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2025人教九上化学第三单元学业评价01
（时间：60分钟 满分：60分）
班级： 姓名：
选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 题号 一 二 总分
答案 得分
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1.下列粒子中，不能直接构成物质的是（ D ）
A.原子 B.分子
C.离子 D.中子
2.均衡膳食，有助于维持人体内各元素之间的相对平衡。缺铁会引起贫血，“铁”指的是（ D ）
A.单质 B.分子
C.原子 D.元素
3.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ C ）
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.不同种元素的本质区别是核内质子数不同
C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素种类也不会改变
4.下列有关分子、原子、离子、元素的说法正确的是（ C ）
A.原子都是由质子、中子、核外电子构成的
B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C.氯化钠由氯离子和钠离子构成
D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
5.我国发射的嫦娥五号已完成月球土壤取样。据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的（He-3），其原子核中质子数为2，中子数为1，每百吨（He-3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于（He-3）的说法不正确的是（ B ）
A.原子核外电子数为2 B.原子核外有3个电子层
C.相对原子质量为3 D.化学性质不活泼
6.中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。他主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图1是铟元素在元素周期表中的相关信息，如图2是铟原子的结构示意图。下列说法错误的是（ C ）
图1 图2
A.铟属于金属元素
B.x＝18
C.铟元素的相对原子质量为114.8 g
D.铟元素位于元素周期表第五周期
7.对下列宏观现象的微观解释错误的是（ D ）
选项 宏观现象 微观解释
A 香水、汽油的气味不同 二者挥发出的微粒不同
B 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度升高，分子运动加快
C 少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了 蔗糖分子逐步向水里扩散
D 6 000 L氧气在加压下可装入容积为40 L的钢瓶中 压强增大，分子本身变小
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8.（9分）（1）用化学用语填空。
①地壳中含量最高的元素： O 。
②水分子： H2O 。
③4个镁离子： 4Mg2＋ 。
④7个氩原子： 7Ar 。
⑤含有10个电子的粒子： CH4（或H2O或NH3或O2－或Ne或Na＋或Mg2＋或Al3＋或F－等，合理即可） 。
（2）画出下列微粒的结构示意图。
①S： 。
②Mg2＋： 。
（3）2O2－：前面的“2”表示 2个氧离子 ；右上角的“2－”表示 每个氧离子带2个单位的负电荷 。
9.（5分）贵阳开阳打造“中国硒街”品牌，助推富硒农产品风行天下，请结合如图所示的硒元素的“身份证”信息填空。
（1）硒属于 非金属 （填“金属”或“非金属”）元素。
（2）硒原子的结构示意图为 ，该原子共有 四 个电子层。
（3）硒原子容易 得到 电子而形成离子，其离子符号为 Se2－ 。
（4）硒的相对原子质量为 78.97 。
10.（5分）在下面（1）～（5）事实后的横线上，选择字母填写有关分子的基本特征。
A.分子很小
B.分子间有间隔
C.分子在不断运动着
D.同种分子性质相同，不同种分子性质不同
（1）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干 C 。
（2）如图，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了 C 。
（3）50 mL酒精和50 mL水混合后，液体体积小于100 mL B 。
（4）空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳，均能使澄清石灰水变浑浊 D 。
（5）25 m3的石油气加压后，可装入容积为0.024 m3的钢瓶中 B 。
11.（6分）如图为元素周期表中部分元素的相关信息。请回答下列问题。
（1）原子序数为8的元素名称是 氧 ，元素符号是 O ，核外电子数是 8 ，它属于 非金属元素 （填“金属元素”或“非金属元素”）。
（2）在元素周期表中，同一横行从左向右，原子序数逐渐 递增 （填“递增”或“递减”），相邻两种元素的原子序数相差 1 。
12.（9分）如图1是液态水加热变成气态水的示意图，如图2是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请据图回答下列问题。
图1
图2
（1）液态水变为气态水时 分子间隔 发生了变化，水分子本身没有改变，故上述变化属于 物理 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）水通电分解时水分子本身 发生 （填“发生”或“不发生”）变化，故水通电的变化属于 化学 （填“物理”或“化学”）变化。b中所得粒子 不能 （填“能”或“不能”）保持水的化学性质。
（3）图2中物质b属于 混合物 （填“纯净物”或“混合物”），理由是 由不同分子构成 ；所得物质d属于 纯净物 （填“纯净物”或“混合物”），理由是 由同种分子构成 。
