第二章 中国的自然环境
第一节 地 形
学习目标
1.认识我国地形的基本特征，了解我国主要山脉及其走向。
2.了解我国地形的分布规律，五种地形的面积比例。
3.初步掌握地形剖面图、分层设色地形图、地形景观图等地图的读图方法，学会从这些图中提取多种信息，归纳分析相关地理特征(本节主要是地形特征)的方法。
学习重难点
1.我国地形的基本特征。
2.我国地形的地理意义和影响。
3.熟记较多的地形区名称。
学习过程
一、导入新课
阅读我国不同地形区(青藏高原、东北平原)的图片资料，先对地形有一个感性的认识，同时也通过欣赏祖国的大好河山激发学习欲望和爱国热情。
二、新课学习
(一)地势西高东低，呈现三级阶梯
“百川东到海”，反映了我国地势 的总体趋势。我国陆地地势自西向东可以划分出 。
读教材P24图2.1《中国地势三级阶梯及沿36°N纬线的地形剖面示意》，完成下表内容。
阶梯 海拔 主要地形类型
第一级阶梯 平均海拔在 米以上 高原
分界线： 山脉— 山脉— 山脉
第二级阶梯 一般在1 000米—2 000米 高原、盆地
分界线： — 山脉— 山— 山
第三级阶梯 大多在500米以下 平原、丘陵
(二)地形类型齐全，山区面积广大
1.你知道我国陆地表面有哪些地形类型吗？
提示：我国地形类型多样， 、 、 、 、 兼备。
思考：为什么说我国地形复杂多样呢？它们呈现出什么特点？
提示：① 。② 、相互交织。高原中有盆地，盆地间夹着山脉，山脉间又镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。③在每一种地形内部，也存在着很大的差异。
2.我们再来具体地认识一下我国的一些地形(请对照图2.5)。
(1)高原：我国有四大高原，它们是 高原、 高原、 高原、 高原。
思考：这些高原都在什么地方？
提示：青藏高原在西部，云贵高原在西南，黄土高原在北方，内蒙古高原在黄土高原北面。
它们虽然都是高原，但是还是存在很大差别。 是世界上最高的高原，这里有高原牧场、荒漠、草原，还有许多世界知名的山脉、高峰，比如珠穆朗玛峰。山巅白雪皑皑，冰川广布。黄土高原身披深厚的黄土，地形丰富多彩。黄土质地疏松，缺乏植被覆盖的地方， 严重，许多地方沟壑纵横。云贵高原地面 ，农田多为重重叠叠的梯田，城市、村庄多集中在“坝子”里。内蒙古高原地面 ，一望无垠。东部 ，西部是 。
(2)平原：集中在 ，这里经济发达，人口集中。三大平原： 平原、 平原、 平原。
(3)丘陵：主要分布在我国 。如东南丘陵，地形起伏和缓，也有不少人口生活在这里。
(4)盆地：主要位于群山环抱中。四大盆地： 盆地、 盆地、 盆地、 盆地。
3.前面我们已经知道五种地形在我国都有分布，下面让我们对照教材P26图2.2来分析我国各类地形所占的面积比例。
归纳：通常，将山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为 。我国山区面积超过全国总面积的2/3。
山区面积广大对我国的发展有利有弊。请从利和弊两个方面来分析。
提示：利：山区通常拥有比较丰富的 、 、生物或 等资源。在改善交通、保护生态的条件下，山区可以发挥资源优势，进行综合开发，促进经济发展。弊：山区地形 ，交通不便，不适宜大规模开垦。
(三)山脉纵横交错，构成地形骨架
1.我国有众多高大绵长的山脉，阅读教材P28图2.4《中国主要山脉的走向和网格状地形“骨架”示意》，从图中找出一些规律，回答以下几个问题：
(1)我国山脉的走向主要有哪几个方向？
提示：近东西走向、近南北走向、东北—西南走向、西北—东南走向和弧形走向。
(2)在这几个主要方向上有哪几条山脉？
提示：①近东西走向的山脉有 、阴山山脉、燕山、 、 秦岭、南岭等。
②近南北走向的山脉有贺兰山、六盘山、横断山脉。
③东北—西南走向的山脉有长白山脉、武夷山脉、 、 、巫山、雪峰山等。
④西北—东南走向的山脉有阿尔泰山脉、 等。
⑤弧形走向的山脉有 。
(3)在这些走向中，哪些走向的山脉比较多呢？
提示：以近东西走向和东北—西南走向的山脉为主。
2.阅读教材P28～29图2.4、图2.5，完成下表。
山脉名称 山脉西侧地形区 山脉东侧地形区
横断山脉 云贵高原
巫山 四川盆地
雪峰山 云贵高原 东南丘陵
大兴安岭 东北平原
山脉名称 山脉南侧地形区 山脉北侧地形区
塔里木盆地 准噶尔盆地
秦岭 黄土高原
昆仑山脉—阿尔金山脉 青藏高原 塔里木盆地
三、课外作业
此节课我们学习了我国的五种地形，课后去调査一下我们家乡所处的地形是什么，有什么特点，进而对我们所学的知识进行巩固。第二章 中国的自然环境
第一节 地 形
学习目标
1.认识我国地形的基本特征，了解我国主要山脉及其走向。
2.了解我国地形的分布规律，五种地形的面积比例。
3.初步掌握地形剖面图、分层设色地形图、地形景观图等地图的读图方法，学会从这些图中提取多种信息，归纳分析相关地理特征(本节主要是地形特征)的方法。
学习重难点
1.我国地形的基本特征。
2.我国地形的地理意义和影响。
