2025届湖南省邵阳市武冈市初中学业水平检测第三次模拟考试物理试题（含解析）

2025届湖南省邵阳市武冈市初中学业水平检测第三次模拟考试
物理试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
本试题卷共22题。时量60分钟。满分100分。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息；
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
4.在草稿纸、试题卷上作答无效；
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．想一想，下列选项中哪一项与其他三项不是同类项（ ）
A．路程 B．时间 C．质量 D．千克
2．毛主席在《沁园春·雪》一词中写到：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”。其中所蕴含的物理知识，下列理解正确的是（　　）
A．拉弓时所用力越大，弓产生的弹力越小
B．弯弓说明力可以改变物体的运动状态
C．拉开弓的过程中，弓的弹性势能增大
D．箭射出的过程中，动能转化为弹性势能
3．如图所示是为了纪念老红军谢宝金身背着一台68kg的发电机走完长征全程而立的铜像。以下与之有关的说法正确的是（　　）
A．铜是一种绝缘体
B．68kg的发电机与书包质量接近
C．谢宝金背着发电机行走时对地面的压强比没背发电机大
D．由铜水铸造成铜像是熔化过程
4．2025年春运，中国铁路文旅部以车站、高铁车厢等为舞台，开展了“高铁非遗文化节”活动。为各地旅客精心打造了如图所示各具特色的非遗文化盛宴。书法、剪纸、篆刻、皮影、侗族大歌、川江号子、彝绣、锅庄舞……精彩纷呈，旅客在高铁上就能感受到丰富多彩的非遗魅力。下列说法正确的是（　　）
A．剪纸用的剪刀越锋利压强越小 B．篆刻作品时作品的密度不变
C．歌声不能传递信息 D．琵琶发声是气体振动形成的
5．如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则说法正确的是（　　）

A．甲对沙滩的压强较大
B．乙对沙滩的压强较大
C．两者对沙滩的压强相同
D．两者的重力相同
6．下列实例中属于通过做功的方式改变物体内能的是（　　）
A．热油炸熟油条 B．锯木头锯片发热
C．用暖手宝暖手 D．用水冷却热鸡蛋
7．下列数值最接近实际情况的
A．两个鸡蛋的重约为1N B．人体感觉舒适的环境温度约为35℃
C．初中生跑50m所需时间约为4s D．一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm
8．玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中（ ）
A．玻璃棒和丝绸都得到电子 B．玻璃棒和丝绸都失去电子
C．玻璃棒失去电子，丝绸得到电子 D．玻璃棒得到电子，丝绸失去电子
9．小亚同学非常热爱体育锻炼，特别喜欢打篮球，下面有关篮球运动中的物理知识描述不正确的是（　　）
A．篮球表面有凹凸不平的小颗粒可以增大手持球时的摩擦力
B．往篮球气孔中打气，篮球内的气体压强增大
C．投篮时，篮球离开手掌后还会继续向前运动是因为篮球具有惯性
D．运球时，篮球与地面接触过程中，篮球有形变，水泥地板没有发生形变
10．下列事例中，是利用声音能传递能量的是( )
A． 通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
C． 利用超声波将水变成细小的水滴，制造出超声波加湿器
D．利用超声波给金属工件探伤
11．如图所示，是《枫桥夜泊》描绘对枫桥附近的夜景。下面说法正确的是（　　）
A．“霜”是凝华形成的
B．“渔火”在水中倒影是折射现象
C．以“寒山寺”为参照物，“枫桥”是运动的
D．根据音调不同可以区分“乌啼”和“钟声”
12．随着AI技术水平的提高，很多汽车都安装了行车记录仪，它利用自带摄像头和麦克风，记录行车全程的视频和声音，可为交通事故提供证据，下面说法正确的是（　　）
A．行车记录仪的摄像头相当于凹透镜
B．行车记录仪的成像原理与投影仪的成像原理相同
C．高端行车记录仪还带有导航功能，通过超声波与卫星传递信息
D．车内麦克风原理是一种电磁感应现象
