石场或自然保护区采集岩石或矿物，需要经过相关部门允许
C．制作标本盒时，收集到的岩石和矿物不用进行编号
13．（2025四下·罗湖期末）矿物是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。已知计算机里的许多芯片由硅制成，硅可能来自下列哪种矿物 （ ）
A．萤石 B．方解石 C．石英
14．（2025四下·罗湖期末）根据颗粒大小，对土壤的微粒进行分类，最大的土壤微粒是（ ）
A．沙砾 B．沙 C．黏土
15．（2025四下·罗湖期末）人体的安全电压是（ ）
A．220V B．小于36V C．110V
16．（2025四下·罗湖期末）当导线直接连接电池正负极，电流没有流经灯泡时，这种电路情况称为（ ）
A．通路 B．短路 C．断路
17．（2025四下·罗湖期末）开关在电路中的核心功能是 （ ）
A．放大电流 B．切断或接通电路 C．改变电流方向
18．（2025四下·罗湖期末）小科的生日彩灯由许多小灯泡串联而成，闭合开关后，彩灯不亮。但当小科轻敲开关时，发现彩灯忽亮忽灭，可能的原因是（ ）
A．电池没电了
B．其中一颗灯泡灯丝断了
C．开关接触不良
19．（2025四下·罗湖期末）用电路检测器判断接线盒的接线柱之间的通断情况如下表，则接线盒内部 的接线情况不可能是下列哪一个图 （ ）
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路
断路
A． B． C．
20．（2025四下·罗湖期末）小科在厨房帮忙，这时候厨房的灯突然灭了，但他发现客厅的灯还是亮着的，厨房和客厅的灯不可能是以下哪种模拟电路的连接方式 （ ）
A．
B．
C．
二、连线题(本题共2小题，每条线1分，共10分，请用铅笔和尺子规范连线)
21．（2025四下·罗湖期末）将种子的各部分与对应结构名称相连。
22．（2025四下·罗湖期末）判断下列物体是导体还是绝缘体。
三、实验探究题(本题共3大题，每空2分，共44分)
23．（2025四下·罗湖期末）上完“点亮小灯泡”这一课后，小科决定在家准备材料进行实验。
（1） 在上图的方框中填入小灯泡的各个结构。(选填“连接点”“金属架”“灯丝”“玻璃泡”)
（2） 用铅笔代替导线连接上图的电池和灯泡，完成点亮小灯泡的实验。
（3） 小科增加了开关后设计了如图所示电路，灯泡L1和灯泡L2是 (选填“串联”或“并联”)。
（4） 如果想要灯泡L1亮，灯泡L2不亮，应该闭合哪个开关 ( )
A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2
C．闭合开关S和开关S1 D．闭合开关S2
24．（2025四下·罗湖期末）小科路过建筑工地，捡到一些岩石，打算把这些岩石做成标本。
（1）请你帮助小科回顾制作岩石和矿物标本的步骤：
→编号→ →添加标签→ →交流展示。(以上三空选填“存放”“识别”或“采集”)
（2）观察岩石或者矿物时一般先用 观察，再用 观察。(以上两空选填“肉眼”或“放大镜”)
（3）小科用指甲、铜钥匙和小刀检测其中一块岩石的硬度。根据下表判断该岩石的硬度是 (选填“软”“较软”“较硬”或“硬”)。
注：“ ”代表能刻画出痕迹；“×”表示不能刻画出痕迹
工具 指甲 铜钥匙 小刀
刻画情况
（4）该岩石为灰白色，打磨后呈现的花纹多为条纹状，它最有可能是 (选填“砂岩”“花岗岩”或“大理岩”)。
（5）在工地时，小科看见工人用玻璃刀切割玻璃，刀头最有可能含有的矿物是 (选填“金刚石”“石墨”或“赤铁矿”)。
25．（2025四下·罗湖期末）广东地区盛产荔枝，荔枝的花期在春季，结果期在夏季。
（1）荔枝花小且无花瓣，多为单性花，雌雄异花。因此荔枝花属于 。(选填“完全花”或“不完全花”)
（2）根据所学知识判断图1中的荔枝花为 (选填“雄花”或“雌花”)；图2中的荔枝花为 (选填“雄花”或“雌花”)。
（3）图2荔枝花上晶莹剔透的液滴是荔枝花产生的花蜜，花蜜的作用是（ ）
A．吸引传粉昆虫，提高授粉率
B．凝结空气中的水分形成露珠
C．为花朵自身生长提供营养
（4）荔枝从开花到果实成熟大概需要2~3个月，荔枝果实的基本结构包括 、 (以上两空选填“种皮”“果皮”“子房”“种子”或“胚”)。
（5）荔枝果皮呈鲜艳的红色，果肉含高浓度糖分，你认为荔枝种子的传播方式是 。(选填“风力传播”“水力传播”“弹力传播”或“动物传播”)。
四、综合题(本题共1大题，每空2分，共6分)
26．（2025四下·罗湖期末）小科吃完荔枝后，萌生了自己种一棵荔枝树的想法。他到达市场后发现有沙质土、黏质土、壤土三种土壤可供选择。
（1）爷爷告诉小科：“荔枝需要土壤既能保住水分，又能让根呼吸。土太干了根吸不饱水分，土太湿了又会闷坏荔枝苗。”那么小科应该买哪种土壤来种荔枝
(选填“沙质土”“黏质土”或“壤土”)。
（2）小科将买到的土壤泡入水中搅拌静置，发现土壤发生分层现象，从上往下颗粒越来越大，原因是 。
（3）小科将荔枝种子埋入土壤后，很长一段时间都没有发芽，不可能的原因是（ ）
A．土壤干燥，种子无法吸水膨胀，胚芽不能突破种皮
B．温度过低，不适合种子萌发
C．缺少阳光，无法进行光合作用
D．种子被虫蛀或存放过久，内部胚芽失去生命力
