2025年秋统编版语文五年级上册第三单元综合提优卷A（含答案）

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2025年秋统编版语文五年级上册第三单元综合提优卷A
基础知识与综合能力
时间：90分钟 满分：100+10分 成绩：
一、读语段，根据拼音写词语。(7分)
每当wǎn xiá( )映红了天空，我们的故事会就在操场的一角开场了。故事里，有懂得感恩的小白蛇，有勇敢的猎人，有相互fú chí( )的fū qī( ),还有夺目的zhēn bǎo( )……从故事中，我们知道了遇事要zhèn dìng( ),做人不能shuō huǎng( ),还知道了世界上根本就没有什么hòu huǐ( )药，要谨慎做每一个决定。
二、按查字典的要求完成练习。(5分)
读民间故事《游医》时，亮亮读到“若神医能治好我的病症，我一定重金酬谢”这句话，不知道“酬”字怎么读，便用部首查字法查字典。他先查部首 ,再查 画，查到“酬”字的读音是 。“酬”字的解释如下图所示。在这句话中，“酬”字应选第 种解释。给下列句子中加点的“酬”字选择正确的解释。(填序号)
酬①向客人敬酒。②交际往来。③报酬。④实现。⑤用财物报答。
1.他们在同一家工厂工作，同工同酬。 ( )
2.他不善于应酬，每次同事聚会都不知道怎么办才好。 ( )
3.这首诗表现了诗人壮志未酬的惆怅。 ( )
三、把下列词语补充完整，并完成练习。(8分)
成( )立( ) ( )开( )笑 ( )真( )确 ( )( )无束
富丽( )( ) ( )( )不舍 ( )( )冲冲 ( )( )动地
1.以上词语中， 和 都是形容人的神态的，像这样的四字词语还有 。
2.与画“ ”词语结构相同的词语还有 、 。
3.这座古镇虽然没有 的殿堂，却有着许多别具风情的明清古院。我们 地穿行在深长的巷弄里,直到夜幕降临,才 地离开。(选词填空)
四、选择正确的答案。(填序号)(12分)
1.下列读音和书写完全正确的一项是 ( )
A.珊瑚(shān) 酿酒(liàng) 焦急 发誓
B.筛土(sāi) 牺牲(xī) 哥嫂 好歹
C.礁石(jiāo) 结婚(hūn) 崩塌 叮嘱
D.拗不过(yòu) 梭子(suō) 迟廷 稀罕
2.依次填人下列句子中的词语，最恰当的一项是 ( )
①有一天，他正在深山里打猎， 听见一群鸟在议论着什么。② 的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。③王母娘娘派了好些天兵天将到人间 。
A.居然 微弱 搜查 B.忽然 虚弱 察访
C.忽然 微弱 察访 D.忽然 软弱 查看
3.下列句子中的加点词语与引号中的俗语意思不一致的一项是 ( )
A.“吃水不忘挖井人”,无论何时何地我们都要谨记饮水思源的道理。
B.“众人拾柴火焰高”,只要我们同心协力，就一定能办好这次活动。
C.“墙倒众人推”,雪中送炭的朋友值得我们珍惜。
D.面对朋友直言不讳的劝诫，小亮也“打开天窗说亮话”,吐露了自己的心声。
4.对下面语段主要意思的概括，最恰当的一项是 ( )
民间故事从远古时代起就在人们口头流传着，它以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，是一种题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事按内容可分为幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言、民间笑话五类。
A.民间故事的语言较为奇异。 B.民间故事的概念及其种类。
C.民间故事的题材来源广泛。 D.民间故事与人之间的关系。
5.下列关于语段的创造性复述，有误的一项是 ( )
孟姜女[①]终于来到长城脚下，[②]却得知范喜良早就因劳累丧命了，尸骨被埋在城墙里。孟姜女一听，内心悲愤交加，[③]便对着长城昼夜痛哭。她哭了整整三天三夜，[④]忽听轰隆隆一阵巨响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城倒塌了八百里，露出了范喜良的尸骨。
A.①一路上跋山涉水，风餐露宿，不知饥渴，昼夜不停地往前赶。
B.②她无助地穿梭在数以万计的修筑长城的人群中，逢人便打听。
C.③想到自己好不容易才走到长城，刚和丈夫见上一面，马上又要分别。
D.④这哭声感天动地，天上的白云为之停留，飞鸟也随之发出悲鸣。
6.关于缩写故事的方法，下列说法中有误的一项是 ( )
A.缩写前要认真读懂故事，把握故事的主要内容，抓住要点。
B.缩写的主要方法是摘录、删减、概括、改写。
C.缩写时要学会概括，用简洁的语言将故事中具体的描写概括出来。
