人教版八年级下册第5单元第25课《诗词曲五首》导学案（教师版）

25 《诗词曲五首》导学案
【题目解说】
《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首赠诗，酬
( http: / / www.21cnjy.com )赠诗是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同人的作品。以诗交友，以诗言志，因此常常把诗歌作为结识朋友的手段，朋友之间常常互相唱和，此谓“酬唱”，而有所感受，有所表达，有所思念时，也常常赠诗给亲友，以明其情志，此所谓赠诗，二者并称“酬赠诗”;《赤壁》是一首咏史诗，咏史诗是我国古代诗歌中重要的一类。它直接以历史人物、历史事件为歌咏的题材，寄托作者的思想感情，表达某种议论或见解；《过零丁洋》是一首咏志诗，咏物言志诗是通过对独特的事物的赞赏，来表达自己的精神品质或理想。咏志诗的特点在于托物言志；《水调歌头·明月几时有》中“水调歌头”是词牌名，词牌名是同一类型或主题的词的固定的名称，它的作用是规定了一首词的每句的字数平仄等，此词的序中 “中秋”“兼怀子由”告诉了做词的时间和缘由——团圆；《山坡羊 潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名，决定这首散曲的形式，“潼关怀古”是标题。
【走进作者】
刘禹锡(772—846)，字梦得，唐代诗人
( http: / / www.21cnjy.com )、文学家、哲学家、政治家。作品有《汉寿城春望》、《西塞山怀古》、《乌衣巷》、《石头城》、《蜀先主庙》等。
杜牧（公元803－约852年），字牧之，号
( http: / / www.21cnjy.com )樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”，著有《樊川文集》。
文天祥（1236－1283），南宋杰出的民族英雄和爱国诗人，初名云孙，字天祥，又字履善。自号文山、浮休道人。著有《正气歌》《过零丁洋》。
苏轼（1037－1101）
( http: / / www.21cnjy.com )，北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。唐宋八大家之一，与辛弃疾并称苏辛；诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。
张养浩（1270-1329），字希孟，号云庄，元代济南（今属山东）人。元代著名的散曲家。
【背景链接】
《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡参加
( http: / / www.21cnjy.com )王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上自居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。
《赤壁》是作者经过赤壁（即今湖北省武昌区西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。
《过零丁洋》是文天祥在1279年正
( http: / / www.21cnjy.com )月过零丁洋时所作。诗中概述了自己的身世命运，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的最高表现。
《水调歌头 明月几时有》是宋神宗熙
( http: / / www.21cnjy.com )宁九年中秋作者在密州时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，展转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。
《山坡羊 潼关怀古》是作者路过潼关时写的。张养浩在"天历二年，关中大旱，饥民相食"之际写下了这首《山坡羊》。
【字词全解】
（1）古今异义
自将磨洗认前朝（将，古义：拿起；今义：副词，即将，将要。）
何事长向别时圆（何事，古义：为什么；今义：什么事情。）
（2）一词多义
似（到乡翻似烂柯人，动词，像；何似在人间，动词，比得上。）
经（辛苦遭逢起一经，名词，经书；伤心秦汉经行处，动词，经过。）
（3）词类活用
照无眠（无眠，动词用作名词，不眠的人。）
低绮户（低，形容词用作动词，低照。）
【重点探究】
⒈“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”赏析“沉
( http: / / www.21cnjy.com )舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己，而“千帆”和“万木”则比喻在他贬谪之后那些仕途得意的新贵们。这一联由于它客观上包含着新陈代谢的自然规律而流传千古。
⒉“人生自古谁无死，留取丹
( http: / / www.21cnjy.com )心照汗青”赏析。古往今来，人难免一死，为拯救国家而死，舍生取义，一片丹心将垂于史册，映照千古。这激情慷慨的两句诗，表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的名族气节。
⒊“但愿人长久 ，千里共
( http: / / www.21cnjy.com )婵娟”赏析。 “但愿人长久”，是要突破时间的局限，“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。通过对明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。诗句对一切经受着离别之苦的人表示美好的祝愿。
