贵阳市花溪区磊庄中学2024-2025学年度七年级下学期3月质量监测
语文试卷
一、书写水平(5分)
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累（共4道小题，20分）
家国情怀，g①古不变。浩浩荡荡的黄河澎湃着光未然的爱国壮举，丰ro
②
的土地缠绕着端木蕻良的赤子之心。中华美德，陶冶性情。
风雅是一种人生状态，也是一种涵养。人的心情，总是在作画中，宁静恬淡，感受万里河
山的五彩ban lan③
;总是在收藏中，饶有兴致，品鉴中华瑰宝和古老文明；总是在阅
读中，酣然入梦，穿越历史的长空，观赏智者的形象，汲取智慧的琼浆…
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分)】
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是
()(3分)
A.浩浩荡荡
B.澎湃
C.缠绕
D.酣然入梦
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
（1)独坐幽篁里，
。(王维《竹里馆》)
(2)
双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》)
(3)
,何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
(4)谁家玉笛暗飞声，
。（李白《春夜洛城闻笛》)
(5)孙权劝吕蒙读书的原因是“
,不可不学”。(《孙权劝学》)】
(6)脱我战时袍，
。（《木兰诗》)
(7)《木兰诗》中写木兰矫健雄姿的句子是
(8)《木兰诗》中概括战斗激烈、旷日持久的诗句是：
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是
()(3分)
A.“互文”是古诗文中常用的一种修辞手法，如“开我东阁门，坐我西阁床”。
B.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期的郭茂倩编写的。
C.《土地的誓言》作者端木蕻良，代表作有小说《科尔沁旗草原》等。
D.《谁是最可爱的人》是一篇通讯，作者魏巍，诗人、作家。
三、阅读能力（共15道小题，50分）
(一)整本书阅读(5分)】
6.文学名著中有不少鲜明的人物形象，下面名著片段中的“他”是
()(3分)
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很
粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑
的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤一小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他
不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒。
A.《骆驼祥子》中的曹先生
B.《朝花夕拾》中的藤野先生
C.《骆驼祥子》中的祥子
D.《朝花夕拾》中的范爱农
7.老舍是公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语，使人一读就能感受到小说的地
方特色。请结合下面选段内容分析老舍作品里的“京味儿”。(2分)
出了西直门，真是连一辆车也没遇上；祥子低下头去，不敢再看马路的左右。他的心好
像直顶他的肋条。到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱
到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。他平常很不喜欢说话，可是这阵
儿他愿意跟光头的矮子说几句，街上清静得真可怕。“抄土道走吧？马路上—”
那还用说，矮子猜到他的意思，“只要一上了便道，咱们就算有点底儿了！”参考答案：
一、书写水平(5分)
1.略
二、基础积累（共4道小题，20分）》
2.(4分)①亘②饶③斑斓
3.(3分)C
4.（10分)
(1)
弹琴复长啸
(2)
故园东望路漫漫
3
此夜曲中闻折柳
4)
散入春风满洛城（⑤卿今当涂掌事（⑥）著我旧时裳
⑦万里赴戎机，关山度若飞⑧将军百战死，壮士十年归
5.(3分)B
三、阅读能力（共15道小题，50分）
6.C(3分)
7.(2分)
示例：“西直门”“高亮桥”等北京的地点，“这阵儿”“有点底儿”等带有老北京方言特点
的“儿化音”，还有“这么俏”这老北京的俗语和洋车夫这一带有老北京特色的文化特质，让
人感觉一下子就被置入老北京的环境中，读起来别有一番风味。
8.(3分)
(1)黄河是如此混浊，如此桀骜不驯。
(2)走向黄河，是一种惊世的悲壮
(3)黄河引导了华夏文明的走向，黄河决定了华
夏民族的性格
9(3分)
“摆动（任意摆动）”“掀起（层层掀起）”“泛滥（决口泛滥）”等动词（短语），传神地表现
了黄河的野性力量，突出了黄河桀骜不驯的特点。
10.(4分)
突出黄河厚重的底蕴以及“礼拜”的庄重，与下文“所有那些肯定将永世不朽的艺术无
论多么辉煌，同它比较起来，也只能是一片苍白”相互照应，更加突出作者对黄河的崇敬与
赞美。
11.(4分)
不惧生死、不屈不挠、顽强抗争、勇往直前。（任写两个即可）
12.D（3分)
13.D(3分)
14.(3分)
连用几个“喊”字，写出了张桂梅校长对学生学习和生活中每件小事的关注，表现出张
校长不辞辛劳、忘我工作的高度的责任感，表达了作者对张校长的赞美之情。
15.(4分)
示例一：人物形象方面：张桂梅是一位尽职尽责、无私奉献、坚持不懈的好老师；每天最
早起床为学生开灯，最晚休息为学生关灯；喊学生起床、早读、宣誓、吃饭…每天小喇叭
的喊声贯穿于学校的每一个角落。张桂梅是一位无私忘我的“燃灯校长”：她总是佝偻着
瘦弱的身子第一个到教学楼为学生点灯巡楼，总是拖着疲惫的身躯最后一个回到简陋的
学生宿舍，她将自己的青春和时间奉献给了华坪女高，用自己的生命点燃了一个又一个大
山深处女孩的梦想。示例二：主题思想方面：小人物也有大奉献。张桂梅是一名普通的共
产党员，却有不普通的决心：在山区中创办一所免费的女子高中，给贫困家庭的山区女孩
一个读书的机会。经历重重困难，她终于成功帮助众多女孩走出大山。她用小人物的挚
爱、无私与坚守，完成了让1804名山区女孩圆梦大学的大奉献，她以坚韧执着的拼搏和
无私奉献的大爱，完美诠释了共产党员的初心使命。
16.D（3分)
17.(4分)
秦良玉带兵打仗，有智谋和胆略：通晓诗文、博学文雅；对下属严格。
