2025届浙江省强基联盟高三下学期5月联考（三模）历史试题
一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2025·浙江模拟）西周时期，形成了一套强调“子以母贵”，由正妻地位决定子嗣优先继承的制度。该制度是（ ）
A．禅让制 B．兄终弟及制
C．嫡长子继承制 D．军功授爵制
【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】在西周时期，嫡长子继承制是一种重要的继承制度。其中，“嫡”指的是正妻所生的子女，“长子”则是指这些嫡出子女中的第一个。这一制度明确规定了正妻所生的长子具有优先继承权，完全符合题目中“子以母贵”和“由正妻地位决定子嗣优先继承”的描述，C正确；
禅让制是原始社会末期部落联盟首领更替的方式，与西周时期的继承制度无关。禅让制强调的是贤能者的选拔，而非家族内部的血缘继承，排除A；
兄终弟及制是一种兄弟间轮流继承的制度，它并不强调正妻地位对子嗣继承权的影响。因此，这个选项与题目描述不符，排除B；
军功授爵制是一种根据军事功绩授予爵位的制度，与继承权无直接关联。它更多地强调个人的军事成就，而非家族血缘或正妻地位，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查了西周宗法制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
2．（2025·浙江模拟）陆九渊在描述抚州金溪地区的生产活动时指出，当地人家治田，用“长大锣头”，深翻地二尺许，并有一尺的间隔，“方容秧一头”，“久旱时，田肉深，独得不旱”。由此可见，当地农业生产采用（ ）
A．刀耕火种 B．广种薄收 C．精耕细作 D．流水作业
【答案】C
【知识点】明清时期的农业的发展
【解析】【分析】精耕细作指的是在耕作过程中注重细节，如深耕、合理的株距等，以提高单位面积的产量。陆九渊的描述完全符合精耕细作的特点，C正确；
刀耕火种是一种原始的农业耕作方式，通常涉及砍伐树木、焚烧植被以清理土地，然后种植作物。陆九渊的描述中并没有提到砍伐或焚烧的过程，排除A；
广种薄收意味着种植面积广泛，但单位面积的产量很低。陆九渊的描述中提到了深耕和合理的株距，这些都是为了提高产量，而不是广种薄收，排除B；
流水作业通常指的是一种按照固定顺序和节奏进行的连续作业方式，常见于工业生产。陆九渊的描述中并没有提到与流水作业相关的内容，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查明清时期的农业，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
3．（2025·浙江模拟）1947年，上海《大公报》报道：“物价疯狂上涨，米价突破每石40万元，棉纱每包达300万元。”这一现象主要是由于（ ）
A．世界性经济危机的影响 B．国民政府恶性通货膨胀政策
C．美国对华大量倾销商品 D．日本侵华战争对经济的破坏
【答案】B
【知识点】国民党政权的统治危机
【解析】【分析】1947年正值解放战争时期，国民政府为了筹措军费，大量印发纸币，导致货币供应量激增，从而引发了恶性通货膨胀。这与题干中描述的物价疯狂上涨现象高度吻合，B正确；
虽然经济危机可能导致物价上涨，但1947年的世界性经济危机并不是导致中国物价如此疯狂上涨的主要原因。此外，该选项没有特指到中国当时的特定情况，排除A；
美国对华大量倾销商品与题干描述的物价上涨没有直接关系。而且，美国对华大量倾销商品更多地可能导致中国本土产业受到冲击，而不是物价上涨，排除C；
虽然日本侵华战争确实对中国的经济造成了巨大的破坏，但1947年时，抗日战争已经结束多年，因此这一选项与题干中的时间点不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是国民党政权的统治危机，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
4．（2025·浙江模拟）某古代文明用树皮纸记录历法，将一年分为18个月，每月20天，剩余5天为“禁忌日”，其金字塔建筑顶部常设神庙而非陵墓。这一文明位于（ ）
A．尤卡坦半岛 B．尼罗河三角洲
C．小亚细亚地区 D．亚平宁半岛
【答案】A
【知识点】古代美洲印第安文明
【解析】【分析】尤卡坦半岛是玛雅文明的所在地。玛雅文明以其复杂的历法系统而闻名，其中确实有一年分为18个月，每月20天，外加5个禁忌日的历法。此外，玛雅的金字塔顶部通常建有神庙，用于宗教仪式，而非作为陵墓，A正确；
尼罗河三角洲是古埃及文明的发源地。古埃及的历法与题目描述的并不相符，且其金字塔主要是作为陵墓使用，顶部并不常设神庙，排除B；
小亚细亚地区主要是赫梯文明的发源地。赫梯文明的历法和金字塔建筑风格与题目描述不符，排除C；
亚平宁半岛是古罗马文明的发源地。古罗马的历法和建筑风格同样与题目描述不一致，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查了古代美洲印第安文明，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
5．（2025·浙江模拟）1815年，某国际会议期间，奥地利外交大臣梅特涅说：“欧洲的安宁只能通过大国间的团结来维护……我们的目标是建立一种持久的均势，使任何国家都无法威胁整体和平。”该国际会议（ ）
A．推动维也纳体系形成 B．确定了“大国一致”原则
C．奠定了国际法的基础 D．推动了近代外交制度的建立
【答案】A
【知识点】国际法的形成
【解析】【分析】维也纳体系是19世纪初拿破仑帝国崩溃后，欧洲各国在维也纳召开的国际会议后形成的国际政治格局。这一体系正是基于大国间的均势和团结，以确保欧洲的和平与稳定。这与梅特涅的发言高度吻合，A正确；
虽然大国一致原则在国际关系中很重要，但这一原则更多地与联合国安理会的决策机制相关，并不直接关联到1815年的国际会议，排除B；
国际法的基础早在17世纪就已开始奠定，主要通过格劳秀斯等法学家的著作和国际条约的签订，与1815年的会议无直接联系，排除C；
近代外交制度的建立是一个长期的过程，并不特指1815年的某次国际会议，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查国际法，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
6．（2025·浙江模拟）2010年的南非世界杯主题曲《WakaWaka》融合了非洲鼓乐与拉丁节奏，歌词用英语和斯瓦希里语演唱，全球下载量超千万次。材料旨在反映（ ）
A．文化多样性面临挑战 B．世界文化呈现出多元与融合
C．信息化推动文化传播 D．本土文化与外来文化的冲突
【答案】B
【知识点】世界文化多样性
【解析】【分析】主题曲融合了非洲鼓乐（代表非洲文化）和拉丁节奏（代表拉丁美洲文化），并且歌词使用了英语（全球通用语言）和斯瓦希里语（非洲语言），这正好体现了世界文化的多元性和融合性，B正确；
材料中并没有提到文化多样性受到任何挑战，反而是在展示不同文化元素的融合，排除A；
虽然全球下载量超千万次确实体现了文化传播的广度，但材料中并没有特别强调信息化在这个过程中的作用，排除C；
材料中并没有提到任何文化冲突，反而是在展示文化的融合，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查世界文化多样性，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
7．（2025·浙江模拟）汉武帝时期，自公孙弘后，任丞相的六人中，获罪自杀的二人（李蔡、严青翟），被下狱处死的三人（公孙贺、赵周）。而丞相在相位中被处死的现象，在公孙弘任职以前的十七人中从未出现过。这一现象主要反映了当时（ ）
A．刑罚制度的严酷 B．中央集权的强化
C．专制皇权的加强 D．监察制度的完善
【答案】C
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】材料中提到，在公孙弘之后，丞相在相位中被处死的现象明显增多，而在他之前则从未出现。这反映了皇帝对丞相（即中央政府最高行政官员）的控制力增强，皇帝能够更轻易地处置丞相。这直接体现了专制皇权的加强，C正确；
虽然材料中提到有多位丞相获罪或被处死，但这并不能直接说明刑罚制度整体严酷。因为获罪和被处死的丞相可能涉及特定的政治斗争或罪行，而不代表所有犯罪者的普遍命运，排除A；
中央集权主要指的是中央政府对地方政府的控制加强。材料中讨论的是中央层面（即皇帝与丞相之间）的关系，与中央对地方的控制关系不大，排除B；
虽然监察制度的完善可能有助于发现和处置犯罪，但材料中没有直接提及监察制度的变化或完善，也没有证据表明这些丞相的获罪和被处死是直接由于监察制度的完善导致的，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查的是汉武帝加强中央集权的措施，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
8．（2025·浙江模拟）《唐律疏议·名例四》中说：“邸店者，居物之处为邸，沽卖之所为店。”据此可知，唐代邸店（ ）
A．是中国最早经营信贷业务的机构
B．兼具仓储与交易功能的商业机构
C．受政府严格监管的官方贸易场所
D．主要从事代为管理对外贸易事务
【答案】B
【知识点】唐朝农业、手工业和商业的发展
【解析】【分析】兼具仓储与交易功能的商业机构与描述中的“居物之处为邸”（仓储功能）和“沽卖之所为店”（交易功能）相吻合，B正确；
从给出的描述中，我们并没有看到与信贷业务相关的信息，排除A；
描述中并没有提及邸店是官方的或受到政府的严格监管，排除C；
描述中也没有提到邸店与对外贸易或代为管理有关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查唐朝经济，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
9．（2025·浙江模拟）1880年，某地方官员向朝廷上奏称：“现地方事务繁杂，需才孔亟，然科举之士多不通实务，而新式学堂学生尚未成规模。恳请朝廷广开捐纳之门，以应急需。”该官员的建议（ ）
A．旨在缓解地方人才短缺 B．变革传统人才选拔体系
C．促进近代新式教育发展 D．推动学堂选官制的建立
【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】材料中提到地方事务繁杂且急需人才，同时指出科举之士不通实务，新式学堂学生尚未成规模。官员的建议是广开捐纳之门，这可以理解为一种快速补充人才的方式，以应对当前的急需，A正确；
虽然材料中提到了科举之士的问题，但官员的建议是广开捐纳之门，而不是直接变革科举制度或整个传统人才选拔体系，排除B；
材料中提到了新式学堂学生尚未成规模，但官员的建议是关于捐纳，而不是直接促进新式教育的发展，排除C；
材料中没有提到推动学堂选官制的内容，官员的建议是关于捐纳以应急需，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
10．（2025·浙江模拟）1928年《上海总商会月报》载：“国货运动之要旨，非仅抵制洋货，尤在改良土货，务使国货之制造日精，成本日减。”这表明民族资产阶级（ ）
A．以反帝作为首要目标 B．依赖政府政策支持
C．注重提升产品竞争力 D．市场开拓意识增强
【答案】C
【知识点】民国初年民族资本主义的短暂发展机会
【解析】【分析】 “国货运动之要旨，非仅抵制洋货，尤在改良土货，务使国货之制造日精，成本日减。”可知，材料主旨强调的是“改良土货、使国货制造日精、成本日减”，据此可知，民族资产阶级注重提升产品的竞争力，故选C；
A项与材料主旨不符，故排除；
材料没有涉及政府政策的信息，故排除B；
材料也没有涉及市场开拓的信息，故排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查了民国初期的经济，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
11．（2025·浙江模拟）如图是某事变后，周恩来在《新华日报》上的题词。该事变是（ ）
A．九一八事变 B．卢沟桥事变 C．华北事变 D．皖南事变
【答案】D
【知识点】抗日民族统一战线