13.（7分）某同学设计实验装置探究“分子的性质”。如图1是按照课本上进行的实验，但是在实验结束揭开大烧杯时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2所示，并进行如下操作：
图1（课本实验）
图2（改进后）
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b.向A、D两支试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图2所示的方式连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
（1）E试管装有酚酞溶液的目的是与B、C试管中的酚酞溶液作 对比 。
（2）进行b操作时观察到的实验现象是B试管中的溶液 慢慢 变成红色，C试管中的溶液 很快 变成红色。（均填“很快”或“慢慢”）
（3）由此可以得到的实验结论：
① 分子在不断运动 。
② 温度越高，分子运动越剧烈 。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点：
①能够防止 氨气 扩散到空气中，污染大气。
②能够得出在不同 温度 下分子运动的剧烈程度的差异。
14.（5分）已知作为相对原子质量标准的一种碳原子（碳-12）的质量为1.993×10－26 kg。
（1）若一个铝原子的质量为4.482×10－26 kg，则铝原子的相对原子质量约为 27 。（结果为整数）
（2）若一个氧原子的相对原子质量为16，则该氧原子的质量约为 2.657×10－26 kg。（结果保留三位小数）
（3）铁原子核外有26个电子，相对原子质量为56，则构成铁原子的粒子共有 82 个，其中质子有 26 个，中子有 30 个。
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九年级化学同步课件
人教2024版
（人教版九年级
人教版九年级化学 阶段性检测讲解课件
九上化学第3单元学业质量评价01
范围：第3单元
（建议用时：45分钟 满分：50分）
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符
合题意）
1. 下列粒子中，不能直接构成物质的是（ D ）
A. 原子 B. 分子
C. 离子 D. 中子
2. 均衡膳食，有助于维持人体内各元素之间的相对平衡。缺铁会引起贫血，“铁”
指的是（ D ）
A. 单质 B. 分子
C. 原子 D. 元素
D
D
3. 元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ C ）
A. 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B. 不同种元素的本质区别是核内质子数不同
C. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素种类也不会改变
4. 下列有关分子、原子、离子、元素的说法正确的是（ C ）
A. 原子都是由质子、中子、核外电子构成的
B. 同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C. 氯化钠由氯离子和钠离子构成
D. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C
C
5. 我国发射的嫦娥五号已完成月球土壤取样。据科学家预测，月球的土壤中吸附着
数百万吨的（He－3），其原子核中质子数为2，中子数为1，每百吨（He－3）
核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于（He－3）的
说法不正确的是（ B ）
A. 原子核外电子数为2 B. 原子核外有3个电子层
C. 相对原子质量为3 D. 化学性质不活泼
B
6. 中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。他主持测
定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图1是铟元素在元素周期表中的
相关信息，如图2是铟原子的结构示意图。下列说法错误的是（ C ）
图1 图2
C
A. 铟属于金属元素
B. x＝18
C. 铟元素的相对原子质量为114.8 g
D. 铟元素位于元素周期表第五周期
7. 对下列宏观现象的微观解释错误的是（ D ）
选项 宏观现象 微观解释
A 香水、汽油的气味不同 二者挥发出的微粒不同
B 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度升高，分子运动加快
C 少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了 蔗糖分子逐步向水里扩散
D 6 000 L氧气在加压下可装入容积为40 L的钢瓶中 压强增大，分子本身变小
D
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8. （9分）（1）用化学用语填空。
①地壳中含量最高的元素： 。
②水分子： 。
③4个镁离子： 。
④7个氩原子： 。
⑤含有10个电子的粒子：
。
O
H2O
4Mg2＋
7Ar
CH4（或H2O或NH3或O2－或Ne或Na＋或Mg2＋或Al3＋
或F－等，合理即可）
（2）画出下列微粒的结构示意图。
①S： 。
②Mg2＋： 。
（3）2O2－：前面的“2”表示 ；右上角的“2－”表示
。
2个氧离子
每个氧
离子带2个单位的负电荷
9. （5分）贵阳开阳打造“中国硒街”品牌，助推富硒农产品风行天下，请结合如
图所示的硒元素的“身份证”信息填空。
（1）硒属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（2）硒原子的结构示意图为 ，该原子共有 个电子层。
（3）硒原子容易 电子而形成离子，其离子符号为 。
（4）硒的相对原子质量为 。
非金属
四
得到
Se2－
78.97
10. （5分）在下面（1）～（5）事实后的横线上，选择字母填写有关分子的
