人教版八年级下册第六单元第30课《诗五首》导学案（教师版）

《诗五首》导学案
【题目解说】
1．《饮酒（其五）》：《饮酒》诗都是陶渊明在饮酒以后写的，但所写诗的内容不一定与饮酒的事情有关，抒写的是自己的志趣。
2．《行路难（其一）》：公元742年（天
( http: / / www.21cnjy.com )宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。
3．《茅屋为秋风所破歌》：“茅屋”指诗人求
( http: / / www.21cnjy.com )亲告友，于公园761年春，在成都西郊浣花溪畔建造的一座草堂。建成后，诗人十分喜悦。不料，当年深秋，风雨大作，屋破雨漏，长夜沾湿，诗人推己及人而作此诗。
4．《白雪歌送武判官归京》：天宝十三年，岑
( http: / / www.21cnjy.com )参再度出塞，充任西安北庭节度使封常清的判官（节度使的僚属）武判官即其前任，诗人在轮台为他送他归京（唐代都城长安）而写下了此诗。此诗为送别诗，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。
5．《己亥杂诗》：己亥为道
( http: / / www.21cnjy.com )光十九年（1839）。这年作者四十八岁，因不满于清朝官场的黑暗，辞官去京返杭。后因接眷属又往返一次。这一年往返京杭道中，共作七绝三百一十五首，统名《己亥杂诗》。教材选录的一首是《己亥杂诗》第五首。
【走进作者】
龚自珍（ 1792年8月22日～184
( http: / / www.21cnjy.com )1年9月26日）字尔玉，又字璱人，号定盦（an），清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。著有《定庵文集》《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共350首。
岑参（cén
shēn）
(约71
( http: / / www.21cnjy.com )5年—770年)唐代诗人，原籍南阳（今属河南新野），迁居江陵（今属湖北）。唐代著名的边塞诗人。作品有《火山云歌送别》、《热海行送崔侍御还京》、《首秋轮台》、《玉门关盖将军歌》等。
【字词全解】
⒈生难字词：
见南山（jiàn）　珍馐 xiū　　
投箸 zhù　　
歧 qí 路
三重（chóng）茅
俄顷（qǐng）
布衾（qīn）
丧（sāng）乱
白草折(zhé)
散(sǎn)入
狐裘(qiú)
锦衾(qīn)
瀚海阑（lán）
羌(qiāng)笛
风掣(chè)
⒉通假字
玉盘珍羞直万钱 “羞”通“馐”，美味的食物。“直”通“值”，价值。动词。
⒊词类活用
秋天漠漠向昏黑 “昏黑”，形容词作动词，变暗变黑。
风雨不动安如山 “风雨”，名词作动词，刮风下雨。
⒋文言虚词
俄顷风定云墨色 副词，一会儿
秋天漠漠向昏黑 副词，渐渐
⒌相关成语
乘风破浪：比喻实现政治理想。
【句段解读】
⒈理解“采菊东篱下，悠然见南山”的含义。
这是陶渊明非常有名的咏菊的诗歌，“
( http: / / www.21cnjy.com )采菊东篱下”是一俯，“悠然见南山”是一仰，在“采菊东篱下”这不经意之间抬起头来看南山，那秀丽的南山就是庐山，他家乡的庐山，一下就扑进了他的眼帘。所以这个“见”字用得非常好。
表现了作者那种超然世外、了无挂牵、漠视名利、
( http: / / www.21cnjy.com )自得其乐的处世态度与志向情趣。诗人居住在人多的地方，却不感到喧哗嘈杂，原因是“心远”，心中没有任何牵挂，所感受到的是，大自然的美景，生活中有酒即醉，采菊花，看飞鸟，望南山，悠闲自在，与世无争。“忘言”二字是贪图到“真意”的表现。
⒉《行路难》(其一)赏析
开头四句形象描绘了苦闷彷徨
( http: / / www.21cnjy.com )的情形：金杯玉盘，佳肴美酒，身为酒鬼却无法下咽，坐立不安这。“渡黄河”“登太行”比喻努力实现自己的大抱负大目标，可是却四面碰壁是，道路不通，令人沮丧。7、8两句，精神又昂扬起来：当年姜太公、伊尹不是先苦后甜终成大业么？9句写面对现实，不由得痛苦而消沉。不过，诗人最后并没丧失信心。最后两句，充满了自信与对理想不屈的追求：终有一天，我会乘风破浪横渡沧海。全诗感情激越，几伏几起。
分析“欲渡黄河冰塞川，将
( http: / / www.21cnjy.com )登太行雪满山”的作用在诗中不是写实。这两句诗是承上句而来的。当时作者的心情非常苦闷抑郁，自己受诏入京，有幸接近了皇帝，仕途渐现生机之时，却不能被皇帝继续任用，被“赐金还山”，遭受打击之大，无以复加。他感到这处境犹如想渡黄河却被冰塞满，无法可渡；想登太行山而大雪封山无路可登。因而“冰塞川”“雪满山”有其象征意义，象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫，令作者痛苦万分。
　⒊《茅屋为秋风所破歌》赏析
【剖析】诗中茅屋即现在的杜甫草堂。全诗
