2016春高中北师大版语文（选修《唐诗欣赏》）教学课件：《寄扬州韩绰判官》 （共40张PPT）
文档属性
| 名称 | 2016春高中北师大版语文（选修《唐诗欣赏》）教学课件：《寄扬州韩绰判官》 （共40张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-07-17 10:35:54 | ||
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文档简介
课件40张PPT。导入新课同学们，你们去过扬州吗？扬州给你留下了怎样的印象？
扬州之盛，唐世艳称，所以，历代诗人为它留下了许多脍炙人口的诗篇：“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”、“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”。
今天，我们也来学一首与扬州有关的古诗。寄扬州韩绰判官学习目标知识目标：
引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。?
能力目标：
了解作者寓情于景，借景抒情的写作手法。?
情感目标：
引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。?重点：
引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。?
难点：
引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。寄扬州韩绰判官
杜牧青山隐隐水迢迢，
秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜,
玉人何处教吹箫？作者简介 杜牧（公元803－约852年），
字牧之，号樊川居士，汉族，
京兆万年（今陕西西安）人，
唐代诗人。杜牧人称“小杜”，
以别于杜甫。与李商隐并称
“小李杜”。 这首诗是当时杜牧被任为监察御史，由淮南节度使幕府回长安供职后所作。
唐代的扬州，是长江中下游最繁荣的都会，店肆林立，商贾如云，酒楼舞榭，比比皆是。“性疏野放荡”的杜牧，在这样的环境中，常出没于青楼倡家，有不少风流韵事，韩绰在这方面是他同道，所以回到长安后写诗寄赠。 背景介绍青山隐隐水迢迢 诗人站在江边，隐约遥见江对岸青山逶迤，隐于天际，江水如带，迢迢不断“隐隐”和”迢迢”这两对叠字,不但画出了山清水秀,绰约多姿的江南风貌, 而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离，那抑扬的声调中仿佛还荡漾着诗人思念江南的似水柔情。小结青山逶迤，隐于天际，绿水如带，迢递不断。“隐隐”和“迢迢”这一对叠字，不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风貌，而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离，那抑扬的声调中仿佛还荡漾着诗人思念江南的似水柔情。欧阳修的《踏莎行》：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”、“平芜尽处是青山，行人更在青山外”，正道出了杜牧这句诗的言外之意。让我们一起来感受一下作者此刻心中的无限情思吧。秋尽江南草未凋 诗人站在江北，遥想江南的秋景——此时时令已过了深秋，我所在的江北早已是草木凋零、一派晚秋的萧条冷落，而江南的草木却还未凋落，还是青山绿水，风光依旧旖旎秀美。小结：?“草未凋”与“青山”、“绿水”组合在一起，正突现了江南之秋明丽高远，生机勃勃的特征。诗人非常怀念繁华的旧游之地。此时虽然时令已过了深秋，江南的草木却还未凋落，风光依旧旖旎秀媚。正由于诗人不堪晚秋的萧条冷落，因而格外眷恋江南的青山绿水，越发怀念远在热闹繁花之乡的故人了。结合课前搜集到的资料来辅助理解诗意，这是一种很好的学习方法。这两句实为写景，但景中却浸透着作者的丝丝情愫。让我们带着那份沉甸甸地思念故友、思念故地之情，二十四桥明月夜 江南佳景无数，但我记忆中最美的印象就是扬州二十四桥上的明月夜色。
二十四桥，一说扬州城里原有二十四座桥，一说即吴家砖桥，因古时有二十四位美人吹箫于桥上而得名。
诗人点名时地对如虹诸桥的描绘目的在于同青山隐隐、流水迢迢相应互映，写出扬州的山美、水美和夜色美，也是对玉人的出现起了映衬作用。玉人何处教吹箫韩绰，我的老友，当此秋尽之时，你每夜在何处教美人吹箫取乐呢？
诗人本是问候友人近况，却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃，问他这样，不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见，两人亲昵深厚的友情得以重温。小结?这幅用回忆想像织成的月明桥上教吹箫的生活图景，不仅透露了诗人对扬州繁华景象，令风流才子们醉心不已的生活的怀恋，而且借此寄托了对往日旧游之地的思念，重温了彼此同游的情谊；既含蓄地表现了对友人的善意调侃，又对友人现在的处境表示了无限欣慕。 青山逶迤，隐于天际，绿水如带，