基本特征。
A. 分子很小
B. 分子间有间隔
C. 分子在不断运动着
D. 同种分子性质相同，不同种分子性质不同
（1）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干 。
C
（2）如图，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到
明显的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了 。
（3）50 mL酒精和50 mL水混合后，液体体积小于100 mL 。
（4）空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳，均能使澄清石灰水变浑
浊 。
（5）25 m3的石油气加压后，可装入容积为0.024 m3的钢瓶中 。
C
B
D
B
11. （6分）如图为元素周期表中部分元素的相关信息。请回答下列问题。
（1）原子序数为8的元素名称是 ，元素符号是 ，核外电子数
是 ，它属于 （填“金属元素”或“非金属元
素”）。
（2）在元素周期表中，同一横行从左向右，原子序数逐渐 （填“递
增”或“递减”），相邻两种元素的原子序数相差 。
氧
O
8
非金属元素
递增
1
12. （9分）如图1是液态水加热变成气态水的示意图，如图2是水通电分解生成氢气
和氧气的示意图。请据图回答下列问题。
图1
图2
（1）液态水变为气态水时 发生了变化，水分子本身没有改变，故
上述变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）水通电分解时水分子本身 （填“发生”或“不发生”）变化，故
水通电的变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。b中所得粒
子 （填“能”或“不能”）保持水的化学性质。
（3）图2中物质b属于 （填“纯净物”或“混合物”），理由是
；所得物质d属于 （填“纯净物”或“混合
物”），理由是 。
分子间隔
物理
发生
化学
不能
混合物
由
不同分子构成
纯净物
由同种分子构成
图1
图2
13. （7分）某同学设计实验装置探究“分子的性质”。如图1是按照课本上进行的
实验，但是在实验结束揭开大烧杯时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，
于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2所示，并进行如下操作：
图1（课本实验）
图2（改进后）
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶
液，振荡，观察溶液颜色。
b.向A、D两支试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图2所示
的方式连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
（1）E试管装有酚酞溶液的目的是与B、C试管中的酚酞溶液作 。
（2）进行b操作时观察到的实验现象是B试管中的溶液 变成红色，C试
管中的溶液 变成红色。（均填“很快”或“慢慢”）
（3）由此可以得到的实验结论：
① 。
② 。
对比
慢慢
很快
分子在不断运动
温度越高，分子运动越剧烈
图1（课本实验）
图2（改进后）
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点：
①能够防止 扩散到空气中，污染大气。
②能够得出在不同 下分子运动的剧烈程度的差异。
氨气
温度
图1（课本实验）
图2（改进后）
14. （5分）已知作为相对原子质量标准的一种碳原子（碳－12）的质量为
1.993×10－26 kg。
（1）若一个铝原子的质量为4.482×10－26 kg，则铝原子的相对原子质量约
为 。（结果为整数）
（2）若一个氧原子的相对原子质量为16，则该氧原子的质量约为
kg。（结果保留三位小数）
（3）铁原子核外有26个电子，相对原子质量为56，则构成铁原子的粒子共
有 个，其中质子有 个，中子有 个。
27
2.657×10－26
82
26
30
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2025人教九上化学第三单元学业评价01
（时间：60分钟 满分：60分）
班级： 姓名：
选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 题号 一 二 总分
答案 得分
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1.下列粒子中，不能直接构成物质的是（ D ）
A.原子 B.分子
C.离子 D.中子
2.均衡膳食，有助于维持人体内各元素之间的相对平衡。缺铁会引起贫血，“铁”指的是（ D ）
A.单质 B.分子
C.原子 D.元素
3.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ C ）
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.不同种元素的本质区别是核内质子数不同
C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素种类也不会改变
4.下列有关分子、原子、离子、元素的说法正确的是（ C ）
A.原子都是由质子、中子、核外电子构成的
B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C.氯化钠由氯离子和钠离子构成
D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
5.我国发射的嫦娥五号已完成月球土壤取样。据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的（He-3），其原子核中质子数为2，中子数为1，每百吨（He-3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于（He-3）的说法不正确的是（ B ）
