第12课 大一统王朝的巩固(课件)

文档属性

名称 第12课 大一统王朝的巩固(课件)
格式 pptx
文件大小 43.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-07-30 17:12:32

图片预览

文档简介

(共22张PPT)
第三单元
秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
第12课
大一统王朝的巩固
七年级历史 上册·统编版2024
学习目标
1.通过研读史料,了解汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施和作用。(史料实证、历史解释)
2.通过识读西汉形势图,结合西汉形势图,认识汉武帝时期疆域拓展的时空背景,理解统一多民族国家的发展。(时空观念、家国情怀)
3.通过学习,认识到大一统措施有利于统一多民族国家的巩固和发展,有利于加强民族凝聚力和国家认同感。(家国情怀)
一、削弱地方势力
Q材料反映西汉初期中央面临什么问题?哪位皇帝尝试解决这个问题?
1.背景
【相关史事】西汉建立后,汉高祖继续实行郡县制,为巩固统治,又分封了一些诸侯王,实行郡国并行制度。这些诸侯王封地广大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权,势力强大。
诸侯王(地方)势力强大,严重威胁到中央。
【相关史事】汉景帝接受晁错建议,下令削夺王国的部分封地,划归中央管辖。公元前154年,吴王联合其他六个诸侯王举兵叛乱,史称“七国之乱”。朝廷出兵平叛,经过数月的战争,叛乱被平定。景帝借机收回诸侯王的部分权力,加强了对地方的控制。
汉景帝
Q到汉武帝即位时期,这个问题出现了什么新发展?
1.背景
材料一:孝王(汉武帝叔叔梁王刘武)得赐天子旌旗,出入千乘万骑。东西驰猎,拟于天子。多作兵器弩弓矛数十万,而府库金钱且百巨万,珠玉宝器多于京师。
——司马迁《史记.梁孝王世家》
材料二:网疏而民富,役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断於乡曲。
——司马迁《史记.平准书》
①诸侯王势力
②地方豪强势力
这两股势力成为危及国家统一的离心力量。
假如你是汉武帝的得力助手,你会向他提出什么建议?
一、削弱地方势力
Q汉武帝采取什么措施削弱诸侯王势力?
2.措施
愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自弱矣。 ——主父偃
目的
建议者
内容
结果
加强中央集权
主父偃
下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。
侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。
措施①:汉武帝推行“推恩令”
完成表格填写。
一、削弱地方势力
Q汉武帝还采取哪些方式来削弱诸侯王的势力?
2.措施
②以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。
zhòu
酎金夺爵
Q结合课文,找出汉武帝削弱地方豪强势力的措施。
①将地方豪强迁往京师一带。
②建立刺史制度。(把全国划分为13个州部,每州部派出刺史一人,代表中央监视地方官吏、豪强及子弟的不法行为。)
汉武帝时划分的13个州部示意图
③形成察举制,选拔优秀人才。
一、削弱地方势力
Q结合所学知识,归纳汉武帝采取以上措施的作用。
3.作用
诸侯王势力
地方豪强势力
推恩令、削爵夺地除国
作用:中央大大加强了对地方的控制,(加强了中央集权)从政治上巩固了大一统局面。
迁往京师、刺史制度
一、削弱地方势力
【知识拓展】汉武帝确立
汉文帝:西汉初期,汉文帝采用由各地推荐人才的方法选官,但没有形成固定的制度。
汉武帝:汉武帝在位时期,将这种新的选官方法加以完善,形成察举制各郡国每年按照人口比例向朝廷推举有道德、有才能的人,皇帝也下诏让公卿大臣举荐人才,经过考察,授予官职。通过察举制,西汉王朝选拔了一批优秀的人才。
经济
加强经济管控