【解析】【分析】1941年1月4日，皖南新四军军部直属部队等9千余人，在叶挺、项英率领下开始北移。1月6日，当部队行至皖南泾县茂林地区时，遭到国民党7个师约8万人的突然袭击。新四军英勇奋战七昼夜，终因众寡悬殊， 弹尽粮绝，除傅秋涛率2000余人分散突围外，少数被俘，大部壮烈牺牲。军长叶挺被俘，副军长项英、参谋长周子昆、政治部主任袁国平牺牲。1月17日，蒋介石反诬新四军“叛变”，宣布取消新四军番号，并声称将把叶挺交付“军法审判”。这就是震惊中外的皖南事变。周恩来在《新华日报》上愤然写下了“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？！”的题词，D正确；1931年9月18日日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北的事件。事变后主要是全国抗日救亡运动兴起等情况，排除A；
1937年7月7日，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城，第29军奋起抗战。这是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点，和图中题词关联不大，排除B；
1935年日本帝国主义发动旨在夺取华北五省的侵略事件，包括一系列旨在压迫国民政府屈服、制造“华北自治”的活动等，与本题题词所反映的事件不对应，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查的是抗日民族统一战线，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
12．（2025·浙江模拟）1984年邓小平视察深圳后题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”同年，国务院决定开放大连、青岛等14个沿海城市。这些举措旨在（ ）
A．更深层次参与国际规则制定 B．扩大对外开放的广度和深度
C．建立社会主义市场经济体制 D．推动沿海与内陆的平衡发展
【答案】B
【知识点】对外开放与经济特区
【解析】【分析】“扩大对外开放的广度和深度”直接对应了开放更多沿海城市的举措。这不仅增加了开放的地理范围，也体现了中国在开放政策上的深化和拓展，B正确；
虽然开放和改革有助于中国更深入地参与国际事务，但这一选项更多地关联于国际政治和经济体系的层面，而不是直接由开放沿海城市这一举措所主要体现的，排除A；
“建立社会主义市场经济体制”是中国改革开放的长远目标之一，但这一目标的提出和逐步实施是在后来的年份中逐渐明确的，并不是1984年开放沿海城市的直接目的，排除C；
“推动沿海与内陆的平衡发展”虽然是一个重要的政策目标，但开放沿海城市主要是为了吸引外资、引进技术和先进管理经验，以及扩大对外贸易，并非直接以平衡沿海与内陆发展为主要目的，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查了改革开放，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
13．（2025·浙江模拟）下图是某一地区人口迁徙示意图。造成该地区人口迁徙的历史事件最可能是（ ）
A．伯罗奔尼撒战争 B．亚历山大东征
C．蒙古西征 D．拿破仑战争
【答案】C
【知识点】蒙古西征及其对东西方交流的影响
【解析】【分析】蒙古西征从蒙古高原出发，向西一直打到欧洲的多瑙河流域，势力范围涵盖了中亚、西亚等广大地区。在蒙古西征过程中，伴随着大规模的军事行动，导致了人口的被迫迁徙等情况，与图中所示的区域和人口迁徙特点相符，C正确；伯罗奔尼撒战争是在古希腊雅典和斯巴达之间进行的战争，主要战场在希腊本土及周边海域，并没有涉及到图中所示的中亚、西亚等广大区域的这种大规模人口迁徙情况，排除A；
亚历山大东征是从马其顿出发，向东征服了包括小亚细亚、埃及、两河流域、波斯帝国等地区，其进军方向和路线与图中以中亚为中心向周边的人口迁徙路线不符，排除B；
拿破仑战争主要在欧洲大陆进行，战争范围主要集中在法国及其周边的欧洲国家，没有涉及到图中所示的中亚、西亚等地区，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查蒙古西征，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14．（2025·浙江模拟）18世纪，印度凭借精湛的手工技艺，生产出大量物美价廉的棉布，这些棉布如潮水般涌入英国市场，严重冲击了英国本土的棉纺织业。英国本土的棉纺织业在竞争中节节败退，面临着严峻的生存危机。在这种情况下，英国棉纺织业迫切需要寻求技术突破，以提升自身的竞争力。材料意在说明（ ）
A．贸易保护导致经济危机 B．市场竞争刺激技术革新
C．技术传播促进工业革命 D．手工技艺优于机器生产
【答案】B
【知识点】工业革命的背景
【解析】【分析】 由于印度棉布的涌入，英国本土棉纺织业面临严峻的生存危机，这迫使英国棉纺织业寻求技术突破以提升竞争力。这正好体现了市场竞争对技术革新的刺激作用，B正确；
材料中没有提及贸易保护政策，也没有直接说明经济危机的发生，此选项与材料内容不直接相关，排除A；
材料中没有提及技术传播，只是提到了英国棉纺织业需要寻求技术突破，此选项与材料内容不直接相关，排除C；
材料中提到的是印度手工技艺生产的棉布对英国棉纺织业的冲击，但并没有直接比较手工技艺和机器生产的优劣，此选项与材料内容不直接相关且过于绝对，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查工业革命，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
15．（2025·浙江模拟）1899年，美国《法官杂志》刊登的漫画《白人的负担》。该漫画意在（ ）
A．美化殖民侵略 B．宣传西方文明
C．批判暴力扩张 D．强调国际合作
【答案】A
【知识点】世界殖民体系的形成及其原因与影响
【解析】【分析】19世纪末，美国提出“门户开放”政策，积极对外扩张。漫画名为《白人的负担》，将西方殖民者对亚非拉地区的侵略行为描述成是一种“负担”，仿佛是在帮助这些地区，实则是美化了殖民侵略行为，掩盖其掠夺本质，A正确；漫画重点并非单纯宣传西方文明，而是通过这种看似“负担”的表述来美化殖民侵略，宣传西方文明只是其手段之一，不是主要意图，排除B；
漫画整体是在为殖民侵略行为找借口，而不是批判暴力扩张，从漫画标题和呈现的内容来看是在为侵略行为开脱，排除C；
漫画中并没有体现出国际合作的相关内容，主要围绕的是西方殖民者对被殖民地区的态度和行为的美化，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是世界殖民体系的形成，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
16．（2025·浙江模拟）历史学家托尼·朱特在《战后欧洲史》中指出，战后欧洲形成了两种差异化的历史叙事：西欧通过强调经济复苏和区域合作，将战争责任限定于纳粹分子；苏联主导的东欧国家则将战争经历塑造为反法西斯胜利与社会主义新生的革命叙事。这两种历史叙事（ ）
A．反映和平与发展成为时代主流
B．缘于两极格局下欧洲联合的需要
C．有助于世界文化多样性的发展
D．受两大阵营不同意识形态的影响
【答案】D
【知识点】冷战的原因及主要表现；两极格局的形成
【解析】【分析】受两大阵营不同意识形态的影响与题干中的描述高度相关。西欧强调经济复苏和区域合作，这与资本主义的意识形态相符；而东欧强调反法西斯胜利与社会主义新生，这明显是受到苏联的社会主义意识形态影响。因此，这两种历史叙事的形成确实受到了两大阵营不同意识形态的影响，D正确；
虽然和平与发展确实是战后的重要主题，但题干中主要描述的是两种历史叙事的差异，而不是它们如何反映时代主流，排除A；
题干中并没有明确提到欧洲联合的需要是这两种历史叙事的原因。实际上，西欧的联合与东欧的苏联主导是两种截然不同的路径，排除B；
虽然历史叙事的多样性确实可以视为文化多样性的一部分，但题干主要关注的是这两种叙事是如何形成的，而不是它们的影响，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查美苏冷战，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
17．（2025·浙江模拟）1959年，苏联《真理报》报道了列宁格勒一家制鞋厂的情况：“为完成年度计划，工厂将全部资源投入生产男式皮鞋，全年产量达50万双。但因设计单一、市场需求不足，最终积压库存32万双。与此同时，女鞋和童鞋长期短缺，市民排队抢购。国家轻工业委员会仍要求该厂次年‘保持产量增长10%’，并规定每双皮鞋售价为12卢布（成本仅4卢布），理由是‘需为重工业积累资金’。”这一现象主要折射出苏联（ ）
A．轻工业产品严重短缺 B．计划经济体制的弊端
C．国民经济比例的失调 D．民众消费能力的提升
【答案】B
【知识点】“苏联模式”
【解析】【分析】计划经济体制的弊端与题目描述高度相关。工厂为了完成计划而盲目生产，不考虑市场需求，导致资源浪费和产品积压。同时，国家委员会为了重工业的利益而牺牲轻工业和消费者的利益，这都是计划经济体制的典型弊端，B正确；
题目中确实提到了女鞋和童鞋的短缺，但这只是现象的一部分，不是主要折射出的问题，排除A；
题目中确实提到了重工业和轻工业之间的不平衡，但这更多是计划经济体制弊端的结果，而不是主要折射出的问题，排除C；
题目中并没有提到民众消费能力的提升，反而通过女鞋和童鞋的短缺以及男式皮鞋的积压，暗示了消费需求并没有得到满足，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
18．（2025·浙江模拟）历史学家在研究中世纪欧洲城市发展时，发现某城市的市政厅档案中记录城市人口在某一年大幅增长，而同一时期该城市的教堂洗礼记录显示人口增长幅度较小。面对这种差异，最合理的处理方式是（ ）
A．以市政厅档案为准，因为其是官方记录
B．以教堂洗礼记录为准，因其更贴近民生
C．查阅其他相关资料，进行综合分析判断
D．依据个人经验，选择更符合逻辑的记录
【答案】C
【知识点】西欧的城市
【解析】【分析】在面对历史数据之间的差异时，尤其是涉及人口统计这样的重要议题，最合理的方法是尽可能全面地收集和分析相关信息。C选项主张查阅其他相关资料，进行综合分析判断。这种方法能够提供更全面、多角度的信息，有助于更准确地理解当时的人口状况，正确；
虽然市政厅档案作为官方记录具有一定的权威性，但单一来源的数据可能存在偏差或错误，排除A；
洗礼记录可能只反映了部分人口情况，比如那些选择在教堂进行洗礼的人，而不包括所有居民，排除B；
D选项建议依据个人经验选择记录，这显然缺乏客观性和科学性，不足以作为研究历史的可靠依据，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中古西欧城市，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
三、非选择题（本大题共4小题，19题12分，20题12分，21题12分，22题16分，共52分）
19．（2025·浙江模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 州、郡、县地方三级制是曹魏、西晋的定制。但是，都督领外兵出镇和都督区的形成，都督例兼府所州牧、刺史而兼管民政；州、郡、县长吏普遍带戎号，由管行政兼领兵，都督地方官化和地方官军事化，两者合流就出现地方四级带军事性的行政机构。这种都督地方官化和地方官军事化的根源，在于东汉中叶以来地方豪强势力的迅速发展，设置都督特别是“宗王出镇”，从总体上看，是为了加强中央集权，控制地方势力的发展，其结果有时适得其反，使地方分裂因素反而得到加强。这段历史证明，只有把统兵权和行政权分离开来，把地方兵力收归朝廷并使其中央军化，由中央控制常备兵以控制地方行政，才能使社会走上政治统治的轨道。
——摘编自黄惠贤《中国政治制度通史》
材料二 750—1250年的这一段时间，被后来的学者公认为“唐宋变革时期”，同时也被认为是中华帝国经济史的一个重要分水岭。在这一时期，长江流域的水稻经济取代了中原，成为了中国经济的重心。人口的南迁带来了农业生产力、技术、工业增长、商业金融以及国际贸易等方面的一系列转变。到1100年时，中华帝国的人口远远超出了汉唐顶峰的水平（大约6000万），达到了1亿新高。中国在唐宋变革期间所打下的新经济基础，贯穿了后来的整个中华帝国时代。
——摘编自万志英《剑桥中国经济史》
（1）根据材料一，概括指出魏晋南北朝时期地方行政体制的变化及其根源，并结合所学，概述唐朝前期为加强中央集权所采取的有效举措。
（2）根据材料二，结合所学，从材料中划线处任选三个方面，举例说明“唐宋变革时期”是“中华帝国经济史的一个重要分水岭”。