( http: / / www.21cnjy.com )通过自家茅屋为秋风吹破、大雨如注、长夜难眠，推己及人，联想到国家命运、战乱给人民带来的苦难，抒发了诗人的忧国忧民的思想感情。本诗选材典型，生活气息浓郁，篇末的感慨和憧憬有深厚的生活基础。（即前面部分的叙事、描写的内容，不是空喊口号）语言通俗朴素，明白如话，但又韵味十足，平淡中见神奇。句型打破七言和骈偶的形式束缚，兼用长短句和奇句，便于刻画形象和抒发感情。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，
( http: / / www.21cnjy.com )风雨不动安如山”赏析：前后用七字句，中间用九字句，句句蝉联而下，而表现阔大境界和愉快情感的词如“广厦”、“千万间”、“大庇”、“天下”、“欢颜”、“安如山”等等，又声音宏亮，从而构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，恰切地表现了诗人从“床头屋漏无干处”、“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中迸发出来的奔放的激情和火热的希望。这种奔放的激情和火热的希望，咏歌不足以表达，所以诗人发出了由衷的感叹：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”抒发作者忧国忧民的情感，表现了作者推己及人、舍己为人的高尚风格，诗人的博大胸襟和崇高理想，至此表现得淋漓尽致。
⒋《白雪歌送武判官归京》赏析
【剖析】前十句写“壮丽的雪景”，后
( http: / / www.21cnjy.com )八句写“送别”。惜别之情融会在雪景的描绘中（情景交融）。三、四两句用比喻描绘雪景而不是梨花，生动形象。指：一夜之间，突然春风吹拂，万千树木全都像开满了梨花。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ”：“
( http: / / www.21cnjy.com )即”、“忽如”等词形象、准确地表现了早晨起来突然看到雪景时的惊异神情。以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的象像，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。
⒌赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
【剖析】用比喻，表示自己虽然已成“落
( http: / / www.21cnjy.com )红”甚至“化为春泥”但对国家命运的关心并不因此减退，今后仍将为国家贡献自己的力量，尽自己的责任。境界高远，比喻精妙。落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀。 落花有情，死而不已，化做春泥也护花。诗人以落花有情自比，表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀。
【重点探究】
1、“北风卷地百草折”至“千树万树梨花开”
【剖析】这四句诗描写大雪纷飞的奇丽雪景
( http: / / www.21cnjy.com )。联想奇特美妙，极言雪景壮丽。以春花喻冬雪，新颖别致，成为千古名句。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。
2、“欲渡黄河冰塞川”至“今安在？”
【剖析】诗人用“冰塞川”、“雪
( http: / / www.21cnjy.com )满山”比喻人生道路上的艰难险阻，写出自己因受阻力无法实现理想的困窘。借吕尚、伊尹的典故表达自己渴望被起用的愿望。当诗人思路回到现实中来的时候，感到很迷惘，不知今后的路在何方？这是感情在尖锐的矛盾中的又一次回旋。
【主旨归纳】
⒈《饮酒》作者以“饮酒”为题，借酒抒情言志，描绘了优美的田园风光，表现出陶醉其中的悠闲自得的心情，是诗人超凡脱俗、热爱自然的情趣的流露。
⒉《行路难（其一）》诗人借行路难来描写人生道路的坎坷、崎岖不平，但也反映了诗人为追求理想而顽强奋斗的精神，及为国立功的坚定意愿。
⒊《茅屋为秋风所破歌》一诗中描写了秋风破屋，长夜沾湿的情景，表现了诗人炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。
⒋《白雪歌送武判官归京》一诗以“雪”为线索，描绘了一幅塞外风雪送客图，抒发出了作者因朋友返京而产生的无限惆怅之情。
⒌《己亥杂诗》写诗人离京的感受，虽然“浩荡离愁”，却仍然要为国为民尽自己最后一份力。
【写作借鉴】
⒈《饮酒》诗歌巧妙地运用了象征手法。“
( http: / / www.21cnjy.com )鸟倦飞而知还”，那只在晚照中翩然归来 的鸟和那个悠然见山的人，心神契合，仿佛都在这幽静的山林中找到了自己的 归宿。
⒉《行路难（其一）》引用典故，表示自己仍期
( http: / / www.21cnjy.com )望能像吕尚、伊尹那样受到君王的重用。接下来四个短句，抒发了自己在寻求人生道路上的迷惘而急切的心情。
⒊《茅屋为秋风所破歌》从叙事入手，因事入情，借事抒情，抒情如水到渠成，孕足而娩。
⒋《白雪歌送武判官归京》充满