D.缩写时不能改变文章的体裁、中心意思、人称、叙述顺序。
五、按要求完成句子练习。(4分)
1.敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。(用两种方法改写这句话，使语气得到增强)(2分)
(1)
(2)
2.照样子，把下列句子写具体。(2分)
例：那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手。(1)天气十分晴朗，
(2)运动员们跑得飞快，
六、根据课文内容填空。(6分)
1.《猎人海力布》一文讲的是猎人海力布救了 ,得到 ,他把 的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了 的故事，赞扬了海力布 的高贵品质。
2.人们根据分布在银河两侧的 星和 星，创作出《牛郎织女》这个民间故事。这个故事还衍生出中华民族的一个传统节日，即 。相传每年的农历 月初 ,成群的喜鹊会在银河上搭起一座鹊桥，让
和 在桥上相会。
七、语文与生活。(9分)
1.与民间故事有关的歇后语有很多，请把对应的序号填在括号里。(2分)
①喜新厌旧 ②没完没了 ③各显神通 ④同病相怜
八仙过海——( ) 陈世美当驸马——( )
吴刚砍桂树——( ) 牛郎织女哭梁祝——( )
2.2024年12月，中国的传统节日春节正式被列人联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。2025年乙巳蛇年是首个“非遗版”春节，蛇作为十二生肖之一，我知道与它有关的中国民间故事：《 》。我认为这个故事中最不可思议的情节是
。(2分)
3.中国民间故事中有很多机智、聪慧的人物形象，反映了古代老百姓(绝大部分不识字)对智慧人物的崇拜心理。下面，请你围绕表格中的人物，做一次对智慧人物的专题研究。(5分)
人物 巧姑 花木兰
机智之处
主要情节
我的结论
八、阅读短文，完成练习。(19分)
(一)牛郎织女(一)(节选)(8分)
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢 没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了，别的仙女也都说早有这种想法。那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。
1.从选文中提取信息，给织女写一份简历。(2分)
身份： 住址：
职责： 愿望：
2.织女为什么总想离开天上，到人间去 (1分)
3.选文画“ ”的句子中“机会难得”指的是
;“你拉我、我拉你”说明仙女们对天上生活的 , 她们渴望 。(3分)
4.王母娘娘睡着后，仙女们商量着一起去人间看看，她们是怎么说的、怎么做的 展开想象，把具体的内容写出来。(2分)
(二)一幅壮锦(11分)
①相传很久很久以前，在大山脚下住着一位壮族老阿妈和她的三个儿子。老阿妈织壮锦的手艺远近闻名，她织的小花小草、鸟兽鱼虫，看起来活生生的，十分传神。一天，老阿妈看到一幅美丽的画，喜欢极了，决定把画上那美丽的景象织成一幅壮锦。
②老阿妈不分昼夜地织锦，松油灯把眼晴都熏坏了。眼泪淌到壮锦上，老阿妈就在上面织出小河和池塘；鲜血滴在壮锦上，老阿妈就在上面织出太阳。一连织了三年，美丽的壮锦终于织成了。老阿妈仲了仲腰，擦着熬红的眼睛，咧开嘴巴笑了，笑得好开心。
③忽然，一阵大风从西边刮过来，把壮锦卷出大门，卷上天空，朝东边飞去，一转眼就不见了。
④老阿妈着急地对大儿子说：“快去东方寻找壮锦，那是我的命根啊!”
⑤大儿子走了两个月没有回来。老阿妈又叫二儿子去寻找，二儿子去了两个月也没有回来。原来他们在一个大山口那里听到一位老奶奶说的寻找壮锦的困难，被吓倒了，同时又得到老奶奶给的一盒金子，就跑到大城市享乐去了。
⑥老阿妈病得骨瘦如柴，眼睛也哭瞎了。三儿子决心去把壮锦找回来。
⑦三儿子来到大山口，见到了老奶奶。他照老奶奶的话打落了两颗牙齿，然后跨上马。他咬紧牙关，忍着疼痛，翻过了烈焰熊熊的火山，渡过了漂浮着冰块的大海，终于到达了大海对面的太阳山。
⑧三儿子看见仙女们正在织锦，阿妈的那幅壮锦就摆在中央，便说明了来意，仙女们答应织完后就马上把壮锦还给他。
⑨三儿子收好壮锦，马上往回赶。他没有想到的是，一位红衣仙女因为喜欢壮锦中的美景，便把自己的模样也织到了壮锦上。
⑩三儿子回到家里，老阿妈已经奄奄一息了。他赶紧拿出壮锦，那耀眼的光彩把老阿妈的眼睛都照亮了。她一骨碌爬起来，笑眯眯地看着她亲手织了三年的壮锦，说：“孩子，屋里黑漆漆的，我们拿到大门外太阳下看吧。”
娘儿俩走到门外，把壮锦锚展在地上。一阵香风吹来，壮锦慢慢地伸展、拉长，把方圆数十里的地都铺满了。老阿妈住的茅草屋不见了，只见眼前是漂亮的房子、美丽的田园，和壮锦上织的一模一样。花园里有个红衣姑娘正在看花，原来她就是那个红衣仙女。