【答案】（1）变化：三级制变成四级制；军政合一（地方官军事化）体制的形成。
根源：地方豪强势力的迅速发展。
举措：沿用隋朝州、县制；设置道作为中央派出的监察机构；改革兵制（府兵制）。（考生答“把地方兵力收归中央”“行政与军事分离”等合理内容，亦可酌情给分）
（2）举例说明：农业生产力：唐代的曲辕犁；唐代的筒车；稻麦复种制的推广和普及；占城稻的引进；长江流域的水稻经济成为了中国经济的重心等。
技术：《唐本草》的颁布；子午线；印刷术，火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟等。工业：五大名窑；冶铁业用煤做燃料等。
商业：打破“市坊”制度；集镇的发展等。
金融创新：唐代“飞钱”世界上最早的纸币“交子”等。
国际贸易：海上丝绸之路兴盛；广州、泉州成为国际贸易中心；政府设立市舶司管理外贸等。
【知识点】唐朝农业、手工业和商业的发展
【解析】【分析】（1）变化：由材料“州、郡、县长吏普遍带戎号，由管行政兼领兵，都督地方官化和地方官军事化，两者合流就出现地方四级带军事性的行政机构”可得出，三级制变成四级制；由材料“由管行政兼领兵，都督地方官化和地方官军事化”可得出，军政合一（地方官军事化）体制的形成；根源：由材料“这种都督地方官化和地方官军事化的根源，在于东汉中叶以来地方豪强势力的迅速发展”及所学可得出，地方豪强势力的迅速发展；举措：由材料“州、郡、县地方三级制是曹魏、西晋的定制。但是，都督领外兵出镇和都督区的形成”可得出，沿用隋朝州、县制；设置道作为中央派出的监察机构；由材料“只有把统兵权和行政权分离开来”可得出，改革兵制（府兵制）。
（2）举例：由材料“在这一时期，长江流域的水稻经济取代了中原，成为了中国经济的重心。人口的南迁带来了农业生产力”可得出，农业生产力：唐代的曲辕犁；唐代的筒车；稻麦复种制的推广和普及；占城稻的引进；长江流域的水稻经济成为了中国经济的重心等；由材料“人口的南迁带来了技术”可得出，技术：《唐本草》的颁布；子午线；印刷术，火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟等。工业：五大名窑；冶铁业用煤做燃料等；由材料“人口的南迁带来了商业”及所学可得出，商业：打破“市坊”制度；集镇的发展等；由材料“商业金融”可得出，金融创新：唐代“飞钱”世界上最早的纸币“交子”等；由材料“国际贸易等方面的一系列转变”可得出，国际贸易：海上丝绸之路兴盛；广州、泉州成为国际贸易中心；政府设立市舶司管理外贸等。
【点评】本题侧重于考查中国古代的经济，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
（1）本题是对比题、原因题、特点题。时空是古代（中国）。变化：由材料“地方四级带军事性的行政机构”可得出，三级制变成四级制；由材料“由管行政兼领兵，都督地方官化和地方官军事化”可得出，军政合一（地方官军事化）体制的形成；根源：由材料“东汉中叶以来地方豪强势力的迅速发展”及所学可得出，地方豪强势力的迅速发展；举措：由材料“州、郡、县地方三级制是曹魏、西晋的定制。但是，都督领外兵出镇和都督区的形成”可得出，沿用隋朝州、县制；设置道作为中央派出的监察机构；由材料“只有把统兵权和行政权分离开来”可得出，改革兵制（府兵制）。
（2）本题是特点题。时空是唐宋（中国）。举例：由材料“人口的南迁带来了农业生产力”可得出，农业生产力：唐代的曲辕犁；唐代的筒车；稻麦复种制的推广和普及；占城稻的引进；长江流域的水稻经济成为了中国经济的重心等；由材料“人口的南迁带来了技术”可得出，技术：《唐本草》的颁布；子午线；印刷术，火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟等。工业：五大名窑；冶铁业用煤做燃料等；由材料“人口的南迁带来了商业”及所学可得出，商业：打破“市坊”制度；集镇的发展等；由材料“商业金融”可得出，金融创新：唐代“飞钱”世界上最早的纸币“交子”等；由材料“国际贸易等方面的一系列转变”可得出，国际贸易：海上丝绸之路兴盛；广州、泉州成为国际贸易中心；政府设立市舶司管理外贸等。
20．（2025·浙江模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安。……康有为意识到各省举人只有联合起来，发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟，也才能赶走那班守关的“虎狗”，敲开紫禁城的“帝阁”。5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈，“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”。……当晚，主和派就将皇帝已经批准盖印的消息广为传播，使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势，从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲。
——摘编自马勇《中国近代通史：从戊戌维新到义和团（1895—1900）》
材料二 报告指出：“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题。”“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的，这是确定的和毫无疑义的。”“但是，一切中国共产党人，一切中国共产主义的同情者，必须为着现阶段的目标而奋斗，为着反对民族压迫和封建压迫，为着使中国人民脱离殖民地、半殖民地、半封建的悲惨命运，和建立一个无产阶级领导下的以农民解放为主要内容的新民主主义性质的，亦即孙中山先生革命三民主义性质的独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）根据材料一，结合所学，试从背景、目的和作用三方面对“公车上书”予以简要评价。
（2）根据材料二，概括中国共产党对抗战胜利后中国的设想，并结合所学，指出该报告发表的时间及名称，概述该报告发表的意义。
【答案】（1）背景：甲午战败和民族危机；民族资本主义的发展；维新思想（西方启蒙思想）的传播。
目的：拒绝签订合约；实行变法。
作用：拉开了维新变法运动的序幕（激发了爱国热情，促进了思想解放）；“公车上书”未能直接改变清政府的决策，暴露了清政府的腐朽和改革的艰难。
（2）设想：社会主义（共产主义）；新民主主义（成立联合政府）。时间和名称：1945年，《论联合政府》。
意义：为中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利和建立新中国奠定了基础。
【知识点】戊戌维新运动；抗日战争的胜利及其意义
【解析】【分析】（1）评价：根据“1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安”可得出，甲午战败和民族危机；由材料“康有为意识到各省举人只有联合起来，发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟”可得出，民族资本主义的发展；由材料“5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈”及所学可得出，维新思想（西方启蒙思想）的传播；由材料“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”可得出，拒绝签订合约，实行变法；由材料“当晚，主和派就将皇帝已经批准盖印的消息广为传播，使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势”可得出，拉开了维新变法运动的序幕（激发了爱国热情，促进了思想解放）；由材料“从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲”及所学可得出，“公车上书”未能直接改变清政府的决策，暴露了清政府的腐朽和改革的艰难。
（2）设想：由材料“我们的将来纲领或最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的”可得出，社会主义（共产主义）；由材料“和建立一个无产阶级领导下的以农民解放为主要内容的新民主主义性质的”可得出，新民主主义（成立联合政府）；由材料“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题”及所学可得出，1945年，《论联合政府》；由材料“亦即孙中山先生革命三民主义性质的独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗”可得出，为中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利和建立新中国奠定了基础。
【点评】本题主要考查维新变法、抗日战争，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
（1）本题是背景题、影响题。时空是近代（中国）。评价：由材料“1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安”可得出，甲午战败和民族危机；由材料“发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟”可得出，民族资本主义的发展；由材料“5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈”及所学可得出，维新思想（西方启蒙思想）的传播；由材料“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”可得出，拒绝签订合约，实行变法；由材料“使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势”可得出，拉开了维新变法运动的序幕（激发了爱国热情，促进了思想解放）；由材料“从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲”及所学可得出，“公车上书”未能直接改变清政府的决策，暴露了清政府的腐朽和改革的艰难。
（2）本题是特点题、影响题。时空是近代（中国）。设想：由材料“是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的”可得出，社会主义（共产主义）；由材料“新民主主义性质的”可得出，新民主主义（成立联合政府）；由材料“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题”及所学可得出，1945年，《论联合政府》；由材料“独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗”可得出，为中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利和建立新中国奠定了基础。
21．（2025·浙江模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 非洲移民在大批欧洲人之前即已来到美洲。16—18世纪，陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人，人数可能高达好几百万，滨海地区尤甚。因此仆佣、奴隶短缺，欧洲对美洲的剥削开发速度遂缓慢下来。但是欧洲人又无法或不肯提供足够的自家人弥补短缺，于是白人大征服者、大农场主、大生意巨子，纷纷将目光转向非洲。劳动力短缺的问题，在热带美洲的岛屿与沿岸最为迫切，因为旧世界的刀剑与疾病已将那里的原住民清除得一干二净；而在此大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡，尤其是蔗糖等物，带来的可能利润同时却也最大。于是那些硬生生被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人，约达九成便是在新世界的热带地区劳动。
——摘编自【美】艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换》