A.原子核外电子数为2 B.原子核外有3个电子层
C.相对原子质量为3 D.化学性质不活泼
6.中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。他主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图1是铟元素在元素周期表中的相关信息，如图2是铟原子的结构示意图。下列说法错误的是（ C ）
图1 图2
A.铟属于金属元素
B.x＝18
C.铟元素的相对原子质量为114.8 g
D.铟元素位于元素周期表第五周期
7.对下列宏观现象的微观解释错误的是（ D ）
选项 宏观现象 微观解释
A 香水、汽油的气味不同 二者挥发出的微粒不同
B 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度升高，分子运动加快
C 少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了 蔗糖分子逐步向水里扩散
D 6 000 L氧气在加压下可装入容积为40 L的钢瓶中 压强增大，分子本身变小
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8.（9分）（1）用化学用语填空。
①地壳中含量最高的元素： O 。
②水分子： H2O 。
③4个镁离子： 4Mg2＋ 。
④7个氩原子： 7Ar 。
⑤含有10个电子的粒子： CH4（或H2O或NH3或O2－或Ne或Na＋或Mg2＋或Al3＋或F－等，合理即可） 。
（2）画出下列微粒的结构示意图。
①S： 。
②Mg2＋： 。
（3）2O2－：前面的“2”表示 2个氧离子 ；右上角的“2－”表示 每个氧离子带2个单位的负电荷 。
9.（5分）贵阳开阳打造“中国硒街”品牌，助推富硒农产品风行天下，请结合如图所示的硒元素的“身份证”信息填空。
（1）硒属于 非金属 （填“金属”或“非金属”）元素。
（2）硒原子的结构示意图为 ，该原子共有 四 个电子层。
（3）硒原子容易 得到 电子而形成离子，其离子符号为 Se2－ 。
（4）硒的相对原子质量为 78.97 。
10.（5分）在下面（1）～（5）事实后的横线上，选择字母填写有关分子的基本特征。
A.分子很小
B.分子间有间隔
C.分子在不断运动着
D.同种分子性质相同，不同种分子性质不同
（1）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干 C 。
（2）如图，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了 C 。
（3）50 mL酒精和50 mL水混合后，液体体积小于100 mL B 。
（4）空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳，均能使澄清石灰水变浑浊 D 。
（5）25 m3的石油气加压后，可装入容积为0.024 m3的钢瓶中 B 。
11.（6分）如图为元素周期表中部分元素的相关信息。请回答下列问题。
（1）原子序数为8的元素名称是 氧 ，元素符号是 O ，核外电子数是 8 ，它属于 非金属元素 （填“金属元素”或“非金属元素”）。
（2）在元素周期表中，同一横行从左向右，原子序数逐渐 递增 （填“递增”或“递减”），相邻两种元素的原子序数相差 1 。
12.（9分）如图1是液态水加热变成气态水的示意图，如图2是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请据图回答下列问题。
图1
图2
（1）液态水变为气态水时 分子间隔 发生了变化，水分子本身没有改变，故上述变化属于 物理 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）水通电分解时水分子本身 发生 （填“发生”或“不发生”）变化，故水通电的变化属于 化学 （填“物理”或“化学”）变化。b中所得粒子 不能 （填“能”或“不能”）保持水的化学性质。
（3）图2中物质b属于 混合物 （填“纯净物”或“混合物”），理由是 由不同分子构成 ；所得物质d属于 纯净物 （填“纯净物”或“混合物”），理由是 由同种分子构成 。
13.（7分）某同学设计实验装置探究“分子的性质”。如图1是按照课本上进行的实验，但是在实验结束揭开大烧杯时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2所示，并进行如下操作：
图1（课本实验）
图2（改进后）
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b.向A、D两支试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图2所示的方式连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
（1）E试管装有酚酞溶液的目的是与B、C试管中的酚酞溶液作 对比 。
（2）进行b操作时观察到的实验现象是B试管中的溶液 慢慢 变成红色，C试管中的溶液 很快 变成红色。（均填“很快”或“慢慢”）
（3）由此可以得到的实验结论：
① 分子在不断运动 。
② 温度越高，分子运动越剧烈 。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点：
①能够防止 氨气 扩散到空气中，污染大气。
②能够得出在不同 温度 下分子运动的剧烈程度的差异。
14.（5分）已知作为相对原子质量标准的一种碳原子（碳-12）的质量为1.993×10－26 kg。
（1）若一个铝原子的质量为4.482×10－26 kg，则铝原子的相对原子质量约为 27 。（结果为整数）
（2）若一个氧原子的相对原子质量为16，则该氧原子的质量约为 2.657×10－26 kg。（结果保留三位小数）
（3）铁原子核外有26个电子，相对原子质量为56，则构成铁原子的粒子共有 82 个，其中质子有 26 个，中子有 30 个。
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