语文版九年级下册第七单元第28课《出师表》导学案

28???出师表
【走进作家】
诸葛亮(181--234年)，字孔明，号卧龙，谥号忠武侯，?琅玡阳都(今山东省沂南县)人，历史上有名政治家。著有《诸葛亮集》。
【写作背景】公元221年，刘备称帝，诸葛亮为丞相。223年，刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实现全国统一，诸葛亮在平息南方叛乱之后，于227年决定北上伐魏，拟夺取魏的长安，临行之前上书后主，以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞(ning，四声），以此兴复汉室；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。
【主旨解说】
本文以恳切的言辞劝告刘禅认识必须亲贤远佞，才能修明政治，从而完成?“兴复汉室，还于旧都”的大业。
【特色鉴赏】
1.以议论为主，兼用抒情和记叙。第一部分寓情于议，第二部分寓情于事，最后一部分谈各方面的责任，也表达了完成先帝遗愿的决心。
2?.语言朴素无华，字斟句酌。
【词语积累】
1.通假字
①必能裨补阙漏：“阙”通“缺”，缺点。
②尔来二十有一年矣：“有”通“又”，放在整数和零数之间。
③是以先帝简拔以遗陛下（“简”通“拣”，挑选。）
2.古今异义
①此诚危急存亡之秋（时）（指四季中的秋季）
②诚宜开张圣听（扩大）（指商店开始营业）
③陟罚臧否（功过好坏）（表示否定）
④先帝不以臣卑鄙?（身份低微，见识短浅）（现指品质低劣?、下流）
⑤未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（痛心遗憾）（十分憎恨）
⑥先帝知臣谨慎?（严谨而慎重）（小心慎重）
⑦今当远离，临表涕零?（眼泪）（鼻涕）
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效或?不效则治臣之罪（任务、实现）（效果）
⑨由是感激，遂许先帝以驱驰（奔走效劳）（速度快）
3.一词多义
①道??而中道崩殂（路，途，名词）??以咨诹善道（道理，名词）
②分??今天下三分（分开，动词）　　而忠陛下之职分也（本分，名词。读fèn）
③遗　以光先帝遗德（遗留，动词。下文“深追先帝遗诏”中“遗”同）　　以遗陛下（给予，动词）
④效　恐付托不效（实现，副词。下文“不效则治臣之罪”中“效”同此）　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效（责任，名词）
⑤良　此皆良实（形作名，善良的人）　　此悉贞良死节之臣（可靠）
⑥益??有所广益(好处）??至于斟酌损益（措施）
4.词类活用
①亲贤臣，远小人。（亲、远：形容词做动词。亲，亲近。远，疏远）。
②苟全性命于乱世。（全：形容词做动词，保全）
③作奸犯科及为忠善者。（奸：形容词做名词，奸邪的事。忠善：形容词做名词，忠善之事。）
④优劣得所。（优劣：形容词做名词，才能高的人和才能低的人）
⑤攘除奸凶。（奸凶：形容词做名词，奸邪凶顽的敌人）
⑥陟罚臧否。（臧否：形容词做动词，评论人物好坏。）
⑦故五月渡泸，深入不毛。（毛：名词作动词，长草木（暗指荒凉））
5.判断句
①是没有明确语言标志的判断句。例：此皆良实　　、此悉贞良死节之臣
②“也”，判断句标志：例：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也、此诚危急存亡之秋也。
6.成语
优劣得所、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、不毛之地、感激涕零、计日可待、苟全性命、亲贤远佞、引喻失义、危急存亡、临危受命
【文本链接】
“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。在古代，臣子写给君王的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如乐毅《报燕惠王书》、李斯《谏逐客书》，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分为四个小类，即章、奏、表、议。刘勰在《文心雕龙?章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。统观众多表文，尽管具体内容不同，但都离不开抒情手法的运用，因此，“动之以情”也可以说是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣某常诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。
【基础知识训练】
1.给下列加点的字注音
崩殂(??)陟(???)?臧否(??)??遗（???）裨(???)??性行（???)淑均??行(???)阵??猥(???)