材料二 从世界历史的角度来说，美国还是必须被看作，西方文明的一个支流。国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早，但还是符合大西方模式的。美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来，并且有同样的活力。……在很大程度上美国文化也被看作是肤浅的。许多艺术家和作家，在欧洲的艺术中心寻求灵感。就是在技术领域，美国从欧洲的借鉴也是广泛的，美国的科学研究只是在19世纪后期才获得了坚实的基础，而这种成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联。……但许多思想深邃的历史学家主张美国特殊主义，即主张美国是一个独特的文明，而不是广义西方模式中的一个组成部分。
——摘编自【美】皮特·N.斯特恩斯等《全球文明史》
（1）根据材料一，概括非洲移民来到美洲的背景。结合所学，列举近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就。
（2）根据材料二，概括美国被看作“西方文明的一个支流”的原因。结合所学，从文化的角度，说明“美国是一个独特的文明”。
【答案】（1）背景：印第安人人口锐减；劳动力短缺；种植园经济利润很大；奴隶贸易的兴起。
成就：牛痘接种法；巴氏消毒法；发现青霉素。（写出其中2.点即可）
（2）原因：民主政治的延续；工业化的同源性；文学艺术的借鉴；科学技术的模仿。
说明：不同文化特色的各民族共同生活在美国，形成了新的文化认同；发展出了欧洲文化主导，融合多种文化因素的新的美国文化；权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。
【知识点】美国移民文化的形成和影响
【解析】【分析】（1）背景：据材料一“非洲移民在大批欧洲人之前即已来到美洲。16—18世纪，陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人，人数可能高达好几百万”可知，印第安人人口锐减；据材料一“因此仆佣、奴隶短缺，欧洲对美洲的剥削开发速度遂缓慢下来”“劳动力短缺”可知，劳动力短缺；据材料一“而在此大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡，尤其是蔗糖等物，带来的可能利润同时却也最大”可知，种植园经济利润很大；据“但是欧洲人又无法或不肯提供足够的自家人弥补短缺，于是白人大征服者、大农场主、大生意巨子，纷纷将目光转向非洲”“被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人，约达九成便是在新世界的热带地区劳动”可知，奴隶贸易的兴起。第二小问成就，据所学，近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就主要有，牛痘接种法，巴氏消毒法，发现青霉素等。
（2）原因：据材料二“从世界历史的角度来说，美国还是必须被看作，西方文明的一个支流。国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早，但还是符合大西方模式的”可知，美国对欧洲文明的继承性表现在民主政治的延续；据材料二“美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来，并且有同样的活力”可知，美国与欧洲工业化的同源性；据“许多艺术家和作家，在欧洲的艺术中心寻求灵感”可知，文学艺术的借鉴；据材料二“ 就是在技术领域，美国从欧洲的借鉴也是广泛的”“成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联”可知，科学技术的模仿。说明：综合材料二和所学，运用唯物史观和文化视角，从美国移民社会特性、本土文化创新等角度分析可知，美国文明的独特性表现在，不同文化特色的各民族共同生活在美国，形成了新的文化认同，发展出了欧洲文化主导，融合多种文化因素的新的美国文化，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。
【点评】本题考查美洲移民文化，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
（1）本题是背景题、特点题。时空是近代（世界）。第一小问背景，据材料一“16—18世纪，陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人，人数可能高达好几百万”可知，印第安人人口锐减；据材料一“仆佣、奴隶短缺”“劳动力短缺”可知，劳动力短缺；据材料一“大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡，尤其是蔗糖等物，带来的可能利润同时却也最大”可知，种植园经济利润很大；据“白人大征服者、大农场主、大生意巨子，纷纷将目光转向非洲”“被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人，约达九成便是在新世界的热带地区劳动”可知，奴隶贸易的兴起。第二小问成就，据所学，近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就主要有，牛痘接种法，巴氏消毒法，发现青霉素等。
（2）本题是原因题、特点题。时空是近现代（世界）。第一小问原因，据材料二“国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早，但还是符合大西方模式的”可知，美国对欧洲文明的继承性表现在民主政治的延续；据材料二“美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来，并且有同样的活力”可知，美国与欧洲工业化的同源性；据“许多艺术家和作家，在欧洲的艺术中心寻求灵感”可知，文学艺术的借鉴；据材料二“在技术领域，美国从欧洲的借鉴也是广泛的”“成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联”可知，科学技术的模仿。第二小问说明，综合材料二和所学，运用唯物史观和文化视角，从美国移民社会特性、本土文化创新等角度分析可知，美国文明的独特性表现在，不同文化特色的各民族共同生活在美国，形成了新的文化认同，发展出了欧洲文化主导，融合多种文化因素的新的美国文化，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。
22．（2025·浙江模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 如图《兼容并包》这幅油画又名《宽容》，也作《北大钟声》，是一幅描绘五四时期代表性知识分子的群像作品。反映的是著名教育家蔡元培1917年就任北京大学校长后，聘请倡导新文化运动的人物和主张旧学的人物同时讲学。画面上共画有16个人，画面的中心是蔡元培，其左前方的辜鸿铭和右后方的李大钊分别是主张旧学和倡导新文化运动的代表人物，放在蔡元培的左右、画面的中央，突出了“兼容并包”的主题思想。
——中国国家博物馆
材料二 “一个文明的伟大之处在于它能够吸收和融合其他文明的精华，并将其转化为自身的动力。”“罗马的成功在于它能够吸收希腊、伊特鲁里亚和其他地中海文明的文化，并将其整合为一个新的、更具活力的文明体系。”“在现代世界，全球化带来了前所未有的挑战。只有通过兼容并包和创造性应战，人类文明才能避免分裂和冲突，实现可持续发展。”
——摘编自【英】阿诺德·汤因比《历史研究》
（1）根据材料一，结合所学，归纳《兼容并包》这一油画的史学价值及局限，概述蔡元培的文化贡献。
（2）综合上述材料，结合古今中外相关史实，以“兼容并包”为主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）
【答案】（1）价值：研究新文化运动（近代学校教育）的重要补充。
局限：画作包含艺术夸张或主观想象，需与其他史料互证。
文化贡献：新文化运动的倡导者；使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇；倡议在南京建立国立中央博物院。（写出其中两点即可）
（2）示例：兼容并包：人类文明发展的永恒动力人类文明的发展，是一部不同文化、思想和制度相互碰撞、吸收与融合的历史
罗马人吸收了希腊的哲学、艺术和法律，并在此基础上创造了独特的罗马法、拱门建筑和帝国治理模式。这种兼容并包的态度使罗马从一个城邦发展为横跨欧亚非的大帝国。中国汉朝通过丝绸之路与中亚、西亚乃至欧洲建立了广泛的联系，吸收了外来文化和技术，如佛教的传入，胡琴等乐器的引入。唐朝在吸收外来文化的同时，也将其融入中华文明，形成了多元一体的文化格局。文艺复兴时期，欧洲学者通过阿拉伯世界重新发现了古希腊罗马的经典著作，吸收了阿拉伯的数学、医学和天文学知识。这种文化的融合与创新推动了科学革命和启蒙运动，为欧洲的现代化奠定了基础。
兼容并包不仅是文明存续的关键，也是应对现代挑战的必由之路。在全球化时代，人类面临环境危机、资源短缺和文化冲突等共同挑战，唯有通过兼容并包，才能实现可持续发展。
【知识点】罗马帝国
【解析】【分析】（1）价值：根据材料“《宽容》，也作《北大钟声》，是一幅描绘五四时期代表性知识分子的群像作品”和所学知识可知，研究新文化运动（近代学校教育）的重要补充。 局限：根据所学知识可知，画作包含艺术夸张或主观想象，需与其他史料互证。 文化贡献：根据所学知识可知，新文化运动的倡导者；使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇；倡议在南京建立国立中央博物院。
（2）首先，根据材料“它能够吸收和融合其他文明的精华”“只有通过兼容并包和创造性应战......实现可持续发展”，可拟定论题：兼容并包：人类文明发展的永恒动力人类文明的发展，是一部不同文化、思想和制度相互碰撞、吸收与融合的历史。其次，结合古今中外相关史实，可从罗马文化的发展、丝绸之路促进中西交流、近代欧洲思想解放运动等方面予以阐述，如罗马人吸收了希腊的哲学、艺术和法律，并在此基础上创造了独特的罗马法、拱门建筑和帝国治理模式。这种兼容并包的态度使罗马从一个城邦发展为横跨欧亚非的大帝国。中国汉朝通过丝绸之路与中亚、西亚乃至欧洲建立了广泛的联系，吸收了外来文化和技术，如佛教的传入，胡琴等乐器的引入。唐朝在吸收外来文化的同时，也将其融入中华文明，形成了多元一体的文化格局。文艺复兴时期，欧洲学者通过阿拉伯世界重新发现了古希腊罗马的经典著作，吸收了阿拉伯的数学、医学和天文学知识。这种文化的融合与创新推动了科学革命和启蒙运动，为欧洲的现代化奠定了基础等等。最后，概括总结即可，如兼容并包不仅是文明存续的关键，也是应对现代挑战的必由之路。在全球化时代，人类面临环境危机、资源短缺和文化冲突等共同挑战，唯有通过兼容并包，才能实现可持续发展等等。
【点评】本题主要考查的是罗马帝国，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
（1）本题是特点题。时空是近代中国。价值：根据材料“如图《兼容并包》这幅油画又名《宽容》，也作《北大钟声》，是一幅描绘五四时期代表性知识分子的群像作品”和所学知识可知，研究新文化运动（近代学校教育）的重要补充。 局限：根据所学知识可知，画作包含艺术夸张或主观想象，需与其他史料互证。 文化贡献：根据所学知识可知，新文化运动的倡导者；使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇；倡议在南京建立国立中央博物院。
（2）本题属于评论解说题，时空是古代世界和中国。首先，根据材料“一个文明的伟大之处在于它能够吸收和融合其他文明的精华，并将其转化为自身的动力”“只有通过兼容并包和创造性应战，人类文明才能避免分裂和冲突，实现可持续发展”，可拟定论题：兼容并包：人类文明发展的永恒动力人类文明的发展，是一部不同文化、思想和制度相互碰撞、吸收与融合的历史。其次，结合古今中外相关史实，可从罗马文化的发展、丝绸之路促进中西交流、近代欧洲思想解放运动等方面予以阐述，如罗马人吸收了希腊的哲学、艺术和法律，并在此基础上创造了独特的罗马法、拱门建筑和帝国治理模式。这种兼容并包的态度使罗马从一个城邦发展为横跨欧亚非的大帝国。中国汉朝通过丝绸之路与中亚、西亚乃至欧洲建立了广泛的联系，吸收了外来文化和技术，如佛教的传入，胡琴等乐器的引入。唐朝在吸收外来文化的同时，也将其融入中华文明，形成了多元一体的文化格局。文艺复兴时期，欧洲学者通过阿拉伯世界重新发现了古希腊罗马的经典著作，吸收了阿拉伯的数学、医学和天文学知识。这种文化的融合与创新推动了科学革命和启蒙运动，为欧洲的现代化奠定了基础等等。最后，概括总结即可，如兼容并包不仅是文明存续的关键，也是应对现代挑战的必由之路。在全球化时代，人类面临环境危机、资源短缺和文化冲突等共同挑战，唯有通过兼容并包，才能实现可持续发展等等。
1 / 12025届浙江省强基联盟高三下学期5月联考（三模）历史试题
