四年级暑假新课预习提升练第七单元检测卷《整数四则混合运算》（含解析）-2024-2025学年度下学期数学 苏教版
文档属性
| 名称 | 四年级暑假新课预习提升练第七单元检测卷《整数四则混合运算》（含解析）-2024-2025学年度下学期数学 苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 230.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-07-29 19:26:37 | ||
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文档简介
四年级暑假新课预习提升练第七单元检测卷《整数四则混合运算》（含解析）-2024-2025学年度下学期数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．把“200－130＝70，70×13＝910”改写成综合算式是（ ）。
A．200－130×13 B．（200－130）×13 C．130×13－200
2．6本同样的故事书摞在一起的厚度是12厘米，再增加2本同样的故事书，厚度一共是（ ）。
A．4 B．16 C．24
3．草地上有28只鸡，鸭的只数是鸡的一半。草地上鸡和鸭一共有（ ）只。
A．14 B．42 C．56
4．王叔叔带的钱刚好够买60千克苹果。他发现橘子的价钱只有苹果的一半，就拿出一半钱去买橘子，他带的钱一共能买苹果和橘子（ ）千克。
A．30 B．60 C．90
5．计算[28÷（3＋4）]×25时正确的计算顺序是（ ）。
A．先算加法，再算除法，最后算乘法 B．先算除法，再算加法，最后算乘法
C．先算除法，再算乘法，最后算加法 D．先算乘法，再算除法，最后算加法
6．下面算式中，与320÷16结果不同的算式是（ ）。
A．320÷8÷2 B．320÷（8÷2） C．320÷（8×2） D．320÷4÷4
7．一名打字员5分钟可以打400个字，照这样的速度，打一篇3200个字的稿件需要多少分钟？下面列式错误的是（ ）。
A． B． C．
8．要使76×80－60÷20最后一步算乘法，下面添加括号的方法正确的是（ ）。
A．76×（80－60÷20） B．（76×80－60）÷20 C．76×（80－60）÷20
二、填空题
9．三名运动员在400米跑比赛中的平均成绩是57秒，第三名跑了62秒，第二名比第一名多跑了3秒，第一名跑步的成绩是( )秒。
10．5个数的平均数是128，前三个的平均数是114，后三个数的平均数是132，中间的那个数是( )。
11．把下面的算式写成综合算式。
52－20＝32，32×6＝192，580－192＝388
12．要想使720－160÷8×5的运算顺序按减→除→乘来计算，这个算式加上括号后应是( )。
13．张老师在巴黎奥运会期间购买了一些纪念币，这些纪念币的大小相同。如图，将纪念币排成一排，一共长51厘米，张老师一共购买了( )枚这样的纪念币。
14．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
1800毫升 18升 45＋39÷13－10 45＋39÷（13－10）
210÷35 210÷7÷5 96÷12＋4×2 96÷（12＋4）×2
15．一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家450米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬( )米。
三、判断题
16．一个算式里只要含有乘除法，就要先算乘除法。( )
17．去掉（265－25）÷（13＋67）中的括号，不改变算式的运算顺序。( )
18．计算236÷（32＋27）×20时，应先算加法，再算除法，最后算乘法。( )
19．计算45×3÷45×3，结果是1。( )
20．在长80米的公路一侧种树，每隔10米种一棵（两端都种），一共需要准备9棵树。( )
四、计算题
21．直接写得数。
20×50＝ 28×5＝ 3×7＋4＝
3×27＝ 6×150＝ 25×7＝
22．直接写得数。
23．直接写出得数。
240÷60＝ 420－70＝ 550÷50＝ 280÷70＝ 900÷10×2＝
14×50＝ 300÷50＝ 860＋37＝ 30×60＝ （60－60）÷5＝
五、解答题
