()。妈妈用tang chi(
)舀了一点儿chéncù(
期赤迎翻100分语文六年级下册
)倒在碟
子里当佐料，蘸着佐料吃，那饺子真是美味极了。
期末冲刺检测密卷（七）
2.在括号里填入表示时间非常短的词语。(5分)
时间：90分钟
满分：100分
(1)时光匆匆易逝，(
)之间他已经从青年变成了一位年逾古稀的老人。
帕
重点讲解
(2)(
),太阳从云层里跳了出来，耀眼的阳光洒满大地。
题号
三
四
总分
(3)(
)间，大船被巨浪掀翻了。
得分
(4)(
),茶叶在水杯里舒展开来，一股清香带着水汽萦绕鼻尖。
一、文学常识填空。(22分)》
(5)一颗流星划过天空，(
)便消失了。
H
1.《采薇》选自
它是我国第一部诗歌总集，又称
3.根据语境，依次填在横线上的词语最恰当的一项是()。(3分)
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找
2.《早春呈水部张十八员外》的作者是
代诗人
,他和
到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨
州邮
欧阳修、苏洵
、苏辙、王安石、曾巩合称为“唐宋八大家”。
柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有」
的报国志，也有」
的
3.《清平乐》（春归何处）是
代著名文学家、书法家
写的，
故乡情；有
的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色…它们共同托起
与他合称“苏黄”。
的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
4.根据提供的信息，分别写出对应的作品或主人公
A.床前明月怒发冲冠草长莺飞B.怒发冲冠床前明月草长莺飞
翠
(1)公主小矮人王子继母
作品：
C.怒发冲冠草长莺飞床前明月
D.草长莺飞床前明月怒发冲冠
(2)海滩荒岛“星期五”英国历险
主人公
4.语言运用。(9分)
5.“草堂留后世，诗圣著千秋。”这副对联赞颂的是
代诗人
请
(1)下列选项中，最适合作为下联的一项是(
)。(3分)
茶
你写出这位诗人的两句诗：
上联：枫叶荻花秋瑟瑟
0
数
6.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著
中的一个回
A.谁怜春草绿幽幽
B.天光云影共徘徊
C.闲云潭影日悠悠
D.别时茫茫江浸月
目，其中，“花和尚”是指
,“豹子头”是指
(2)从下面的事物中任选一个，仿照例句，分别从正反面立意，写出两个含有
7.在横线上填上合适的人物名字。
寓意的句子。(6分)
什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功
月亮—一正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人做伴。
业的
固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的
何尝
反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。
不是？《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持追求崇高理想的
事物：白雪天平
火柴彩虹
固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”，创作了不朽乐章的音乐家
)一正面：
又何尝不是？
反面：
二、基础知识积累。(21分)
三、阅读理解。(27分)
1.阅读下面一段话，根据拼音，在括号里填入正确的词语。(4分)
(一)卜算子·送鲍浩然之浙东(8分)
元旦那天晚上，我想吃yuánxiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎozi
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春
134.略
2.(1)猛烈剧烈(2)热烈激烈
人的真心祝福。
参考答案
十、略
三、示例：1.妈妈买回来的水果真新鲜。