一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2025·浙江模拟）西周时期，形成了一套强调“子以母贵”，由正妻地位决定子嗣优先继承的制度。该制度是（ ）
A．禅让制 B．兄终弟及制
C．嫡长子继承制 D．军功授爵制
2．（2025·浙江模拟）陆九渊在描述抚州金溪地区的生产活动时指出，当地人家治田，用“长大锣头”，深翻地二尺许，并有一尺的间隔，“方容秧一头”，“久旱时，田肉深，独得不旱”。由此可见，当地农业生产采用（ ）
A．刀耕火种 B．广种薄收 C．精耕细作 D．流水作业
3．（2025·浙江模拟）1947年，上海《大公报》报道：“物价疯狂上涨，米价突破每石40万元，棉纱每包达300万元。”这一现象主要是由于（ ）
A．世界性经济危机的影响 B．国民政府恶性通货膨胀政策
C．美国对华大量倾销商品 D．日本侵华战争对经济的破坏
4．（2025·浙江模拟）某古代文明用树皮纸记录历法，将一年分为18个月，每月20天，剩余5天为“禁忌日”，其金字塔建筑顶部常设神庙而非陵墓。这一文明位于（ ）
A．尤卡坦半岛 B．尼罗河三角洲
C．小亚细亚地区 D．亚平宁半岛
5．（2025·浙江模拟）1815年，某国际会议期间，奥地利外交大臣梅特涅说：“欧洲的安宁只能通过大国间的团结来维护……我们的目标是建立一种持久的均势，使任何国家都无法威胁整体和平。”该国际会议（ ）
A．推动维也纳体系形成 B．确定了“大国一致”原则
C．奠定了国际法的基础 D．推动了近代外交制度的建立
6．（2025·浙江模拟）2010年的南非世界杯主题曲《WakaWaka》融合了非洲鼓乐与拉丁节奏，歌词用英语和斯瓦希里语演唱，全球下载量超千万次。材料旨在反映（ ）
A．文化多样性面临挑战 B．世界文化呈现出多元与融合
C．信息化推动文化传播 D．本土文化与外来文化的冲突
二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
7．（2025·浙江模拟）汉武帝时期，自公孙弘后，任丞相的六人中，获罪自杀的二人（李蔡、严青翟），被下狱处死的三人（公孙贺、赵周）。而丞相在相位中被处死的现象，在公孙弘任职以前的十七人中从未出现过。这一现象主要反映了当时（ ）
A．刑罚制度的严酷 B．中央集权的强化
C．专制皇权的加强 D．监察制度的完善
8．（2025·浙江模拟）《唐律疏议·名例四》中说：“邸店者，居物之处为邸，沽卖之所为店。”据此可知，唐代邸店（ ）
A．是中国最早经营信贷业务的机构
B．兼具仓储与交易功能的商业机构
C．受政府严格监管的官方贸易场所
D．主要从事代为管理对外贸易事务
9．（2025·浙江模拟）1880年，某地方官员向朝廷上奏称：“现地方事务繁杂，需才孔亟，然科举之士多不通实务，而新式学堂学生尚未成规模。恳请朝廷广开捐纳之门，以应急需。”该官员的建议（ ）
A．旨在缓解地方人才短缺 B．变革传统人才选拔体系
C．促进近代新式教育发展 D．推动学堂选官制的建立
10．（2025·浙江模拟）1928年《上海总商会月报》载：“国货运动之要旨，非仅抵制洋货，尤在改良土货，务使国货之制造日精，成本日减。”这表明民族资产阶级（ ）
A．以反帝作为首要目标 B．依赖政府政策支持
C．注重提升产品竞争力 D．市场开拓意识增强
11．（2025·浙江模拟）如图是某事变后，周恩来在《新华日报》上的题词。该事变是（ ）
A．九一八事变 B．卢沟桥事变 C．华北事变 D．皖南事变
12．（2025·浙江模拟）1984年邓小平视察深圳后题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”同年，国务院决定开放大连、青岛等14个沿海城市。这些举措旨在（ ）
A．更深层次参与国际规则制定 B．扩大对外开放的广度和深度
C．建立社会主义市场经济体制 D．推动沿海与内陆的平衡发展
13．（2025·浙江模拟）下图是某一地区人口迁徙示意图。造成该地区人口迁徙的历史事件最可能是（ ）
A．伯罗奔尼撒战争 B．亚历山大东征
C．蒙古西征 D．拿破仑战争
14．（2025·浙江模拟）18世纪，印度凭借精湛的手工技艺，生产出大量物美价廉的棉布，这些棉布如潮水般涌入英国市场，严重冲击了英国本土的棉纺织业。英国本土的棉纺织业在竞争中节节败退，面临着严峻的生存危机。在这种情况下，英国棉纺织业迫切需要寻求技术突破，以提升自身的竞争力。材料意在说明（ ）
A．贸易保护导致经济危机 B．市场竞争刺激技术革新
C．技术传播促进工业革命 D．手工技艺优于机器生产
15．（2025·浙江模拟）1899年，美国《法官杂志》刊登的漫画《白人的负担》。该漫画意在（ ）
A．美化殖民侵略 B．宣传西方文明
C．批判暴力扩张 D．强调国际合作
16．（2025·浙江模拟）历史学家托尼·朱特在《战后欧洲史》中指出，战后欧洲形成了两种差异化的历史叙事：西欧通过强调经济复苏和区域合作，将战争责任限定于纳粹分子；苏联主导的东欧国家则将战争经历塑造为反法西斯胜利与社会主义新生的革命叙事。这两种历史叙事（ ）
A．反映和平与发展成为时代主流
B．缘于两极格局下欧洲联合的需要
C．有助于世界文化多样性的发展
D．受两大阵营不同意识形态的影响
17．（2025·浙江模拟）1959年，苏联《真理报》报道了列宁格勒一家制鞋厂的情况：“为完成年度计划，工厂将全部资源投入生产男式皮鞋，全年产量达50万双。但因设计单一、市场需求不足，最终积压库存32万双。与此同时，女鞋和童鞋长期短缺，市民排队抢购。国家轻工业委员会仍要求该厂次年‘保持产量增长10%’，并规定每双皮鞋售价为12卢布（成本仅4卢布），理由是‘需为重工业积累资金’。”这一现象主要折射出苏联（ ）
A．轻工业产品严重短缺 B．计划经济体制的弊端
C．国民经济比例的失调 D．民众消费能力的提升
18．（2025·浙江模拟）历史学家在研究中世纪欧洲城市发展时，发现某城市的市政厅档案中记录城市人口在某一年大幅增长，而同一时期该城市的教堂洗礼记录显示人口增长幅度较小。面对这种差异，最合理的处理方式是（ ）
A．以市政厅档案为准，因为其是官方记录
B．以教堂洗礼记录为准，因其更贴近民生
C．查阅其他相关资料，进行综合分析判断
D．依据个人经验，选择更符合逻辑的记录
三、非选择题（本大题共4小题，19题12分，20题12分，21题12分，22题16分，共52分）
19．（2025·浙江模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 州、郡、县地方三级制是曹魏、西晋的定制。但是，都督领外兵出镇和都督区的形成，都督例兼府所州牧、刺史而兼管民政；州、郡、县长吏普遍带戎号，由管行政兼领兵，都督地方官化和地方官军事化，两者合流就出现地方四级带军事性的行政机构。这种都督地方官化和地方官军事化的根源，在于东汉中叶以来地方豪强势力的迅速发展，设置都督特别是“宗王出镇”，从总体上看，是为了加强中央集权，控制地方势力的发展，其结果有时适得其反，使地方分裂因素反而得到加强。这段历史证明，只有把统兵权和行政权分离开来，把地方兵力收归朝廷并使其中央军化，由中央控制常备兵以控制地方行政，才能使社会走上政治统治的轨道。
——摘编自黄惠贤《中国政治制度通史》
材料二 750—1250年的这一段时间，被后来的学者公认为“唐宋变革时期”，同时也被认为是中华帝国经济史的一个重要分水岭。在这一时期，长江流域的水稻经济取代了中原，成为了中国经济的重心。人口的南迁带来了农业生产力、技术、工业增长、商业金融以及国际贸易等方面的一系列转变。到1100年时，中华帝国的人口远远超出了汉唐顶峰的水平（大约6000万），达到了1亿新高。中国在唐宋变革期间所打下的新经济基础，贯穿了后来的整个中华帝国时代。
——摘编自万志英《剑桥中国经济史》
（1）根据材料一，概括指出魏晋南北朝时期地方行政体制的变化及其根源，并结合所学，概述唐朝前期为加强中央集权所采取的有效举措。
（2）根据材料二，结合所学，从材料中划线处任选三个方面，举例说明“唐宋变革时期”是“中华帝国经济史的一个重要分水岭”。
20．（2025·浙江模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安。……康有为意识到各省举人只有联合起来，发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟，也才能赶走那班守关的“虎狗”，敲开紫禁城的“帝阁”。5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈，“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”。……当晚，主和派就将皇帝已经批准盖印的消息广为传播，使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势，从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲。
——摘编自马勇《中国近代通史：从戊戌维新到义和团（1895—1900）》
材料二 报告指出：“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题。”“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的，这是确定的和毫无疑义的。”“但是，一切中国共产党人，一切中国共产主义的同情者，必须为着现阶段的目标而奋斗，为着反对民族压迫和封建压迫，为着使中国人民脱离殖民地、半殖民地、半封建的悲惨命运，和建立一个无产阶级领导下的以农民解放为主要内容的新民主主义性质的，亦即孙中山先生革命三民主义性质的独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）根据材料一，结合所学，试从背景、目的和作用三方面对“公车上书”予以简要评价。
（2）根据材料二，概括中国共产党对抗战胜利后中国的设想，并结合所学，指出该报告发表的时间及名称，概述该报告发表的意义。
21．（2025·浙江模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 非洲移民在大批欧洲人之前即已来到美洲。16—18世纪，陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人，人数可能高达好几百万，滨海地区尤甚。因此仆佣、奴隶短缺，欧洲对美洲的剥削开发速度遂缓慢下来。但是欧洲人又无法或不肯提供足够的自家人弥补短缺，于是白人大征服者、大农场主、大生意巨子，纷纷将目光转向非洲。劳动力短缺的问题，在热带美洲的岛屿与沿岸最为迫切，因为旧世界的刀剑与疾病已将那里的原住民清除得一干二净；而在此大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡，尤其是蔗糖等物，带来的可能利润同时却也最大。于是那些硬生生被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人，约达九成便是在新世界的热带地区劳动。
——摘编自【美】艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换》
材料二 从世界历史的角度来说，美国还是必须被看作，西方文明的一个支流。国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早，但还是符合大西方模式的。美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来，并且有同样的活力。……在很大程度上美国文化也被看作是肤浅的。许多艺术家和作家，在欧洲的艺术中心寻求灵感。就是在技术领域，美国从欧洲的借鉴也是广泛的，美国的科学研究只是在19世纪后期才获得了坚实的基础，而这种成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联。……但许多思想深邃的历史学家主张美国特殊主义，即主张美国是一个独特的文明，而不是广义西方模式中的一个组成部分。
——摘编自【美】皮特·N.斯特恩斯等《全球文明史》
（1）根据材料一，概括非洲移民来到美洲的背景。结合所学，列举近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就。
（2）根据材料二，概括美国被看作“西方文明的一个支流”的原因。结合所学，从文化的角度，说明“美国是一个独特的文明”。