24．小强参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了800米。照这样计算，他一个星期（5天）共可以跑多少千米？
25．食品厂包装糖果，4千克装一袋，15袋装一箱。如果包装360千克糖果，要准备多少个纸箱？
26．一本书有96页，小明已经看了5天，还剩36页没有看，照这样计算，剩下的还要几天才能看完？（列综合算式解答）
27．一辆货车的载重量是5吨，车上已装有每袋50千克的大米60袋，还能装每袋25千克的面粉多少袋？（先填表整理，再解答）
载重量5吨 大米 （ ）千克/袋 （ ）袋
面粉 （ ）千克/袋 ？袋
28．为庆祝“神舟十五号”发射成功，阳光小学低中年级学生共做了220只纸鹤，高年级学生做的只数比低中年级做的3倍少40只，阳光小学的学生一共做了多少只纸鹤？
29．五、六年级收集废旧塑料的情况如下表。
共收集546千克 五年级 12个班 每班收集18千克
六年级 ？个班 每班收集22千克
六年级有多少个班？
《四年级暑假新课预习提升练第七单元检测卷《整数四则混合运算》（含解析）-2024-2025学年度下学期数学苏教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B B C A B C A
1．B
【分析】把第二个算式中的70用第一个算式中的200－130代替，由于先算减法再算乘法，所以把200－130用小括号括起来，综合算式是：（200－130）×13＝910，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，把“200－130＝70，70×13＝910”改写成综合算式是：（200－130）×13 ＝910。
故答案为：B
2．B
【分析】先用6本同样的故事书摞在一起的厚度除以6，求出1本故事书的高度，再乘书的总本数，列式解答即可。
【详解】12÷6×（6＋2）
＝2×8
＝16（厘米）
厚度一共是16厘米。
故答案为：B
【点睛】解决此题的关键是先用除法求出单一量，再由不变的单一量用乘法求得新的总量。
3．B
【分析】先用鸡的只数除以2计算出鸭的只数，再加上鸡的只数计算出草地上鸡和鸭一共有多少只；据此解答。
【详解】根据分析：
28÷2＋28
＝14＋28
＝42（只）
所以草地上鸡和鸭一共有42只。
故答案为：B
4．C
【分析】根据数量、单价和总价三者之间的关系，当总价一定的时候，苹果的单价是橘子单价的两倍，所以买回来的苹果的重量只有橘子重量的一半，所以能买苹果重量的两倍的橘子，再将两者相加，得到的就是一共能买的重量，据此解答。
【详解】根据题意：王叔叔买了30千克的苹果，将另外30千克苹果的钱用来买橘子，能买苹果重量的两倍，所以苹果和橘子的质量一共为：30＋30×2＝30＋60＝90（千克）
所以一共能买苹果和橘子90千克。
故答案为：C
5．A
【分析】根据混合运算规则选择即可。含有括号的混合运算，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
【详解】[28÷（3＋4）]×25
＝[28÷7]×25
＝4×25
＝100
计算[28÷（3＋4）]×25时应先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算括号外面的乘法。
故答案为：A
6．B
【分析】分别求出各个算式的得数，再看哪个算式的结果不等于320÷16的商。
【详解】320÷16＝20
A．320÷8÷2＝40÷2＝20
B．320÷（8÷2）＝320÷4＝80
C．320÷（8×2）＝320÷16＝20
D．320÷4÷4＝80÷4＝20
与320÷16结果不同的算式是320÷（8÷2）。
故答案为：B
【点睛】本题考查除数是两位数的除法计算以及整数的四则混合运算，先明确运算顺序，再进行计算。
7．C
【分析】A．5分钟可以打400个字，400除以5可以求出1分钟打字的个数，现在要打3200个字，再用3200除以1分钟打字的个数即可；
B．可以先看3200中有几个400，那么就要几个5分钟，即先求出3200除以400的商，再用这个商乘5即可；
C．400除以5求的是1分钟打字的个数，再用1分钟打字的个数乘总字数3200，这个是错误的。
【详解】A．，此式子是正确的；
B．，此式子是正确的；
C．此式子是错误的；
故答案为：C
8．A
【分析】同级运算从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的；判断出各个算式的运算顺序即可解答。