二、填空题：本题共4小题，每空2分，共18分。
13．如图所示，明朝时郑和出使西洋用的大型“宝船”船队，其船体在结构上合理、精致、美观，达到了古代造船工艺的巅峰。当船满载货物与空载时相比，所受浮力　　　　（选填“变大”“不变”或“变小”），若其载重量为3000吨，所受浮力大小为　　　　　　N。当船体从江河驶入海水后，所受浮力　　　　（选填“变大”“不变”或“变小”）。
14．“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机上升时的升力的施力物体是 ；C919大飞机水平匀速飞行时，机翼上面气流速度 下面气流速度。
15．如图所示，一个重的物体，被的水平压力紧压在竖直墙面上，当物体静止时，物块与墙面间的摩擦力大小为 N，方向 。
16．如图甲所示，为某物理兴趣小组利用热敏电阻等元件设计的简易电子温度计电路图，热敏电阻R的阻值随温度变化的图像如图乙所示，结合图像分析，当被测物体温度越高时，电压表示数将 （选填“越大”或“越小”），若某次测量电压表为时，则被测物体的温度约为 ℃。
三．作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分
17．（1）如图所示，一束光从水里斜射入空气中，已知折射光线OB，请画出它的入射光线AO的大致方向；
（2）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力 F对应的力臂L。
18．某实验小组利用天平和量筒测量了蜂蜜的密度。
同学A将托盘天平放在水平桌面上，观察到天平如图所示，接下来他应 。
将天平调平衡后，同学进行了如下操作：
①用托盘天平称得空烧杯的质量为；
②将适量的蜂蜜倒入烧杯中，天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示；
③将烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中，液面达到的位置如图丙所示，测得蜂蜜体积；
④由以上步骤测得该蜂蜜的密度为 。
⑤在实验结果的分析与讨论中，同学们一致认为该蜂蜜密度的测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）。同学C认为可以通过调换实验步骤减小实验误差，正确顺序是： 。
19．小红同学利用家里的物品探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，她找来三个挂钩、两块相同的新透明皂A、B和一个弹簧测力计等器材，在家里的水平大理石上做了如图所示的四次探究实验。
（1）她用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做匀速直线运动如图①，可确定滑动摩擦力的大小为 N；
（2）①②两次实验说明：滑动摩擦力大小与 大小有关；
（3）比较实验②③可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小 （选填“有关”或“无关”）；
（4）小红在大理石上铺了一条毛巾，做了第④次实验，对比①④两次实验，便得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的结论，你认为正确吗？ ；请判断并说出理由 ；
20．如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。实验时，将小车从斜面的同一高度由静止开始释放，在铺有不同材料的水平面上运动，直到停下来。请根据观察到的现象回答：
（1）此实验让同一小车在同一高度由静止滑下，是为了获得相同的 。
（2）在以上实验现象中运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越远，进一步推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将 。
（3）实验中，小车在毛巾表面运动时，受到 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
五、计算题（本大题共2小题）
21．小明一家利用国庆假日到运城市游玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。请你根据标志牌回答以下问题：
