2016春高中北师大版语文（选修《红楼梦选读》）教学课件：第2课《宝黛初会》 （共51张PPT）

课件51张PPT。导入新课红楼梦是一部读不尽的大书,每次读红楼,我们都会有不同的体悟,有人写下这样的感受:“曹公笔如椽，十年血泪化成巨著红楼梦；黛玉心似锦，两世姻缘演出悲情木石盟”林黛玉，这个绣口锦心的女性，是曹雪芹精心描绘给读者的人物形象。今天，我们将随着她一起走进贾府，请同学们翻开课文《宝黛初会》宝黛初会曹雪芹节选自《红楼梦》第三回学习目标1、介绍并掌握《红楼梦》及其主要作者曹雪芹及写作背景。????????????????
2、阅读课文，理清“宝黛初会”情节。掌握环境描写的作用。???????????????
3、.学会鉴赏小说人物并学习人物刻画的常用方法。重难点通过品读《西江月》和“宝玉摔玉”的情节去领会宝玉的精神世界（重难点）《红楼梦》是一部怎样的书？ 对《红楼梦》的评价
　1、 《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。　 2、 《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。 3、 “开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”（得硕亭《草珠一串》《红楼梦》的意义《红楼梦》是产生在我国十八世纪中叶（ “乾隆盛世”）的一部著名长篇小说，暴露了封建末世统治阶级的腐朽和丑恶，形象地反映了十八世纪上半期这一历史时代的风貌和特征，揭示了封建社会必然灭亡的历史趋势。
《红楼梦》的意义“以贾、史、王、薛”四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。”
题《金陵十二钗》一绝满纸荒唐言，
一把辛酸泪。
都云作者痴，
谁解其中味？ “今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日所有之女子，一一细考较去，觉其行止见识皆出于我之上。何我堂堂须眉，诚不若彼裙钗哉？实愧则有馀，悔又无益……
--------曹雪芹千红一窟,万艳同悲 开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的《红楼梦》。——《红楼梦》引子曹雪芹是一个什么样的人？ 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，大约于1715年生，卒于1763年。
高鹗（约1738－约1815年）字兰墅，别署“红楼外史”。乾隆六十年进士，官至翰林院侍读。 曹雪芹的祖先原是汉人，后入了满籍。从他曾祖开始，三代世袭江宁织造。祖父曹寅做过康熙侍读，两个女儿都被选为王妃。雍正继位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在担任江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。 曹雪芹一生经历了曹家由盛到衰的过程，由锦衣纨绔的贵公子降为落魄的寒士。当他著书时，已过着“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这为他写出反映封建统治阶级、封建制度没落的《红楼梦》，打下良好的基础。坎坷的生活成全了曹雪芹一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。 了解《红楼梦》前四回第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。(甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 )　　在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。　　“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。 第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表” 。(贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 )
第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。(薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 ) 护官符贾不假，白玉为堂金做马。
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
丰年好大雪，珍珠如土金如铁。贾史王薛 四大家族之间“连络有亲”：贾家的“老太君”贾母，是金陵世家史侯的“小姐”；贾政的妻子王夫人，是九省统制王子腾的妹妹；荣国府的当家人、贾琏的妻子王熙凤，是王子腾的侄女；薛宝钗的妈妈薛姨妈，和王夫人是一母所生的亲姐妹；薛宝钗后来又被选为贾宝玉的婚配人。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交 代出来。《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。(贾宝玉神游太虚境　警幻仙曲演红楼梦 )
金陵十二钗正册判词一可叹停机德，
堪怜咏絮才！
玉带林中挂，
金簪雪里埋。金陵十二衩正册判词二凡鸟偏从末世来，
都知爱慕此生才；
一从二令三人木，
哭向金陵事更哀。 《宝戴初会》选自《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。 贾府有何“与众不同”？二门贾赦院北2、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？1、贾府地处什么地方，黛玉来到门前看到什么？3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？思考：出场的人物 写人时，主次、详略、虚实
结合，集体与单独介绍相结合
王熙凤 、贾 母
林黛玉 、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人 、 王夫人
迎春、探春、惜春
贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写林黛玉进贾府的心情步步留心
时时在意
不肯多说一句话
多行一步路
惟恐被人耻笑了去林黛玉 美貌多情、体弱多病今至其家步步留心、时时在意邢夫人留饭顾全大局、处处留心王夫人家让座再三推让、谨慎从事关于读书的回答甚为谨慎、适时改口绘其外貌、神情林黛玉形象众人眼里的黛玉
王熙凤眼里的黛玉
宝玉眼里的黛玉
言谈举止不俗，体质病弱不足 容貌标致、气度不凡 弱不禁风
多愁善感
风流俊逸
王熙凤【个人档案】昵称：
相貌：
性格：
自我简介：凤辣子丹凤三角眼、柳叶吊梢眉？ 我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。回王夫人写出场未见其人
先闻其声绘肖像三角眼
吊梢眉年轻貌美 刁钻狡黠见黛玉察言观色 看风使舵举止言行果断能干 受宠专权王熙凤放诞无礼 性格泼辣欣赏王熙凤初次见黛玉时的精彩表演贾宝玉？？《西江月》二词的总结贾 宝 玉其一: 似贬实褒，歌颂了宝玉 反封建的叛逆性格。其二，“正文反作”的手法。
赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。 写主要人物性格的方法传统技法言行外貌
细节描写人物出场侧面描写、充分铺垫
未见其人、先闻其声1、林、王的肖像描写有何区别 2、为什么不写林黛玉的服饰 3、贾、王出场的异同之处注意：林、王的肖像描写有何区别 两弯似蹙非蹙juàn烟眉
一双似喜非喜含情目
态生两靥之愁 娇袭一身之病
泪光点点 娇喘微微
闲静时如姣花照水
行动处如弱柳扶风
心较比干多一窍
病如西子胜三分林：清淡 秀美 有灵气 头上戴着金丝八宝攒珠髻
绾着朝阳五凤挂珠钗
项上带着…… 裙边系着豆绿官绦
双衡比目玫瑰佩 ……缎窄kèn袄
外罩五彩刻丝石清银鼠褂
下着翡翠撒花洋皱裙 一双丹凤三角眼
两弯柳月吊梢眉 身量苗条 体格风骚
粉面含春威不露 单唇未启笑先闻王：浓装艳饰 珠光宝气 为什么不写林黛玉的服饰 1、做客 寄人篱下 穿着过于华丽 则少了寄人
篱下的辛酸感 削弱其凄凉的悲剧色彩 2、集书卷气 灵秀气 孤傲气于一身的林
黛玉清雅脱俗 无须华丽装扮 3、这是情理的需要 这是贾宝玉眼中的林黛玉
作为钟鸣鼎食之家的贾宝玉 正是见腻了珠光
宝气 才会去欣赏林黛玉清雅脱俗之美 李渔： 不贵精而贵洁 不贵丽而贵雅
不贵与家相称而贵与貌相宜
老舍： 真正美丽的人
是绝不多施脂粉
不乱穿衣服的
贾、王出场的异同之处都是未见其人 先闻其声
都通过林黛玉的心理活动来描写
都通过林黛玉的观察来刻画
都通过本人的言行直接表现人物的性格同1、王的出场是作戏谑性的介绍
贾的出场作先抑后扬的介绍
2、贾宝玉出场连续换了两次装 王则无异精心巧妙的安排
既不雷同 又不落俗套
呼之欲出 个性鲜明
技巧高超
归纳：课外阅读《红楼梦》第四回,思考:
1、薛宝钗入大观园和林黛玉相比有何区别？
2、作者对她们的感情是否有偏向？