驽(??）钝??攘(???)除???咨诹(???)善道
2．解释下列加点的词。
①以光先帝遗德（??????） ②引喻失义（?????）
③察纳雅言（???????） ④性行淑均（??????）
3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
A．用 B．以致 C．用来 D．因为
①是以众议举宠为督（??????????????）
②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（?????????）
③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（???????????）
4．下列句子读法停顿有误的一项是（????????????）
A．咨臣／以当世之事 B．今／天下三分，益州／疲弊
C．是／以先帝简拔／以遗陛下 ?D．亲／贤臣，远川。人
5．按要求用原句回答：
①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______
②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______
③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______
6．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（??）
A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。
C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。
D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。
【创新能力应用】
（一）??阅读选文，完成第7～12题
①?臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。
7．解释下列加点词的意思。
①由是感激（ ） ②遂许先帝以驱驰（ ） ③故五月渡沪（ ）
8.用现代汉语翻译下列句子。
①后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
9．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。
10．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______，临危委重任和_______。作者回顾这些往事的目的是_____。（用自己的话概括作答）。
11．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
［示例］三顾：三顾茅庐
六出：??????????????东和：????????????? ????收二川：
七擒：???????????? ?北拒：??????????????????排八阵：
12.诸葛亮已经作古，他不会想到对刘禅提的三点建议对当今社会仍有借鉴意义，请你结合个人和社会、国家来谈一谈。
（二）阅读《隆中对》，完成第13～19题
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”
13.解释下列加点字的意思。
①将军宜枉驾顾之(????)????????????????????②由是先主遂诣亮(????)
③时先主屯新野（????）????????????????????④亮躬耕陇亩（???）
14?《出师表》中与乙文所叙的事情相关的句子是：
15.用现代汉语翻译句子。
①身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
②汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘
16.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。
两表酬三顾，一对足千秋。
对联中“两表”指的是?????????????????，“一对”指的是????????????????。
17.下列句中加点词指代的对象判断不正确的一项是（????????????）
A.臣本布衣（诸葛亮自称）??????B.遂许先帝以驱驰（刘备）
C.孤不度德量力（刘备自称）????D.君谓计将安出（徐庶）
18.《出师表》《隆中对》两文叙述了同一件事，从中可提炼的成语是.三顾茅庐?，但两文段内容各有侧重，请用一句话概括乙文大意。
19．有人阅读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。
上联：《隆中对》刘玄德问计；
下联：《出师表》?????????????。
【三新精英园】
20.根据下列文字回答问题。
刘备为了防备曹操谋害，就在后园种菜，以为韬晦之计。曹操为了探听刘备的心志，就在梅青之时邀饮酒，请其指出当世英雄。刘备列举袁术、袁绍、刘表、孙策、刘障、张绣、张鲁、韩遂等人为英雄，曹操一一加以否定。最后指着刘备说:“今天下英雄，惟使君与操耳。”刘备闻言吓得手中匙著落于地下，恰好雷声大作，刘备借惧雷掩饰过去。
本段文字是《三国演义》的哪一个情节？
刻画了曹操、刘备的什么样性格？
参考答案
1. cú?、zhì、pǐ、wèi、bì、xíng、hang、wěi、nú、rǎng、zōu。2．①发扬光大②适宜、恰当③正④善。3．(1)D (2)B (3)C?、4．C、5①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也②苟全性命于乱世不求闻达于诸侯③受任于败军之际奉命于危难之间。6．B?。7．①感动、激动②奔走效劳③所以（因此）8.①后来遇到兵败，在兵败的时候接受重任，在危难的关头受到委任，那时以来已经有21年了。②接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝的托付给我的大任不能实现，从而损伤先帝的知人之明。9.北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。10．三顾茅庐?临崩寄大事?表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。11．①六出：六出祁山②七擒：七擒益获③东和：东和孙吴④北拒：北拒曹魏⑤收二川：收取东川、西川（6）排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可）。12.诸葛亮对刘禅的建议在今天对我们个人的成长仍有着很强的现实意义。我们交结朋友，也要去找有贤德的人，远离品德不好的人。只有这样，才能更好的约束自己，使自己能更好的成长。而善于听取别人的意见，才能及时更正自己的错误。13.①拜访、②因此、③驻扎、④亲自。14先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。15.①?(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。②汉室的统治崩溃，董卓、曹操先后专权，皇室遭难出奔。16.两表酬三顾，一对足千秋。对联中“两表”指的是《出师表》《后出师表》，“一对”指的是《隆中对》。17. D项中“君”指代诸葛亮。18.刘备求贤若渴，三顾茅庐。19．上联：《隆中对》刘玄德问计；下联：《出师表》诸葛亮抒忠。20.①青梅煮酒论英雄②煮酒论英雄”?中曹刘的对话充分反映了二人性格：曹操咄咄逼人的谈吐体现了他诡诈阴鸷、骄横霸气的性格，同时也展示了一个政治家的踌躇满志与高瞻远瞩；刘备立志复兴汉室但此时寄人篱下，所以在故作木讷中处处设防，在谈吐中步步后退，在危急时刻巧度难关，体现了他机智从容、大智若愚、韬光养晦。