【详解】A．76×（80－60÷20），先算除法，再算减法，最后算乘法；
B．（76×80－60）÷20 ，先算乘法，再算减法，最后算除法；
C．76×（80－60）÷20，先算减法，再算乘法，最后算除法。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
9．53
【分析】用57×3求出三名运动员一共用了多少秒，再减去第3名的用时，就是第2名和第1名一共用了多少秒，又知道第2名比第1名多用了3秒，这就转化成一个和差问题，再根据和差问题解答方法计算即可。
已知大小两个数的和与它们的差，求大、小两个数的问题解答方法：
小数＝（和－差）÷2，大数＝和－小数＝小数＋差
【详解】57×3－62
＝171－62
＝109（秒）
（109－3）÷2
＝106÷2
＝53（秒）
三名运动员在400米跑比赛中的平均成绩是57秒，第三名跑了62秒，第二名比第一名多跑了3秒，第一名跑步的成绩是（53）秒。
10．98
【分析】根据题意可知，把这五个数按顺序排列，那么前三个数包括中间的数，后三个数也包括中间的数，所以只要先求出前三个数的总和114×3，后三个数的总和132×3，五个数的总和128×5，再用前三个数的总和加上后三个数的总和减去五个数的总和，即可求出中间的数。
【详解】根据分析：114×3＋132×3－128×5
＝342＋396－640
＝738－640
＝98
所以中间的那个数是98。
11．580－6×（52－20）＝388
【分析】观察算式可知：先计算出52－20的差，再用差与6相乘，最后用580减去乘积即可解答。
【详解】580－6×（52－20）
＝580－6×32
＝580－192
＝388
12．（720－160）÷8×5
【分析】小括号可以改变混合运算的运算顺序，要想先算减法，应该把720－160用小括号括起来。
【详解】要想使720－160÷8×5的运算顺序按减→除→乘来计算，这个算式加上括号后应是（720－160）÷8×5。
【点睛】本题考查四则混合运算的运算顺序，有小括号时，先算小括号里面的。
13．15
【分析】根据图意先算出一枚硬币的直径是102除以3，将51厘米换算成510毫米，再用总长除以一枚硬币的直径，据此解答。
【详解】51厘米＝510毫米
510÷（102÷3）
＝510÷34
＝15（枚）
张老师一共购买了15枚这样的纪念币。
14． ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】（1）升和毫升之间的进率是1000，据此将18升换算成毫升，再与1800毫升比较大小。
（2）45＋39÷13－10，先算除法，再算加法，最后算减法。45＋39÷（13－10），先算减法，再算除法，最后算加法。据此分别求出两个算式的得数，再比较大小。
（3）分别求出210÷35和210÷7÷5的商，再比较大小。
（4）96÷12＋4×2，先算除法和乘法，再算加法。96÷（12＋4）×2，先算加法，再算除法，最后算乘法。据此分别求出两个算式的得数，再比较大小。
【详解】（1）18升＝18000毫升，1800毫升＜18000升，则1800毫升＜18升
（2）45＋39÷13－10
＝49＋3－10
＝52－10
＝42
45＋39÷（13－10）
＝45＋39÷3
＝45＋13
＝58
42＜58，则45＋39÷13－10＜45＋39÷（13－10）
（3）210÷35＝6
210÷7÷5
＝30÷5
＝6
则210÷35＝210÷7÷5
（4）96÷12＋4×2
＝8＋8
＝16
96÷（12＋4）×2
＝96÷16×2
＝6×2
＝12
16＞12，则96÷12＋4×2＞96÷（12＋4）×2。
【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小，先求出得数，再进行比较，关键是明确运算顺序。
15．300
【分析】2只小猴一起把西瓜从离家450米远的地方抬回家，每只小猴走450米，2只小猴共需走（450×2）米，3只小猴轮流抬，（450×2）米的路程由3只小猴平均分，用（450×2）米除以3即可。
【详解】450×2÷3
＝900÷3
＝300（米）
一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家450米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬（300）米。