22．（2025·浙江模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 如图《兼容并包》这幅油画又名《宽容》，也作《北大钟声》，是一幅描绘五四时期代表性知识分子的群像作品。反映的是著名教育家蔡元培1917年就任北京大学校长后，聘请倡导新文化运动的人物和主张旧学的人物同时讲学。画面上共画有16个人，画面的中心是蔡元培，其左前方的辜鸿铭和右后方的李大钊分别是主张旧学和倡导新文化运动的代表人物，放在蔡元培的左右、画面的中央，突出了“兼容并包”的主题思想。
——中国国家博物馆
材料二 “一个文明的伟大之处在于它能够吸收和融合其他文明的精华，并将其转化为自身的动力。”“罗马的成功在于它能够吸收希腊、伊特鲁里亚和其他地中海文明的文化，并将其整合为一个新的、更具活力的文明体系。”“在现代世界，全球化带来了前所未有的挑战。只有通过兼容并包和创造性应战，人类文明才能避免分裂和冲突，实现可持续发展。”
——摘编自【英】阿诺德·汤因比《历史研究》
（1）根据材料一，结合所学，归纳《兼容并包》这一油画的史学价值及局限，概述蔡元培的文化贡献。
（2）综合上述材料，结合古今中外相关史实，以“兼容并包”为主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】在西周时期，嫡长子继承制是一种重要的继承制度。其中，“嫡”指的是正妻所生的子女，“长子”则是指这些嫡出子女中的第一个。这一制度明确规定了正妻所生的长子具有优先继承权，完全符合题目中“子以母贵”和“由正妻地位决定子嗣优先继承”的描述，C正确；
禅让制是原始社会末期部落联盟首领更替的方式，与西周时期的继承制度无关。禅让制强调的是贤能者的选拔，而非家族内部的血缘继承，排除A；
兄终弟及制是一种兄弟间轮流继承的制度，它并不强调正妻地位对子嗣继承权的影响。因此，这个选项与题目描述不符，排除B；
军功授爵制是一种根据军事功绩授予爵位的制度，与继承权无直接关联。它更多地强调个人的军事成就，而非家族血缘或正妻地位，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查了西周宗法制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
2．【答案】C
【知识点】明清时期的农业的发展
【解析】【分析】精耕细作指的是在耕作过程中注重细节，如深耕、合理的株距等，以提高单位面积的产量。陆九渊的描述完全符合精耕细作的特点，C正确；
刀耕火种是一种原始的农业耕作方式，通常涉及砍伐树木、焚烧植被以清理土地，然后种植作物。陆九渊的描述中并没有提到砍伐或焚烧的过程，排除A；
广种薄收意味着种植面积广泛，但单位面积的产量很低。陆九渊的描述中提到了深耕和合理的株距，这些都是为了提高产量，而不是广种薄收，排除B；
流水作业通常指的是一种按照固定顺序和节奏进行的连续作业方式，常见于工业生产。陆九渊的描述中并没有提到与流水作业相关的内容，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查明清时期的农业，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
3．【答案】B
【知识点】国民党政权的统治危机
【解析】【分析】1947年正值解放战争时期，国民政府为了筹措军费，大量印发纸币，导致货币供应量激增，从而引发了恶性通货膨胀。这与题干中描述的物价疯狂上涨现象高度吻合，B正确；
虽然经济危机可能导致物价上涨，但1947年的世界性经济危机并不是导致中国物价如此疯狂上涨的主要原因。此外，该选项没有特指到中国当时的特定情况，排除A；
美国对华大量倾销商品与题干描述的物价上涨没有直接关系。而且，美国对华大量倾销商品更多地可能导致中国本土产业受到冲击，而不是物价上涨，排除C；
虽然日本侵华战争确实对中国的经济造成了巨大的破坏，但1947年时，抗日战争已经结束多年，因此这一选项与题干中的时间点不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是国民党政权的统治危机，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
4．【答案】A
【知识点】古代美洲印第安文明
【解析】【分析】尤卡坦半岛是玛雅文明的所在地。玛雅文明以其复杂的历法系统而闻名，其中确实有一年分为18个月，每月20天，外加5个禁忌日的历法。此外，玛雅的金字塔顶部通常建有神庙，用于宗教仪式，而非作为陵墓，A正确；
尼罗河三角洲是古埃及文明的发源地。古埃及的历法与题目描述的并不相符，且其金字塔主要是作为陵墓使用，顶部并不常设神庙，排除B；
小亚细亚地区主要是赫梯文明的发源地。赫梯文明的历法和金字塔建筑风格与题目描述不符，排除C；
亚平宁半岛是古罗马文明的发源地。古罗马的历法和建筑风格同样与题目描述不一致，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查了古代美洲印第安文明，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
5．【答案】A
【知识点】国际法的形成
【解析】【分析】维也纳体系是19世纪初拿破仑帝国崩溃后，欧洲各国在维也纳召开的国际会议后形成的国际政治格局。这一体系正是基于大国间的均势和团结，以确保欧洲的和平与稳定。这与梅特涅的发言高度吻合，A正确；
虽然大国一致原则在国际关系中很重要，但这一原则更多地与联合国安理会的决策机制相关，并不直接关联到1815年的国际会议，排除B；
国际法的基础早在17世纪就已开始奠定，主要通过格劳秀斯等法学家的著作和国际条约的签订，与1815年的会议无直接联系，排除C；
近代外交制度的建立是一个长期的过程，并不特指1815年的某次国际会议，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查国际法，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
6．【答案】B
【知识点】世界文化多样性
【解析】【分析】主题曲融合了非洲鼓乐（代表非洲文化）和拉丁节奏（代表拉丁美洲文化），并且歌词使用了英语（全球通用语言）和斯瓦希里语（非洲语言），这正好体现了世界文化的多元性和融合性，B正确；
材料中并没有提到文化多样性受到任何挑战，反而是在展示不同文化元素的融合，排除A；
虽然全球下载量超千万次确实体现了文化传播的广度，但材料中并没有特别强调信息化在这个过程中的作用，排除C；
材料中并没有提到任何文化冲突，反而是在展示文化的融合，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查世界文化多样性，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
7．【答案】C
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】材料中提到，在公孙弘之后，丞相在相位中被处死的现象明显增多，而在他之前则从未出现。这反映了皇帝对丞相（即中央政府最高行政官员）的控制力增强，皇帝能够更轻易地处置丞相。这直接体现了专制皇权的加强，C正确；
虽然材料中提到有多位丞相获罪或被处死，但这并不能直接说明刑罚制度整体严酷。因为获罪和被处死的丞相可能涉及特定的政治斗争或罪行，而不代表所有犯罪者的普遍命运，排除A；
中央集权主要指的是中央政府对地方政府的控制加强。材料中讨论的是中央层面（即皇帝与丞相之间）的关系，与中央对地方的控制关系不大，排除B；
虽然监察制度的完善可能有助于发现和处置犯罪，但材料中没有直接提及监察制度的变化或完善，也没有证据表明这些丞相的获罪和被处死是直接由于监察制度的完善导致的，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查的是汉武帝加强中央集权的措施，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
8．【答案】B
【知识点】唐朝农业、手工业和商业的发展
【解析】【分析】兼具仓储与交易功能的商业机构与描述中的“居物之处为邸”（仓储功能）和“沽卖之所为店”（交易功能）相吻合，B正确；
从给出的描述中，我们并没有看到与信贷业务相关的信息，排除A；
描述中并没有提及邸店是官方的或受到政府的严格监管，排除C；
描述中也没有提到邸店与对外贸易或代为管理有关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查唐朝经济，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
9．【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】材料中提到地方事务繁杂且急需人才，同时指出科举之士不通实务，新式学堂学生尚未成规模。官员的建议是广开捐纳之门，这可以理解为一种快速补充人才的方式，以应对当前的急需，A正确；
虽然材料中提到了科举之士的问题，但官员的建议是广开捐纳之门，而不是直接变革科举制度或整个传统人才选拔体系，排除B；
材料中提到了新式学堂学生尚未成规模，但官员的建议是关于捐纳，而不是直接促进新式教育的发展，排除C；
材料中没有提到推动学堂选官制的内容，官员的建议是关于捐纳以应急需，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
10．【答案】C
【知识点】民国初年民族资本主义的短暂发展机会
【解析】【分析】 “国货运动之要旨，非仅抵制洋货，尤在改良土货，务使国货之制造日精，成本日减。”可知，材料主旨强调的是“改良土货、使国货制造日精、成本日减”，据此可知，民族资产阶级注重提升产品的竞争力，故选C；
A项与材料主旨不符，故排除；
材料没有涉及政府政策的信息，故排除B；
材料也没有涉及市场开拓的信息，故排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查了民国初期的经济，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
11．【答案】D
【知识点】抗日民族统一战线
【解析】【分析】1941年1月4日，皖南新四军军部直属部队等9千余人，在叶挺、项英率领下开始北移。1月6日，当部队行至皖南泾县茂林地区时，遭到国民党7个师约8万人的突然袭击。新四军英勇奋战七昼夜，终因众寡悬殊， 弹尽粮绝，除傅秋涛率2000余人分散突围外，少数被俘，大部壮烈牺牲。军长叶挺被俘，副军长项英、参谋长周子昆、政治部主任袁国平牺牲。1月17日，蒋介石反诬新四军“叛变”，宣布取消新四军番号，并声称将把叶挺交付“军法审判”。这就是震惊中外的皖南事变。周恩来在《新华日报》上愤然写下了“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？！”的题词，D正确；1931年9月18日日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北的事件。事变后主要是全国抗日救亡运动兴起等情况，排除A；
1937年7月7日，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城，第29军奋起抗战。这是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点，和图中题词关联不大，排除B；
1935年日本帝国主义发动旨在夺取华北五省的侵略事件，包括一系列旨在压迫国民政府屈服、制造“华北自治”的活动等，与本题题词所反映的事件不对应，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查的是抗日民族统一战线，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
12．【答案】B
【知识点】对外开放与经济特区
【解析】【分析】“扩大对外开放的广度和深度”直接对应了开放更多沿海城市的举措。这不仅增加了开放的地理范围，也体现了中国在开放政策上的深化和拓展，B正确；
虽然开放和改革有助于中国更深入地参与国际事务，但这一选项更多地关联于国际政治和经济体系的层面，而不是直接由开放沿海城市这一举措所主要体现的，排除A；
“建立社会主义市场经济体制”是中国改革开放的长远目标之一，但这一目标的提出和逐步实施是在后来的年份中逐渐明确的，并不是1984年开放沿海城市的直接目的，排除C；
“推动沿海与内陆的平衡发展”虽然是一个重要的政策目标，但开放沿海城市主要是为了吸引外资、引进技术和先进管理经验，以及扩大对外贸易，并非直接以平衡沿海与内陆发展为主要目的，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查了改革开放，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
