统编版小学二年级语文（下）第四单元测试题（有答案）

小学二年级语文（下）第四单元测试题
一、看拼音，写词语。（16分）
zhōu wéi wàng jì pì gu bǔ chōng
Yóu xì yǔ sǎn píng guǒ jīng líng
给加点字选择正确读音，打“√”。（4分）
这一盒量（liáng liàng）角器非常精美。
妈妈千叮（dīng tīng）咛万嘱咐，叫他一路上多加小心。
照样子，在括号里填上合适的词语，（6分）
( 撑 )船 一（ ）铅笔 （ 宝石）般的星星
（ ）伞 一（ ）枫树 （ ）般的太阳
（ ）车 一（ ）城堡 （ ）般的笑声
选词事填空。（10分）
放心 用心 小心 开心 细心
晚饭后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你每天过马路时要（ ）。上课时（ ）
听讲，做作业时要（ ），不能马虎，下课休息时要（ ）地玩耍。这样我就（ ）
了。
按要求给词语分类 ，并选择合适的词语填空。（填 序与，10分）
①愤怒 ②兴高采烈 ③悲伤 ④沮丧 ⑤眉开眼笑
⑥伤心欲绝 ⑦手舞足蹈 ⑧怒气冲冲 ⑨恼火
分类。（6分）
形容生气： 形容高兴：
形容难过：
填空、（选成语。4分）
弟弟在我画也的画上乱涂乱画，，我 地说：“你怎么能为样做！”
外公云世了，小兰 ，心情沉痛 。
按要求完成句子练习。（9分）
我喜欢当一只小虫子。（照样子，写句子）
我喜欢
夏天的太阳 像妹妹的脸，一会儿晴，一会儿雨，一会儿阴。（用加点词语造句）
我们用手一抬，把城堡轰塌了。（改为“被”字句）
根据所学知识填空。（10分）
”我”的小伙伴认为当一只小虫子 ，因为 ；
“我”认为当一只小虫子 ，因为 。
从《枫树 上的喜鹊》这篇文章中可以看出“我”是一个 的孩子；
从《沙滩上的童话》这篇文章中，我知道为是一群 的孩子。
八、阅读理解。（22分）
课内阅读。（10分）
海边的沙滩是我们快乐的天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙处再插干树枝，那就是我们的
树。
不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖地道。
挖哓，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出公主。
从文中找出下列词语的近义词。
凶恶—（ ） 商讨—（ ） 赞扬—（ ）
孩子们为什么把沙滩称为“快乐天地”？
文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？、
“我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼着求出了公主“运了什么修辞手法？作用是什么？
阅读短文，回答问题。（12分）
风
（一）
你穿着一件附载的衣服，
从我家门前跑进来
翻翻我的作业 。
你是妈妈，
派来监督（dū）我做蝗吗？
（二）
这次一定要捉住你。
我解开外衣
把风紧紧捂住。
飞快地跑回家
可是，关上门，
你就不见了。
转过头，到处找你，
忽然，窗子响了。
又从后窗溜出去。
你又逃掉了，
躲在外面偷偷笑我。
三 1、在《风（二）》中，“我”是怎样抓风的？（ ）（2分）
关上门 B、头上窗 C、捂在衣服里 D、关在房间里
在《风（一）》中，为什么说风穿着一件“隐形的衣服”？（ ）（2分）
因为风翻开了“我”的作业本， B、因为“我”看不见，摸不着风。
C因为风从“我”家门前跑进来 D、因为风从“我”家后窗溜出去
“你以逃掉了，躲在外面偷偷笑我。”风在笑什么？（ ）（2分）
笑“我”功课做不好 B、笑“我”总是捉不住它
笑“我”做功课磨蹭 D、笑“我”总是比它跑得慢。
诗歌中的风像个什么样的小孩？） ）（2分）
爱做功课的小孩 B、爱捉迷藏的小孩
C、淘气可爱的小孩 D、安静乖巧的小孩
5、请你展开想象，模仿诗歌，写一写你眼中的风。（4分）
九、写话。（19分）
亲爱的小朋友 ，如果有人给你三个圆圈，三条直线。你会用他们拼成什么呢？想一想，
画一画，然后把你的设想写一写。（提示：可以写写是怎么拼的，所拼的东西什么样，爱干什
么……展开你的想象吧！）
附参考答案
一、看拼音，写词语。周围，忘记，屁股，补充，游戏，雨伞，苹果，精灵
二、选正确读音。1、liàng，2、dīng
三、填 合适词语。支，打，棵，火炉，开，座，银铃
四、选词填空。小心，用心，细心，开心，放心
五、1、形容生气：愤怒，怒气 冲冲，恼火， 形容高兴：眉开眼笑，兴高采烈
手舞足蹈， 形容难过：悲伤，沮丧 ，伤心欲绝，
2、（1）怒气冲冲，（2）伤心欲绝
六、按要求写句子，1、我喜欢打乒乓球，
2、天上的云极多：一会儿像马，一会儿像绵羊，一会儿像猎 狗。
3、城堡被我们和手一抬轰塌了。
七、根据 所学知识填空。（1）有被苍耳刺痛、被水淹的危险和面临小鸟威胁等烦恼
可以享受到无忧无虑的生活，不需要为复杂的事情烦恼；
（2）富有想象力、热爱自然、善于观察、情感丰富。
天真活泼、富于幻想、勇敢、善良的孩子。
八、阅读理解。（一）1、凶狠，商量，赞赏，2、垒城堡，编织童话故事。
3、凶狠的魔王抢走了公主，救 公主，炸城堡，炸死魔王。
4、排比，起到结尾的作用。
（二）1、C ，2、B 3、B， 4、C 略
九、写话。略