(1)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到运城至少需要多少小时？
(2)若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？
22．如图甲所示电路，电源电压保持不变，灯泡L标有“6V”字样，其关系图像如图乙。当开关、、均闭合，滑动变阻器的滑片滑至端时，灯泡L恰好正常发光，此时电流表示数为1.4A。已知滑动变阻器的规格为“1A 20Ω”，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~3A，求：
（1）灯泡L正常发光时的电阻；
（2）定值电阻的阻值；
（3）在保证电路安全的条件下，此电路工作时的最小电功率。
模拟考试物理试题参考答案
1．【答案】D
【详解】“路程”是描述物体运动轨迹长度的物理量。“时间”是衡量事件先后顺序和持续过程的物理量。“质量”是物体所具有的一种物理属性，用来衡量物体所含物质的多少。“千克”是“质量”这个物理量的单位，并非物理量。故ABC不符合题意，D符合题意。
2．【答案】C
【详解】A．拉弓时所用力越大，由物体间力的作用是相互的得，弓产生的弹力越大，故A错误；
B．弯弓，弓在力的作用下，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误；
C．拉开弓的过程中，弓的弹性形变变大，弹性势能增大，故C正确；
D．箭射出的过程中，弓的弹性势能变小，箭的动能变大，弹性势能转化为动能，故D错误。
3．【答案】C
【详解】A．铜是金属且具有良好的导电性，故A错误；
B．书包的质量大约在0.8kg左右，与68kg的发电机的质量相差较大，故B错误；
C．谢宝金背着发电机行走时比没背发电机时对地面的压力大，所以受力面积一定时，他背着发电机行走时对地面的压强比没背发电机大，故C正确；
D．物质从液态变为固态叫作凝固，所以由铜水铸造成铜像是凝固过程，故D错误。
4．【答案】B
【详解】A．剪纸用的剪刀越锋利，受力面积越小，压力保持不变时，压强越大，故A错误；
B．篆刻作品时，物质的种类不变，所以作品的密度不变，故B正确；
C．通过歌声能了解歌词的意思，所以能通过歌声传递信息，故C错误；
D．一切声音都是声源振动发出的，所以琵琶发声是琴弦振动形成的，故D错误。
5．【答案】C
【详解】ABC．由于甲、乙在沙滩上留下的脚印深浅相同，因此甲乙对沙滩的压强相等，故AB错误，C正确；
D．根据G＝F＝pS可知，受力面积大的物体压力大，所以甲对水平地面的压力大，所以甲受到的重力大于乙受到的重力，故D错误。
6．【答案】B
【详解】A．热油炸熟油条，油条吸收热量，温度升高，内能变大，属于热传递增加物体的内能，故A不符合题意；
B．用锯子锯木头，克服摩擦做功，使锯条的温度升高，内能增加，属于通过做功的方式增大物体的内能，故B符合题意；
C．用暖手宝暖手，手吸收热量，内能增大，温度升高，属于热传递增加物体的内能，故C不符合题意；
D．把热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋放出热量，温度降低，内能变小，属于热传递减小物体的内能，故D不符合题意。
7．【答案】A
【详解】
试题分析：A、两个鸡蛋的质量m=100g=0.1kg，重约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，符合实际；
B、人体感觉舒适的环境温度约为27℃；
C、初中生跑50m所需时间约为7s；
D、一支新的中华牌2B铅笔的长度约为20cm．
故选A．
8．【答案】C
【解析】用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子而带正电，丝绸得到电子而带负电，故C正确，A、B、D错误。
9．【答案】D
【详解】A．篮球表面有凹凸不平的小颗粒，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意；
B．往篮球气孔中打气，篮球内气体增多，篮球内气体压强增大，故B正确，不符合题意；
C．篮球离开手掌后，没有力支持篮球运动，之所以篮球还能继续向前运动，是由于篮球具有惯性，故C正确，不符合题意；
