语文版九年级下册第七单元第29课《答司马谏议书》导学案

29????答司马谏议书
【走进作家】
王安石（1021－1086），字介甫，晚年号半山，临川人，曾被封为荆国公，世称王荆公，卒谥文，又称王文公。他是北宋著名的政治家，两次出任宰相，坚持推行变法，世称王安石变法。列宁称他是“中国十一世纪的改革家”。王安石又是著名的文学家，他是唐宋八大家之一，他在诗、词、散文等方面都有独特的成就，他主张为文应“有补于世”，“以适用为本”。他的著作有《临川先生文集》、《王荆公诗文集》。
【写作背景】
北宋宋神宗时期，阶级矛盾和民族矛盾空前尖锐，内外交困。担任参政知事的王安石立志改革，推行新法，遭到以司马光为代表的保守势力的强烈反对。司马光于熙宁三年（1070年）致书王安石，不遗余力地攻击新法，王安石当即答以简短的回函，进而写了这封信作为答复，表明自己改革的决心。
【难点解析】
⑴第2段作何理解？
作者在该段以犀利的笔锋逐一驳斥司马光对自己的指责。开头先提出一个双方均认可的道理，“名实已明，而天下之理得矣。”为下文的“正名”提供推理前提。接着对强加给自己的罪名一一反驳，连用“不为……”四个不容置疑的判断句，显示了王安石作为政治家、改革家的风度。
⑵第3段作何理解？
该段具体可分为三个层次。第一层指出当前现状，并强调皇上要改变此情况，而自己不顾众人反对，要“助上以抗之”，然后用一句反问句，增加结论的不容置疑性。第二层用盘庚迁都的事实，来论明自己推行新法的正确性，增强说服力。第三层由两个假设句构成，内容上退中有进，前句的退，使后句的驳斥更显柔中有刚。
【主旨解说】
本文通过对司马光指责自己的几个方面的辩驳，从而批驳了保守派的不恤国事、墨守成规的状况，表明自己的坚决态度。
【特色鉴赏】
①语言简明扼要，铿锵有力。面对保守派的指责，作者说道：“则固前知其如此也。”“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。”字里行间透露出一种坚持自己的信心。
②本文层次清晰，条理分明。首先交代写信的原因，言语委婉有致；接着进行合情合理地辩驳，有理有据，层层深入；最后表明态度，不失赠答之礼。全文一气贯通，结构严谨。
【词语积累】
（1）?通假字
卤：通“鲁”：草率。
具：通“俱”：全、都。意译为“详细”。
（2）?古今异义词
A、?窃以为与君实游处相好之日久（窃：古义为谦词，意为“私下”，今常指“偷取、盗取）
B、?而议事每不合（每：古义为“往往“，今义为“每一个”）
C、?非特朝廷士大夫而已（特：古义：只是；今义：特别、特殊）
D、不任区区向往之至（区区：）古义：情意诚挚；今常指“少、微小、不重要”
（3）此类活用
A、?今日当一切不事事（事：名词用作动词：做）
B、?以膏泽斯民（膏泽：名词用作动词：给以好处）
【基础知识训练】
1.给加点的字注音
怨谤（??） ?难壬人（??）? 胥怨（??）? 盘庚（???） 会晤（???）
2.解释加点的词。
①所操之术多异故也???????????? ②重念蒙君实视遇厚
③而天下之理得矣????????????? ?④辟邪说
3..用现代汉语翻译下列句子。
①虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一自辨。
②今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。
4.?下列各句的理解不正确的一项是（?????????）
A．“窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合”王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见。
B．“今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话。
C．“人习于苟且毋非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众够为善”这一一表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满。?
D．“无由会晤，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的慊意。
5.作者在文中提到“盘庚之迁”这一历史事件有什么作用？
6.从文中哪个句子可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料？
【创新能力应用】
（一）阅读课文第3段，完成第7～11题。
7.解释字词。
①非特朝廷士大夫而已??? 特：
②是而不见可悔故也?? 悔：
③以膏泽斯民?? ? 膏泽：
?④如曰今日当一切不事事??? 事事：
8.用现代汉语下列翻译句子。
①人习于苟且非一日。
②则众何为而不汹汹然？
9.文中提到的盘庚，是???????朝的君主，他当年迁都是为了
10.文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的????????????态度。
11.王安石不仅是一位政治家，也是一位文学家。根据你的积累，试写出他的一篇诗作。
（二）阅读《谏太宗十思疏》，完成第12～15题
臣闻求木之长①者，必固②其根本；欲流之远③者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望（思）国之治（安），虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎?人君当④神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞（sè）源而欲流长者也。
凡百⑤元首，承天景⑥命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？昔取之而有馀（yú[同“余”]），今守之而不足，何也?盖在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董⑦之以严刑，振⑧以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，岂可忽乎？
君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲以自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游⑨，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬⑩终；虑壅（yōng）蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜而谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？
【注释】①固：使……稳固。②远：形容词用作动词，使……流得远。③浚（jùn）：疏通，深挖。④当：主持，掌握。⑤凡百：所有的。⑥景：重大。⑦董：督责，监督。⑧振：通“震”，威吓。⑨盘游：娱乐游逸，指从事打猎。⑩敬：慎。
12.解释下列加点的词
①能克终者盖寡。（???）?????????? ②则思知足以自戒（???）
③简能而任之，择善而从之，（????）?????④劳神苦思（???????????????）
13.用现代汉语翻译下列句子。
①昔取之而有馀，今守之而不足，何也?