( http: / / www.21cnjy.com )奇情妙思，再现了边地瑰丽的自然风光，充满浓郁的边地生活气息。诗情内涵丰富，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力。诗的语言明朗优美，又利用换韵与场景画面交替的配合，形成跌宕生姿的节奏旋律。
⒌《己亥杂诗》诗的前两句抒情叙事，在无
( http: / / www.21cnjy.com )限感慨中表现出豪放洒脱的气概；诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。
【资料集锦】
·木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。—— 陶渊明《归去来兮辞》
　·昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？——李白《行路难（其二）》
·丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 ——杜甫《丹青引赠曹将军霸》
·今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。——碛中作
·我劝天公重抖擞，不拘一格降(jiàng)人才。——龚自珍《己亥杂诗》(第220首)
【积累·语文素养的基石】
⒈下列加点的字注音全正确的一项是（ A ）。
A.车马喧（xuān）
金樽（zūn） 骄儿恶卧（è）
B.冰塞川 （sài）
挂罥（juàn） 沉塘坳（áo）
C.布衾（jín）
狐裘（qiù） 琵琶（pīpā）
D.风掣红旗（ché） 瀚海（hán） 阑干（lán）
（解析：B项中，“塞”应读“sāi”，
( http: / / www.21cnjy.com )“坳”应读“ào”；C项中，“衾”应读“qín”，“裘”应读“qiú”；D项中“掣”应读“chè”，“瀚”应读“hàn”。）
⒉解释下列加点的词。
①结庐在人境（简陋的房屋） ②问君何能尔（这样）
③玉盘珍羞直万钱（同“值”） ④风掣红旗冻不翻（拉，扯）
3.下列作家、作品、时代对应有误的一项是( D )。
A.陶渊明——《饮酒》——东晋
B.李白——《行路难》——唐朝
C.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》——唐代
D.龚自珍——《己亥杂诗》——明代
4.理解下列句子的含义：（4分）
① 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
答：
“即”、“忽如”等词形象、准确地表
( http: / / www.21cnjy.com )现了早晨起来突然看到雪景时的惊异神情。以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的象像，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。
② 落红不是无情物，化作春泥更护花。
答：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红
( http: / / www.21cnjy.com )，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀。落花有情，死而不已，化做春泥也护花。诗人以落花有情自比，表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀。
5.按要求默写句子。
①《饮酒》中最能体现作者与自然融为一体的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。
②《茅屋为秋风所破歌》中最能表现作者忧国忧民情怀的语句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
③《白雪歌送武判官归京》中描写边塞雪后美景的语句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
【阅读·交流对话的平台】
㈠阅读《饮酒》，完成6～11题。
6.前二句诗刻画了诗人自己的形象，请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣？
答：悠闲自得的诗人形象。写一个“采菊”的动作不是一般人的动作，它包含着诗人超俗尘世，热爱自然的志趣。
7.把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字，表达效果是不是一样？为什么作者要这样写？
答：“见”是无意中看见，如熟友相见，把人和物融为一体。“看”或“望”好像是有意地远看，使人和物拉开一段距离。效果不一样。
8.联系以前学过的知识，说说后二句景物描写的含义。这种描写与前二句的人物描写有什么联系？
答：表面上是写太阳下山了，倦鸟也知道还家，实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中，要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。