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养。
2．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】观察种子的生根发芽需要选择适合制作种植杯的种子。种植杯通常用于观察种子发芽和根系生长过程，因此需要选择较大且易于观察的种子。凤仙花种子和番茄种子都较小，虽然可以发芽，但不适合观察根系生长。蚕豆种子较大，发芽后根系明显，非常适合观察。
3．【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。繁殖后代不是根的作用。
4．【答案】C
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。蒲公英和木棉花传播种子的方式是风力传播；鬼针草传播种子的方式是动物传播；喷瓜传播种子的方式是弹射传播。
5．【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的黄瓜和苹果是它的果实；吃的花生是它的种子。
6．【答案】A
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的六大器官中，叶的主要功能包括光合作用、蒸腾作用和呼吸作用。运输水分和养料这主要是茎的功能，特别是木质部和韧皮部。固定植株这主要是根的功能，根深入土壤，固定植物并吸收水分和矿物质。因此叶在植物生长中发挥的重要作用包括②③④。
7．【答案】C
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】踩踏草坪后，土壤会因为受到外力挤压而变得紧实，形成结块。这种土壤结块现象会减少土壤中的孔隙，进而影响到土壤中空气的流通。植物根系需要呼吸，它们通过吸收土壤中的氧气来进行呼吸作用，释放能量供植物生长所需。当土壤结块，空气流通受阻时，植物根系获取氧气的量就会减少，这直接影响了植物的正常生长。
8．【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】条痕是矿物原本的颜色，而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变，在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
9．【答案】A
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】矿物的光泽通常用某种材料的光泽来描述，矿物表面的反光形成了光泽。我们可以用手电筒照射矿物来观察矿物的光泽。
10．【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。因此土壤成分中，主要来源于动植物的是腐殖质。
11．【答案】C
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。
12．【答案】B
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】A、在实际操作中，为了更好地观察和研究，通常会擦拭岩石以去除表面的污垢和杂质，A错误；
B、在矿山、采石场或自然保护区采集岩石或矿物，需要经过相关部门允许，B正确；
C、为了便于识别和研究，收集到的岩石和矿物通常需要进行编号，C错误；
故答案为：B。
13．【答案】C
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】计算机芯片制造需要高纯度的硅，而石英是自然界中硅的主要来源之一，因此用于制造计算机芯片的硅很可能来自石英矿物。
14．【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小。根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是沙砾，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。
15．【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】人体是导体，电压越高，通过人体的电流越大。经实验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。
16．【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。
17．【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路；当开关处于断开状态时，电路就断开了。
18．【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。当开关接触不良时，电路可能时断时续。轻敲开关可能会改变开关内部的接触状态，从而使电路时而接通时而断开。因此最可能的原因是开关接触不良。
19．【答案】C
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，1-2、1-3和2-3存在电流通路，1-4、2-4和3-4之间没有通路，所以1、2、3点不与4点连接即可，因此不可能的是C。