【点睛】解答此题关键是理解3只小猴的总路程是2个450米。
16．×
【分析】没有小括号的混合运算，先算乘除法，后算加减法；有小括号的混合运算，先算小括号里，再算小括号外；有中括号的混合运算，先算小括号里，再算中括号里，最后算中括号外。
【详解】一个算式里只要含有乘除法，就要先算乘除法，这句话是错误的。
故答案为：×
17．×
【分析】根据混合计算的运算顺序，带有小括号的混合计算，先计算括号里面的再计算括号外面的；既有乘除又有加减的混合计算，先计算乘除再计算加减，据此解答。
【详解】（265－25）÷（13＋67）的运算顺序是先同时计算减法和加法，最后计算除法；去掉小括号后：265－25÷13＋67，先计算除法，再计算减法，最后计算加法，所以运算顺序不一样，题中说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的，据此解答。
【详解】236÷（32＋27）×20
＝236÷59×20
＝4×20
＝80
计算236÷（32＋27）×20时，算式中有括号，应先算加法，再算除法，最后算乘法；所以原题说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】45×3÷45×3
＝135÷45×3
＝3×3
＝9
故答案为：×
【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意同级运算时，从左到右依次计算。
20．√
【分析】总长度是80米，每2棵树之间的距离是10米，80除以10可以求出有几个间隔段，再加1即可求出棵数。
【详解】80÷10＋1
＝8＋1
＝9（棵）
一共能种9棵树，所以这句话是正确的。
故答案为：√
【点睛】植树问题，两端都种：总棵数＝总距离÷间隔长＋1。
21．1000；140；25；
81；900；175；
【解析】略
22．92；1200；310；32
125；337；6；16
【详解】略
23．4；350；11；4；180；
700；6；897；1800；0
【详解】略
24．2千米
【分析】“照这样计算”，意思是平均每天跑的距离相同，因此，首先求出平均每天跑多少米，再求5天一共跑多少米，然后根据1千米＝1000米换算单位，即可解答。
【详解】800÷2×5
＝400×5
＝2000（米）
2000米＝2千米
答：他一个星期（5天）共可以跑2千米。
25．6个
【分析】4千克装一袋，15袋装一箱，那么一箱的质量就是15个4千克，用15乘4千克，求出每箱的质量，再用总质量除以每箱的质量，即可求出需要准备纸箱的个数。
【详解】360÷（4×15）
＝360÷60
＝6（个）
答：要准备6个纸箱。
26．3天
【分析】根据题意，用96减去36，求出看了的页数，用看了的页数除以5，求出平均每天看的页数，用36除以平均每天看的页数，求出剩下的还要几天才能看完。
【详解】36÷[（96－36）÷5]
＝36÷[60÷5]
＝36÷12
＝3（天）
答：剩下的还要3天才能看完。
【点睛】本题主要考查了整数的四则混合运算及应用，关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
27．
载重量5吨 大米 （50）千克/袋 （60）袋
面粉 （25）千克/袋 ？袋
80袋
【分析】根据题意先将表格填写完整，5吨＝5000千克，先用乘法计算出60袋大米的重量，再用减法求得还能载重的重量，最后用除法求得面粉的袋数即可解答。
【详解】
载重量5吨 大米 （50）千克/袋 （60）袋
面粉 （25）千克/袋 ？袋
5吨＝5000千克；
5000－50×60
＝5000－3000
＝2000（千克）
2000÷25＝80（袋）
答：还能装每袋25千克的面粉80袋。
【点睛】求得大米的总重量是解题的关键。
28．840只
【分析】用低中年级做纸鹤数量乘3，再减去40只，求出高年级做纸鹤数量。再用低中年级做纸鹤数量加上高年级做纸鹤数量。
【详解】220×3－40＋220
＝660－40＋220
＝620＋220
＝840（只）
答：阳光小学的学生一共做了840只纸鹤。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
29．15个