迢迢不断。虽然已经到了晚秋，但是江南的草木还没有凋落。 “隐隐”和“迢迢”这一对叠词，不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风景，而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离。暗寓诗人对故地和朋友的思念之情。青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ 在明月的夜晚，你这位风流才俊在二十四桥中的哪一桥上与歌女们吹箫取乐呢? 诗人本是问候友人近况，却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃，问他当此秋尽之时，每夜在何处教妓女歌吹取乐。这样，不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见，两人亲昵深厚的友情得以重温，而且调笑之中还微微流露了诗人对自己“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”的感喟，从而使此诗平添了许多风韵。回顾全诗：一二两句：青山绿水秋草，意象创造氛围，不仅是自然景物的再现，在景物无休止的延伸中蕴含诗人无限情思。
三四两句：月光笼罩、美人吹箫、箫声飘散、呜咽悠扬，对江南风光和对游人欢聚的无限向往之情深蕴其中。杜牧《寄扬州韩绰判官》 配图欣赏青山隐隐水迢迢秋尽江南草木凋二十四桥明月夜 二十四桥二十四桥二十四桥玉人何处教吹箫玉人何处教吹箫青山隐隐起伏，江流千里迢迢。
时令已过深秋，江南草木枯凋。
扬州二十四桥，月色格外娇娆。
老友你在何处，听取美人吹箫？
诗歌意译寄扬州韩绰判官 唐 杜牧
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?
抒发了作者格外眷恋江南的青山绿水，
怀念远在热闹繁华之乡的故人的思想感情。诗歌主旨诗歌意蕴 这样优美的境界所唤起对江
南风光的无限向往：秋尽之后
尚且如此美丽，当其春意方浓
之时又将如何迷人？正是这首
诗成功的奥秘。回归整体，升华情感?整首诗，真可谓景中蕴情，情于景中。这两句诗意在渲染山青水秀、草木常绿的江南清秋景色，正是要为下两句想像中的生活图景提供美好的背景。它所唤起的联想不是风流才子的放荡生活，而是对江南风光的无限向往：秋尽之后尚且如此美丽，当其春意方浓之时又将如何迷人？谢谢
扬州之盛，唐世艳称，所以，历代诗人为它留下了许多脍炙人口的诗篇：“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”、“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”。
今天，我们也来学一首与扬州有关的古诗。寄扬州韩绰判官学习目标知识目标：
引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。?
能力目标：
了解作者寓情于景，借景抒情的写作手法。?
情感目标：
引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。?重点：
引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。?
难点：
引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。寄扬州韩绰判官
杜牧青山隐隐水迢迢，
秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜,
玉人何处教吹箫？作者简介 杜牧（公元803－约852年），
字牧之，号樊川居士，汉族，
京兆万年（今陕西西安）人，
唐代诗人。杜牧人称“小杜”，
以别于杜甫。与李商隐并称
“小李杜”。 这首诗是当时杜牧被任为监察御史，由淮南节度使幕府回长安供职后所作。