3.熟记较多的地形区名称。
学习过程
一、导入新课
阅读我国不同地形区(青藏高原、东北平原)的图片资料，先对地形有一个感性的认识，同时也通过欣赏祖国的大好河山激发学习欲望和爱国热情。
二、新课学习
(一)地势西高东低，呈现三级阶梯
“百川东到海”，反映了我国地势西高东低的总体趋势。我国陆地地势自西向东可以划分出三级阶梯。
读教材P24图2.1《中国地势三级阶梯及沿36°N纬线的地形剖面示意》，完成下表内容。
阶梯 海拔 主要地形类型
第一级阶梯 平均海拔在4 000米以上 高原
分界线：昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
第二级阶梯 一般在1 000米—2 000米 高原、盆地
分界线：大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山
第三级阶梯 大多在500米以下 平原、丘陵
(二)地形类型齐全，山区面积广大
1.你知道我国陆地表面有哪些地形类型吗？
提示：我国地形类型多样，山地、高原、盆地、丘陵、平原兼备。
思考：为什么说我国地形复杂多样呢？它们呈现出什么特点？
提示：①类型多样。②纵横交错、相互交织。高原中有盆地，盆地间夹着山脉，山脉间又镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。③在每一种地形内部，也存在着很大的差异。
2.我们再来具体地认识一下我国的一些地形(请对照图2.5)。
(1)高原：我国有四大高原，它们是青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。
思考：这些高原都在什么地方？
提示：青藏高原在西部，云贵高原在西南，黄土高原在北方，内蒙古高原在黄土高原北面。
它们虽然都是高原，但是还是存在很大差别。青藏高原是世界上最高的高原，这里有高原牧场、荒漠、草原，还有许多世界知名的山脉、高峰，比如珠穆朗玛峰。山巅白雪皑皑，冰川广布。黄土高原身披深厚的黄土，地形丰富多彩。黄土质地疏松，缺乏植被覆盖的地方，水土流失严重，许多地方沟壑纵横。云贵高原地面崎岖不平，农田多为重重叠叠的梯田，城市、村庄多集中在“坝子”里。内蒙古高原地面平坦，一望无垠。东部水草丰美，西部是荒漠草原。
(2)平原：集中在东部，这里经济发达，人口集中。三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
(3)丘陵：主要分布在我国东部。如东南丘陵，地形起伏和缓，也有不少人口生活在这里。
(4)盆地：主要位于群山环抱中。四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
3.前面我们已经知道五种地形在我国都有分布，下面让我们对照教材P26图2.2来分析我国各类地形所占的面积比例。
归纳：通常，将山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积超过全国总面积的2/3。
山区面积广大对我国的发展有利有弊。请从利和弊两个方面来分析。
提示：利：山区通常拥有比较丰富的矿产、水能、生物或旅游等资源。在改善交通、保护生态的条件下，山区可以发挥资源优势，进行综合开发，促进经济发展。弊：山区地形崎岖，交通不便，不适宜大规模开垦。
(三)山脉纵横交错，构成地形骨架
1.我国有众多高大绵长的山脉，阅读教材P28图2.4《中国主要山脉的走向和网格状地形“骨架”示意》，从图中找出一些规律，回答以下几个问题：
(1)我国山脉的走向主要有哪几个方向？
提示：近东西走向、近南北走向、东北—西南走向、西北—东南走向和弧形走向。
(2)在这几个主要方向上有哪几条山脉？
提示：①近东西走向的山脉有天山山脉、阴山山脉、燕山、昆仑山脉、 秦岭、南岭等。
②近南北走向的山脉有贺兰山、六盘山、横断山脉。
③东北—西南走向的山脉有长白山脉、武夷山脉、大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山等。
④西北—东南走向的山脉有阿尔泰山脉、祁连山脉等。
⑤弧形走向的山脉有喜马拉雅山脉。
(3)在这些走向中，哪些走向的山脉比较多呢？
提示：以近东西走向和东北—西南走向的山脉为主。
2.阅读教材P28～29图2.4、图2.5，完成下表。
山脉名称 山脉西侧地形区 山脉东侧地形区
横断山脉 青藏高原 云贵高原
巫山 四川盆地 长江中下游平原
雪峰山 云贵高原 东南丘陵
大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
山脉名称 山脉南侧地形区 山脉北侧地形区
天山山脉 塔里木盆地 准噶尔盆地
秦岭 四川盆地 黄土高原
昆仑山脉—阿尔金山脉 青藏高原 塔里木盆地
三、课外作业
此节课我们学习了我国的五种地形，课后去调査一下我们家乡所处的地形是什么，有什么特点，进而对我们所学的知识进行巩固。
