统编版2025学年三年级下册语文期末测试卷真题汇编(含答案)
文档属性
| 名称 | 统编版2025学年三年级下册语文期末测试卷真题汇编(含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-07-30 09:27:17 | ||
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文档简介
【真题汇编】三年级下册语文期末测试卷（一）
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
一、抄写句子，比比谁的字写得最漂亮、最端正。(5分)
人谁无过？过而能改，善莫大焉。
二、知识积累与运用。(36分)
1.读拼音，写词语。(8分)
2.选择题。(14分)
(1)请用“——”标出加点字的错误读音并在括号里改正。(4分)
A.模型(mú) 金属(shǔ) 告诫(jiè) ( )
B.恼怒(nǎo) 脊梁(jí) 呈现(chéng) ( )
C.海参(shēn) 关系(xì) 涨红(zhǎng) ( )
D.颤抖(chàn) 差异(chà) 呕吐(tù) ( )
(2)下列词语中字形完全正确的一项是( )(2分)
A.辩认 锋利 掠过 B.迅速 骄软 别致
C.夸奖 秘蜜 疲倦 D.威武 拨动 跨越
(3)下列加点字解释不正确的一项是( )(2分)
A.窃窃私语(偷偷地) B.准确无误(耽误)
C.没精打采(精神) D.迫不及待(急促)
(4)下面的词语搭配不正确的一组是( )(2分)
A.一阵歌声 仔细地观察 B.一粒种子 欢快地流淌
C.一副画 光丽的薄球 D.一顶帽子 鲜艳的荷花
(5)我国传统节日有一些独特的风俗，如：端午赛龙舟、元宵节( )等。(2分)
A.贴春联 B.赏花灯 C.登高 D.赏月
(6)下列没有语病的一项是( )(2分)
A.我们把教室打扫得整整齐齐。 B.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
C.他喜欢踢足球和乒乓球。 D.我们要珍惜时间。
3.把下列词语补充完整，并按要求填空。(6分)
画( )添足 名( )中外 学( )五车
光( )夺目 夺门而( ) 井底之( )
翩翩起舞(AABC式) _________________ ___________________ __________________
(1)“ _____________”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
(2)画“_”的词语中含有动物名称，这样的成语还有：_____________、______________。
4.按要求写句子。(8分)
(1)墙被老虎抓了个窟窿。(改为“把”字句)
__________________________________________________________________
法布尔是一名昆虫学家。法布尔是一名文学家。(用关联词合并句子)
__________________________________________________________________
你过生日那天，难道不正好是星期天吗？(改为陈述句)
__________________________________________________________________
我们班的同学全部都参加了书法比赛，除了王明没参加。(修改病句)
__________________________________________________________________
三、精彩知识回顾。(12分)
1.竹外桃花三两枝，__________________________。(1分)
2.独在异乡为异客，__________________________。(1分)
3.见善则迁，_________________。(1分)
4.《清明》中诗人写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是“________________，_____________________”。由“燕子”“鸳鸯”，你联想到的诗句是“______________________，_________________________”。（4分）
5.垂柳把溪水当作___________，山溪像__________________。________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。（《童年的水墨画》）（3分）
6.这学期，我认识了_____________的宋庆龄，游览了不但_而且美观的赵州桥，还欣赏了______________、______________的海底世界。（2分）
四、阅读理解。(17分)
(一)(7分)
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
1.文段节选自《_____________》，作者是____________。(2分)
2.文段中所说的“最时髦的发式”是怎样的？用“~~~”画出相关的句子。(1分)
3.小沙看到这“最时髦的发式”时的表现是怎样的？用“~~~”画出相关的句子。(1分)
4.读文段，说说在故事的结尾，“我”、小沙、姑父的结果分别是怎样的 (3分)
“我”：________________ 小沙：________________
姑父：____________________________________________________________________
（二）(10分)
古时候，有一只累极了的驴子，连走回自己驴国的力气都没有了。
那是在冬天，非常寒冷，所有的街道上都盖满了冰雪。
“我要在这停下。”驴子说着就躺在地上。
一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”
驴子累极了，他没理会，打了个大大的哈欠，就睡着了。他身体的体温一点点把冰融化。最后，“咔嚓”一声，冰面破裂了。
当他落进水里，才吓得惊醒过来。等他在冰水中游过来时，心想：早知如此，就该听从那友善的燕子的劝告。
1.用“——”画出描写“驴子累极了”的句子。(2分)
2.故事发生在一个非常寒冷的___________，驴子落水的原因是____________。(2分)
3.驴子没理会燕子的劝告，燕子的“劝告”指什么 (3分)
____________________________________________________________________________
这则寓言故事告诉我们的道理是什么 (3分)
___________________________________________________________________________
五、习作。(30分)
生活中你一定有许多想写的内容，比如一次旅游时见到的景物，一件有趣的或后悔的事，一个自己敬佩的人，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写人、写物，展开想象编故事都可以，题目自定。要注意把内容写具体，句子写通顺，把字写漂亮！
【真题汇编】三年级下册语文期末测试卷（二）
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
小朋友们眼中的世界五彩缤纷，让我们一起走进知识的百花园接受挑战吧！用眼睛
去看，用耳朵去听，用心去想，再用语言表达出来，看看谁是高手。
【赏·自然之美】
自然之美令人赏心悦目，让我们一同欣赏大自然的美丽景色吧！
1.请你将括号里的词语补充完整，跟着小芳同学的文字欣赏春天的美景，
再帮她一起解决困难吧。(13 分)
花园里,xiān xì( )的柳条 suí fēng( )舞蹈,fǎng fú( )
在向我招手;刚 sū xǐng( )的 mì fēng( )在 fēn fāng( )
的花丛中 yōu xián( )地飞行;zī shì( )优美的小燕子 xùn sù
( )掠过水面,尾巴ǒu ěr( )沾一下水面,水面泛起的小圆晕就
一圈圈 开去。
小芳写这一段话时，不知道在画横线处写“荡漾”还是“飘荡”更合
适，请你给她提提建议，并说说原因：我认为写_______ 更合适，因为
_____________________________________________________--。
(1+2 分)
2.请你读读下面小美同学写的这段话，给加点字的正确读音画“ ”，并
选出一个优美生动的句子，写写你的体会。(9 分)
我的体会：我喜欢第______句这个优美生动的句子。读着这一句。我体会到(或想象到)______________________________________________ 。 (1+2 分)
3.小莹同学描写的片段中有 2 处错误，请你用学过的修改符号帮她修改吧。(4
分)
竹洞村位于花都区赤坭镇。沿着竹洞游廊进村，郁郁葱葱的竹林一片映入眼帘。
在竹洞绿道上骑行，看阳光照耀下的竹洞湖眨起粼粼波光，美丽极了。
4.请你选一个开头抄下来，围绕这个意思写出你心中的自然之美。(3 分)
夏天的夜晚真美啊！ 天上的火烧云真奇妙。 春姑娘唤醒了大地。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.大自然中藏着许多奥妙。今天(6 月 6 日)上午，刘老师组织三年级(2)班的同
学在学校植物园观察植物，李明同学在活动中丢失了一个绿色外框的放大镜。
请你帮他写一则寻物启事，注意格式正确。(5 分)
【品·文化之韵】
中华民族有着五千多年的悠久历史，中华文化博大精深，让我们跟随文字的脚步一起去感受中华文化的底蕴吧！
6.从古诗里发现传统节日的魅力。(4 分)
在“千门万户曈曈日， _____________________”中，我读到了春节的喜庆与热闹。除了诗中提到的习俗，我的家乡过春节时，还有这样的节日习俗：____________(至少写两个)
7.从名言警句中领悟人生哲理。(4 分)
当我犯错误不敢面对时，老师说：“人谁无过 ___________ ，善莫大焉。”
当听到不同的传闻而难辨真假时，爸爸告诉我：“眼见为实， _____________。”
8.从传承里感受古人的智慧。(4 分)
笔墨纸砚被称为“___________________ ”，是中国独有的书法与绘画工具；
中医的“__________________ ”诊治方法，至今仍被普遍使用。
【悟·寓言之理】
寓言虽然短小精悍，但寓意深远，字里行间凝聚着人类的智慧。让我们一起打开寓言魔法袋，感悟人生道理吧！
9.小寓言大智慧，请你将寓言故事及其蕴含的道理用线连起来。(4 分)
《滥竽充数》 做事情要不畏艰难险阻，要有坚忍不拔的毅力
《买椟还珠》 任何事情都有两面性，在一定的条件下，坏事可以变成好事，好事可以变成坏事。
《愚公移山》 弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚
《塞翁失马》 不要只被表面的东西迷惑，要认清事物的真正的价值
10.小信的学习基础较差，他认为自己再怎么努力也赶不上班上其他同学。于
是，他对学习失去了信心。作为小信的同学，你会怎样劝他 请你选择一个寓
言故事，用其中蕴含的道理对他进行劝说。(4 分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11.阅读下面这则寓言，回答问题。
断尾的狐狸
①在一个寒冬的清晨，狐狸跑到村边的冰窟窿旁边去饮水。它的尾巴尖弄
湿了，而且在冰里被冻住了。
②事情本来好办，只消使劲拽一下尾巴，哪怕掉下一二十根毫毛，狐狸就
能在人来之前，轻松脱身溜回家。可是狐狸舍不得自己的尾巴，这尾巴多么浓密、蓬松、金光闪亮！
③不，不能毁了自己漂亮的尾巴。狐狸决定再等一等——天刚蒙蒙亮，人
们都还睡着呢，说不定气温回升，冰雪融化，尾巴就能从冰窟窿里解冻了。这样想着，狐狸等呀等呀，可尾巴却越冻越牢。
④再一瞧，天色逐渐亮了起来，人们起床开始活动了，可以听到有人在说
话，这时那只可怜的狐狸，左冲右突，拼命挣扎，但尾巴已经被死死地固定在冰里了。
⑤天已大亮，狐狸正着急，幸好这时一只狼跑过来。狐狸看到了希望，连
忙大喊：“亲爱的朋友，快救救我，我快没命啦！”这时狼收住了脚步——它挺身而出，要救出朋友。狼的办法，十分简单：它一口咬断了狐狸的尾巴。
⑥断了尾巴的狐狸，撒腿跑回了家，它想:___________________________。
(选自《伊索寓言》，有删改)
(1)联系上下文，我知道第②自然段中，“只消”的意思是( )(1 分)
A.只要。 B.只能。 C.只好。
(2)根据故事的内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(4 分)
①村里的人故意挖了一个冰窟窿骗狐狸上当。( )
②狐狸的尾巴刚被冻住时，只要拔掉一二十根毫毛，就能脱身。 ( )
(3)请根据故事内容，梳理这个故事的情节，并用简洁的语言写下来。(4 分)
(4)故事的最后，狐狸会想些什么 发挥想象，写一写。(3 分)
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5)故事中的狐狸因为___________________________________ ，最后失去了_____________ 。
从这个故事中，我懂得了___________________________________ 的道理。(1+1+2 分)
【书·童话之趣】
让我们乘着想象的翅膀，编一个属于自己的童话故事吧!
12.习作。(30 分)
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块、石头都会说话，真是太有趣了！请你选择我们身边熟悉的事物作为主人公，大胆想象，编一个童话故事。
要求：题目自拟，把故事情节写完整、清楚，想象丰富，不少于 300 字。
题目:______________________
【真题汇编】三年级下册语文期末测试卷（三）
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
一、根据语境读拼音，写汉字。(11分)
1.jiāo nèn( )的鲜花xīn rán( )怒放, fēn fāng( )扑鼻，景色yòu( )人。
2.我趴在lóu tī( )上看fēng líng( )在风中摇曳。
3.chí táng( )里的荷花有的花bàn( )儿展开了，露出了嫩黄色的小lián peng( )。有的还是花骨朵儿，看起来bǎo zhàng( )得马上要pò liè( )似的。
二、给加点的字选择正确的读音，画“ ”。(4分)
距离(jù jǔ) 抱怨(yuàn yàn) 雕饰(tiáo diāo) 巡视(shún xún) 大概(gài kài) 官吏(shǐ lì) 工匠(jiàng jàng) 制造(zì zhì)
三、换偏旁，变新字再组词。(16分)
【植】( )日 繁( ) 【拦】( )板 灿( )
【培】( )伴 加( ) 【峰】蜜( ) ( )利
【吵】( )针 美( ) 【担】( )小 ( )是
【脸】经( ) ( )查 【防】( )佛 模( )
四、给加点字选择正确的意思。(4分)
存:①保留，留下。 ②蓄积，聚集。 ③寄放。 ④怀有；怀着。
1.风筝跑了，我们怎么找也没找到，已经不存任何希望了。（ ）
2.《清明上河图》现在还完整地保存在北京故宫博物院里。（ ）
3.新建的水库已经存满了水。（ ）
4.我把行李先存在这儿，回头再来取。（ ）
五、根据意思选词填空。(4分)
A.无忧无虑 B.没精打采 C.准确无误 D.争奇斗艳
1.形容不高兴，不振作。 ( )
2.没有一点忧愁和顾虑。 ( )
3.形容百花竞放，十分艳丽。 ( )
4.形容非常精准，没有误差。 ( )
六、按要求完成句子练习。(12分)
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
___________________________________________________________________
2.开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
(1)写出句中表示颜色的词语：_____________、____________，我还能再写几个这样的词语：______________、_____________。
(2)这句话运用了_____________的修辞手法，把____________比作__________。运用这种修辞手法写个句子。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
我怎么会忘记自己的祖国呢？(将句子换种说法，意思不变)
___________________________________________________________________
《荷花》的作者是叶圣陶写的。(修改病句)
___________________________________________________________________
七、把下面的诗句连一连，选一选。（填序号）（8分）
A.《三衢道中》 B.《元日》 C.《惠崇春江晚景》 D.《清明》
竹外桃花三两枝 总把新桃换旧符 选自（ ）
绿阴不减来时路 牧童遥指杏花村 选自（ ）
千门万户瞳瞳日 春江水暖鸭先知 选自（ ）
借问酒家何处有 添得黄鹂四五声 选自（ ）
八、仔细看右面的图片，完成练习。(6分)
1.图片向我们展示的是( )节日的传统风俗习惯。
A.中秋节 B.元宵节 C.春节 D.端午节
2.下面风俗习惯中不属于这个传统节日的是( )。
A.放鞭炮 B.拜年 C.贴春联 D.赛龙舟
3.这个传统节日是在( )时候。
A.农历四月初四 B.农历正月初一 C.农历八月十五 D.农历正月十五
九、快乐阅读。(10分)
南辕北辙
从前，有一个人要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南边，可这个人却乘着车一直向北走。路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”
那人回答说：“不要紧，我的马好。”
“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”
“没关系，我带的路费很多。”
“路费再多，也到不了楚国呀！”
“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”
那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。
1.这个人要从_________到__________去，楚国在魏国的___________，他却一直向___________走。(2分)
2.这个人始终不肯改变方向的原因是什么 (3分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.这则寓言告诉我们的道理是 ( )(2分)
A.无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。
B.无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。
C.无论做什么事情，都不要自以为是。
D.无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向正确，才能充分发挥有利的条件。
4.你还积累了哪些寓言故事？请把题目写在下面的横线上。(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作天地。(25分)
在生活中，你一定经历过很多难忘的事情吧，有高兴的，有趣的，令你感动的，也有让你悔恨的，那就选择一件最难忘的事情写下来吧！
提示：要把事情的经过写清楚。
【真题汇编】三年级下册语文期末测试卷（四）
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
2.用“ ”画出加点字的正确读音。(2分)
(1)李伟做的航模(mó mú)简直跟博览会上的展品一模(mó mù)一样。
(2)农民们撒(sā sǎ)种，渔民们撒(sā sǎ)网，好一派繁忙的景象！
3.选字组词。(6分)
厉 历 虚 虚 州 洲 史 吏 贷 贷 尊 尊
经( ) ( )心 欧( ) 历( ) ( )船 ( )守
严( ) 考( ) 神( ) 官( ) ( )款 ( )敬
4.把词语补充完整，再按要求填空。(13分)
A.邯郸( )( ) B.( )( )之蛙 C.画( )( )足
D.南( )北( ) E.守( )待( ) F.杞人( )( )
(1)这些成语都出自《中国古代寓言》，本学期通过课内外阅读，你还知道很多这样的成语，如：___________、______________。(3分)
(2)选择正确的成语填在下列句子的空缺处。(填序号)(4分)
①我们做事要有主见，不能( )，而且只有目标明确，讲究方法，做事才不会( )，白费力气。
②你这篇文章已经写得很完美了，如果再加资料进去，那就是( )了。
③我们应该多学习，多增长见识，不要成为( )。
5.按要求写句子。(10分)
(1)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(给句子换个说法，意思不变)
____________________________________________________________。
(2)照样子，把句子写具体。
例：苍蝇有复眼，只要你一靠近，它就会噌的一下子飞走了。
①石头___________________落在地上。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
②“唉，这个愿望又落空了！”马小艺_________________。
(3)用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我指的是明年冬天。”
裁缝说，______________________。
(4)用修改符号在原句上修改病句。
老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。
二、阅读积累与运用。(29分)
1.根据语境填空。(9分)
(1)奶奶总说：“____________，近墨者黑。”跟优秀的同学在一块，自己也能变得优秀！
(2)《论语》中“过而不改，是谓__________”这句话告诉我们，有错不改才是真正的过错。
(3)春节的时候，看到家家户户都在贴春联喜迎新春，我们不禁想到了王安石的诗句：千门万户曈曈日，_________________。
(4)这学期的语文学习，我们收获颇丰：《纸的发明》让我们知道_时代的________(谁)改进的造纸术影响了全世界；《赵州桥》一文向我们展示了________朝石匠_________(谁)设计并参加建造的赵州桥不但坚固，而且______________________。
2.阅读《花钟》片段，完成练习。(6分)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现······
(1)在文中找出下列词语的反义词，写下来。(2分)
昏迷——( ) 收缩——( )
(2)“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间短暂，生活中人们用成语“____________”形容美好的事物出现的时间很短。（2分）
(3)仿照文中画波浪线的语句的写法，把下面的句子补充完整。（2分）
早上八九点钟，向日葵____________________________________。
3.阅读短文，回答问题。(14分)
一只小鸟
——偶然记起前天在庭院树下看见的一件事
冰心
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里欢唱着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。
树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱，小孩子也天天来听它唱，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声□忽然□嗤□的一声□一个弹子从下面射来□它一翻身从树上跌下去□巢里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
(1)在短文第4自然段的“□”内加上合适的标点。(3分)
(2)从文中找出下面词语的近义词，写下来。(3分)
偶尔——( ) 消失——( ) 景象——( )
(3)用“_”画出文中的一个比喻句。(1分)
(4)“它们都觉得非常的快乐”中的“它们”指的是_________。(2分)
(5)你觉得“从此那歌声便消歇了”的原因可能是( )。(多选，填序号)(3分)
A.小鸟的嗓子坏了，不能唱歌了
B.小鸟受伤过重，死了
C.鸟妈妈禁止小鸟唱歌
D.小鸟不愿意再为别人唱歌了
(6)当那些孩子想要听小鸟的歌声，却不能了的时候，孩子们会怎么想？写一写。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作与表达。(30分)
1.写通知。(5分)
请你以学校少先队大队部的名义，提前两天通知三年级全体学生7月3日上午8点在学校操场集合，一起参观汕头博物馆。
2.习作。(25分)
小小班级藏龙卧虎，有成绩超棒的“小学霸”，有乐于助人的“热心肠”，有酷爱看书、见多识广的“小书虫”……在你眼中，谁最厉害？请你选择一位同学，通过具体事例夸夸他(她)吧。要求语句通顺，内容完整。题目自拟。
【真题汇编】三年级下册语文期末测试卷（五）
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
大家好，我是导游小凯，今天由我带领大家一起畅游“童年文化馆”。
【活动一：童眼看文化】
一、赏沿途风景，用“√”画出正确的字音。(3分)
秋风劲(jìn jìng)吹,笼(lóng lǒng)罩江面的薄雾散(sàn sǎn)开了,
船夫禁(jīn jìn)不住感慨：“刚才模(mú mó)模糊糊看不清楚，害得我
差(chā chà)点儿迷失了方向。”
二、一走进文化馆，小凯就给大家介绍起馆里的景色。读一读，
根据拼音写词语。(8分)
文化馆里有一个小chí táng( )。夏末,美丽的huā bàn( )、
绿色的lián peng( )、自在的kūn chóng( ),共同构成了一
幅shuǐ mò( )画。它们chéng xiàn( )出biàn huàn( )
多姿的美,散发着耀眼的guāng máng( )。
三、参观文化长廊，给游客们答疑解惑。(8分)
1.下列词语归类错误的一项是( )。(2分)
A.金灿灿 绿油油 红彤彤 黑乎乎
B.咕噜噜 轰隆隆 哗啦啦 丁零零
C.源源不断 气喘吁吁 津津有味 耿耿于怀
D.南辕北辙 邯郸学步 画蛇添足 掩耳盗铃
2.“提起杨桃，大家都很熟．悉。”下列选项中的“熟”和例句中的“熟”
意思相同的是( )。(2分)
A.果实成熟 B.深思熟虑 C.生米煮成熟饭 D.人生地不熟
3.(名校期末真题)下列句子中的加点词运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.鲜艳的五星红旗随风飘扬
B.在一片赞扬声中，我们的头脑要保持安静
C.同学们迈着轻快的脚步走在郊游的路上
D.妈妈的手真灵巧，剪出来的蝴蝶活灵活现
4.下列传统节日与习俗对应错误的是( )。(2分)
A.中秋节：赏月、登高 B.元宵节：吃元宵、猜灯谜
C.清明节：扫墓、踏青 D.端午节：吃粽子、赛龙舟
四、补全馆内展板上的词语，并选词填空。(8分)
( )( )斗艳 没( )打( ) 窃窃( )( )
( )( )之蛙 杯弓( )( ) ( )( )并论
1.花儿在烈日下垂着脑袋，一副____________的样子。
2.我们不要做目光短浅、见识贫乏的____________________。
五、运用所学知识，处理突发事件。(8分)
5月27日上午，沈洋把自己的蓝色背包落在了文化馆里的书画展览厅里。
1.在横线上填入带有动作或神态描写的提示语。
沈洋________________________________________________：“我的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮我找找！”
2.请你向其他游客转述沈洋的话。
沈洋说：“我的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮我找找！”
_____________________________________________________________________________
3.为了尽快找回背包，沈洋写了一则寻物启事，请你用修改符号帮他修改。
4.寻物启事张贴后，文化馆的一位工作人员告诉沈洋，自己捡到了一个蓝色背包，并放到了服务台。请仿照下面的例句，把沈洋的表现写清楚。
例：椰子扑通一声掉进水里。
沈洋听了工作人员的话后，__________________________________站了起来，激动地说：
“真是太感谢您了！”
六、走进“诗文赏析馆”。(11分)
1.[走进诗词·遇见春天]苏轼用“___________________________，春江水暖鸭先知”
再现了江南早春的美景；白居易用“日出江花红胜火，__________________________ ”
描绘出红花似火、绿水满江的春日盛景。
2.[传统节日·习俗独特]春节时，人们燃放鞭炮，畅饮美酒，辞旧迎新，正如王
安石《元日》中“_______________________ ,_________________________ ”所说
的那样。九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的诗句“_____________________
____，_________________________”也提到了这两种习俗。
3.[品词析句·领悟哲理]“_____________________,______________________”这个八
字成语告诉我们，接近好人可以使人变得更好，接近坏人可以使人变坏。犯错
误并不到柏，正所谓“_____________________ __________________，善莫大焉”。
犯了错却不改正，这才是真正的过错，正如《论语》中所说：“______________________
，是谓过矣。”
【活动二：童心探世界】
七、[新趋势·多文本联读]走进“自然景观”展区。(11分)
语段一：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
语段二：赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓流的小溪。最美的要算绚丽多彩的晚霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色挂在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时燃起一片火。通红的云霞，如同万面红旗迎风招展。眺望远方，灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。
1.语段一中描写火烧云颜色的词语有：__________________________________。 这些颜色可以用“________________________ ”一词来概括。(4分)
2.请用语段一中加点的词语写一句话。(2分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.阅读语段二，这段话是围绕哪句话来写的 用“_____”画出来。(2分)
4.下列对两个语段的理解错误的是( )。(3分)
A.语段一中的画线句运用了排比的修辞手法，写出了火烧云颜色变化快的特点
B.语段二中的画线句运用了拟人的修辞手法，写出了孔雀和细云的美丽
C.语段一只写了云的颜色变化，语段二不光写了云的颜色变化，还写了云的不同形状
八、(名校期末真题)走进“动物有灵”展区。(13分)
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两条最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半；另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。尽管生活环境很差，但大嘴巴和小尾巴互相帮助，战胜了困难。
沙沙沙，下雨了。池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。 小朋友们看见了，高兴地叫着：“快瞧呀！ 两条会表演杂技的小鱼。真美！ 真美！”大伙儿在水池边围了一圈。金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”
1.联系上下文，“兜圈子”的意思是_________________(A.绕圈儿 B.比喻不照直说话)。
(2分)
2.用“____________”画出大嘴巴和小尾巴名字的来历。它们被留在水池里，是因为它们___________________________________________________________________。(3分)
3.借助关键语句，概括第2自然段的大意。(2分)
____________________________________________________________________________
4.“快瞧呀！两条会表演杂技的小鱼。”句中的“会表演杂技”指的是( )。(3分)
A.这两条小鱼很会表演，有很多种本领
B.小尾巴把大嘴巴嗓子眼儿里的海棠核咬出来，大嘴巴用背把小尾巴顶出水面
C.小尾巴把花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上兜圈子
5.读了短文，我明白了在遇到困难时要( )。(3分)
A.自己想办法战胜困难 B.和身边的同伴互相帮助 C.寻求父母和老师的帮助
【活动三：童语述故事】
九、(名校期末真题)习作天地。(30分)
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有我们的想象和期待。在丰富多彩的童年生活中，你是否有很多难忘的回忆呢 是生机勃勃的植物朋友，是你身边那些有特点的人，是你做过的一项有趣的实验，还是你想象世界中的奇妙故事 请你选择印象最深刻的一段回忆，写一篇作文。题目自拟，语句通顺，书写工整，不少于300字。
参考答案
期末测试卷一
二、1.镇静 智慧 聚拢 继续 厉害 光芒 麻烦 经验2.(1)A.mú→mó B.jí→jǐ C.zhǎng→zhàng D.chà→chā(2)D (3)B (4)C (5)B (6)D
蛇 扬 富 彩 逃 蛙 落落大方 高高在上 念念不忘
(1)画蛇添足 (2)叶公好龙 鸡犬不宁
(1)老虎把墙抓了个窟窿。
法布尔不仅是一名昆虫学家，还是一名文学家。
你过生日那天，正好是星期天。
(4)将“，除了王明没参加”删去。
三、1.春江水暖鸭先知
每逢佳节倍思亲
有过则改
清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
梳妆的镜子 绿玉带一样平静 人影给溪水染绿了
6.守信 坚固 景色奇异 物产丰富
四、(一)1.剃头大师秦文君 2.一眼望去······却像层层梯田。3.他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。4.没得到那五块钱。被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。 (二)1.连走回自己驴国的力气都没有了。2.冬天他身体的体温把身下的冰融化了3.你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！4.我们要善于听取别人善意的劝告。
期末测试二
【赏·自然之美】
1.纤细 随风 仿佛 苏醒 蜜蜂 芬芳 悠闲 姿势 迅速 偶尔 荡漾 示例：“荡漾”的意思是“（水波）一伏一伏地动”，而“飘荡”的意思是“随风飘动”。结合语境，应该选择“荡漾”
2.xù zhà gū piān mèn 示例：③蝴蝶忙碌着呼唤花儿开放的情景
3.竹洞村位于花都区赤坭镇。沿着竹洞游廊进村，一片郁郁葱葱的竹林映入眼帘。在竹洞绿道上骑行，看阳光照耀下的竹洞湖泛起粼粼波光，美丽极了。
“一片”放在“郁郁葱葱”的前面；“眨”改为“泛”
4.示例：夏天的夜晚真美啊！空中闪烁着灿烂的泛星星，皎洁的月光洒在大地上。花坛里的月季在月光的照耀下显得更加美丽了。夏天的夜晚，萤火虫提着灯笼，在公园里飞来飞去；睡莲躺在水面上，静静地睡着；青蛙在荷叶上，开起了热闹的音乐会；蝉停在树上，伸展着它的翅膀。
5.示例：
寻物启事
今天上午，我在学校植物园观察植物时，丢失了一个绿色外框的放大镜。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级(2)班李明
6月6日
【品·文化之韵】
6.总把新桃换旧符示例：守岁、拜年
7.过而能改 耳听为虚
8.文房四宝 望闻问切
【悟·寓言之理】
9.《滥竽充数》——弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。
《买椟还珠》——不要只被表面的东西迷惑，要认清事物的真正价值。
《愚公移山》——做事情要不畏艰难险阻，要有坚忍不拔的毅力。
《塞翁失马》——任何事情都有两面性，在一定的条件下，坏事可以变成好事，好事可以变成坏事。
10.示例：小信，学习是一个坚持的过程，不要因为眼前的困难而失去信心，你看《愚公移山》里的愚公，面对比他高大数百倍的山都没有退却，我们怎么能因为眼前的困难而退缩呢？加油吧！只要坚持下去，相信你会有很大的收获！
11.(1)A (2)× ×
(3).越冻越牢 天色逐渐亮起来 死死地固定在冰里 被狼咬断
(4)示例：我真是自作自受啊！早知道这样，还不如自己拽一下尾巴呢。
(5)舍不得毁了自己漂亮的尾巴 尾巴 不要因小失大
期末测试三
一、1.娇嫩 欣然 芬芳 诱
2.楼梯 风铃
3.池塘 瓣 莲蓬 饱胀 破裂
二、jù yuàn diāo xún gài lì jiàng zhì
三、值殖 栏烂 陪倍 蜂锋 秒妙 胆但 验检 仿仿
四、1.④ 2.① 3.② 4.③
五、1.B 2.A 3.D 4.C
六、1.一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
2.(1)粉红色 蔚蓝色 示例：翠绿色雪白色
(2)比喻 太阳 大火球
示例：小雨点像一颗颗水晶从天上落下。
3.我不会忘记自己的祖国。
4.《荷花》的作者是叶圣陶。或：《荷花》是叶圣陶写的，
七、竹外桃花三两枝--春江水暖鸭先知--C
绿阴不减来时路--添得黄鹂四五声--A
千门万户瞳瞳日--总把新桃换旧符--B
借问酒家何处有--牧童遥指杏花村--D
八、1.C 2.D 3.B
九、1.魏国 楚国 南边 北
2.马好，路费多，车夫赶车的本领高。
3.D
4.示例：坐井观天 刻舟求剑 杯弓蛇影
期末测试四
一、略
二、tǎng xiù huì xié yàn luò
三、1.迅速 检查 确认2.灿 苏醒 娇 芬芳
四、铃铛 辨别 广泛 捧起
山岭 花瓣 眨眼 木棒
五、有味 棋 画 画 足 精 采 奇 艳 忧天
1. [示例一]刻舟求剑 自相矛盾
[示例二]滥竽充数 掩耳盗铃
2.琴棋书画 津津有味
六、1.示例：红着脸小声地说2.我不能跟爸爸妈妈撒谎。
3.雨点在伞上跳起了优美的舞蹈。
4.荷叶上滚动着几颗珍珠似的水珠。
七、1.春江水暖鸭先知2.每逢佳节倍思亲3.有过则改
4.清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
5.梳妆的镜子 绿玉带一样平静 人影给溪水染绿了
6.守信 坚固 景色奇异 物产丰富
八、(一)1.“我”痴迷《格林童话》，但父母没有余钱给我买
2.父母没有发现“我”拿钱的事，好像什么事都没有发生一样
3.“我”没让父母知道，私自打开抽屉拿父母的钱
4.当我打开······做一个好孩子。
5.我认为文中父母教育孩子的方式很好。当“我”不经父母允许偷偷拿钱，父母发现后，没有当面批评“我”，而是留了一张纸条，保护了“我”的自尊，维护了“我”的尊严，让“我”从中感到愧疚，认识到错误，从而终身受用。
(二)1.即使······也······
2.海参非常奇妙
3.更让人叫绝的是，海参具有神奇的再生能力。
4.将海参切成三段后······成了一只完整的海参了
5.①再小的岩缝，它也能钻进去。
②海参具有神奇的再生能力。
③海参吃的是海底的泥沙，但它却是一种高蛋白质食品。
④海参死后会变成一摊水，消失得无影无踪。
九、示例：同学，这样打闹不但影响他人，而且还很危险。大家一起晒太阳、聊天不是更好吗？
十、略
期末测试五
一、1.(1)吹拂 仿佛 蜜蜂 悠闲 威武
(2)形状 冰激凌 巧克力 戏耍
2.(1)mó mú (2) sǎ sā 3.历 虚 洲 史 货 遵 厉 虑 州吏 贷 尊
4.A.学步 B.井底 C.蛇添 D.辕辙 E.株兔 F.忧天
(1)《中国古代寓言》刻舟求剑杯弓蛇影 (2)①AD ②C ③B
5.(1)它们飞得这么低，看不到遥远的家。
(2)①的一声 ②沮丧地说道
(3)他指的是明年冬天。
(4)老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。
二、1.(1)近朱者赤 (2)不改过矣
(3)总把新桃换旧符 (4)东汉 蔡伦 隋 李春 美观
2.(1)苏醒 舒展
(2)短暂 昙花一现(3)尽情地舒展着婀娜的身姿
3.(1), “ ” , , 。
(2)偶然 消歇 景致
(3)巢里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。
(4)小鸟和两只老鸟 (5)BCD
(6)孩子们会想：我们真不该伤害小鸟，以后我们会爱护小鸟，让它们能够自由、快乐地生活。
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
一、抄写句子，比比谁的字写得最漂亮、最端正。(5分)
人谁无过？过而能改，善莫大焉。
二、知识积累与运用。(36分)
1.读拼音，写词语。(8分)
2.选择题。(14分)
(1)请用“——”标出加点字的错误读音并在括号里改正。(4分)
A.模型(mú) 金属(shǔ) 告诫(jiè) ( )
B.恼怒(nǎo) 脊梁(jí) 呈现(chéng) ( )
C.海参(shēn) 关系(xì) 涨红(zhǎng) ( )
D.颤抖(chàn) 差异(chà) 呕吐(tù) ( )
(2)下列词语中字形完全正确的一项是( )(2分)
A.辩认 锋利 掠过 B.迅速 骄软 别致
C.夸奖 秘蜜 疲倦 D.威武 拨动 跨越
(3)下列加点字解释不正确的一项是( )(2分)
A.窃窃私语(偷偷地) B.准确无误(耽误)
C.没精打采(精神) D.迫不及待(急促)
(4)下面的词语搭配不正确的一组是( )(2分)
A.一阵歌声 仔细地观察 B.一粒种子 欢快地流淌
C.一副画 光丽的薄球 D.一顶帽子 鲜艳的荷花
(5)我国传统节日有一些独特的风俗，如：端午赛龙舟、元宵节( )等。(2分)
A.贴春联 B.赏花灯 C.登高 D.赏月
(6)下列没有语病的一项是( )(2分)
A.我们把教室打扫得整整齐齐。 B.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
C.他喜欢踢足球和乒乓球。 D.我们要珍惜时间。
3.把下列词语补充完整，并按要求填空。(6分)
画( )添足 名( )中外 学( )五车
光( )夺目 夺门而( ) 井底之( )
翩翩起舞(AABC式) _________________ ___________________ __________________
(1)“ _____________”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
(2)画“_”的词语中含有动物名称，这样的成语还有：_____________、______________。
4.按要求写句子。(8分)
(1)墙被老虎抓了个窟窿。(改为“把”字句)
__________________________________________________________________
法布尔是一名昆虫学家。法布尔是一名文学家。(用关联词合并句子)
__________________________________________________________________
你过生日那天，难道不正好是星期天吗？(改为陈述句)
__________________________________________________________________
我们班的同学全部都参加了书法比赛，除了王明没参加。(修改病句)
__________________________________________________________________
三、精彩知识回顾。(12分)
1.竹外桃花三两枝，__________________________。(1分)
2.独在异乡为异客，__________________________。(1分)
3.见善则迁，_________________。(1分)
4.《清明》中诗人写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是“________________，_____________________”。由“燕子”“鸳鸯”，你联想到的诗句是“______________________，_________________________”。（4分）
5.垂柳把溪水当作___________，山溪像__________________。________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。（《童年的水墨画》）（3分）
6.这学期，我认识了_____________的宋庆龄，游览了不但_而且美观的赵州桥，还欣赏了______________、______________的海底世界。（2分）
四、阅读理解。(17分)
(一)(7分)
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
1.文段节选自《_____________》，作者是____________。(2分)
2.文段中所说的“最时髦的发式”是怎样的？用“~~~”画出相关的句子。(1分)
3.小沙看到这“最时髦的发式”时的表现是怎样的？用“~~~”画出相关的句子。(1分)
4.读文段，说说在故事的结尾，“我”、小沙、姑父的结果分别是怎样的 (3分)
“我”：________________ 小沙：________________
姑父：____________________________________________________________________
（二）(10分)
古时候，有一只累极了的驴子，连走回自己驴国的力气都没有了。
那是在冬天，非常寒冷，所有的街道上都盖满了冰雪。
“我要在这停下。”驴子说着就躺在地上。
一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”
驴子累极了，他没理会，打了个大大的哈欠，就睡着了。他身体的体温一点点把冰融化。最后，“咔嚓”一声，冰面破裂了。
当他落进水里，才吓得惊醒过来。等他在冰水中游过来时，心想：早知如此，就该听从那友善的燕子的劝告。
1.用“——”画出描写“驴子累极了”的句子。(2分)
2.故事发生在一个非常寒冷的___________，驴子落水的原因是____________。(2分)
3.驴子没理会燕子的劝告，燕子的“劝告”指什么 (3分)
____________________________________________________________________________
这则寓言故事告诉我们的道理是什么 (3分)
___________________________________________________________________________
五、习作。(30分)
生活中你一定有许多想写的内容，比如一次旅游时见到的景物，一件有趣的或后悔的事，一个自己敬佩的人，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写人、写物，展开想象编故事都可以，题目自定。要注意把内容写具体，句子写通顺，把字写漂亮！
【真题汇编】三年级下册语文期末测试卷（二）
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
小朋友们眼中的世界五彩缤纷，让我们一起走进知识的百花园接受挑战吧！用眼睛
去看，用耳朵去听，用心去想，再用语言表达出来，看看谁是高手。
【赏·自然之美】
自然之美令人赏心悦目，让我们一同欣赏大自然的美丽景色吧！
1.请你将括号里的词语补充完整，跟着小芳同学的文字欣赏春天的美景，
再帮她一起解决困难吧。(13 分)
花园里,xiān xì( )的柳条 suí fēng( )舞蹈,fǎng fú( )
在向我招手;刚 sū xǐng( )的 mì fēng( )在 fēn fāng( )
的花丛中 yōu xián( )地飞行;zī shì( )优美的小燕子 xùn sù
( )掠过水面,尾巴ǒu ěr( )沾一下水面,水面泛起的小圆晕就
一圈圈 开去。
小芳写这一段话时，不知道在画横线处写“荡漾”还是“飘荡”更合
适，请你给她提提建议，并说说原因：我认为写_______ 更合适，因为
_____________________________________________________--。
(1+2 分)
2.请你读读下面小美同学写的这段话，给加点字的正确读音画“ ”，并
选出一个优美生动的句子，写写你的体会。(9 分)
我的体会：我喜欢第______句这个优美生动的句子。读着这一句。我体会到(或想象到)______________________________________________ 。 (1+2 分)
3.小莹同学描写的片段中有 2 处错误，请你用学过的修改符号帮她修改吧。(4
分)
竹洞村位于花都区赤坭镇。沿着竹洞游廊进村，郁郁葱葱的竹林一片映入眼帘。
在竹洞绿道上骑行，看阳光照耀下的竹洞湖眨起粼粼波光，美丽极了。
4.请你选一个开头抄下来，围绕这个意思写出你心中的自然之美。(3 分)
夏天的夜晚真美啊！ 天上的火烧云真奇妙。 春姑娘唤醒了大地。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.大自然中藏着许多奥妙。今天(6 月 6 日)上午，刘老师组织三年级(2)班的同
学在学校植物园观察植物，李明同学在活动中丢失了一个绿色外框的放大镜。
请你帮他写一则寻物启事，注意格式正确。(5 分)
【品·文化之韵】
中华民族有着五千多年的悠久历史，中华文化博大精深，让我们跟随文字的脚步一起去感受中华文化的底蕴吧！
6.从古诗里发现传统节日的魅力。(4 分)
在“千门万户曈曈日， _____________________”中，我读到了春节的喜庆与热闹。除了诗中提到的习俗，我的家乡过春节时，还有这样的节日习俗：____________(至少写两个)
7.从名言警句中领悟人生哲理。(4 分)
当我犯错误不敢面对时，老师说：“人谁无过 ___________ ，善莫大焉。”
当听到不同的传闻而难辨真假时，爸爸告诉我：“眼见为实， _____________。”
8.从传承里感受古人的智慧。(4 分)
笔墨纸砚被称为“___________________ ”，是中国独有的书法与绘画工具；
中医的“__________________ ”诊治方法，至今仍被普遍使用。
【悟·寓言之理】
寓言虽然短小精悍，但寓意深远，字里行间凝聚着人类的智慧。让我们一起打开寓言魔法袋，感悟人生道理吧！
9.小寓言大智慧，请你将寓言故事及其蕴含的道理用线连起来。(4 分)
《滥竽充数》 做事情要不畏艰难险阻，要有坚忍不拔的毅力
《买椟还珠》 任何事情都有两面性，在一定的条件下，坏事可以变成好事，好事可以变成坏事。
《愚公移山》 弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚
《塞翁失马》 不要只被表面的东西迷惑，要认清事物的真正的价值
10.小信的学习基础较差，他认为自己再怎么努力也赶不上班上其他同学。于
是，他对学习失去了信心。作为小信的同学，你会怎样劝他 请你选择一个寓
言故事，用其中蕴含的道理对他进行劝说。(4 分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11.阅读下面这则寓言，回答问题。
断尾的狐狸
①在一个寒冬的清晨，狐狸跑到村边的冰窟窿旁边去饮水。它的尾巴尖弄
湿了，而且在冰里被冻住了。
②事情本来好办，只消使劲拽一下尾巴，哪怕掉下一二十根毫毛，狐狸就
能在人来之前，轻松脱身溜回家。可是狐狸舍不得自己的尾巴，这尾巴多么浓密、蓬松、金光闪亮！
③不，不能毁了自己漂亮的尾巴。狐狸决定再等一等——天刚蒙蒙亮，人
们都还睡着呢，说不定气温回升，冰雪融化，尾巴就能从冰窟窿里解冻了。这样想着，狐狸等呀等呀，可尾巴却越冻越牢。
④再一瞧，天色逐渐亮了起来，人们起床开始活动了，可以听到有人在说
话，这时那只可怜的狐狸，左冲右突，拼命挣扎，但尾巴已经被死死地固定在冰里了。
⑤天已大亮，狐狸正着急，幸好这时一只狼跑过来。狐狸看到了希望，连
忙大喊：“亲爱的朋友，快救救我，我快没命啦！”这时狼收住了脚步——它挺身而出，要救出朋友。狼的办法，十分简单：它一口咬断了狐狸的尾巴。
⑥断了尾巴的狐狸，撒腿跑回了家，它想:___________________________。
(选自《伊索寓言》，有删改)
(1)联系上下文，我知道第②自然段中，“只消”的意思是( )(1 分)
A.只要。 B.只能。 C.只好。
(2)根据故事的内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(4 分)
①村里的人故意挖了一个冰窟窿骗狐狸上当。( )
②狐狸的尾巴刚被冻住时，只要拔掉一二十根毫毛，就能脱身。 ( )
(3)请根据故事内容，梳理这个故事的情节，并用简洁的语言写下来。(4 分)
(4)故事的最后，狐狸会想些什么 发挥想象，写一写。(3 分)
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5)故事中的狐狸因为___________________________________ ，最后失去了_____________ 。
从这个故事中，我懂得了___________________________________ 的道理。(1+1+2 分)
【书·童话之趣】
让我们乘着想象的翅膀，编一个属于自己的童话故事吧!
12.习作。(30 分)
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块、石头都会说话，真是太有趣了！请你选择我们身边熟悉的事物作为主人公，大胆想象，编一个童话故事。
要求：题目自拟，把故事情节写完整、清楚，想象丰富，不少于 300 字。
题目:______________________
【真题汇编】三年级下册语文期末测试卷（三）
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
一、根据语境读拼音，写汉字。(11分)
1.jiāo nèn( )的鲜花xīn rán( )怒放, fēn fāng( )扑鼻，景色yòu( )人。
2.我趴在lóu tī( )上看fēng líng( )在风中摇曳。
3.chí táng( )里的荷花有的花bàn( )儿展开了，露出了嫩黄色的小lián peng( )。有的还是花骨朵儿，看起来bǎo zhàng( )得马上要pò liè( )似的。
二、给加点的字选择正确的读音，画“ ”。(4分)
距离(jù jǔ) 抱怨(yuàn yàn) 雕饰(tiáo diāo) 巡视(shún xún) 大概(gài kài) 官吏(shǐ lì) 工匠(jiàng jàng) 制造(zì zhì)
三、换偏旁，变新字再组词。(16分)
【植】( )日 繁( ) 【拦】( )板 灿( )
【培】( )伴 加( ) 【峰】蜜( ) ( )利
【吵】( )针 美( ) 【担】( )小 ( )是
【脸】经( ) ( )查 【防】( )佛 模( )
四、给加点字选择正确的意思。(4分)
存:①保留，留下。 ②蓄积，聚集。 ③寄放。 ④怀有；怀着。
1.风筝跑了，我们怎么找也没找到，已经不存任何希望了。（ ）
2.《清明上河图》现在还完整地保存在北京故宫博物院里。（ ）
3.新建的水库已经存满了水。（ ）
4.我把行李先存在这儿，回头再来取。（ ）
五、根据意思选词填空。(4分)
A.无忧无虑 B.没精打采 C.准确无误 D.争奇斗艳
1.形容不高兴，不振作。 ( )
2.没有一点忧愁和顾虑。 ( )
3.形容百花竞放，十分艳丽。 ( )
4.形容非常精准，没有误差。 ( )
六、按要求完成句子练习。(12分)
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
___________________________________________________________________
2.开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
(1)写出句中表示颜色的词语：_____________、____________，我还能再写几个这样的词语：______________、_____________。
(2)这句话运用了_____________的修辞手法，把____________比作__________。运用这种修辞手法写个句子。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
我怎么会忘记自己的祖国呢？(将句子换种说法，意思不变)
___________________________________________________________________
《荷花》的作者是叶圣陶写的。(修改病句)
___________________________________________________________________
七、把下面的诗句连一连，选一选。（填序号）（8分）
A.《三衢道中》 B.《元日》 C.《惠崇春江晚景》 D.《清明》
竹外桃花三两枝 总把新桃换旧符 选自（ ）
绿阴不减来时路 牧童遥指杏花村 选自（ ）
千门万户瞳瞳日 春江水暖鸭先知 选自（ ）
借问酒家何处有 添得黄鹂四五声 选自（ ）
八、仔细看右面的图片，完成练习。(6分)
1.图片向我们展示的是( )节日的传统风俗习惯。
A.中秋节 B.元宵节 C.春节 D.端午节
2.下面风俗习惯中不属于这个传统节日的是( )。
A.放鞭炮 B.拜年 C.贴春联 D.赛龙舟
3.这个传统节日是在( )时候。
A.农历四月初四 B.农历正月初一 C.农历八月十五 D.农历正月十五
九、快乐阅读。(10分)
南辕北辙
从前，有一个人要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南边，可这个人却乘着车一直向北走。路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”
那人回答说：“不要紧，我的马好。”
“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”
“没关系，我带的路费很多。”
“路费再多，也到不了楚国呀！”
“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”
那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。
1.这个人要从_________到__________去，楚国在魏国的___________，他却一直向___________走。(2分)
2.这个人始终不肯改变方向的原因是什么 (3分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.这则寓言告诉我们的道理是 ( )(2分)
A.无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。
B.无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。
C.无论做什么事情，都不要自以为是。
D.无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向正确，才能充分发挥有利的条件。
4.你还积累了哪些寓言故事？请把题目写在下面的横线上。(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作天地。(25分)
在生活中，你一定经历过很多难忘的事情吧，有高兴的，有趣的，令你感动的，也有让你悔恨的，那就选择一件最难忘的事情写下来吧！
提示：要把事情的经过写清楚。
【真题汇编】三年级下册语文期末测试卷（四）
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
2.用“ ”画出加点字的正确读音。(2分)
(1)李伟做的航模(mó mú)简直跟博览会上的展品一模(mó mù)一样。
(2)农民们撒(sā sǎ)种，渔民们撒(sā sǎ)网，好一派繁忙的景象！
3.选字组词。(6分)
厉 历 虚 虚 州 洲 史 吏 贷 贷 尊 尊
经( ) ( )心 欧( ) 历( ) ( )船 ( )守
严( ) 考( ) 神( ) 官( ) ( )款 ( )敬
4.把词语补充完整，再按要求填空。(13分)
A.邯郸( )( ) B.( )( )之蛙 C.画( )( )足
D.南( )北( ) E.守( )待( ) F.杞人( )( )
(1)这些成语都出自《中国古代寓言》，本学期通过课内外阅读，你还知道很多这样的成语，如：___________、______________。(3分)
(2)选择正确的成语填在下列句子的空缺处。(填序号)(4分)
①我们做事要有主见，不能( )，而且只有目标明确，讲究方法，做事才不会( )，白费力气。
②你这篇文章已经写得很完美了，如果再加资料进去，那就是( )了。
③我们应该多学习，多增长见识，不要成为( )。
5.按要求写句子。(10分)
(1)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(给句子换个说法，意思不变)
____________________________________________________________。
(2)照样子，把句子写具体。
例：苍蝇有复眼，只要你一靠近，它就会噌的一下子飞走了。
①石头___________________落在地上。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
②“唉，这个愿望又落空了！”马小艺_________________。
(3)用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我指的是明年冬天。”
裁缝说，______________________。
(4)用修改符号在原句上修改病句。
老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。
二、阅读积累与运用。(29分)
1.根据语境填空。(9分)
(1)奶奶总说：“____________，近墨者黑。”跟优秀的同学在一块，自己也能变得优秀！
(2)《论语》中“过而不改，是谓__________”这句话告诉我们，有错不改才是真正的过错。
(3)春节的时候，看到家家户户都在贴春联喜迎新春，我们不禁想到了王安石的诗句：千门万户曈曈日，_________________。
(4)这学期的语文学习，我们收获颇丰：《纸的发明》让我们知道_时代的________(谁)改进的造纸术影响了全世界；《赵州桥》一文向我们展示了________朝石匠_________(谁)设计并参加建造的赵州桥不但坚固，而且______________________。
2.阅读《花钟》片段，完成练习。(6分)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现······
(1)在文中找出下列词语的反义词，写下来。(2分)
昏迷——( ) 收缩——( )
(2)“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间短暂，生活中人们用成语“____________”形容美好的事物出现的时间很短。（2分）
(3)仿照文中画波浪线的语句的写法，把下面的句子补充完整。（2分）
早上八九点钟，向日葵____________________________________。
3.阅读短文，回答问题。(14分)
一只小鸟
——偶然记起前天在庭院树下看见的一件事
冰心
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里欢唱着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。
树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱，小孩子也天天来听它唱，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声□忽然□嗤□的一声□一个弹子从下面射来□它一翻身从树上跌下去□巢里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
(1)在短文第4自然段的“□”内加上合适的标点。(3分)
(2)从文中找出下面词语的近义词，写下来。(3分)
偶尔——( ) 消失——( ) 景象——( )
(3)用“_”画出文中的一个比喻句。(1分)
(4)“它们都觉得非常的快乐”中的“它们”指的是_________。(2分)
(5)你觉得“从此那歌声便消歇了”的原因可能是( )。(多选，填序号)(3分)
A.小鸟的嗓子坏了，不能唱歌了
B.小鸟受伤过重，死了
C.鸟妈妈禁止小鸟唱歌
D.小鸟不愿意再为别人唱歌了
(6)当那些孩子想要听小鸟的歌声，却不能了的时候，孩子们会怎么想？写一写。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作与表达。(30分)
1.写通知。(5分)
请你以学校少先队大队部的名义，提前两天通知三年级全体学生7月3日上午8点在学校操场集合，一起参观汕头博物馆。
2.习作。(25分)
小小班级藏龙卧虎，有成绩超棒的“小学霸”，有乐于助人的“热心肠”，有酷爱看书、见多识广的“小书虫”……在你眼中，谁最厉害？请你选择一位同学，通过具体事例夸夸他(她)吧。要求语句通顺，内容完整。题目自拟。
【真题汇编】三年级下册语文期末测试卷（五）
姓名：______________ 班级：______________ 分数：_______________
时间：90分钟 满分：100分
大家好，我是导游小凯，今天由我带领大家一起畅游“童年文化馆”。
【活动一：童眼看文化】
一、赏沿途风景，用“√”画出正确的字音。(3分)
秋风劲(jìn jìng)吹,笼(lóng lǒng)罩江面的薄雾散(sàn sǎn)开了,
船夫禁(jīn jìn)不住感慨：“刚才模(mú mó)模糊糊看不清楚，害得我
差(chā chà)点儿迷失了方向。”
二、一走进文化馆，小凯就给大家介绍起馆里的景色。读一读，
根据拼音写词语。(8分)
文化馆里有一个小chí táng( )。夏末,美丽的huā bàn( )、
绿色的lián peng( )、自在的kūn chóng( ),共同构成了一
幅shuǐ mò( )画。它们chéng xiàn( )出biàn huàn( )
多姿的美,散发着耀眼的guāng máng( )。
三、参观文化长廊，给游客们答疑解惑。(8分)
1.下列词语归类错误的一项是( )。(2分)
A.金灿灿 绿油油 红彤彤 黑乎乎
B.咕噜噜 轰隆隆 哗啦啦 丁零零
C.源源不断 气喘吁吁 津津有味 耿耿于怀
D.南辕北辙 邯郸学步 画蛇添足 掩耳盗铃
2.“提起杨桃，大家都很熟．悉。”下列选项中的“熟”和例句中的“熟”
意思相同的是( )。(2分)
A.果实成熟 B.深思熟虑 C.生米煮成熟饭 D.人生地不熟
3.(名校期末真题)下列句子中的加点词运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.鲜艳的五星红旗随风飘扬
B.在一片赞扬声中，我们的头脑要保持安静
C.同学们迈着轻快的脚步走在郊游的路上
D.妈妈的手真灵巧，剪出来的蝴蝶活灵活现
4.下列传统节日与习俗对应错误的是( )。(2分)
A.中秋节：赏月、登高 B.元宵节：吃元宵、猜灯谜
C.清明节：扫墓、踏青 D.端午节：吃粽子、赛龙舟
四、补全馆内展板上的词语，并选词填空。(8分)
( )( )斗艳 没( )打( ) 窃窃( )( )
( )( )之蛙 杯弓( )( ) ( )( )并论
1.花儿在烈日下垂着脑袋，一副____________的样子。
2.我们不要做目光短浅、见识贫乏的____________________。
五、运用所学知识，处理突发事件。(8分)
5月27日上午，沈洋把自己的蓝色背包落在了文化馆里的书画展览厅里。
1.在横线上填入带有动作或神态描写的提示语。
沈洋________________________________________________：“我的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮我找找！”
2.请你向其他游客转述沈洋的话。
沈洋说：“我的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮我找找！”
_____________________________________________________________________________
3.为了尽快找回背包，沈洋写了一则寻物启事，请你用修改符号帮他修改。
4.寻物启事张贴后，文化馆的一位工作人员告诉沈洋，自己捡到了一个蓝色背包，并放到了服务台。请仿照下面的例句，把沈洋的表现写清楚。
例：椰子扑通一声掉进水里。
沈洋听了工作人员的话后，__________________________________站了起来，激动地说：
“真是太感谢您了！”
六、走进“诗文赏析馆”。(11分)
1.[走进诗词·遇见春天]苏轼用“___________________________，春江水暖鸭先知”
再现了江南早春的美景；白居易用“日出江花红胜火，__________________________ ”
描绘出红花似火、绿水满江的春日盛景。
2.[传统节日·习俗独特]春节时，人们燃放鞭炮，畅饮美酒，辞旧迎新，正如王
安石《元日》中“_______________________ ,_________________________ ”所说
的那样。九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的诗句“_____________________
____，_________________________”也提到了这两种习俗。
3.[品词析句·领悟哲理]“_____________________,______________________”这个八
字成语告诉我们，接近好人可以使人变得更好，接近坏人可以使人变坏。犯错
误并不到柏，正所谓“_____________________ __________________，善莫大焉”。
犯了错却不改正，这才是真正的过错，正如《论语》中所说：“______________________
，是谓过矣。”
【活动二：童心探世界】
七、[新趋势·多文本联读]走进“自然景观”展区。(11分)
语段一：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
语段二：赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓流的小溪。最美的要算绚丽多彩的晚霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色挂在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时燃起一片火。通红的云霞，如同万面红旗迎风招展。眺望远方，灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。
1.语段一中描写火烧云颜色的词语有：__________________________________。 这些颜色可以用“________________________ ”一词来概括。(4分)
2.请用语段一中加点的词语写一句话。(2分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.阅读语段二，这段话是围绕哪句话来写的 用“_____”画出来。(2分)
4.下列对两个语段的理解错误的是( )。(3分)
A.语段一中的画线句运用了排比的修辞手法，写出了火烧云颜色变化快的特点
B.语段二中的画线句运用了拟人的修辞手法，写出了孔雀和细云的美丽
C.语段一只写了云的颜色变化，语段二不光写了云的颜色变化，还写了云的不同形状
八、(名校期末真题)走进“动物有灵”展区。(13分)
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两条最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半；另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。尽管生活环境很差，但大嘴巴和小尾巴互相帮助，战胜了困难。
沙沙沙，下雨了。池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。 小朋友们看见了，高兴地叫着：“快瞧呀！ 两条会表演杂技的小鱼。真美！ 真美！”大伙儿在水池边围了一圈。金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”
1.联系上下文，“兜圈子”的意思是_________________(A.绕圈儿 B.比喻不照直说话)。
(2分)
2.用“____________”画出大嘴巴和小尾巴名字的来历。它们被留在水池里，是因为它们___________________________________________________________________。(3分)
3.借助关键语句，概括第2自然段的大意。(2分)
____________________________________________________________________________
4.“快瞧呀！两条会表演杂技的小鱼。”句中的“会表演杂技”指的是( )。(3分)
A.这两条小鱼很会表演，有很多种本领
B.小尾巴把大嘴巴嗓子眼儿里的海棠核咬出来，大嘴巴用背把小尾巴顶出水面
C.小尾巴把花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上兜圈子
5.读了短文，我明白了在遇到困难时要( )。(3分)
A.自己想办法战胜困难 B.和身边的同伴互相帮助 C.寻求父母和老师的帮助
【活动三：童语述故事】
九、(名校期末真题)习作天地。(30分)
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有我们的想象和期待。在丰富多彩的童年生活中，你是否有很多难忘的回忆呢 是生机勃勃的植物朋友，是你身边那些有特点的人，是你做过的一项有趣的实验，还是你想象世界中的奇妙故事 请你选择印象最深刻的一段回忆，写一篇作文。题目自拟，语句通顺，书写工整，不少于300字。
参考答案
期末测试卷一
二、1.镇静 智慧 聚拢 继续 厉害 光芒 麻烦 经验2.(1)A.mú→mó B.jí→jǐ C.zhǎng→zhàng D.chà→chā(2)D (3)B (4)C (5)B (6)D
蛇 扬 富 彩 逃 蛙 落落大方 高高在上 念念不忘
(1)画蛇添足 (2)叶公好龙 鸡犬不宁
(1)老虎把墙抓了个窟窿。
法布尔不仅是一名昆虫学家，还是一名文学家。
你过生日那天，正好是星期天。
(4)将“，除了王明没参加”删去。
三、1.春江水暖鸭先知
每逢佳节倍思亲
有过则改
清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
梳妆的镜子 绿玉带一样平静 人影给溪水染绿了
6.守信 坚固 景色奇异 物产丰富
四、(一)1.剃头大师秦文君 2.一眼望去······却像层层梯田。3.他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。4.没得到那五块钱。被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。 (二)1.连走回自己驴国的力气都没有了。2.冬天他身体的体温把身下的冰融化了3.你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！4.我们要善于听取别人善意的劝告。
期末测试二
【赏·自然之美】
1.纤细 随风 仿佛 苏醒 蜜蜂 芬芳 悠闲 姿势 迅速 偶尔 荡漾 示例：“荡漾”的意思是“（水波）一伏一伏地动”，而“飘荡”的意思是“随风飘动”。结合语境，应该选择“荡漾”
2.xù zhà gū piān mèn 示例：③蝴蝶忙碌着呼唤花儿开放的情景
3.竹洞村位于花都区赤坭镇。沿着竹洞游廊进村，一片郁郁葱葱的竹林映入眼帘。在竹洞绿道上骑行，看阳光照耀下的竹洞湖泛起粼粼波光，美丽极了。
“一片”放在“郁郁葱葱”的前面；“眨”改为“泛”
4.示例：夏天的夜晚真美啊！空中闪烁着灿烂的泛星星，皎洁的月光洒在大地上。花坛里的月季在月光的照耀下显得更加美丽了。夏天的夜晚，萤火虫提着灯笼，在公园里飞来飞去；睡莲躺在水面上，静静地睡着；青蛙在荷叶上，开起了热闹的音乐会；蝉停在树上，伸展着它的翅膀。
5.示例：
寻物启事
今天上午，我在学校植物园观察植物时，丢失了一个绿色外框的放大镜。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级(2)班李明
6月6日
【品·文化之韵】
6.总把新桃换旧符示例：守岁、拜年
7.过而能改 耳听为虚
8.文房四宝 望闻问切
【悟·寓言之理】
9.《滥竽充数》——弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。
《买椟还珠》——不要只被表面的东西迷惑，要认清事物的真正价值。
《愚公移山》——做事情要不畏艰难险阻，要有坚忍不拔的毅力。
《塞翁失马》——任何事情都有两面性，在一定的条件下，坏事可以变成好事，好事可以变成坏事。
10.示例：小信，学习是一个坚持的过程，不要因为眼前的困难而失去信心，你看《愚公移山》里的愚公，面对比他高大数百倍的山都没有退却，我们怎么能因为眼前的困难而退缩呢？加油吧！只要坚持下去，相信你会有很大的收获！
11.(1)A (2)× ×
(3).越冻越牢 天色逐渐亮起来 死死地固定在冰里 被狼咬断
(4)示例：我真是自作自受啊！早知道这样，还不如自己拽一下尾巴呢。
(5)舍不得毁了自己漂亮的尾巴 尾巴 不要因小失大
期末测试三
一、1.娇嫩 欣然 芬芳 诱
2.楼梯 风铃
3.池塘 瓣 莲蓬 饱胀 破裂
二、jù yuàn diāo xún gài lì jiàng zhì
三、值殖 栏烂 陪倍 蜂锋 秒妙 胆但 验检 仿仿
四、1.④ 2.① 3.② 4.③
五、1.B 2.A 3.D 4.C
六、1.一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
2.(1)粉红色 蔚蓝色 示例：翠绿色雪白色
(2)比喻 太阳 大火球
示例：小雨点像一颗颗水晶从天上落下。
3.我不会忘记自己的祖国。
4.《荷花》的作者是叶圣陶。或：《荷花》是叶圣陶写的，
七、竹外桃花三两枝--春江水暖鸭先知--C
绿阴不减来时路--添得黄鹂四五声--A
千门万户瞳瞳日--总把新桃换旧符--B
借问酒家何处有--牧童遥指杏花村--D
八、1.C 2.D 3.B
九、1.魏国 楚国 南边 北
2.马好，路费多，车夫赶车的本领高。
3.D
4.示例：坐井观天 刻舟求剑 杯弓蛇影
期末测试四
一、略
二、tǎng xiù huì xié yàn luò
三、1.迅速 检查 确认2.灿 苏醒 娇 芬芳
四、铃铛 辨别 广泛 捧起
山岭 花瓣 眨眼 木棒
五、有味 棋 画 画 足 精 采 奇 艳 忧天
1. [示例一]刻舟求剑 自相矛盾
[示例二]滥竽充数 掩耳盗铃
2.琴棋书画 津津有味
六、1.示例：红着脸小声地说2.我不能跟爸爸妈妈撒谎。
3.雨点在伞上跳起了优美的舞蹈。
4.荷叶上滚动着几颗珍珠似的水珠。
七、1.春江水暖鸭先知2.每逢佳节倍思亲3.有过则改
4.清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
5.梳妆的镜子 绿玉带一样平静 人影给溪水染绿了
6.守信 坚固 景色奇异 物产丰富
八、(一)1.“我”痴迷《格林童话》，但父母没有余钱给我买
2.父母没有发现“我”拿钱的事，好像什么事都没有发生一样
3.“我”没让父母知道，私自打开抽屉拿父母的钱
4.当我打开······做一个好孩子。
5.我认为文中父母教育孩子的方式很好。当“我”不经父母允许偷偷拿钱，父母发现后，没有当面批评“我”，而是留了一张纸条，保护了“我”的自尊，维护了“我”的尊严，让“我”从中感到愧疚，认识到错误，从而终身受用。
(二)1.即使······也······
2.海参非常奇妙
3.更让人叫绝的是，海参具有神奇的再生能力。
4.将海参切成三段后······成了一只完整的海参了
5.①再小的岩缝，它也能钻进去。
②海参具有神奇的再生能力。
③海参吃的是海底的泥沙，但它却是一种高蛋白质食品。
④海参死后会变成一摊水，消失得无影无踪。
九、示例：同学，这样打闹不但影响他人，而且还很危险。大家一起晒太阳、聊天不是更好吗？
十、略
期末测试五
一、1.(1)吹拂 仿佛 蜜蜂 悠闲 威武
(2)形状 冰激凌 巧克力 戏耍
2.(1)mó mú (2) sǎ sā 3.历 虚 洲 史 货 遵 厉 虑 州吏 贷 尊
4.A.学步 B.井底 C.蛇添 D.辕辙 E.株兔 F.忧天
(1)《中国古代寓言》刻舟求剑杯弓蛇影 (2)①AD ②C ③B
5.(1)它们飞得这么低，看不到遥远的家。
(2)①的一声 ②沮丧地说道
(3)他指的是明年冬天。
(4)老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。
二、1.(1)近朱者赤 (2)不改过矣
(3)总把新桃换旧符 (4)东汉 蔡伦 隋 李春 美观
2.(1)苏醒 舒展
(2)短暂 昙花一现(3)尽情地舒展着婀娜的身姿
3.(1), “ ” , , 。
(2)偶然 消歇 景致
(3)巢里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。
(4)小鸟和两只老鸟 (5)BCD
(6)孩子们会想：我们真不该伤害小鸟，以后我们会爱护小鸟，让它们能够自由、快乐地生活。
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