唐代的扬州，是长江中下游最繁荣的都会，店肆林立，商贾如云，酒楼舞榭，比比皆是。“性疏野放荡”的杜牧，在这样的环境中，常出没于青楼倡家，有不少风流韵事，韩绰在这方面是他同道，所以回到长安后写诗寄赠。 背景介绍青山隐隐水迢迢 诗人站在江边，隐约遥见江对岸青山逶迤，隐于天际，江水如带，迢迢不断“隐隐”和”迢迢”这两对叠字,不但画出了山清水秀,绰约多姿的江南风貌, 而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离，那抑扬的声调中仿佛还荡漾着诗人思念江南的似水柔情。小结青山逶迤，隐于天际，绿水如带，迢递不断。“隐隐”和“迢迢”这一对叠字，不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风貌，而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离，那抑扬的声调中仿佛还荡漾着诗人思念江南的似水柔情。欧阳修的《踏莎行》：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”、“平芜尽处是青山，行人更在青山外”，正道出了杜牧这句诗的言外之意。让我们一起来感受一下作者此刻心中的无限情思吧。秋尽江南草未凋 诗人站在江北，遥想江南的秋景——此时时令已过了深秋，我所在的江北早已是草木凋零、一派晚秋的萧条冷落，而江南的草木却还未凋落，还是青山绿水，风光依旧旖旎秀美。小结：?“草未凋”与“青山”、“绿水”组合在一起，正突现了江南之秋明丽高远，生机勃勃的特征。诗人非常怀念繁华的旧游之地。此时虽然时令已过了深秋，江南的草木却还未凋落，风光依旧旖旎秀媚。正由于诗人不堪晚秋的萧条冷落，因而格外眷恋江南的青山绿水，越发怀念远在热闹繁花之乡的故人了。结合课前搜集到的资料来辅助理解诗意，这是一种很好的学习方法。这两句实为写景，但景中却浸透着作者的丝丝情愫。让我们带着那份沉甸甸地思念故友、思念故地之情，二十四桥明月夜 江南佳景无数，但我记忆中最美的印象就是扬州二十四桥上的明月夜色。
二十四桥，一说扬州城里原有二十四座桥，一说即吴家砖桥，因古时有二十四位美人吹箫于桥上而得名。
诗人点名时地对如虹诸桥的描绘目的在于同青山隐隐、流水迢迢相应互映，写出扬州的山美、水美和夜色美，也是对玉人的出现起了映衬作用。玉人何处教吹箫韩绰，我的老友，当此秋尽之时，你每夜在何处教美人吹箫取乐呢？
诗人本是问候友人近况，却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃，问他这样，不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见，两人亲昵深厚的友情得以重温。小结?这幅用回忆想像织成的月明桥上教吹箫的生活图景，不仅透露了诗人对扬州繁华景象，令风流才子们醉心不已的生活的怀恋，而且借此寄托了对往日旧游之地的思念，重温了彼此同游的情谊；既含蓄地表现了对友人的善意调侃，又对友人现在的处境表示了无限欣慕。 青山逶迤，隐于天际，绿水如带，
迢迢不断。虽然已经到了晚秋，但是江南的草木还没有凋落。 “隐隐”和“迢迢”这一对叠词，不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风景，而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离。暗寓诗人对故地和朋友的思念之情。青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ 在明月的夜晚，你这位风流才俊在二十四桥中的哪一桥上与歌女们吹箫取乐呢? 诗人本是问候友人近况，却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃，问他当此秋尽之时，每夜在何处教妓女歌吹取乐。这样，不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见，两人亲昵深厚的友情得以重温，而且调笑之中还微微流露了诗人对自己“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”的感喟，从而使此诗平添了许多风韵。回顾全诗：一二两句：青山绿水秋草，意象创造氛围，不仅是自然景物的再现，在景物无休止的延伸中蕴含诗人无限情思。
三四两句：月光笼罩、美人吹箫、箫声飘散、呜咽悠扬，对江南风光和对游人欢聚的无限向往之情深蕴其中。杜牧《寄扬州韩绰判官》 配图欣赏青山隐隐水迢迢秋尽江南草木凋二十四桥明月夜 二十四桥二十四桥二十四桥玉人何处教吹箫玉人何处教吹箫青山隐隐起伏，江流千里迢迢。
时令已过深秋，江南草木枯凋。
扬州二十四桥，月色格外娇娆。
老友你在何处，听取美人吹箫？
诗歌意译寄扬州韩绰判官 唐 杜牧
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?
抒发了作者格外眷恋江南的青山绿水，
怀念远在热闹繁华之乡的故人的思想感情。诗歌主旨诗歌意蕴 这样优美的境界所唤起对江
南风光的无限向往：秋尽之后
尚且如此美丽，当其春意方浓
之时又将如何迷人？正是这首
诗成功的奥秘。回归整体，升华情感?整首诗，真可谓景中蕴情，情于景中。这两句诗意在渲染山青水秀、草木常绿的江南清秋景色，正是要为下两句想像中的生活图景提供美好的背景。它所唤起的联想不是风流才子的放荡生活，而是对江南风光的无限向往：秋尽之后尚且如此美丽，当其春意方浓之时又将如何迷人？谢谢