【分析】由题意得，五、六年级一共收集了546千克废旧塑料。五年级一共有12个班，每个班收集了18千克废旧塑料，可以先用12乘18算出五年级一共收集了多少千克废旧塑料。然后再用546减去前面的得数算出六年级一共收集了多少千克废旧塑料。六年级平均每个班收集了22千克废旧塑料，最后再除以22即可算出六年级一共有多少个班。
【详解】（546－12×18）÷22
＝（546－216）÷22
＝330÷22
＝15（个）
答：六年级有15个班。
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．把“200－130＝70，70×13＝910”改写成综合算式是（ ）。
A．200－130×13 B．（200－130）×13 C．130×13－200
2．6本同样的故事书摞在一起的厚度是12厘米，再增加2本同样的故事书，厚度一共是（ ）。
A．4 B．16 C．24
3．草地上有28只鸡，鸭的只数是鸡的一半。草地上鸡和鸭一共有（ ）只。
A．14 B．42 C．56
4．王叔叔带的钱刚好够买60千克苹果。他发现橘子的价钱只有苹果的一半，就拿出一半钱去买橘子，他带的钱一共能买苹果和橘子（ ）千克。
A．30 B．60 C．90
5．计算[28÷（3＋4）]×25时正确的计算顺序是（ ）。
A．先算加法，再算除法，最后算乘法 B．先算除法，再算加法，最后算乘法
C．先算除法，再算乘法，最后算加法 D．先算乘法，再算除法，最后算加法
6．下面算式中，与320÷16结果不同的算式是（ ）。
A．320÷8÷2 B．320÷（8÷2） C．320÷（8×2） D．320÷4÷4
7．一名打字员5分钟可以打400个字，照这样的速度，打一篇3200个字的稿件需要多少分钟？下面列式错误的是（ ）。
A． B． C．
8．要使76×80－60÷20最后一步算乘法，下面添加括号的方法正确的是（ ）。
A．76×（80－60÷20） B．（76×80－60）÷20 C．76×（80－60）÷20
二、填空题
9．三名运动员在400米跑比赛中的平均成绩是57秒，第三名跑了62秒，第二名比第一名多跑了3秒，第一名跑步的成绩是( )秒。
10．5个数的平均数是128，前三个的平均数是114，后三个数的平均数是132，中间的那个数是( )。
11．把下面的算式写成综合算式。
52－20＝32，32×6＝192，580－192＝388
12．要想使720－160÷8×5的运算顺序按减→除→乘来计算，这个算式加上括号后应是( )。
13．张老师在巴黎奥运会期间购买了一些纪念币，这些纪念币的大小相同。如图，将纪念币排成一排，一共长51厘米，张老师一共购买了( )枚这样的纪念币。
14．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
1800毫升 18升 45＋39÷13－10 45＋39÷（13－10）
210÷35 210÷7÷5 96÷12＋4×2 96÷（12＋4）×2
15．一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家450米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬( )米。
三、判断题
16．一个算式里只要含有乘除法，就要先算乘除法。( )
17．去掉（265－25）÷（13＋67）中的括号，不改变算式的运算顺序。( )
18．计算236÷（32＋27）×20时，应先算加法，再算除法，最后算乘法。( )
19．计算45×3÷45×3，结果是1。( )
20．在长80米的公路一侧种树，每隔10米种一棵（两端都种），一共需要准备9棵树。( )
四、计算题
21．直接写得数。
20×50＝ 28×5＝ 3×7＋4＝
3×27＝ 6×150＝ 25×7＝
22．直接写得数。
23．直接写出得数。
240÷60＝ 420－70＝ 550÷50＝ 280÷70＝ 900÷10×2＝
14×50＝ 300÷50＝ 860＋37＝ 30×60＝ （60－60）÷5＝
五、解答题
24．小强参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了800米。照这样计算，他一个星期（5天）共可以跑多少千米？
25．食品厂包装糖果，4千克装一袋，15袋装一箱。如果包装360千克糖果，要准备多少个纸箱？
26．一本书有96页，小明已经看了5天，还剩36页没有看，照这样计算，剩下的还要几天才能看完？（列综合算式解答）