9.赏析陶渊明的《饮酒》并答题
①写诗人悠闲自得的一句诗是：采菊东篱下，悠然见南山
②表现这首诗思想内容的一个词是：心远
10.选出对陶渊明《饮酒》赏析有误的一项是（ B ）
A、本诗开头四句道出了自己的心境和生
( http: / / www.21cnjy.com )活的真谛。其中“心远”二字是这首诗的思想内容之关键，它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
B、“此中有真意，欲辨已忘言”，实际上是说，由于诗人眼中的景色是如此的美丽，因此让人只顾得上去细细观赏，却忘记了用语言表达出来。
C、“采菊东篱下，悠然见南山”，一句中
( http: / / www.21cnjy.com )的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适。对生活无所求的心情。而“望”字则很好地体现出诗人看到山不是有为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。
D、《饮酒》是一首五言律诗，共二十首，本诗是其中最有名的第五首，写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。
11.如何理解“此中有真意”中的“真”字？（3分）
答：“真”即自然本性，陶渊明在田园中保全了一分质性自然的“真我”，“任真”使他能够独立于虚伪、污浊的社会之外。“真”是他人生的理想。
㈡阅读《行路难（其一）》，完成12～18题。
12．诗人、面对华美的酒席，却用停、投、拔、顾四个连续的动词，形象地表现了自己内心的苦闷、抑郁的心情。
13．诗人在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪
( http: / / www.21cnjy.com )满山”两句中，运用了　　比喻　　的修辞方法，形象地表明了人生道路上的艰难险阻，自己的政治出路被权贵堵塞。
14．诗人在第7句和第8句中用了两个典故，诗人用典的作用是什么？
答：诗人暗用姜太公和伊尹终得任用的故事，表示自己对重回朝廷仍然抱有希望。
15．最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情，应该如何理解这种感情？
答：在经过前面感情的反复回旋之后，
( http: / / www.21cnjy.com )境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天　突出表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
16． 有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话，他想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。
答：“长风”句表现了诗人冲决黑暗、追求光明的积极乐观的精神，同学们用它作为赠言，是希望友人对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望。
17.作者唱出的对未来充满信心和展望的两句诗是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
18.选出对《行路难》赏析有误的一项是（A ）
A“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
( http: / / www.21cnjy.com )”中“停、投、拔、顾”四个连续动作，形象地表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。
B、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”
( http: / / www.21cnjy.com )，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。
C、“长风破浪会有时，直挂云
( http: / / www.21cnjy.com )帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。
D、李白这首诗跳荡纵横，一
( http: / / www.21cnjy.com )波三折，强烈地表达了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，通往直前的起伏变化的思想历程，让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信，执著地追求理想的强大精神力量。
㈢阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成18～25题。
18．解释下列句中加粗词的含义。
（1）忍能对面为盗贼忍心如此
（2）俄顷风定云墨色一会儿
（3）大庇天下寒士俱欢颜庇护
（4）娇儿恶卧踏里裂睡相不好
