综合与实践 掷一掷 课件(共20张PPT) 人教版 五年级上册数学

(共20张PPT)
综合实践
掷一掷
（人教版）五年级
上
01
教学目标
02
情境导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.学生通过猜想、实验、验证的过程，巩固已经学过的组合、统计、可能性、找规律等有关知识，探讨事件发生的可能性的大小。
2.培养学生在实践中发现问题，并通过实验、统计、分析等方法来解决解决问题的能力进一步加强学生的合作交流能力。
3.让学生在愉悦操作中感受数学的实用价值，体验学数学、用数学的成功乐趣。
02
情境导入
掷一次骰子，可能掷出哪些数？
可能掷出1、2、3、4、5、6这些数字。
学习任务一
列举两个骰子的点数组成的和
03
任务一
可能有：2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。
游戏：掷一掷
同时掷 ，得到两个数，这两个数的和可能有哪些？
学习任务二
介绍游戏规则
04
任务二
游戏规则：
掷 20次，如果和是5，6，7，8，9，算老师赢，否则学生赢。
先来猜一猜谁赢的可能性大？
老师才选5个数,我们能选6个数。
我们赢的可能性比老师大。
赶快开始游戏吧!并把数据记录下来。
04
任务二
两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂上一格。涂满其中任意一列，游戏结束。
04
任务二
游戏结束了,认真观察本组的统计图,从图中你发现了什么？
和是5，6，7，8，9的可能性大。
和是2，3，4，10，11，12 的可能性小。
现在明白为什么总是老师赢了吧！
05
拓展延伸
变式练习一
05
拓展延伸
变式练习二
05
拓展延伸
变式练习二
06
课堂练习
06
课堂练习
07
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
08
作业布置
1.完成本课时相关练习。
09
板书设计
综合与实践 掷一掷
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine