3.3 矿产资源 学案(学生版+教师版)2025-2026学年地理人教版八年级上册

文档属性

名称 3.3 矿产资源 学案(学生版+教师版)2025-2026学年地理人教版八年级上册
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2025-08-01 06:58:54

文档简介

第三节 矿产资源
学习目标
1.了解我国矿产资源的特点及分布。
2.了解我国矿产资源的供需状况。
?学习重难点
我国矿产资源的供需状况。
?学习过程
一、导入新课
观察下列图片,说说哪些属于矿产资源?
二、新课学习
(一)种类齐全,多寡不均
1.阅读教材P70正文第一、二段,简述我国矿产资源的特点。
提示:我国是世界矿产资源种类齐全、储量丰富的国家之一,已探明的矿产资源储量大,居世界前列。但我国人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2。我国不同种类的矿产资源储量、质量和空间分布的差异非常显著。
2.阅读教材P70正文第三段并结合图3.15、3.16,简述我国煤炭、石油、天然气的分布特点。
提示:我国多煤少油气,总体分布是北多南少、西多东少,近海地区石油和天然气资源探明储量近年不断增长。
3.阅读教材P71正文,简述我国金属矿产和三稀矿产的储量及特点。
提示:(1)我国铁矿资源的储量排世界第四位,但贫矿多、富矿少。铜、铝土等储量较少。钨、锡、锑等储量居世界首位。
(2)我国的稀土、锂、镓、铟等三稀矿产储量居世界首位,但有些三稀矿产资源储量严重不足,如锆等。
(二)产消量大,进口量多
1.阅读教材P72—73正文,简述我国矿产资源的产、消概况。
提示:我国的矿产资源总开采量居世界首位,但我国矿产资源“有而不够、有而不优”的问题严峻,我国大多数矿产需要从国外进口。
2.如何解决我国矿产资源的供给问题?
提示:加强国内矿产资源勘探,提高资源利用效率,加大资源的循环利用。第三节 矿产资源
学习目标
1.了解我国矿产资源的特点及分布。
2.了解我国矿产资源的供需状况。
?学习重难点
我国矿产资源的供需状况。
?学习过程
一、导入新课
观察下列图片,说说哪些属于矿产资源?
二、新课学习
(一)种类齐全,多寡不均
1.阅读教材P70正文第一、二段,简述我国矿产资源的特点。
提示:我国是世界矿产资源 、 的国家之一,已探明的矿产资源 ,居世界前列。但我国人均矿产资源占有量 。我国不同种类的矿产资源储量、质量和空间分布的 。
2.阅读教材P70正文第三段并结合图3.15、3.16,简述我国煤炭、石油、天然气的分布特点。
提示:我国 ,总体分布是 、 ,近海地区石油和天然气资源探明储量近年不断增长。
3.阅读教材P71正文,简述我国金属矿产和三稀矿产的储量及特点。
提示:(1)我国铁矿资源的储量排世界第四位,但 。铜、铝土等 。钨、锡、锑等储量 。
(2)我国的稀土、锂、镓、铟等三稀矿产储量 ,但有些三稀矿产资源储量严重不足,如锆等。
(二)产消量大,进口量多
1.阅读教材P72—73正文,简述我国矿产资源的产、消概况。
提示:我国的矿产资源总开采量居世界首位,但我国矿产资源“ ”的问题严峻,我国大多数矿产需要从国外 。
2.如何解决我国矿产资源的供给问题?
提示:加强国内矿产资源勘探,提高资源利用效率,加大资源的 。
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