D．篮球与地面接触过程中，篮球有形变，由于水泥地板受到力，所以水泥地板也发生形变，故D错误，符合题意。
10．【答案】C
【详解】A．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位，说明声音可以传递信息，故A不符合题意；
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，说明声音能够传递信息，故B不符合题意；
C．利用超声波将水变成细小的水滴，制造出超声波加湿器，说明声音能够传递能量，故C符合题意；
D．利用超声波给金属工件探伤，说明声音可以传递信息，故D不符合题意．
11．【答案】A
【详解】A．“霜”是固态的小冰晶，是由空气中的水蒸气直接凝华形成的，故A正确；
B．“渔火”在水中倒影是平面镜成的虚像，平面镜成像是由于光的反射形成的，故B错误；
C．以“寒山寺”为参照物，“枫桥”和“寒山寺”之间的位置没有发生变化，是静止的，故C错误；
D．不同人、不同的乐器发出声音的音色不同，人们是根据音色区分“乌啼”和“钟声”的，故D错误。
12．【答案】D
【详解】A．凸透镜可以成倒立缩小的实像，应用于照相机，所以摄像头是凸透镜，故A错误。
B．凸透镜成倒立放大的实像，应用于投影仪；而行车记录仪的成像原理是凸透镜成倒立缩小的实像，所以两者原理不相同，故B错误。
C．超声波不能在真空中传播，高端行车记录仪还带有导航功能，是通过电磁波与卫星传递信息的，故C错误。
D．车内麦克风记录行车全程的声音，将声音转换成电信号，是利用了电磁感应原理，故D正确。
13．【答案】变大；3×107；不变
【详解】船漂浮在水面上，浮力和重力相等，满载时船的总重力大于空载时的总重力，故船满载货物与空载时相比，所受浮力变大。浮力大小。
船从江河驶入海水后，仍然处于漂浮状态，所受浮力仍等于其重力，所以浮力不变。
14．【答案】空气；大于
【详解】无人机上升时，向下吹空气，螺旋桨对空气有向下的力，空气对螺旋桨由向上的力，即此时升力的施力物体是空气。
C919大飞机水平匀速飞行时，由于机翼向上凸起，相同时间，机翼上面的空气流过的路程较大，由得，机翼上面气流速度大于下面气流速度。
15．【答案】15；竖直向上
【详解】当物体静止时，物块受到平衡力的作用，物块竖直方向受到的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，则物块与墙面间的摩擦力大小为
方向相反，重力的方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上。
16．【答案】越大；20
【详解】由甲图可知，电路是串联的，电压表测R0两端电压，乙图中，当被测物体温度越高时，热敏电阻R的阻值越小，此时电路中的总电阻变小，电流会变大，根据可知，定值电阻R0两端电压会变大，电压表的示数会变大；若某次测量电压表为时，电路中的电流为，热敏电阻两端电压为，热敏电阻的阻值为，据乙图可知，此时被测物体的温度约为20℃。
17．【答案】（1）见详解
（2）见详解
【详解】（1）光从水里斜射入空气中时，折射角大于入射角，据此画出入射光线AO的大致方向如下：
（2）连接OA即为最长的动力臂L，根据杠杆平衡条件此时需要的动力最小，过A点作垂直于OA向上的力即为最小力F，作图如下：
18．【答案】将游码调零；1.4；偏大；②③①④
【详解】同学A将托盘天平放在水平桌面上，图甲中游码没有移动到标尺左端零刻线处，需要把游码拨到标尺的零刻线处。
④由图乙可知，标尺分度值为0.2g，蜂蜜和烧杯的总质量是50g+20g+10g+2.4g=82.4g
蜂蜜的质量m=82.4g-40.4g=42g
由图丙可知，量筒分度值为2mL，蜂蜜的体积V=30mL=30cm3
蜂蜜的密度为
⑤将烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中，烧杯壁上会附着一定量的蜂蜜，从而使体积测量的数值偏小，这样得出的密度值就偏大。
为了减小误差，将适量的蜂蜜倒入烧杯中，天平平衡时，读取蜂蜜和烧杯的总质量；将烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中，测量体积；用托盘天平称得空烧杯的质量；计算该蜂蜜的密度。正确的顺序是②③①④。
19．【答案】（1）0.6
（2）压力
（3）无关
（4）不正确；没有控制压力相同