27．一辆货车的载重量是5吨，车上已装有每袋50千克的大米60袋，还能装每袋25千克的面粉多少袋？（先填表整理，再解答）
载重量5吨 大米 （ ）千克/袋 （ ）袋
面粉 （ ）千克/袋 ？袋
28．为庆祝“神舟十五号”发射成功，阳光小学低中年级学生共做了220只纸鹤，高年级学生做的只数比低中年级做的3倍少40只，阳光小学的学生一共做了多少只纸鹤？
29．五、六年级收集废旧塑料的情况如下表。
共收集546千克 五年级 12个班 每班收集18千克
六年级 ？个班 每班收集22千克
六年级有多少个班？
《四年级暑假新课预习提升练第七单元检测卷《整数四则混合运算》（含解析）-2024-2025学年度下学期数学苏教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B B C A B C A
1．B
【分析】把第二个算式中的70用第一个算式中的200－130代替，由于先算减法再算乘法，所以把200－130用小括号括起来，综合算式是：（200－130）×13＝910，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，把“200－130＝70，70×13＝910”改写成综合算式是：（200－130）×13 ＝910。
故答案为：B
2．B
【分析】先用6本同样的故事书摞在一起的厚度除以6，求出1本故事书的高度，再乘书的总本数，列式解答即可。
【详解】12÷6×（6＋2）
＝2×8
＝16（厘米）
厚度一共是16厘米。
故答案为：B
【点睛】解决此题的关键是先用除法求出单一量，再由不变的单一量用乘法求得新的总量。
3．B
【分析】先用鸡的只数除以2计算出鸭的只数，再加上鸡的只数计算出草地上鸡和鸭一共有多少只；据此解答。
【详解】根据分析：
28÷2＋28
＝14＋28
＝42（只）
所以草地上鸡和鸭一共有42只。
故答案为：B
4．C
【分析】根据数量、单价和总价三者之间的关系，当总价一定的时候，苹果的单价是橘子单价的两倍，所以买回来的苹果的重量只有橘子重量的一半，所以能买苹果重量的两倍的橘子，再将两者相加，得到的就是一共能买的重量，据此解答。
【详解】根据题意：王叔叔买了30千克的苹果，将另外30千克苹果的钱用来买橘子，能买苹果重量的两倍，所以苹果和橘子的质量一共为：30＋30×2＝30＋60＝90（千克）
所以一共能买苹果和橘子90千克。
故答案为：C
5．A
【分析】根据混合运算规则选择即可。含有括号的混合运算，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
【详解】[28÷（3＋4）]×25
＝[28÷7]×25
＝4×25
＝100
计算[28÷（3＋4）]×25时应先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算括号外面的乘法。
故答案为：A
6．B
【分析】分别求出各个算式的得数，再看哪个算式的结果不等于320÷16的商。
【详解】320÷16＝20
A．320÷8÷2＝40÷2＝20
B．320÷（8÷2）＝320÷4＝80
C．320÷（8×2）＝320÷16＝20
D．320÷4÷4＝80÷4＝20
与320÷16结果不同的算式是320÷（8÷2）。
故答案为：B
【点睛】本题考查除数是两位数的除法计算以及整数的四则混合运算，先明确运算顺序，再进行计算。
7．C
【分析】A．5分钟可以打400个字，400除以5可以求出1分钟打字的个数，现在要打3200个字，再用3200除以1分钟打字的个数即可；
B．可以先看3200中有几个400，那么就要几个5分钟，即先求出3200除以400的商，再用这个商乘5即可；
C．400除以5求的是1分钟打字的个数，再用1分钟打字的个数乘总字数3200，这个是错误的。
【详解】A．，此式子是正确的；
B．，此式子是正确的；
C．此式子是错误的；
故答案为：C
8．A
【分析】同级运算从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的；判断出各个算式的运算顺序即可解答。
【详解】A．76×（80－60÷20），先算除法，再算减法，最后算乘法；
B．（76×80－60）÷20 ，先算乘法，再算减法，最后算除法；
C．76×（80－60）÷20，先算减法，再算乘法，最后算除法。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
9．53