13．【答案】C
【知识点】蒙古西征及其对东西方交流的影响
【解析】【分析】蒙古西征从蒙古高原出发，向西一直打到欧洲的多瑙河流域，势力范围涵盖了中亚、西亚等广大地区。在蒙古西征过程中，伴随着大规模的军事行动，导致了人口的被迫迁徙等情况，与图中所示的区域和人口迁徙特点相符，C正确；伯罗奔尼撒战争是在古希腊雅典和斯巴达之间进行的战争，主要战场在希腊本土及周边海域，并没有涉及到图中所示的中亚、西亚等广大区域的这种大规模人口迁徙情况，排除A；
亚历山大东征是从马其顿出发，向东征服了包括小亚细亚、埃及、两河流域、波斯帝国等地区，其进军方向和路线与图中以中亚为中心向周边的人口迁徙路线不符，排除B；
拿破仑战争主要在欧洲大陆进行，战争范围主要集中在法国及其周边的欧洲国家，没有涉及到图中所示的中亚、西亚等地区，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查蒙古西征，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14．【答案】B
【知识点】工业革命的背景
【解析】【分析】 由于印度棉布的涌入，英国本土棉纺织业面临严峻的生存危机，这迫使英国棉纺织业寻求技术突破以提升竞争力。这正好体现了市场竞争对技术革新的刺激作用，B正确；
材料中没有提及贸易保护政策，也没有直接说明经济危机的发生，此选项与材料内容不直接相关，排除A；
材料中没有提及技术传播，只是提到了英国棉纺织业需要寻求技术突破，此选项与材料内容不直接相关，排除C；
材料中提到的是印度手工技艺生产的棉布对英国棉纺织业的冲击，但并没有直接比较手工技艺和机器生产的优劣，此选项与材料内容不直接相关且过于绝对，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查工业革命，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
15．【答案】A
【知识点】世界殖民体系的形成及其原因与影响
【解析】【分析】19世纪末，美国提出“门户开放”政策，积极对外扩张。漫画名为《白人的负担》，将西方殖民者对亚非拉地区的侵略行为描述成是一种“负担”，仿佛是在帮助这些地区，实则是美化了殖民侵略行为，掩盖其掠夺本质，A正确；漫画重点并非单纯宣传西方文明，而是通过这种看似“负担”的表述来美化殖民侵略，宣传西方文明只是其手段之一，不是主要意图，排除B；
漫画整体是在为殖民侵略行为找借口，而不是批判暴力扩张，从漫画标题和呈现的内容来看是在为侵略行为开脱，排除C；
漫画中并没有体现出国际合作的相关内容，主要围绕的是西方殖民者对被殖民地区的态度和行为的美化，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是世界殖民体系的形成，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
16．【答案】D
【知识点】冷战的原因及主要表现；两极格局的形成
【解析】【分析】受两大阵营不同意识形态的影响与题干中的描述高度相关。西欧强调经济复苏和区域合作，这与资本主义的意识形态相符；而东欧强调反法西斯胜利与社会主义新生，这明显是受到苏联的社会主义意识形态影响。因此，这两种历史叙事的形成确实受到了两大阵营不同意识形态的影响，D正确；
虽然和平与发展确实是战后的重要主题，但题干中主要描述的是两种历史叙事的差异，而不是它们如何反映时代主流，排除A；
题干中并没有明确提到欧洲联合的需要是这两种历史叙事的原因。实际上，西欧的联合与东欧的苏联主导是两种截然不同的路径，排除B；
虽然历史叙事的多样性确实可以视为文化多样性的一部分，但题干主要关注的是这两种叙事是如何形成的，而不是它们的影响，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查美苏冷战，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
17．【答案】B
【知识点】“苏联模式”
【解析】【分析】计划经济体制的弊端与题目描述高度相关。工厂为了完成计划而盲目生产，不考虑市场需求，导致资源浪费和产品积压。同时，国家委员会为了重工业的利益而牺牲轻工业和消费者的利益，这都是计划经济体制的典型弊端，B正确；
题目中确实提到了女鞋和童鞋的短缺，但这只是现象的一部分，不是主要折射出的问题，排除A；
题目中确实提到了重工业和轻工业之间的不平衡，但这更多是计划经济体制弊端的结果，而不是主要折射出的问题，排除C；
题目中并没有提到民众消费能力的提升，反而通过女鞋和童鞋的短缺以及男式皮鞋的积压，暗示了消费需求并没有得到满足，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
18．【答案】C
【知识点】西欧的城市
【解析】【分析】在面对历史数据之间的差异时，尤其是涉及人口统计这样的重要议题，最合理的方法是尽可能全面地收集和分析相关信息。C选项主张查阅其他相关资料，进行综合分析判断。这种方法能够提供更全面、多角度的信息，有助于更准确地理解当时的人口状况，正确；
虽然市政厅档案作为官方记录具有一定的权威性，但单一来源的数据可能存在偏差或错误，排除A；
洗礼记录可能只反映了部分人口情况，比如那些选择在教堂进行洗礼的人，而不包括所有居民，排除B；
D选项建议依据个人经验选择记录，这显然缺乏客观性和科学性，不足以作为研究历史的可靠依据，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中古西欧城市，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
19．【答案】（1）变化：三级制变成四级制；军政合一（地方官军事化）体制的形成。
根源：地方豪强势力的迅速发展。
举措：沿用隋朝州、县制；设置道作为中央派出的监察机构；改革兵制（府兵制）。（考生答“把地方兵力收归中央”“行政与军事分离”等合理内容，亦可酌情给分）
（2）举例说明：农业生产力：唐代的曲辕犁；唐代的筒车；稻麦复种制的推广和普及；占城稻的引进；长江流域的水稻经济成为了中国经济的重心等。
技术：《唐本草》的颁布；子午线；印刷术，火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟等。工业：五大名窑；冶铁业用煤做燃料等。
商业：打破“市坊”制度；集镇的发展等。
金融创新：唐代“飞钱”世界上最早的纸币“交子”等。
国际贸易：海上丝绸之路兴盛；广州、泉州成为国际贸易中心；政府设立市舶司管理外贸等。
【知识点】唐朝农业、手工业和商业的发展
【解析】【分析】（1）变化：由材料“州、郡、县长吏普遍带戎号，由管行政兼领兵，都督地方官化和地方官军事化，两者合流就出现地方四级带军事性的行政机构”可得出，三级制变成四级制；由材料“由管行政兼领兵，都督地方官化和地方官军事化”可得出，军政合一（地方官军事化）体制的形成；根源：由材料“这种都督地方官化和地方官军事化的根源，在于东汉中叶以来地方豪强势力的迅速发展”及所学可得出，地方豪强势力的迅速发展；举措：由材料“州、郡、县地方三级制是曹魏、西晋的定制。但是，都督领外兵出镇和都督区的形成”可得出，沿用隋朝州、县制；设置道作为中央派出的监察机构；由材料“只有把统兵权和行政权分离开来”可得出，改革兵制（府兵制）。
（2）举例：由材料“在这一时期，长江流域的水稻经济取代了中原，成为了中国经济的重心。人口的南迁带来了农业生产力”可得出，农业生产力：唐代的曲辕犁；唐代的筒车；稻麦复种制的推广和普及；占城稻的引进；长江流域的水稻经济成为了中国经济的重心等；由材料“人口的南迁带来了技术”可得出，技术：《唐本草》的颁布；子午线；印刷术，火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟等。工业：五大名窑；冶铁业用煤做燃料等；由材料“人口的南迁带来了商业”及所学可得出，商业：打破“市坊”制度；集镇的发展等；由材料“商业金融”可得出，金融创新：唐代“飞钱”世界上最早的纸币“交子”等；由材料“国际贸易等方面的一系列转变”可得出，国际贸易：海上丝绸之路兴盛；广州、泉州成为国际贸易中心；政府设立市舶司管理外贸等。
【点评】本题侧重于考查中国古代的经济，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
（1）本题是对比题、原因题、特点题。时空是古代（中国）。变化：由材料“地方四级带军事性的行政机构”可得出，三级制变成四级制；由材料“由管行政兼领兵，都督地方官化和地方官军事化”可得出，军政合一（地方官军事化）体制的形成；根源：由材料“东汉中叶以来地方豪强势力的迅速发展”及所学可得出，地方豪强势力的迅速发展；举措：由材料“州、郡、县地方三级制是曹魏、西晋的定制。但是，都督领外兵出镇和都督区的形成”可得出，沿用隋朝州、县制；设置道作为中央派出的监察机构；由材料“只有把统兵权和行政权分离开来”可得出，改革兵制（府兵制）。
（2）本题是特点题。时空是唐宋（中国）。举例：由材料“人口的南迁带来了农业生产力”可得出，农业生产力：唐代的曲辕犁；唐代的筒车；稻麦复种制的推广和普及；占城稻的引进；长江流域的水稻经济成为了中国经济的重心等；由材料“人口的南迁带来了技术”可得出，技术：《唐本草》的颁布；子午线；印刷术，火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟等。工业：五大名窑；冶铁业用煤做燃料等；由材料“人口的南迁带来了商业”及所学可得出，商业：打破“市坊”制度；集镇的发展等；由材料“商业金融”可得出，金融创新：唐代“飞钱”世界上最早的纸币“交子”等；由材料“国际贸易等方面的一系列转变”可得出，国际贸易：海上丝绸之路兴盛；广州、泉州成为国际贸易中心；政府设立市舶司管理外贸等。
20．【答案】（1）背景：甲午战败和民族危机；民族资本主义的发展；维新思想（西方启蒙思想）的传播。
目的：拒绝签订合约；实行变法。
作用：拉开了维新变法运动的序幕（激发了爱国热情，促进了思想解放）；“公车上书”未能直接改变清政府的决策，暴露了清政府的腐朽和改革的艰难。
（2）设想：社会主义（共产主义）；新民主主义（成立联合政府）。时间和名称：1945年，《论联合政府》。
意义：为中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利和建立新中国奠定了基础。
【知识点】戊戌维新运动；抗日战争的胜利及其意义
【解析】【分析】（1）评价：根据“1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安”可得出，甲午战败和民族危机；由材料“康有为意识到各省举人只有联合起来，发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟”可得出，民族资本主义的发展；由材料“5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈”及所学可得出，维新思想（西方启蒙思想）的传播；由材料“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”可得出，拒绝签订合约，实行变法；由材料“当晚，主和派就将皇帝已经批准盖印的消息广为传播，使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势”可得出，拉开了维新变法运动的序幕（激发了爱国热情，促进了思想解放）；由材料“从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲”及所学可得出，“公车上书”未能直接改变清政府的决策，暴露了清政府的腐朽和改革的艰难。
（2）设想：由材料“我们的将来纲领或最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的”可得出，社会主义（共产主义）；由材料“和建立一个无产阶级领导下的以农民解放为主要内容的新民主主义性质的”可得出，新民主主义（成立联合政府）；由材料“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题”及所学可得出，1945年，《论联合政府》；由材料“亦即孙中山先生革命三民主义性质的独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗”可得出，为中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利和建立新中国奠定了基础。