二、加强经济管控
Q汉武帝加强对农业、手工业的管控分别表现在哪些方面?
1.农业、手工业
农业:注重发展农业生产、重视兴修水利。(六辅渠、白渠等水利工程)新型播种工具耧车的发明、大大加快了播种速度。
手工业:纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
满城汉墓出土的长信宫灯
耧车:汉朝出现的播种工具
二、加强经济管控
Q根据材料,说出西汉初期商业上面临哪些问题?
2.商业
材料一 吴以诸侯即山铸钱,富埒(liè)天子,后卒叛逆。邓通,大夫也,以铸钱财过王者。
——《汉书 食货志》
材料二:富商大贾,冶铸鬻(yù)盐,财或累万金,而不左(帮助)公家(国家)之急,黎民重困。
—《史记·平淮书》
①背景:私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手中,社会上出现许多富商大贾。
私人铸币
盐铁私营
富商大贾
假如你是汉武帝的得力助手,你会向他提出什么建议?
朕该怎么办?
二、加强经济管控
Q面对商业上的问题,汉武帝采取哪些措施解决?产生怎样的影响?
2.商业
问题 ②措施 ③影响
私人铸币
盐铁私营 富商大贾 铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖。
在全国范围内统一调配物资,平抑物价;
征收车船税。
使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
五铢钱是汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,重量为五铢(约3.33克),故名五铢钱。历代继续沿用五铢钱,从汉武帝直到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。
三、尊崇儒术
Q结合课文回答,汉初奉行什么政策?导致什么后果?
1.背景
1.背景:西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,导致朝廷对地方的控制相对松弛,社会上各种学说流行,人们的思想不统一。
施行仁政以德治国
与民休息
无为而治
严刑峻法以法治国
朕该怎么办?
假如你是汉武帝的得力助手,你会向他提出什么建议?
最后汉武帝接受了谁的建议?
董仲舒
三、尊崇儒术
Q说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议
2.措施
【材料研读】董仲舒向汉武帝建议:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
董仲舒
3.目的:为了稳固统治
2.措施①:尊崇儒术:把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
三、尊崇儒术
Q结合图片,说一说汉武帝还采取了什么措施 这些措施产生了什么影响?
汉代画像砖《讲经图》
2.措施②:在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政府机构。
儒家经典
4.影响
对当时:儒学成为国家的统治思想,居于主导地位。
对后世:为历代王朝所推崇,影响深远。
四、北击匈奴
汉初形势图
前200年,汉高祖刘邦封宗室女为公主嫁匈奴
前192年,汉惠帝刘盈封宗室女为公主嫁匈奴
前176年,汉文帝刘恒封宗室女为公主嫁匈奴
前174年,汉文帝刘恒封宗室女为公主嫁匈奴
前162年,汉文帝刘恒封宗室女为公主嫁匈奴
前161年,汉文帝刘恒封宗室女为公主嫁匈奴
前156年,汉景帝刘启封宗室女为公主嫁匈奴
前155年,汉景帝刘启封宗室女为公主嫁匈奴
前152年,汉景帝刘启封宗室女为公主嫁匈奴
Q材料反映出西汉初期中央面临什么问题?
1.背景
①秦末汉初,漠北的匈奴,在冒顿单于的率领下,统一漠北地区,并不断南下袭扰。
②汉初,国力疲弱,不得不和匈奴实行“和亲”。
四、北击匈奴
Q面对匈奴南下,你认为应该采取怎样的措施来应对?理由是什么?
2.措施
继续和亲
反击匈奴
因为经过“文景之治”,西汉强盛起来。
Q完成表格填写。
3.著名战役
漠北战役 时间
大将
结果
作用
公元前119年
卫青、霍去病
大获全胜
匈奴再无力与西汉对抗。西汉控制阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
霍去病:河东平阳人,卫青的外甥。他英勇善战,前后六次出击匈奴,取得辉煌战绩。汉武帝想给霍去病建造宅第,霍去病说:“匈奴未灭,无以家为也。”
卫青:河东平阳人,出身卑微,由于其姐姐受宠于汉武帝,得以在朝中做官。在反击匈奴的战争中,显示出卓越的军事才能,立下赫赫战功,曾七次北击匈奴。他爱惜部下,虽有大功却不自傲,因而具有威望。
卫青墓
霍去病墓
舅甥关系
死后常伴武帝旁
帝国双壁安西汉
4.著名人物
四、北击匈奴
项目 困局 措施 影响
政治
经济 思想 军事 ①实施推恩令(主父偃)②借口削爵夺地除国③建立刺史制度
①统一铸造五铢钱②盐铁酒官营、专卖③调配物资,平抑物价。征收车船税
诸侯强大
豪强横行
富商大贾
控制经济
①尊崇儒术(董仲舒)
②在长安兴办太学
派卫青、霍去病北击匈奴,在漠北战役中大获全胜。
思想混乱
威胁统治
汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
匈奴南下袭扰大汉
归纳总结
大一统的巩固
历史解析:“大一统”不是地域上的“大统一”,是指中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。
西汉建立
公元前202年
汉文帝
汉景帝
汉高祖
公元前221年
秦朝建立
公元前141年
公元前87年
汉武帝
政治
经济
思想
军事
建立大一统王朝
大一统
大一统王朝的巩固
尊崇儒术
兴办太学
课堂小结
统一铸造五铢钱
盐铁酒官营、专卖
调配物资、平抑物价
征收车船税
“推恩令”;削爵、夺地、除国;
郡国豪强迁往京师;刺史制度
经济
政治
思想文化
军事
派卫青、霍去病北击匈奴
(漠北战役)
西汉王朝进入鼎盛时期
1.【历史解释】历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下面属于历史解释的是 ( )
A.齐桓公任用管仲,主持国政
B.汉武帝是具有雄韬伟略的封建帝王
C.公元前 202年,刘邦建立西汉
D.公元前 356年,秦孝公任用商鞅变法
B
情境练习
2.【家国情怀】图1和图2主人都立下赫赫战功。他们死后,都陪葬在汉武帝茂陵附近,得享殊荣。他们的“赫赫战功”是( )
A.平定“七国之乱”
B.镇压农民起义
C.率军击败匈奴
D.打压地方豪强
C
图1 卫青墓
图2 霍去病墓
情境练习