【分析】用57×3求出三名运动员一共用了多少秒，再减去第3名的用时，就是第2名和第1名一共用了多少秒，又知道第2名比第1名多用了3秒，这就转化成一个和差问题，再根据和差问题解答方法计算即可。
已知大小两个数的和与它们的差，求大、小两个数的问题解答方法：
小数＝（和－差）÷2，大数＝和－小数＝小数＋差
【详解】57×3－62
＝171－62
＝109（秒）
（109－3）÷2
＝106÷2
＝53（秒）
三名运动员在400米跑比赛中的平均成绩是57秒，第三名跑了62秒，第二名比第一名多跑了3秒，第一名跑步的成绩是（53）秒。
10．98
【分析】根据题意可知，把这五个数按顺序排列，那么前三个数包括中间的数，后三个数也包括中间的数，所以只要先求出前三个数的总和114×3，后三个数的总和132×3，五个数的总和128×5，再用前三个数的总和加上后三个数的总和减去五个数的总和，即可求出中间的数。
【详解】根据分析：114×3＋132×3－128×5
＝342＋396－640
＝738－640
＝98
所以中间的那个数是98。
11．580－6×（52－20）＝388
【分析】观察算式可知：先计算出52－20的差，再用差与6相乘，最后用580减去乘积即可解答。
【详解】580－6×（52－20）
＝580－6×32
＝580－192
＝388
12．（720－160）÷8×5
【分析】小括号可以改变混合运算的运算顺序，要想先算减法，应该把720－160用小括号括起来。
【详解】要想使720－160÷8×5的运算顺序按减→除→乘来计算，这个算式加上括号后应是（720－160）÷8×5。
【点睛】本题考查四则混合运算的运算顺序，有小括号时，先算小括号里面的。
13．15
【分析】根据图意先算出一枚硬币的直径是102除以3，将51厘米换算成510毫米，再用总长除以一枚硬币的直径，据此解答。
【详解】51厘米＝510毫米
510÷（102÷3）
＝510÷34
＝15（枚）
张老师一共购买了15枚这样的纪念币。
14． ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】（1）升和毫升之间的进率是1000，据此将18升换算成毫升，再与1800毫升比较大小。
（2）45＋39÷13－10，先算除法，再算加法，最后算减法。45＋39÷（13－10），先算减法，再算除法，最后算加法。据此分别求出两个算式的得数，再比较大小。
（3）分别求出210÷35和210÷7÷5的商，再比较大小。
（4）96÷12＋4×2，先算除法和乘法，再算加法。96÷（12＋4）×2，先算加法，再算除法，最后算乘法。据此分别求出两个算式的得数，再比较大小。
【详解】（1）18升＝18000毫升，1800毫升＜18000升，则1800毫升＜18升
（2）45＋39÷13－10
＝49＋3－10
＝52－10
＝42
45＋39÷（13－10）
＝45＋39÷3
＝45＋13
＝58
42＜58，则45＋39÷13－10＜45＋39÷（13－10）
（3）210÷35＝6
210÷7÷5
＝30÷5
＝6
则210÷35＝210÷7÷5
（4）96÷12＋4×2
＝8＋8
＝16
96÷（12＋4）×2
＝96÷16×2
＝6×2
＝12
16＞12，则96÷12＋4×2＞96÷（12＋4）×2。
【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小，先求出得数，再进行比较，关键是明确运算顺序。
15．300
【分析】2只小猴一起把西瓜从离家450米远的地方抬回家，每只小猴走450米，2只小猴共需走（450×2）米，3只小猴轮流抬，（450×2）米的路程由3只小猴平均分，用（450×2）米除以3即可。
【详解】450×2÷3
＝900÷3
＝300（米）
一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家450米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬（300）米。
【点睛】解答此题关键是理解3只小猴的总路程是2个450米。
16．×
【分析】没有小括号的混合运算，先算乘除法，后算加减法；有小括号的混合运算，先算小括号里，再算小括号外；有中括号的混合运算，先算小括号里，再算中括号里，最后算中括号外。
【详解】一个算式里只要含有乘除法，就要先算乘除法，这句话是错误的。
故答案为：×
17．×