【点评】本题主要考查维新变法、抗日战争，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
（1）本题是背景题、影响题。时空是近代（中国）。评价：由材料“1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安”可得出，甲午战败和民族危机；由材料“发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟”可得出，民族资本主义的发展；由材料“5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈”及所学可得出，维新思想（西方启蒙思想）的传播；由材料“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”可得出，拒绝签订合约，实行变法；由材料“使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势”可得出，拉开了维新变法运动的序幕（激发了爱国热情，促进了思想解放）；由材料“从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲”及所学可得出，“公车上书”未能直接改变清政府的决策，暴露了清政府的腐朽和改革的艰难。
（2）本题是特点题、影响题。时空是近代（中国）。设想：由材料“是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的”可得出，社会主义（共产主义）；由材料“新民主主义性质的”可得出，新民主主义（成立联合政府）；由材料“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题”及所学可得出，1945年，《论联合政府》；由材料“独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗”可得出，为中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利和建立新中国奠定了基础。
21．【答案】（1）背景：印第安人人口锐减；劳动力短缺；种植园经济利润很大；奴隶贸易的兴起。
成就：牛痘接种法；巴氏消毒法；发现青霉素。（写出其中2.点即可）
（2）原因：民主政治的延续；工业化的同源性；文学艺术的借鉴；科学技术的模仿。
说明：不同文化特色的各民族共同生活在美国，形成了新的文化认同；发展出了欧洲文化主导，融合多种文化因素的新的美国文化；权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。
【知识点】美国移民文化的形成和影响
【解析】【分析】（1）背景：据材料一“非洲移民在大批欧洲人之前即已来到美洲。16—18世纪，陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人，人数可能高达好几百万”可知，印第安人人口锐减；据材料一“因此仆佣、奴隶短缺，欧洲对美洲的剥削开发速度遂缓慢下来”“劳动力短缺”可知，劳动力短缺；据材料一“而在此大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡，尤其是蔗糖等物，带来的可能利润同时却也最大”可知，种植园经济利润很大；据“但是欧洲人又无法或不肯提供足够的自家人弥补短缺，于是白人大征服者、大农场主、大生意巨子，纷纷将目光转向非洲”“被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人，约达九成便是在新世界的热带地区劳动”可知，奴隶贸易的兴起。第二小问成就，据所学，近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就主要有，牛痘接种法，巴氏消毒法，发现青霉素等。
（2）原因：据材料二“从世界历史的角度来说，美国还是必须被看作，西方文明的一个支流。国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早，但还是符合大西方模式的”可知，美国对欧洲文明的继承性表现在民主政治的延续；据材料二“美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来，并且有同样的活力”可知，美国与欧洲工业化的同源性；据“许多艺术家和作家，在欧洲的艺术中心寻求灵感”可知，文学艺术的借鉴；据材料二“ 就是在技术领域，美国从欧洲的借鉴也是广泛的”“成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联”可知，科学技术的模仿。说明：综合材料二和所学，运用唯物史观和文化视角，从美国移民社会特性、本土文化创新等角度分析可知，美国文明的独特性表现在，不同文化特色的各民族共同生活在美国，形成了新的文化认同，发展出了欧洲文化主导，融合多种文化因素的新的美国文化，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。
【点评】本题考查美洲移民文化，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
（1）本题是背景题、特点题。时空是近代（世界）。第一小问背景，据材料一“16—18世纪，陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人，人数可能高达好几百万”可知，印第安人人口锐减；据材料一“仆佣、奴隶短缺”“劳动力短缺”可知，劳动力短缺；据材料一“大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡，尤其是蔗糖等物，带来的可能利润同时却也最大”可知，种植园经济利润很大；据“白人大征服者、大农场主、大生意巨子，纷纷将目光转向非洲”“被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人，约达九成便是在新世界的热带地区劳动”可知，奴隶贸易的兴起。第二小问成就，据所学，近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就主要有，牛痘接种法，巴氏消毒法，发现青霉素等。
（2）本题是原因题、特点题。时空是近现代（世界）。第一小问原因，据材料二“国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早，但还是符合大西方模式的”可知，美国对欧洲文明的继承性表现在民主政治的延续；据材料二“美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来，并且有同样的活力”可知，美国与欧洲工业化的同源性；据“许多艺术家和作家，在欧洲的艺术中心寻求灵感”可知，文学艺术的借鉴；据材料二“在技术领域，美国从欧洲的借鉴也是广泛的”“成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联”可知，科学技术的模仿。第二小问说明，综合材料二和所学，运用唯物史观和文化视角，从美国移民社会特性、本土文化创新等角度分析可知，美国文明的独特性表现在，不同文化特色的各民族共同生活在美国，形成了新的文化认同，发展出了欧洲文化主导，融合多种文化因素的新的美国文化，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。
22．【答案】（1）价值：研究新文化运动（近代学校教育）的重要补充。
局限：画作包含艺术夸张或主观想象，需与其他史料互证。
文化贡献：新文化运动的倡导者；使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇；倡议在南京建立国立中央博物院。（写出其中两点即可）
（2）示例：兼容并包：人类文明发展的永恒动力人类文明的发展，是一部不同文化、思想和制度相互碰撞、吸收与融合的历史
罗马人吸收了希腊的哲学、艺术和法律，并在此基础上创造了独特的罗马法、拱门建筑和帝国治理模式。这种兼容并包的态度使罗马从一个城邦发展为横跨欧亚非的大帝国。中国汉朝通过丝绸之路与中亚、西亚乃至欧洲建立了广泛的联系，吸收了外来文化和技术，如佛教的传入，胡琴等乐器的引入。唐朝在吸收外来文化的同时，也将其融入中华文明，形成了多元一体的文化格局。文艺复兴时期，欧洲学者通过阿拉伯世界重新发现了古希腊罗马的经典著作，吸收了阿拉伯的数学、医学和天文学知识。这种文化的融合与创新推动了科学革命和启蒙运动，为欧洲的现代化奠定了基础。
兼容并包不仅是文明存续的关键，也是应对现代挑战的必由之路。在全球化时代，人类面临环境危机、资源短缺和文化冲突等共同挑战，唯有通过兼容并包，才能实现可持续发展。
【知识点】罗马帝国
【解析】【分析】（1）价值：根据材料“《宽容》，也作《北大钟声》，是一幅描绘五四时期代表性知识分子的群像作品”和所学知识可知，研究新文化运动（近代学校教育）的重要补充。 局限：根据所学知识可知，画作包含艺术夸张或主观想象，需与其他史料互证。 文化贡献：根据所学知识可知，新文化运动的倡导者；使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇；倡议在南京建立国立中央博物院。
（2）首先，根据材料“它能够吸收和融合其他文明的精华”“只有通过兼容并包和创造性应战......实现可持续发展”，可拟定论题：兼容并包：人类文明发展的永恒动力人类文明的发展，是一部不同文化、思想和制度相互碰撞、吸收与融合的历史。其次，结合古今中外相关史实，可从罗马文化的发展、丝绸之路促进中西交流、近代欧洲思想解放运动等方面予以阐述，如罗马人吸收了希腊的哲学、艺术和法律，并在此基础上创造了独特的罗马法、拱门建筑和帝国治理模式。这种兼容并包的态度使罗马从一个城邦发展为横跨欧亚非的大帝国。中国汉朝通过丝绸之路与中亚、西亚乃至欧洲建立了广泛的联系，吸收了外来文化和技术，如佛教的传入，胡琴等乐器的引入。唐朝在吸收外来文化的同时，也将其融入中华文明，形成了多元一体的文化格局。文艺复兴时期，欧洲学者通过阿拉伯世界重新发现了古希腊罗马的经典著作，吸收了阿拉伯的数学、医学和天文学知识。这种文化的融合与创新推动了科学革命和启蒙运动，为欧洲的现代化奠定了基础等等。最后，概括总结即可，如兼容并包不仅是文明存续的关键，也是应对现代挑战的必由之路。在全球化时代，人类面临环境危机、资源短缺和文化冲突等共同挑战，唯有通过兼容并包，才能实现可持续发展等等。
【点评】本题主要考查的是罗马帝国，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
（1）本题是特点题。时空是近代中国。价值：根据材料“如图《兼容并包》这幅油画又名《宽容》，也作《北大钟声》，是一幅描绘五四时期代表性知识分子的群像作品”和所学知识可知，研究新文化运动（近代学校教育）的重要补充。 局限：根据所学知识可知，画作包含艺术夸张或主观想象，需与其他史料互证。 文化贡献：根据所学知识可知，新文化运动的倡导者；使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇；倡议在南京建立国立中央博物院。
（2）本题属于评论解说题，时空是古代世界和中国。首先，根据材料“一个文明的伟大之处在于它能够吸收和融合其他文明的精华，并将其转化为自身的动力”“只有通过兼容并包和创造性应战，人类文明才能避免分裂和冲突，实现可持续发展”，可拟定论题：兼容并包：人类文明发展的永恒动力人类文明的发展，是一部不同文化、思想和制度相互碰撞、吸收与融合的历史。其次，结合古今中外相关史实，可从罗马文化的发展、丝绸之路促进中西交流、近代欧洲思想解放运动等方面予以阐述，如罗马人吸收了希腊的哲学、艺术和法律，并在此基础上创造了独特的罗马法、拱门建筑和帝国治理模式。这种兼容并包的态度使罗马从一个城邦发展为横跨欧亚非的大帝国。中国汉朝通过丝绸之路与中亚、西亚乃至欧洲建立了广泛的联系，吸收了外来文化和技术，如佛教的传入，胡琴等乐器的引入。唐朝在吸收外来文化的同时，也将其融入中华文明，形成了多元一体的文化格局。文艺复兴时期，欧洲学者通过阿拉伯世界重新发现了古希腊罗马的经典著作，吸收了阿拉伯的数学、医学和天文学知识。这种文化的融合与创新推动了科学革命和启蒙运动，为欧洲的现代化奠定了基础等等。最后，概括总结即可，如兼容并包不仅是文明存续的关键，也是应对现代挑战的必由之路。在全球化时代，人类面临环境危机、资源短缺和文化冲突等共同挑战，唯有通过兼容并包，才能实现可持续发展等等。
1 / 1