⒋“兴，百姓苦；亡，百姓苦!”这两句一
( http: / / www.21cnjy.com )语道破封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中，从兴亡的对比里，作者把人民的悲惨命运揭示出来，既是历史的概括，也是现实的反映，深化了全曲的思想内容。
【主旨归纳】
《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现诗人对英雄无用武之地的抑郁不平之气。
《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志，为国捐躯的豪情壮志。
《水调歌头》表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。
《山坡羊·潼关怀古》表现了作者忧虑国计民生的思想感情。
【写作借鉴】
《酬乐天扬州初逢席上见赠》全诗言简意深
( http: / / www.21cnjy.com )，愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也给友人以鼓舞，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。
《赤壁》开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论，诗的构思极为精巧，点染用功。
《过零丁洋》情感大气磅礴，沉郁悲壮，回漩激荡，慷慨苍凉，语言浅近，属对工巧，自然流传，一气呵成，成为爱国诗作的代表。
《水调歌头》本词通篇咏月，月是词的
( http: / / www.21cnjy.com )中心形象，却处处契合人事。在月的阴晴圆缺中，渗进浓厚的哲学意味，本词意境虚虚实实：文字在幻想与现实中穿梭‘思绪在天上与人间中徘徊。孤独的作者终于求得出路：离合的悲欢，政途的苦闷，只可借自宽自慰来消解，只能旷达的一笑而过。
《山坡羊·潼关怀古》意蕴深邃，感情悲愤沉郁，雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，使得全曲具有强烈的艺术感染力。
【资料集锦】
词人苏东坡的故事
苏东坡少年时读了一些书，因为聪慧，常得到
( http: / / www.21cnjy.com )师长赞扬。颇为自负地在自己房前贴了一幅对联：“识遍天下字，读尽人间书。” 后一白发老妪持一深奥古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老妪借此婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉，从此传为佳谈。
【积累·语文素养的基石】（25分）
１、给下列加点字注音。（4分）
酬乐天（　chóu　）　凄凉地（qī）
闻笛赋（fù）　
折戟（jǐ　　）
寥落（　liáo　）
惶恐（　huáng　）　绮户（qǐ　　）
宫阙（　què　）
２、解释下列加点词语。（6分）
⑴　暂凭杯酒长精神（增长，振作）折戟沉沙铁未销（销蚀）
⑵　自将磨洗认前朝（认出戟是东吴破曹时的遗物）
⑶　东风不与周郎便（方便）干戈寥落四周星（荒凉冷落）
⑷　留取丹心照汗青（红心，比喻忠心　古代称书简为汗青，这里特指史册）
⑸　把酒问青天（端起酒杯）又恐琼楼玉宇（指想象中的仙宫）
⑹　高处不胜寒（经受不住寒冷）千里共婵娟（指月亮）
３、诗词中常见用典。仔细阅读下列诗句，其中不含典故的一句是（　C　）。（2分）
Ａ、怀旧空吟闻笛赋　　Ｂ、东风不与周郎便　　　
Ｃ、自将磨洗认前朝　　Ｄ、铜雀春深锁二乔
４、下列诗句中不含比喻的一句是（　c　）。（2分）
Ａ、山河破碎风飘絮　　Ｂ、身世浮沉雨打萍　
Ｃ、惶恐滩头说惶恐　　Ｄ、留取丹心照汗青
5、用原文填空。（6分，第四小题2分，其余各1分）
⑴　《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用
( http: / / www.21cnjy.com )典故的诗句是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；比喻在自然和社会发展中，没落的事物终被新事物所代替的诗句是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
⑵　《赤壁》中发出议论感慨借物兴感，假设评论赤壁之战胜负的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
⑶　《过零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以
( http: / / www.21cnjy.com )死明志的千古名句是人生自古谁无死，留取丹心照汗青，写了个人和国家两件大事的一联是辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
⑷　《水调歌头》中富有人生哲理
( http: / / www.21cnjy.com )的一句是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；表达美好愿望的一句是此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟；写出作者矛盾心理的诗句是我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。
⑸　《山坡羊 潼关怀古》中写出地势险要，暗示是兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路.
