2.2　氧气 分层练习(含答案 ) 2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册

课题2　氧气
　氧气的物理性质
1.(2025石家庄裕华区开学)关于氧气的性质,叙述错误的是 (　　)
A.通常状况下,氧气是无色无味的气体
B.标准状况下,氧气的密度略大于空气
C.在压强为101 kPa时,氧气在-183 ℃时变为淡蓝色液体
D.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
　氧气的化学性质
2.科学家认为,提出一个问题比解决一个问题更重要。结合如图,提出的问题不合理的是 (　　)
A.能使带火星木条复燃氧气最低浓度是多少
B.不同材质的可燃物复燃,氧气最低浓度是否相同
C.集气瓶中氧气为什么无色无味
D.除了氧气外,有没有其他气体也可以使得带火星木条复燃
3.人类的呼吸离不开氧气,下列关于氧气的说法正确的是 (　　)
A.带有火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.氧气具有可燃性
C.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
D.氧气化学性质活泼,能够与所有物质发生反应
4.下列对实验现象的描述正确的是 (　　)
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D.铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
5.(教材改编)结合下列两个实验,回答有关问题。
　　　　　　 甲　　　　　 乙
(1)如图甲是细铁丝在氧气中燃烧的实验。
①写出铁丝在氧气中燃烧的生成物的化学符号:　　　　。
②铁丝燃烧的实验现象是剧烈燃烧,　　　　　　,放热,生成　　　　色固体。
③铁丝绕成螺旋状的目的是 　。
(2)如图乙是硫在氧气中燃烧的实验。
①仪器A的名称为　　　　。
②硫在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是氧气的　　　　不同。
③两个实验集气瓶中都放了水,实验甲放水的目的是　　　　　　　　　　　　　　;实验乙放水的目的是　 　　　　　　　 。
　化合反应和氧化反应
6.下列反应中属于化合反应的是 (　　)
A.镁+氧气氧化镁
B.氧化铝铝+氧气
C.镁+硫酸硫酸镁+氢气
D.甲烷+氧气二氧化碳+水
7.(2025长沙月考)氧化反应是常见的化学反应,分为剧烈氧化和缓慢氧化两种。下列氧化反应中属于剧烈氧化的是 (　　)
A.动物呼吸 B.酒精燃烧
C.食物腐烂 D.酿造米酒
1.下列关于氧化反应的说法恰当的是 (　　)
A.氧化反应都能释放出热量
B.只有燃烧等剧烈的氧化才放热
C.氧化反应都属于化合反应
D.氧化反应都进行得很快
2.为了得到一瓶较纯净的氮气,燃烧下列哪种物质除去一瓶空气中的氧气最好 (　　)
A.木炭 B.蜡烛
C.红磷 D.铁丝
3.“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗等。
(1)“富氧空气”属于　　　　(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)冰箱中常用如图所示的膜分离技术实现“气调保鲜”。分离后通入冰箱保鲜室内的气体是
　　　　　　(填“富氮空气”或“富氧空气”),该过程属于　　　　(填“物理”或“化学”)变化。
(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有　　　　的性质。
4.学习小组对氧气的性质进行总结,并对氧气的化学性质进行梳理,请联系实际解决问题。
(1)写出②中的文字表达式:　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)④中反应现象为 　 ,文字表达式为　　　　　　　　。
5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫(S)、红磷(P)、光亮的铁丝(Fe)在氧气中燃烧的实验装置。
甲 　　　　 乙 　　　　 丙 　
(1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要　　　　;在能量变化方面,三个实验都是　　　　(填“吸热”或“放热”)反应;在反应类型方面,三个化学反应都是　　　　反应。
(2)小明同时也总结出三个实验在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写完整:乙中生成物是　　　　　　　,丙实验过程中没有观察到明显的火星四射现象,可能的原因是　 。
(3)甲、乙、丙中都要在集气瓶内放少量水,可以把水换成细沙的是实验　　　　(填序号),甲中水的作用是　　　　　　　　　　　　,由此推测,二氧化硫具有的物理性质是　　　　　　。
6.(科学思维)化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系的说法正确的是 (　　)
A.纯净物与混合物属于并列关系
B.氧气与空气属于交叉关系
C.化学性质与物理性质属于包含关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
【详解答案】
基础达标
1.D　2.C　3.C　4.A
5.(1)①Fe3O4　②火星四射　黑　③增大与氧气的接触面积,提高铁丝局部的温度
(2)①燃烧匙　②浓度　③防止生成的熔融物溅落下来,炸裂瓶底　吸收二氧化硫,防止污染空气
6.A　7.B
能力提升
1.A　解析:物质跟氧气发生的化学反应属于氧化反应,氧化反应都放出热量,故A项正确;氧化反应都放出热量,缓慢氧化也会放出热量,故B项错误;氧化反应不一定都是化合反应,例如酒精燃烧生成水和二氧化碳,属于氧化反应,但不属于化合反应,故C项错误;氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化两种情况,缓慢氧化进行得很慢,如铁制品生锈属于缓慢氧化,故D项错误。
2.C 　解析:A项,木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体,甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,错误;B项,蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水,虽除去氧气,但增加了新的气体,错误;C项,红磷本身是固体,在空气中燃烧生成五氧化二磷,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于除去空气中的氧气,正确;D项,铁丝本身是固体,但不能在空气中燃烧,不能用于除去空气中的氧气,错误。
3.(1)混合物　(2)富氮空气　物理
(3)供给呼吸
解析:(1)“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,也含有氮气、氧气等气体,属于混合物。(2)由图示可知,分离后通入冰箱保鲜室内的气体是富氮空气,该过程只是将氧气和氮气分离,并没有产生新物质,属于物理变化。(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有供给呼吸的性质。
4.(1)硫+氧气二氧化硫
(2)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体　铁+氧气四氧化三铁
解析:(1)②是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式是硫+氧气二氧化硫。(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式是铁+氧气四氧化三铁。
5.(1)点燃　放热　化合(或氧化)
(2)五氧化二磷　氧气不纯、温度不够高等(合理即可)
(3)丙　吸收二氧化硫,防止污染空气
能溶于水
6.A　解析:A项,混合物是由两种或两种以上的物质组成的,纯净物是由一种物质组成的,因此纯净物与混合物属于并列关系,正确;B项,氧气与空气属于包含关系,不属于交叉关系,错误;C项,化学性质与物理性质属于并列关系,不属于包含关系,错误;D项,氧化反应与化合反应属于交叉关系,不属于并列关系,错误。