【分析】根据混合计算的运算顺序，带有小括号的混合计算，先计算括号里面的再计算括号外面的；既有乘除又有加减的混合计算，先计算乘除再计算加减，据此解答。
【详解】（265－25）÷（13＋67）的运算顺序是先同时计算减法和加法，最后计算除法；去掉小括号后：265－25÷13＋67，先计算除法，再计算减法，最后计算加法，所以运算顺序不一样，题中说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的，据此解答。
【详解】236÷（32＋27）×20
＝236÷59×20
＝4×20
＝80
计算236÷（32＋27）×20时，算式中有括号，应先算加法，再算除法，最后算乘法；所以原题说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】45×3÷45×3
＝135÷45×3
＝3×3
＝9
故答案为：×
【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意同级运算时，从左到右依次计算。
20．√
【分析】总长度是80米，每2棵树之间的距离是10米，80除以10可以求出有几个间隔段，再加1即可求出棵数。
【详解】80÷10＋1
＝8＋1
＝9（棵）
一共能种9棵树，所以这句话是正确的。
故答案为：√
【点睛】植树问题，两端都种：总棵数＝总距离÷间隔长＋1。
21．1000；140；25；
81；900；175；
【解析】略
22．92；1200；310；32
125；337；6；16
【详解】略
23．4；350；11；4；180；
700；6；897；1800；0
【详解】略
24．2千米
【分析】“照这样计算”，意思是平均每天跑的距离相同，因此，首先求出平均每天跑多少米，再求5天一共跑多少米，然后根据1千米＝1000米换算单位，即可解答。
【详解】800÷2×5
＝400×5
＝2000（米）
2000米＝2千米
答：他一个星期（5天）共可以跑2千米。
25．6个
【分析】4千克装一袋，15袋装一箱，那么一箱的质量就是15个4千克，用15乘4千克，求出每箱的质量，再用总质量除以每箱的质量，即可求出需要准备纸箱的个数。
【详解】360÷（4×15）
＝360÷60
＝6（个）
答：要准备6个纸箱。
26．3天
【分析】根据题意，用96减去36，求出看了的页数，用看了的页数除以5，求出平均每天看的页数，用36除以平均每天看的页数，求出剩下的还要几天才能看完。
【详解】36÷[（96－36）÷5]
＝36÷[60÷5]
＝36÷12
＝3（天）
答：剩下的还要3天才能看完。
【点睛】本题主要考查了整数的四则混合运算及应用，关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
27．
载重量5吨 大米 （50）千克/袋 （60）袋
面粉 （25）千克/袋 ？袋
80袋
【分析】根据题意先将表格填写完整，5吨＝5000千克，先用乘法计算出60袋大米的重量，再用减法求得还能载重的重量，最后用除法求得面粉的袋数即可解答。
【详解】
载重量5吨 大米 （50）千克/袋 （60）袋
面粉 （25）千克/袋 ？袋
5吨＝5000千克；
5000－50×60
＝5000－3000
＝2000（千克）
2000÷25＝80（袋）
答：还能装每袋25千克的面粉80袋。
【点睛】求得大米的总重量是解题的关键。
28．840只
【分析】用低中年级做纸鹤数量乘3，再减去40只，求出高年级做纸鹤数量。再用低中年级做纸鹤数量加上高年级做纸鹤数量。
【详解】220×3－40＋220
＝660－40＋220
＝620＋220
＝840（只）
答：阳光小学的学生一共做了840只纸鹤。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
29．15个
【分析】由题意得，五、六年级一共收集了546千克废旧塑料。五年级一共有12个班，每个班收集了18千克废旧塑料，可以先用12乘18算出五年级一共收集了多少千克废旧塑料。然后再用546减去前面的得数算出六年级一共收集了多少千克废旧塑料。六年级平均每个班收集了22千克废旧塑料，最后再除以22即可算出六年级一共有多少个班。
【详解】（546－12×18）÷22
＝（546－216）÷22
＝330÷22
＝15（个）
答：六年级有15个班。
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