4.示例：只有用心去感知周围的世界，透过
期未冲刺检测密卷（一）
期未冲刺检测密卷（二）
2.社会上每天都会有许多新鲜事发生
现象看本质，体会外在美与心灵美的碰
一、魔葬宴藏燃焚凄稠
一、1.彻底压迫严峻徘徊牺牲
3.弟弟做了错事，妈妈很生气
撞，你才是真正“看”了，把握并铭记于
二、D
2.亲吻绽开3.念叨
4.春天到了，花园里的花儿显得那么有
心，才能感受到真实的美好。
三、B
二、C
生气。
八、略
四、D
三、C
四、1.一字值千金
期未冲刺检测密卷（四】
五、A
四、D
2.取之于蓝，而青于蓝
一、1.骏
峻俊竣
六、1.示例：小明太饿了，感觉已经饿得前胸贴
五、1.教一个学生用五十种方法（一个学生用
3.少壮不努力老大徒伤悲
2.避璧
后背了。
五十种方法教)
4.今夜月明人尽望不知秋思落谁家
3.漠寞陌
2.示例：北京虽然是城市，但是它也跟着农
2.战而不屈
五、1.小零食风筝、空竹、口琴、年画
二、B
村一齐过年
六、示例：竹子用节节高的品质和独立清高
2.比喻悄然消逝转瞬即逝光阴似箭
三、1.只要就2.不是而是
3.示例：一个个娟秀端庄的方块字像小士
的气质打动世人。
六、1.表现在父亲烧毁一些书籍和文件以及工
3.尽管还是4.不论总是
兵一样整齐排列在黑板上。
爬山虎虽然寻常，却有“一览众山小”的
友阎振三被抓等方面。
四、1.排比2.比喻对偶3.拟人4.夸张
4.太阳刚出来的时候寒凉，到了中午的时
理想。
2.这是因为李大钊同志把革命工作看得比
五、1.遥远。指织女星。
在银河东南牵牛
候热得如同把手伸进热水中，这不是近
七、1.人人都喜欢喝腊八粥。
什么都重要。表现了李大钊对革命高度
星遥遥可见，在银河之西织女星明亮
就感觉热而远就觉得凉的道理吗？
2.排比三个不同年龄段的人对腊八粥的
负责的精神。
皎洁。
5.略
反应人们对腊八粥的喜爱
七、1.(1)受到指责不服气而反过来讥讽对方
2.湿润，沾湿。
清晨的微雨沾湿了渭城
七、略（言之成理即可）
3.味觉视觉嗅觉
(2)眼光像火炬那样亮。形容见识高明，
的轻尘，客舍周围柳树的枝叶脆嫩清新。
八、1.飞落栖息
4.运用了心理描写及动作描写，生动形象
目光远大。
3.全，全然。
指高尚的节操。即使粉
2.B
地写出了八儿极度兴奋、喜悦而又急切
2.(1)“糊”本义是用黏性物把纸、布等粘
骨碎身也全然不怕，要把高尚的节操留
3.合盒形声字，形旁应为“皿”，表示与
的心情。
起来或粘在别的器物上，在文中是指
在人间
器物有关。写成“合”，只是读音相同，而
5.对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的
家长紧紧地围在学校铁门前等待接
六、1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和
与器物无关。
眷恋
孩子。这个字形象生动地写出了家
周
九、1.(1)女孩的生日这是他们最容易记忆
八、1.“顾老师”，这难道不是美好的称呼吗？
长们等待孩子下学时的焦急状态，将
写作水平
的数字，也是他们最疼爱珍惜的数字
2.(1)学生桃李满天下
这种抽象的心理表达得淋漓尽致。
的称习
(2)父母孩子孩子父母
(2)馥郁的芳香学习上的进步
(2)动作描写、神态描写。可以看出此时
2.他荣获了“十立特人
2.(1)一是为了安全，二是为了让女孩能记
3.(1)顾老师有着高超的教学水平」
盲人内心喜悦、踏实、骄傲，对孩子充
住母亲的生日。
(2)顾老师为了教育学生付出了很多心血。
满信任。
3.命运之冲给他的第·个惊卓首光是找到
(2)在母亲生日的时候女孩还专门给母
4.表达了作者对老师深深的感激之情。
3.作者写盲人的孩子，突出了孩子两个方面
一份称心的工作。（或删除“首先”）
亲寄了一张漂亮的贺卡，收到贺卡
九、略
的特点。一个是眼睛亮：“瞳仁亮如秋水'
七、1.×2.V3.V4.×5.V
后，父母很是欣慰
期末冲刺检测密卷（三）
“目光如炬”：二是活泼：“一个孩子飞快地
八、1.莎莉文老师为“我”艺术地解释“爱”，让
3.是为了提醒自己不要忘记父母的忌日，
一、明媚确凿捆绑苗圃阻拦哀思
跑过来”“跳着要越过去”“一蹦一跳越过
“我”体验了爱，懂得了爱
不要忘记父母对自己的爱
二、1.沉重沉着沉默沉痛
斑马线”。寄寓了作者的欣慰之情和对盲
2.①B②A③D④C
29