20．【答案】A
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。小科在厨房帮忙，这时候厨房的灯突然灭了，但他发现客厅的灯还是亮着的，明显该电路是并联电路。因此不可能是A串联电路。
21．【答案】
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养；种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。
22．【答案】
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。金属、石墨和自来水属于导体；塑料、木棒和陶瓷属于绝缘体。
23．【答案】（1）
（2）
（3）并联
（4）A
【知识点】小灯泡的结构；点亮小灯泡
【解析】【分析】（1）小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中发光部位是灯丝。只有电流流过它时，小灯泡才会发光。
（2）用电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。
（3）电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。图中电路中的两个灯泡是并联的，互不影响。
（4）在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。因此如果想要灯泡L1亮，灯泡L2不亮，就应该只闭合开关S1，断开开关S2。
24．【答案】（1）采集；识别；存放
（2）肉眼；放大镜
（3）较软
（4）大理岩
（5）金刚石
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】（1）制作岩石和矿物标本的步骤通常包括：首先，我们需要去 采集 岩石样本；然后，对这些样本进行 识别 ，确定它们的种类；接着，将识别后的岩石样本进行 存放 ，以便长期保存；之后，为每个样本添加详细的标签，记录其相关信息；最后，通过交流展示，与他人分享我们的发现和学习成果。
（2）在观察岩石或矿物时，我们通常会先使用 肉眼 进行初步观察，以获取整体的印象和特征；随后，我们会使用 放大镜 进行更细致的观察，以揭示那些肉眼难以察觉的细节和结构。
（3）由于指甲无法在其上刻画出痕迹，而铜钥匙和小刀均能刻画出痕迹，因此可以判断该岩石的硬度属于较软。
（4）考虑到该岩石的颜色为灰白色，且打磨后呈现的花纹多为条纹状，这些特征与大理岩相符。因此，可以推断该岩石最有可能是大理岩。
（5）在建筑工地上，工人使用玻璃刀切割玻璃时，刀头需要具备极高的硬度。在常见的矿物中，金刚石的硬度最高，因此可知玻璃刀的刀头最有可能含有金刚石矿物。
25．【答案】（1）不完全花
（2）雄花；雌花
（3）A
（4）果皮；种子
（5）动物传播
【知识点】花的结构、作用；授粉；果实的结构、作用；种子的传播
【解析】【分析】（1）荔枝花小且无花瓣，多为单性花，雌雄异花。这意味着荔枝花并不同时具备花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊这四个部分，因此它属于不完全花。
（2）图1中的荔枝花为雄花，因为它只有雄蕊而没有雌蕊；图2中的荔枝花为雌花，因为它有明显的雌蕊。
（3）图2荔枝花上晶莹剔透的液滴是荔枝花产生的花蜜。花蜜的主要作用是吸引传粉昆虫，如蜜蜂等，以提高授粉率。
（4）果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。因此荔枝果实的基本结构包括果皮和种子。
（5）荔枝果皮呈鲜艳的红色，果肉含高浓度糖分，这些特点使得荔枝对动物具有很大的吸引力。动物在食用荔枝后，会将种子随粪便排出，从而实现种子的传播。因此，荔枝种子的传播方式是动物传播。
26．【答案】（1）壤土
（2）颗粒越大就越重，先沉积在底部；颗粒越小就越轻，最慢沉积下来。因此从上往下颗粒越来越大。
（3）C
【知识点】种子萌发的条件；土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】（1）荔枝需要的土壤应该既能保住水分，又能让根呼吸。沙质土保水性差，黏质土透气性差，而壤土则兼具两者的优点，既能保住水分，又有较好的透气性。因此，小科应该选择壤土来种植荔枝。
（2）当小科将土壤泡入水中搅拌静置后，发现土壤发生了分层现象，从上往下颗粒越来越大。这是因为颗粒的大小和重量不同，导致它们在水中的沉积速度也不同。颗粒越大的土壤越重，会先沉积在底部；而颗粒越小的土壤越轻，会漂浮在水面上或沉积得较慢，因此从上往下看，颗粒会呈现出越来越大的趋势。
（3）种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。种子在发芽阶段并不需要进行光合作用，它们依赖的是储存在种子内的养分。因此C错误。
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