19．翻译下面句子，并理解加点词的含义。
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！什么时候我的眼前突然出现这样宽大的房舍，那么，我的茅屋被风吹坏，我被淋湿、冻死也心满意足了。
答： “突兀”的含义与作用：突兀，突然，表达了他推己及人、忧国忧民的强烈愿望。
20． 发挥联想和想象，将下面诗句的内容用散文体语句记叙或描写出来。
……南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
解析：这里写诗人年老体衰，眼见着茅草被顽童抱去无法收回的无可奈何之态。可抓住诗人当时的动作、神态来描写即可。
21第一节中写暴风对茅屋肆虐的几个动词是：卷 飞渡 洒 挂罥 飘转
22.诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下的胸怀的两句诗是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
23.本诗是一首歌行体的古诗，诗中有描写，有叙事，有抒情，请在诗中各找出一个例子写在下面横线上。
描写：　　　
　；
叙事：　　　　
；
抒情：
答：第一节开头两句是叙事，以下三句是描写；
( http: / / www.21cnjy.com )第二节全部是叙事；第三节开头两句是描写，最后一句是抒情，其余都是叙事；第四节全部是抒情，兼有议论（以上答案供参考，答出一点即可）
24.仔细品读该诗，用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀。
答：表现了杜甫一种饱览民生饥苦、体察人间冷暖的关心社会、兼济天下的济世情怀
25.下面对《茅屋为秋风所破歌》的赏析有误的一项是（ A ）
A、“忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去”意思是忍心能够当面做贼，公开抢抱着自己的屋上茅草钻入竹林。
B、“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”，自从丧乱以来已不知有过多少个这样的夜晚，洒泪沾襟又有什么用呢？
C、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风
( http: / / www.21cnjy.com )雨不动安如山”这是诗人的理想，这是一种饱览民生饥苦，本察人间冷暖的情怀，就像他在兵荒马乱中写“三吏”、“三别”一样。
D、本文是一首歌行体的古诗，连续的频繁的韵角
( http: / / www.21cnjy.com )体现了“歌”的特点，单行散句乃至长短句的错落搭配，又体现了“行”的动感。全诗先叙事，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。
㈣阅读《白雪歌送武判官归京》，完成26～31题。
26．给下列加点字的注音。
白草折（　zhé　）　狐裘（qiú）　风掣红旗（chè）　锦衾薄（qīn）
27．解释下列句子中加点的词语。
⑴胡天八月即飞雪（就）
⑵将军角弓不得控（拉开）
⑶瀚海阑干百丈冰（纵横交错的样子）
⑷风掣红旗冻不翻（翻动，飘展）
28．吟诵下列诗句，挑选句中的一个字仔细品味，说说它的好处。
⑴胡天八月即飞雪。答：“即字”表现了作者的惊奇之情。
⑵愁云惨淡万里凝。答：“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。
29.根据课文填写
⑴用比喻的修辞手法写出边塞风光奇美的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
⑵用互文写出边塞奇寒的诗句是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着
⑶“山回路转不见君，雪上空留马行处”表达了作者因朋友返京而无限惆怅的思想感情。
⑷妙用比喻，描写雪后美景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
⑸巧用对偶，极写边塞苦寒的句子是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
⑹承上启下，酝酿送别气氛的句子是：翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
⑺意境深远，书写悠悠情思的句子是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
30．《白雪歌送武判官归京》诗以什么为线索？描绘了哪四幅雪景图。
答：以“雪”为线索，①八月飞雪苦寒图；②军营饯别奇寒图；③辕门惜别惆怅图；④别后雪地相思图
31.对下列诗歌理解不正确的一项是：（D）
A、“忽如一夜春风来，千树万
( http: / / www.21cnjy.com )树梨花开”，写诗人的联想：诗人望着披上银妆的树木，忽然觉得置身于大好的春光之中，仿佛是强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。这个新奇的联想，表现了诗人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光。