三儿子和美丽的仙女结为夫妻，从此和老阿妈一起过着幸福的生活。
大儿子和二儿子花光了老奶奶给的金子，成了两个叫花子。他们没脸去见老阿妈和弟弟，只得到处去乞讨，直到现在他们还在流浪，还在乞讨呢。
1.请你用简洁的语言把故事的主要情节梳理完整。(1分)
织壮锦→ 壮锦→ 壮锦→找回壮锦
2.下列不是三儿子经历的磨难的一项是(2分)( )
A.翻过烈焰熊熊的火山。 B.打落两颗牙齿。
C.渡过漂浮着冰块的大海。 D.成为乞丐流浪乞讨。
3.下列对短文内容理解不正确的一项是(2分)( )
A.开篇说老阿妈织的锦“看起来活生生的，十分传神”,为下文壮锦丢失埋下伏笔。
B.由“一连织了三年”可见老阿妈织壮锦的时间长，也看得出老阿妈很喜欢这幅壮锦。
C.从“她一骨碌爬起来”中能看得出老阿妈身体很健康。
D.大儿子和二儿子是贪生怕死、贪图享乐的人。
4.创造性地复述故事可以展开大胆的想象，下列增加的情节不适合的一项是(2分)( )
A.大儿子是如何克服困难的。 B.壮锦上的图像是怎样的。
C.老奶奶说的困难是什么。 D.三儿子怎样向仙女们说明来意。
5.请抄写文中一处你觉得不可思议的情节：
。从中你感受到了民间故事 的特征。(2分)
6.老阿妈织的壮锦上是怎样的景色呢 请根据故事内容描绘一下。(2分)
九、习作。(30分)
在这个单元的学习结束后，相信你一定读了很多民间故事!你最喜欢哪个故事呢 请把你最喜欢的这个故事简要地介绍给大家。你可以按照故事原来的顺序概括缩写，也可以先介绍最不可思议的情节。
要求：语句通顺，情节连贯，故事完整，不少于450字。
参考答案
一、晚霞 扶持 夫妻 珍宝 镇定 说谎 后悔
二、酉6 chóu ⑤ 1.③ 2.② 3.④
三、家业 眉 眼 千万 无拘 堂皇 恋恋 怒气震天
1.眉开眼笑 怒气冲冲一示例：目瞪口呆
2.示例：欣欣向荣 滔滔不绝
3.富丽堂皇 无拘无束 恋恋不舍
四、1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D
五、示例：1.(1)敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我非报答您不可!
(2)敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我怎能不报答您呢
2.(1)浅蓝色的天幕像一块洁净的丝绒，暖暖的阳光使人倍感舒适
(2)犹如一支支离弦的箭，转眼便到达了比赛终点线
六、1.龙王的女儿小白蛇·一颗含在嘴里可以听懂动物说话的宝石 从群鸟那里听到的大山要崩塌、洪水要淹没大地 一块石头 示例：热心助人、舍己救人
2.牵牛 织女 七夕节七 七 牛郎 织女
七、1.③①②④
2.示例：白蛇传 白素贞和小青可以幻化为人
3.(示例)巧姑：善用巧妙的语言和灵活的方式解决各种难题，应对刁钻的要求，展现出过人的聪慧。面对公公的难题，如“用两种材料炒出十种材料的菜，用两种材料蒸出七种材料的饭”,巧姑通过思考，以“一大碗韭菜炒鸡蛋，一大盆绿豆拌大米”巧妙应对，化解了难题。花木兰：女扮男装替父从军，在军营中巧妙隐瞒自己的身份，并且凭借自身军事才能屡立战功。花木兰得知父亲被征召人伍，因父亲年迈、弟弟年幼，她毅然决定女扮男装，替父从军。在长达数年的军旅生活中，她巧妙应对各种可能暴露身份的情况。巧姑和花木兰都很聪慧机智，重视亲情，并且敢于突破传统观念束缚，展现出女性的价值和力量，成为人们心中的英雄榜样。
八、(一)1.王母娘娘的外孙女 天上 织装饰天空的彩锦 离开天上，到人间去
2.因为织女在天上成天成夜地织彩锦，不仅劳累，还没有自由，也看不见什么,她想见识见识人间的景物。
3.平时王母娘娘对仙女们管得很严，现在她醉酒打瞌睡，暂时醒不了 厌倦 自由
4.示例：仙女们你一言我一语地商量着去人间看看。几个胆子大的仙女露出兴奋的神情：“趁现在赶紧走!”“要带点儿什么东西吗 ”“天黑之前就回来,肯定不会被娘娘发现的."-----唯独最胆小的仙女颜声问：“万一被发现了怎么办 ”然而大家都没理会她这个问题，就你拉我、我拉你地飞向人间去了。
(二)1.丢找
2.D
3.C
4.A
5.示例：一阵香风吹来，壮锦慢慢地伸展、拉长，把方圆数十里的地都铺满了 充满夸张与想象
6.示例：壮锦上有清澈的小河和池塘，仿佛能听到潺潺的流水声；有红彤彤的太阳，阳光洒在一片绿油油的田野上，金光闪闪；有各种飞禽走兽、花鸟虫鱼，有的在散步，有的在游泳，有的在飞翔…·…整个画面充满了生机与活力，让人仿佛置身在一个美丽的世外桃源里!
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