6.《水调歌头》（明月几时有）下阙最后
( http: / / www.21cnjy.com )两句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”包含了怎样的深刻意蕴以及表现了此人怎样的情怀？（3分）
答： 人生的聚散离合如明月的阴晴圆缺一样，
( http: / / www.21cnjy.com )并非人力所能为，这是人生所无法摆脱的遗憾，既然如此就不必悲伤。在这里作者用形象的语言表达了一种普遍而又深刻的哲理，体现了作者对人生的感悟，积极进取的乐观精神以及对人世间美好祝愿──希望人人平安，虽然远隔千里，也能享受这美好的月光。
7.《山坡羊 潼关怀古》中作者看到秦皇汉宫殿的遗址，为何会发出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的感慨？（2分）
答： 作者吊古伤今，想到统治者在兴盛时大兴土木，百姓苦；亡国后，百姓颠沛流离，也苦。
【阅读·交流对话的平台】（36分）
㈠　阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成8～10题。（7分）
8.给下列加点的字注音。（2分）
柯（kē）
畔（pàn）
暂（zàn)凭
长（zhǎng)
9.解释下列诗句中加点的词.（2分）
⑴酬乐天扬州初逢席上见赠（答谢，这里是以诗相答的意思）
⑵怀旧空吟闻笛赋（怀念故友）
10.说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思以及所蕴含的哲理（或新意）。（3分）
答：沉没的船只旁边有成千上万
( http: / / www.21cnjy.com )的船只驶过，枯死的树木前头有千千万万树木欣欣向荣。事物总是不断发展变化的，新生事物以其旺盛的生命力，必将取代旧事物。
㈡阅读《赤壁》，完成11～13题。（8分）
11.诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？（3分）
答：借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。（折戟——小；赤壁之战——大；国家的命运——大）
12.试体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。（3分）
答：诗人并未从正面去评论战胜的原因，而
( http: / / www.21cnjy.com )是提出一个与事实相反的假设，不刮东风，不用火攻，周瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美女象征国家命运，别出心裁。“二乔”并非普通女子，而是东吴国家命运的象征。
13.选出对这首诗理解有误的一项。（D ）（2分）
A
.该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然的引起后文对历史的咏叹。
B.
“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。
C. 诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。
D. 在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
㈢阅读《水调歌头·明月几时有》，完成14～15题。（6分）
14.对这首词赏析有误的一项是（ B）（3分）
A.上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B.下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C.
“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
15.对这首词赏析有误的一项是（ A ）（3分）
A
.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B
.
“不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C
.
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D. 全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
㈣阅读《过零丁洋》，完成16～18题。（8分）
16.品味“山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍”一句。（3分）
答：以对偶句的形式和比喻的修辞方法，把国家的破败与个人的不幸联结在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势。
17.下面分析不当的一项是（ A ）（2分）
A
. 首联写诗人通过科举考试后，宋朝大地到处燃起了抗元的星火。
B. 颔联比喻大宋国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍漂泊无根。
C. 颈联巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦，抒发了陷入绝境的沉痛心情。
D. 尾联直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。
（解析A 首联是概述自己的身世）
18.
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）
答： 威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。
㈤、阅读《山坡羊·潼关怀古》，完成19～21题。（8分）
19.对这首曲理解分析不正确的一项是（D）（2分）
A.这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。
B.
“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。
C.曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌的情态。
D.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。
（解析：D，最主要的原因是：兴，百姓苦；亡，百姓苦 ）
20.结尾“亡，百姓苦”好理解，为何“兴”，百姓也苦呢？请结合诗歌内容谈谈你的看法。（3分）
答： 一个朝代兴起，往往大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人们带来巨大的灾难，故云“兴，百姓苦”。（意近即可）
21.曲子开头描写潼关的地势，作用是什么？（2分）
答：在潼关路上望西都，自然引发历史兴亡的感慨；写潼关之险，意在说明历代王朝仍然难逃灭亡的命运，突出了主题。
【综合·展示个性的绿地】（9分）
22.千百年来，人们对文天祥以死殉国的壮举一直称赞有加。可今天也有少数人认为此举太不明智，太不聪明。他们的理由是：（3分）
⑴　蝼蚁尚且偷生，何况人乎？　
⑵　人不为己，天诛地灭；　　　
⑶　良禽择佳木而栖，既然元胜，就应投降。
你同意这些人的观点吗？为什么？
答：观点正确，说理充分即可
23.你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄故事？请将其中一个的主要事迹简概如下，并准备在班上展示。（3分）
答：刘胡兰，誓死不交出共产党员的名单，被敌人用铡刀铡死……
24. 根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。(3分)
生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭
( http: / / www.21cnjy.com )；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境； ， ， 。
答案示例：乐观的人，将失败当作垫脚石，一步步登临理想的高峰。 (3分。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣)
【学习本文后的收获】