B、“狐裘不暖”，“锦衾薄”，“角弓不得控”，“铁衣冷难着”，都生动地说明了边地雪天的奇寒叫人难以忍受。
C、“瀚海阑干百丈冰，愁云渗淡万
( http: / / www.21cnjy.com )里凝”，“百丈冰”是夸张的写法，极言奇寒，也暗寓“行路难”之意；“愁云惨淡”是为了写气氛。这一幅图景跟开关的那一幅形成了鲜明的对照，显示了诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地特有的风光，另一方面武判官的“归京”又牵动着他的乡土之思。
D、“山回路转不见君，雪上空留马行处”，“
( http: / / www.21cnjy.com )山回路转”，是说一直走到“山回路转”处人马不见为止；“雪上空留马行处”是说所见惟有马蹄痕迹而已，其中最传神的是一个“空‘字，诗人的种种情态俱在其中。
㈤阅读《己亥杂诗》，完成32～37题.
32.原文填写
①直抒作者心境的一个短语是：浩荡离愁。
②诗中表达作者心志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
33.怎样理解诗中的“离愁”？
答：诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。
　34.为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？ 　　
答：这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。
35.作者以落红自况，表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。
36.诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？
答诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽，不舍的亲朋好友和国家的前途命运。　　　　　
37.阅读龚自珍的（《己亥杂诗》其五），选出这首诗词句理解不当的一项（D）
A、“浩荡离愁”，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。
B、“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。
C、“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
D、“更护花”的“花”喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。
E、全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的顽强性格和献身精神。
　 【综合·展示个性的绿地】
综合性实践题：启发学生，谁能再说出一些
( http: / / www.21cnjy.com )杜甫忧国忧民的名句？（如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”和另一篇杜甫描写安史之乱的诗《石壕吏》中的有关句子，进一步感受他忧国忧民的博大思想。要用多媒体打出有关诗句。）
在此基础上，可再补充屈原“长太息以
( http: / / www.21cnjy.com )掩涕兮，哀民生之多艰”、范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以及陆游“位卑未敢忘忧国”等例句。（用多媒体打出有关诗句）并向学生说明忧国忧民是我国古代知识分子的优良传统，他们总是把自己的命运和国家、民族的命运联系在一起，与之同呼吸、共命运。
38.下面这首小诗的作者是谁？请你简要说说阅读这首小诗后的感悟。
母亲啊！／天上的风雨来了，／鸟儿躲到它的巢里；／心中的风雨来了，／我只躲到你的怀里。 （——节选自《繁星·春水》）
答： 冰心（2分） 感受到母亲的伟大，母爱的崇高；在诗中运用类比、比喻的方法抒情（此问答出前一点即可计4分。仅从修辞方面作答，不计分）
39．“人最宝贵的是生命生命对于
( http: / / www.21cnjy.com )我们每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已经献给世界上是壮丽的事业为人类的解放而斗争。’”
这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自原苏联小说《钢铁是怎样炼成的 》，文中主人公是保尔·柯察金 。
40．（1）中央电视台春节联欢晚会上开
( http: / / www.21cnjy.com )展了春联有奖征集活动，其中的一幅获奖作品是：上联 “五十六朵花开，五色十光六合春”，下联 “一百八声钟响，一呼百应八方和”。请回答问题：
①“五十六朵花”喻指 五十六个民族
②上联形象地表达了民族团结的主题。
【学习本文后的收获】