【详解】（1）根据二力平衡知识可知，当拉着透明皂沿水平方向做匀速直线运动时，摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。由图①可知，弹簧测力计分度值为0.2N，所以弹簧测力计示数为0.6N，所以滑动摩擦力的大小为0.6N。
（2）由图可知，①②两次实验中，接触面粗糙程度相同，②中压力大，弹簧测力计示数大，即摩擦力大，故①②两次实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
（3）②③两次实验中，压力和接触面粗糙程度相同，接触面积大小不同，弹簧测力计示数相同，即摩擦力大小相等。所以比较实验②③可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
（4）探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的实验中，应控制压力大小相等，而①④两次实验，接触面粗糙程度不同，压力大小也不同，所以不能得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，故不正确，理由是没有控制压力相同。
20．【答案】（1）速度　（2）做匀速直线运动　（3）非平衡
【详解】（1）实验时将小车从斜面的同一高度由静止滑下，小车下滑时的重力势能相等，动能为0，下滑过程中，小车将重力势能转化为动能，则小车到达平面的动能相等，小车到达平面的速度相等。
（2）在以上实验现象中运动的小车所受的阻力越小，速度减小越慢，向前滑行的距离越远，进一步推理可知：如果小车运动时不受阻力，它的速度将不变，将做匀速直线运动。
（3）实验中，小车在毛巾表面运动时，小车受到的合力等于滑动摩擦力，合力不等于0，受到非平衡力的作用。
21．【答案】(1)1.2；(2)120
【详解】
解：(1)在不违规的前提下，汽车允许的最快速度行驶为100km/h，从图1的标志牌到运城的路程还有120km，至少需要的时间为
(2)若以图2所示的速度即80km/h行驶1.5h，通过的路程是
答：(1)从图1的标志牌到运城至少需要1.2小时；
(2)若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是120km。
22．【答案】（1）10Ω　（2）7.5Ω　（3）2.4W
【详解】（1）根据题意可知，灯泡正常发光时两端电压为6V；由图乙可知，当灯泡的两端电压为6V时，通过灯泡的电流为0.6A，根据欧姆定律可得，灯泡L正常发光时的电阻为。
（2）当开关S、S1、S2均闭合，滑动变阻器R1的滑片滑至b端时，此时变阻器接入电路的电阻为零，电压表被短路，小灯泡与电阻R2并联在电路中，电流表在干路上，测的是干路电流。此时灯泡L恰好正常发光，则通过灯泡的电流为0.6A，电源电压大小等于灯泡的额定电压，电流表示数为1.4A，则干路电流为1.4A，根据并联电路特点和欧姆定律可得，定值电阻R2的阻值为。
（3）在保证电路安全的条件下，若要此电路工作时电功率最小，根据P=UI可知，电路电流应最小，根据欧姆定律可知，电路的总电阻最大；若三个开关都闭合，灯泡与定值电阻并联后再与变阻器串联，由于并联部分总电阻总小于各分电阻，由此可知，三个开关都闭合的情况不符合题意；若S、S2闭合，S1断开，此时灯泡与变阻器串联，电压表测的是变阻器的两端电压，电流表测的是电路电流，由于电压表量程为0~3V，所以变阻器的两端电压最大为3V，根据串联分压可知，此时变阻器接入电路的电阻最大，根据串联电路电压特点可知，此时灯泡的两端电压为6V-3V=3V，根据图乙可知，此时通过灯泡的电流为0.5A，即为此时的电路电流，此时各电表安全，电路的电功率为，若S、S1闭合，S2断开，此时定值电阻与变阻器串联，电压表测的是变阻器的两端电压，电流表测的是电路电流，同理，由于电压表量程为0~3V，所以变阻器的两端电压最大为3V，根据串联分压可知，此时变阻器接入电路的电阻最大，根据串联电路电压特点可知，此时定值电阻的两端电压为，根据欧姆定律可得，此时的电路电流为，此时各电表安全，电路的电功率为，综上可知，在保证电路安全的条件下，此电路工作时的最小电功率为2.4W。
第 page number 页，共 number of pages 页
第 page number 页，共 number of pages 页