甘肃省武威市民勤县第一中学2024-2025学年高二上学期开学考试历史试卷(含答案)

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名称 甘肃省武威市民勤县第一中学2024-2025学年高二上学期开学考试历史试卷(含答案)
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科目 历史
更新时间 2025-08-01 09:43:41

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甘肃省武威市民勤县第一中学2024-2025学年高二上学期开学考试历史试题
一、单选题
1.人类最初的文明分别出现于西亚的两河流域,北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域,中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区,各个文明基本独立发展。这表明人类最初的文明
A.在交流与碰撞中发展 B.呈现多元一体的特点
C.体现明显的多元特征 D.全部发源于大河流域
2.波斯人允许犹太人修建圣殿,过逾越节,注意维护犹太人的宗教信仰;对于埃及,则允许当地保留自己的法律和宗教;对于米利都(小亚细亚的希腊城邦),波斯国王曾严厉谴责当地总督对阿波罗神庙征税的行为;到公元前4世纪,帝国的官方文书仍用帝国境内多种不同的文字来发布。由此可知,波斯帝国( )
A.尚未建立君主专制制度 B.地方管理体系异常混乱
C.行省总督设置名存实亡 D.通过因俗而治维系统治
3.11世纪后,西欧的社会经济结构发生了变化,在庄园经济体系外,又出现了城市商品经济体系。这一变化的出现( )
A.加速了庄园经济的衰落 B.提高了市民阶层的政治地位
C.冲击了天主教会的统治 D.有利于西欧世俗政权的壮大
4.中世纪,基督教会把人分为两类:一类是被上帝选中的,一类是未被上帝选中的。这样就顺理成章地把“灵魂救赎”的教义灌输到了人们的思想当中,从而把人的思想引向了虚无的境界。教会此举( )
A.意在加强对人们思想的控制 B.促进了资本主义萌芽的产生
C.使教徒的灵魂得到上帝拯救 D.说明上帝造成人类的不平等
5.从西班牙所属的西印度群岛出口到西班牙的烟草,1676年到1680年,平均每年是367阿罗巴;1681年到1685年,平均每年是1289阿罗巴;1686年到1690年,平均每年是3314.5阿罗巴。西班牙输入美洲的商品数量也迅速增加。据此可知( )
A.世界市场得到了拓展 B.西班牙控制国际贸易
C.大帆船贸易初具规模 D.美洲出现了贸易逆差
6.文艺复兴时期,人类科学的进步和对自然观察研究方法的创新,使得人们开始用理性的方法对自然进行认识和解释,不再把自然看作“神的创造”。这实际上( )
A.代表了资本主义的胜利 B.有助于宗教改革的深入
C.反映了新自然观的形成 D.标志着近代科学的诞生
7.孟德斯鸠说:“在一个有法律的社会里,自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫去做他不应该做的事情。”孟德斯鸠旨在强调
A.法律约束人的行为 B.法律面前人人平等
C.法律范围内的自由 D.国家主权属于人民
8.美国的《启蒙运动百科全书》中指出,启蒙运动时期被称作“理性时代”,这种说法会引起两种误解,一是它似乎暗示,启蒙运动是热衷于乌托邦的设想而不屑于脚踏实地的方案;二是理性活动被推崇到了极致,其他一切事物都俯首称臣。该书意在强调( )
A.启蒙运动专注于抽象的理论 B.启蒙运动视理性为唯一标准
C.理性是一种批判分析的态度 D.启蒙运动缺乏广泛群众基础
9.论及17世纪末的英国,有学者认为,“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却彻底发生了变化”。对此“变化”解读正确的是( )
A.君主直接变成“虚君” B.议会开始成为权力中心
C.内阁夺取了国王的行政实权 D.变化源于激烈的革命
10.1861年,面临空前危机的俄国沙皇政府进行农奴制改革,农奴获得人身自由,可以通过赎买得到土地。这说明农奴制改革
A.彻底废除了封建剥削制度 B.不利于俄国资本主义的发展
C.推动了俄国的近代化进程 D.成为俄国十月革命的导火索
11.法国1875年宪法规定:“参议院及众议院共有创议并制定法律之权…行政权由总统和内阁掌握……总统由议会依绝对多数票选出,内阁由总统任命,但是对议会负责。总统的命令必须经各部部长副署。”由以上规定可以得出法国( )
A.总统是国家权力中心 B.政治运行较为紊乱
C.总统和议会矛盾尖锐 D.已确立权力制衡机制
12.1860年以后,农业机械迅速在美国推广使用,粮食播种机、粮食收割机、打谷机、谷捆搬运机、割草机等相继出现,主要农业作物产量大幅增加。到19世纪末,美国农业劳动人口比重已从19世纪初的约80%降到约30%。这一结果( )
A.导致了工人结构变化 B.说明服务业人口增加
C.反映了工业化的发展 D.表明大工业迅速发展
13.“19世纪中叶,在资本主义促进生产力迅猛发展的同时,无产阶级和资产阶级的矛盾也逐渐加剧。无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,而蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导,”材料意在说明马克思主义
A.揭露了社会弊端
B.解决了社会矛盾
C.因时代需求而产生
D.引发了工人运动
14.尼日利亚国家首脑曾抱怨:我们境内的某些部族,在几内亚能找到一部分,在塞拉利昂也能找到一部分,可能在利比亚还有一部分。我们却无可奈何。造成这种现象的主要历史原因是( )
A.非洲各民族杂居的现实 B.非洲经济具有分散性
C.列强对非洲的殖民侵略 D.非洲国家间战乱频繁
15.1918年夏,苏维埃政府采取了一系列的应急举措,如5月9日发布粮食专卖法令,要求农民在一星期内把全部余粮卖给国家;6月11日又下令成立贫农委员会,负责协助征粮队搜寻粮食。上述举措的主要目的是( )
A.巩固工农统一战线 B.消灭农村封建残余 C.保证前线粮食供应 D.加强城乡经济联系
16.1949年,就是否把社会主义写进《中国人民政治协商会议共同纲领》,以毛泽东为代表的中共中央认为:中国人民面临的任务就是建设新民主主义,如在《中国人民政治协商会议共同纲领》中过早地写进社会主义目标,就很容易混淆现阶段的实际步骤与将来的理想。这说明《中国人民政治协商会议共同纲领》( )
A.具有一定的过渡性特征 B.背离了社会主义的原则
C.制定过程体现程序民主 D.通过民主协商进行商定
17.二战后初期,西方国家普遍把消费者教育列入教学计划中,向学生灌输市场、商品、法律、卫生、安全等知识,帮助学生明确消费者的权利与义务。这一举措( )
A.符合战后经济恢复发展需求 B.提倡节制消费支援战后重建
C.推动战后各国福利政策实施 D.导致享乐主义生活方式泛滥
18.20世纪80年代,发展中国家中占全国10%的富裕家庭收入占全国全部收入的比重,印度等亚洲国家超过了30%,许多非洲国家超过了35%,有的拉美国家甚至超过了50%。这表明当时( )
A.非洲是发展最不平衡的地区 B.发展中国家的发展面临重大挑战
C.发展中国家工业化任重道远 D.发达国家与发展中国家差距扩大
19.亚洲基础设施投资银行(简称“亚投行”),是为了促进亚洲经济发展,改善亚洲基础设施状况而成立的。截至2021年10月,亚投行共有104个正式成员国,包括联合国安理会五大常任理事国中的中国、英国、法国、俄罗斯。近日亚投行宣布,到2023年7月1日,其所有投资项目将实现与《巴黎协定》相关目标保持完全一致。这表明亚投行( )
A.其建立与世界气候日益恶化直接相关 B.旨在遏制美国对世界经济秩序的破坏
C.取代世界银行发挥国际金融主导作用 D.有利于促进全球治理体系的逐步完善
20.在遭遇自然灾害时,商王作为群巫之长和统治者,不仅对民众进行精神安抚,还让灾民尽快得到物资救助。商王以下,宗、祝卜、史等人既是商王进行占卜的辅助者,也是落实救灾措施的具体执行者。这反映出商朝( )
A.充满了神权以及专制色彩 B.防灾救灾是商王的主要职责
C.国家机构的治理功能增强 D.已形成完备的官僚政治体系
21.樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’”。该学者意在说明( )
A.宗法制是古代中国政治制度的核心 B.宗法制与分封制相辅相成
C.分封制隐含着国家分裂割据的元素 D.西周形成森严的等级制度
22.周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地,“制其畿疆而沟封之”,封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是
A.周王实现了权力的高度集中 B.诸侯在封国享有世袭统治权
C.血缘关系是分封的唯一依据 D.维持了周朝四百余年的统治
23.在河南安阳商代晚期铸铜遗址中,发现了一种直径为83厘米、壁厚4—5厘米的大型坩埚。这种坩埚每个至少可熔铜200千克左右,当时铸造后母戊鼎(也称“司母戊鼎”)至少需要六个这种大型坩埚。这说明后母戊鼎的成功铸造得益于
A.青铜铸造技术的普及 B.工商食官制度的实行
C.国家组织能力的强大 D.用煤冶炼技术的提高
24.《中国铅同位素考古》记载,根据同位素测试结果,四川三星堆和江西吴城两处遗址所出的铜器都属于特殊铅器物,都使用了同一来源的金属原料,它们的铸造技术是一脉相承的。据此可知,该时期
A.跨区域之间文化交流显现 B.两地手工业制作工艺高超
C.中国经济呈现区域化特征 D.中华文化呈现大一统格局
25.1989年,在江西省新千县发现的上座商朝方国诸侯大墓中出土了成套的青铜农具——铲、耒、耜、犁、镰等。1976年,河南省安阳殷墟妇好墓中出土的青铜器中也有铜铲等农具。这说明殷商时期( )
A.农业生产技术有所进步 B.青铜农具广泛使用
C.家庭劳作方式已经形成 D.封建等级观念盛行
二、材料题
26.阅读材料,回答问题。
材料一目录(部分)
第一单元 古代文明的产生与发展
第1课 文明的产生与早期发展
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
第二单元 中古时期的世界
第3课 中古时期的欧洲
第4课 中古时期的亚洲
第5课 古代非洲与美洲
——摘自张海鹏等《中外历史纲要》(下)
材料二 15世纪以来,欧洲人掀起的地理大发现不仅从物质上推动了西欧的资本主义发展,更从精神上确立了近现代西方文化中坚毅、斗争、进取、征服甚至是掠夺、霸权等处于强势地位的精神支柱。在与讲求儒雅、平和、稳定、固守甚至是忍让、懦弱等东方文化精神相碰撞时,当“海洋文明”与“大河文明”在近代出现冲突时,西方文化的进攻就自然处于上风状态,为西方文化的进一步扩张奠定了精神基础。
——摘编自刘鹏《从历史影响的角度看郑和下西洋与地理大发现》
材料三 2023年3月,习近平总书记首次提出了全球文明倡议(共同倡导尊重世界文明多样性、共同倡导弘扬全人类共同价值、共同倡导重视文明传承和创新、共同倡导加强国际人文交流合作),为推动构建人类命运共同体、推动世界和平注入了强大正能量。当今世界全球性问题层出不穷,最大限度发挥全球文明倡议的价值,就是要做到“乱中求稳”“乱中求变”。因此,全球文明倡议的提出,从文明层面为推动构建和平、稳定、公平、合理、繁荣的国际新秩序做出了独特的中国贡献。
——摘编自赵鸿燕《全球文明倡议推动世界各国文明交流互鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代世界文明发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述地理大发现对世界文明格局的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出影响当今世界文明发展的有利和不利因素,并谈谈你的认识。
27.阅读材料,回答问题。
材料一早在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。如文艺复兴初期“三杰”之一的彼特拉克就在作品中写道:“你就应该是你自己的主宰”“我只是凡人,我只希望得到人世间的幸福”。16世纪中期到17世纪初,文艺复兴开始在西班牙和英国等国盛行,特别是在莎士比亚的戏剧中达到它的顶峰。人的伟大和卓越在莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!……宇宙的精华!万物的灵长!”
摘编自徐新《西方文化史》等
材料二 从15世纪的最后几十年起,欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿。向外拓展的理由是复杂的:寻找新的商业航线以及对冒险的追求……也是知性文化(它使文艺复兴显得非同寻常)变化的产物。阅读希腊文和学习古代科学及数学课本能力的恢复,激发了人们对宇宙和地球问题的新的大讨论。这些讨论使人意识到;不仅东方-中国、日本和盛产香料的岛国的财富可以通过西向航行而得到,而且其间的距离也可以被测算出来。最终,他们在大洋的另一边找到了无以计数的财富。
-摘编自[美]玛格丽特·I.金《欧洲文艺复兴》
(1)根据材料一和所学,写出文艺复兴的先驱,比较初期“三杰”与莎士比亚歌颂人性的不同表现形式。
(2)根据材料二,结合所学,指出15世纪欧洲最早“拓展他们已知世界”前沿的两个国家。人文主义的核心内容是“人”的价值观,请分析新“商业航线”的开辟对文艺复兴时期“人”的价值观的积极影响。
28.阅读材料,完成下列要求
材料一 18世纪法国启蒙思想家的信条分为两部分:一部分包括关于社会和民事、政治法律准则所有新的和革新的观点;另一部分是与教会为敌,他们攻击教士、教会等级、教会机构、教义。而且为了更彻底地推翻教会,他们还想将教会的基础连根拔掉。启蒙思想家对宗教最严厉的抨击及对政治的抱负在法国大革命时期得到了实践,法国建立起全新的国家制度,人文学科和自然学科都以不平常的活力繁荣起来。
——摘编自卫韦《十八世纪法国的启蒙运动》
材料二 启蒙运动后期,浪漫主义在德国的出现并非偶然。德国启蒙运动对人的感性经验的强调无疑是浪漫主义出现的思想基础,赫尔德尔对民族独特性的认识和民族传统价值的肯定,使德国思想文化界将更多的目光转移到本国的人文传统和自然风光。法国大革命和拿破仑战争期间法兰西民族释放的巨大光量使德国文化精英认识到从文化角度保持德意志民族的独特性尤其重要。德国思想文化界出现了浪漫主义与民族主义相结合的民族主义思潮。
——摘编自邢来顺《启蒙运动与德国的文化民族主义》
(1)根据材料一、概括法国启蒙运动的主要内容,并结合所学知识分析出现的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出德国思想文化界出现的趋势,并结合所学知识分析其原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析法国启蒙运动对德国的影响。
参考答案
1.C
2.D
3.D
4.A
5.A
6.C
7.C
8.C
9.B
10.C
11.D
12.C
13.C
14.C
15.C
16.A
17.A
18.B
19.D
20.C
21.C
22.B
23.C
24.A
25.A
26.(1)特点:不同文明在各自的地域内独立发展,形成了各自独特的文化体系;不同文明之间存在交流。
(2)影响:打破了各大洲之间的孤立状态,促进了世界各地之间的联系与交流,使世界开始连成一个整体;推动了欧洲资本主义的发展,为欧洲崛起奠定了物质基础;促进了全球贸易的扩大;引发了殖民扩张和掠夺,对亚非拉地区造成了深重的灾难,但客观上也促进了这些地区的开发和进步。
(3)有利因素:经济全球化和科技革命的推动。不利因素:霸权主义和强权政治依然存在;地区冲突和民族矛盾等问题。认识:对于当今世界文明发展,我们应该秉持开放包容、尊重多样性的态度,积极推动不同文明之间的交流与合作,共同应对全球性挑战和威胁。
27.(1)先驱;但丁
形式:肯定人的欲望,歌颂自然的人性;歌颂人间的仁爱和友谊,提升人性的高尚和尊严。
(2)国家:葡萄牙和西班牙。
影响:证明了人具有认识自然界的伟大力量;把人的注意力转移到现实世界中来;激发了人们探索科学的热忱。
28.(1)主要内容:反对君主专制,提出构建未来社会的蓝图;抨击教会及其赖以存在的思想基础。背景:法国资本主义进一步发展,但资产阶级在政治上处于无权地位。他们要求政治民主、权利平等和个人自由,在思想领域对旧体制进行无情的批判;教会是法国世俗封建制度存在的精神支柱,教会享有特权且日益腐朽。
(2)趋势:浪漫主义和民族主义逐渐结合。 原因:德国启蒙运动强调的感性经验,与浪漫主义强调的情感有契合之处;启蒙思想家对本民族传统思想文化的肯定激发了人们的浪漫主义情怀;法国所释放的民族能量使德国认识到保持民族特色的重要性。
(3)影响:法国启蒙运动传到德国,推动了德国启蒙运动的发展;法国启蒙运动产生的力量助推了德国民族主义思潮的到来。
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