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学案8 16.2.2分式的加减(例7、例8)
一、复习回顾
1分式的加减法则 2、分式的乘除法则
练习、计算:
(1)+ (2)- (3)+
(4)+- (5)++ (6)a-b+
二、例题
例7(课本p17页)
(在物理学上的应用)
在图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1欧姆,又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆,根据电学的有关定律可知总电阻R与R1R2满足关系式 ,试用含有R1的式子表示总电阻R
例8(课本p17页)
计算:
小结:式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减。
三、巩固练习1计算(1) (2)
(3) (4) ()
2计算(1)()·-÷ (2)·()—(-)
布置作业 班别 姓名
1.当x________时,分式有意义;当x________时,分式的值为0.
2.当x________时,分式的值为正数.
3(B、C层)计算:(1)- (2)·
(3) ÷(-) (4)()
4.(A层)计算:(1); (2).
(3); (4)
C
A
B
D
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