2025年部编版语文六年级上册第八单元过关检测题（有答案）

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2025年部编版语文六年级上册第八单元过关检测题
（时间：90分钟 分值：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、拼写乐园。（14分）
1．给加点字选择正确的读音。（4分）
正月（zhēnɡ zhènɡ） 参差(cēn cān) 悼念(diào dào) 獾猪(huān ɡuàn)
闰土(ruì rùn) 胭脂(yīn yān) 不朽(xiǔ xuǐ) 敷药(fū fú)
2.读拼音，写汉字。（10分）
(1)在chú（ ）房里，我见到了闰土，他头戴小zhān（ ）帽，一开始有点害xiū（ ）。时间久了，他讲起了捉刺wèi（ ），sǎ（ ）网捕鱼的故事。
（2）一只小船荡yànɡ（ ）在chénɡ（ ）碧的小河里，船到哪里，两岸的倒影shùn（ ）间就错zōnɡ（ ）一起。
（3）我正nínɡ（ ）视着水面，不知谁zhì（ ）了一块小石头，水面dǒu（ ）然起了波纹。
二、字词积累。（14分）
1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
厨 橱
（1）我见到闰土的时候，他正在（ ）帮忙。
（2）爸爸给我买了一个（ ），这里面放着我心爱的书籍。
掷 郑
（3）壮壮（ ）标枪非常出色，我们校队的佼佼者。
（3）爸爸非常（ ）告诉我，长大后要回报家乡。
2.选择词义，填序号。（3分）
仿佛：①相似，差不多　②犹如，好像　③似乎，可能
（1）闰土和我仿佛年纪。（　　）
（2）这天，仿佛要下暴雨。（　　）
（3）那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（　　）
3.根据意思，写出词语。（5分）
（1）纵横交叉。（ ）
（2）飘荡;起伏不定。 （ ）
（3）消瘦得像被削过一样。形容憔悴。 （ ）
（4）一眨眼 一刹那。（ ）
（5）突然。（ ）
4.补充词语。（2分）
囫囵（ ）枣 张（ ）李戴 恍（ ）大悟 一知（ ）解
三、句子练习。 （14分）
1. 根据语境把鲁迅的名言补充完整。（8分）
（1）这位年轻的改革家取得了巨大的成功,有记者问及成功的秘诀,他只是念了一句鲁迅名言:“其实地上本没有路， ,
　　　　　　　　　　　　　　　。”
（2）民族精神为我国的发展提供了强大的精神动力,鲁迅先生曾说过:“惟有　　　　　　是值得宝贵的,惟有他发扬起来,　　　　　　　　　。”
（3）“中国的脊梁”指脚踏实地地为民族进步而奋斗的人们,鲁迅曾在《中国人失掉自信力了吗》一文中提到:“我们从古以来,就有　　　　　的人,有
　　　　　的人,有　　　　　的人,有　　　　　的人……这就是中国的脊梁。”
2.按要求，写句子。（6分）
（1）天空中挂着圆月。（扩句）
（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）
（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 ？”（改成陈述句）
四、课内阅读。 （15分）
1.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（ ）。（3分）
A. 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B. 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
C. 概括了两种人生的不同价值 。
D. 说明人总逃脱不了死的结局 。
2.读片段，完成后面的练习。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
（1）这段文字写的是____________________。（2分）
（2）用“‖”将这段话分为三层，并给各层添加小标题。（3分）
第一层：_______________________________________________________
第二层：______________________________________ ____________
　第三层：______________________________________ ______
（3）用“～”画出作者联想的句子。（1分）
（4）根据理解完成填空。（3分）
A.从文中的“__________”和“__________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
B.“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的_________
___________的心情。
C.对闰土外貌的描写，抓住了_____ _____、_______ ___、_____
_____三个特征。
（5）根据这段文字，说说闰土是一个怎样的人。（3分）
五、课外阅读。 （13分）
　　　　　　　　　
①我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
②我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
③一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
④你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先跟在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢
⑤政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约资源、减少生活垃圾、不污染环境。
⑥在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
⑦让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展/像思念亲爱的人那样。
⑧真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
⑨可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
⑩我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!
用简练的语言写出文章的主要内容。（3分）
2.第⑦段中引用余光中的诗,有什么作用 （3分）
3.作者写这篇文章要表达怎样的意愿 请用“　　”画出原文中的语句。（2分）
4.读第⑩段,联系文章内容说说“我”为什么认为那两角五分的奖金是最宝贵的。（3分）
5. 给文章拟一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）
六、习作小屋。（30分）
“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。 当看到这句话时，你会想到谁？会想到哪些事？拿起笔写一写与这个“你”的故事。题目可以是“有你，真好”，也可以自己起一个名字。写实主义融入自己的感情。
参考答案：
一、1. zhēnɡ cēn dào huān rùn yān xiǔ fū 2.（1）厨、毡、羞、猥、撒；（2）漾、澄、瞬、综；（3）凝、掷、陡。
二、1.厨房、书橱、投掷、郑重。 2.（1）①；（2）③；（3）②；3.（1）综错；（2）荡漾；（3）瘦削；（4）一瞬间；（5）陡然。4.囫囵吞枣、张冠李戴、恍然大悟、一知半解。
三、1.（1）走的人多了、也便成了路；（2）民魂、中国才有真进步。（3）埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法。
2.（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（2）沙地上种着西瓜。（3）你想，四周黑洞洞的，容易碰壁。
四、1.D 2.（1）“我”和闰土初次见面的情景 。（2）……飞跑地去看。‖他正在厨房里……套住了。‖他见人恨怕羞……　
第一层：“我”对闰土的盼望之情。　第二层：闰土的外貌描写。第三层：“我”和闰土的交往。　
（3）这可见他的父亲……套住了。（4）A.日日盼望、好容易。.激动、兴奋、急切。C.紫色圆脸、头戴毡帽、项戴银圈。(5)健康朴实的海边农村少年。
五、1.本文写“我”拿着塑料盒去买食品,老板娘少收“我”两角五分钱作为“我”保护环境的奖励,并表明了“我”保护环境的态度和决心。2.引用余光中的诗,表达了作者对过去那些包装物的怀念。3.节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。4.这份奖励饱含着“我”和老板娘保护环境的意识,也能从中看到大家为保护环境所做的努力。5.两角五分的奖励。
六、略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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