②惧满溢，则思江海下百川
③臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
④怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。
14.下列断句不恰当的一项是（?）
A .臣闻/求/木之长者，必/固/其根本
B.傲物则/骨肉/为行路
C.则/智者尽/其谋，勇者竭/其力
D.何必/劳神苦思
15.下面的句子对原文的解说错误的一项是（?）
A.作者以“固本浚源”为喻来说明君主要想治理好自己的国家，一定要“积其德义”。因此，“德义”是君主应具备的重要品质。
B.古代的君主能创业却不能守成，主要与他们品德的衰微有关，这是一种普遍的规律。魏徵以此说明太宗要守成力量已经不足了。
C.作者认为治国仅靠“严刑”、“威怒”是远远不够的，关键是要以德义来赢得民心，最终消解人民心中的“怨”，才能取得社稷的稳定长久。
D.节选的两段分别从设喻和历史经验的角度来说明“居安思危”的重要性。
【三新精英园】
16．名著阅读。
从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛……
在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。
⑴语段选自小说《?????????????》，“他”指的是????????。
⑵结合小说，简要概括“他”身上哪些美好的精神品质值得我们学习。（2分）
17.九（6）班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。
⑴《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，如“温故知新”“舍生取义”等。请你再各写出一个成语。
⑵宋朝赵普说：“半部《论语》治天下”，请你仿写一句对《孟子》作出评价。
参考答案：
1. bàng??nán??xù gēng??wù。2.①持??②优厚??③明白??④排除，驳斥???点拨：文言文中一词多义的现象很多，要善于积累。3.①即使想要勉强多说几句，最终也必定不被您所谅解，因此只是很简略地复上一信，不再一一替自己分辨。②如今您来信用以指教我的，认为我的做法是侵犯了官员的职权，惹事生非制造事端，聚敛钱财与民争利，拒不接受反对意见，因此招致天下人的怨恨和诽谤。4.D，5.为了借此来说明自己实施新法的坚定性和正确性。?点拨：文章中所举事例通常是为了论证自己阐述的内容。6.则固前知其如此也。7.①.只是??②后悔??③给以好处??④做事情，?点拨：第一个“事”为动词，第二个“事”为名词。8①人们习惯于得过且过，不是一天两天了。??②那么他们怎么会不声势汹汹呢？?9..商??摆脱自然灾害???点拨：对书下有关内容要加强记忆。10.坚决,。11.如：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。——《泊船瓜洲》?12.①很少?②警戒）③简：同“拣”，选拔。④劳?苦，使动用法，使……劳累，使……辛苦。13.①当初取得天下时才能有余，现在守天下就显得才能不足，什么原因呢？②害怕会骄傲自满，就想到要像江海那样能够容纳千百条河流。③我听说要使树木长得高，就一定要加固它的根；要使泉水流得长远，就一定要疏通它的源头；要使国家安定，就一定要多积聚道德仁义。④怨恨不在大小，可怕的只是民众；他们像水一样，可以载船（拥戴皇帝），也可以翻船（推翻他的统治），这是应该特别谨慎对待的。14. C。则/智者/尽其谋，勇者/竭其力。15.B。魏徵的用意是提醒太宗，?“守成”要注重积“德义”，而不是说太宗力已不足。答：16.⑴钢铁是怎样炼成???保尔·柯察金（或 保尔）。⑵为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质等。评分：共2分。答出两点，意思对即可。17.⑴示例：《论语》不耻下问??任重道远??见贤思齐??《孟子》明察秋毫??缘木求鱼??出类拔萃??生于忧患而死于安乐???得道多助失道寡助??⑵示例：一部《孟子》耀中华??一部《孟子》重民生等??句式相似，意思合理即可。