(共21张PPT)
第一章 机械运动
第1节 课时1 长度的测量
1.知道国际单位制中长度的单位，会进行简单的长度单位换算；
2.会选用适当的工具测量长度
3.知道如何使用刻度尺规范的测量长度；
4.知道特殊的长度测量方法。
靠感觉器官去判断，很难精确，而且有时会出错．所以，要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用测量仪器来测量．
用眼观察图中两个红的的小棒一样长吗？
知识点一：长度的单位
1.长度的单位：
1.5 cm
1 dm
1 m
长度的国际单位是米，符号m。
其他常见的长度单位及符号：
千米（km） 分米（dm）
厘米（cm） 毫米（mm）
微米（ m） 纳米（nm）
2.长度单位的换算
1km＝1000m＝103m
1dm＝0.1m＝10-1m
1cm＝0.01m＝10-2m
1mm＝0.001m＝10-3m
1μm＝0.000001m＝10-6m
1nm＝0.000000001m＝10-9m
12μm=12×10-6m=1.2×10-5m
原单位
原单位与目标单位之间的进率
目标单位
数值不变
例如：12μm＝————————m
1.2×10-5
进行单位换算时，数值不变，乘以（或除以）目标单位与原单位之间的进率，将原单位改为目标单位即可。
在下面的空格中填上长度的单位或数字。
（1）铅笔芯直径约为1 mm= m；
（2）地球的半径为6.4×104km= m
（3）一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为
9×10-8m= μm= nm。
9×10-2
90
6.4×107
0.001
卷尺
知识点二：长度的测量
1.测量工具
直尺
三角尺
（1）常用的长度测量工具
（2）比较精确的长度测量工具
游标卡尺（可精确到0.1毫米）
螺旋测微器（可精确到0.01毫米）
2.正确使用刻度尺
单位
零刻度线
测量范围
分度值
（1）会认：它的零刻度线在哪里，是否磨损？它的测量范围是多少？它的分度值是多少？
刻度尺的零刻度线在左端（离最左端边缘有一小段距离），此刻度尺没有磨损．它的测量范围是8cm．它的分度值是1mm。
有时用量程来表示测量工具测量的范围。量程是测量范围上限和下限的差。
（2）会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺．
（3）会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
（4）会看：读数时，视线要正对刻度尺。
（5）会记：记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位，没有单位的记录是没有意义的。
上图中木块长度为2.78cm．
分度值 1mm ；
物体长度为 2.78cm 。
分度值 1cm ；
物体长度2.3cm。
写出下面刻度尺的分度值并读出物体的长度。
如图所示，用薄刻度尺测量某物体的长度，刻度尺的分度值是 ；所测物体的长度是 。
1mm
2.12cm
一些长度或距离 链球菌半径 （3~5）×10-7m 珠穆朗玛峰海拔 8848.86m
人头发丝直径 约7×10-5m 地球半径 6.4×106m
一张纸厚度 约10-4m 太阳半径 7.0×108m
我国铁路标准轨距 1.435m 银河系半径 7.6×1020m
3.长度的特殊测量方法
1.累积法——测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法。
当被测长度较小，测量工具精度不够时，可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度。
2.化曲为直法——适用于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
把弹性极小的细棉线重合到待测曲线上，标出起点和终点，然后拉直测量。
3.滚轮法——测花坛或操场跑道的长度等常用滚轮法
用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度。
4.平移法——借助其他测量工具，把不方便直接测量的长度转换为可用刻度尺测量的长度，适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高。
现要测量某球体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是( )。
C
长度的测量
国际单位：米（m）
测量工具：刻度尺
正确使用刻度尺
长度的特殊测量方法
长度的单位
其他单位：km、dm、cm、mm、μm、nm
单位换算
长度的测量(共17张PPT)
第一章 机械运动
第1节 课时2 时间的测量 误差
1.知道时间的国际单位，会进行简单的时间单位换算。
2.正确利用秒表测量时间。
3.知道测量有误差，了解误差和错误的区别。
“一寸光阴一寸金”中的“光阴”与什么有关？
像长度一样，时间也是我们经常要测量的。
时间
知识点一：时间的测量
1.时间的单位：
国际单位：秒，符号：s
常用单位：时（h）、分（min）等
2.时间的单位换算：
1 h=60 min
1 min=60 s
（1）古代用的是日晷、沙漏等．
（2）现代用 的是钟表、停表、电子表等．
在运动场和实验室经常用停表。
3. 测量时间的工具
日晷 手表 石英钟 电子停表 机械秒表
开始/暂停
大盘（对应秒针盘，此表对应秒针转动一圈为30 s，一个小格为0.1 s）
小盘（对应分针盘，此表对应分针转动一圈为15 min，半格为0.5 min）
停止/复位
大盘读数时，需要注意分针超过半格读大数；不超半格读小数。
4. 练习使用秒表
秒表的示数：
___min______s
38.5
1
观看如何使用秒表测量一段时间
5. 使用秒表测量
用秒表测量你脉搏跳动10次所用的时间是______s；正常行走时，你每迈一步所用的时间是______s。
如何测量脉搏跳动一次的时间？
思考
测量20次脉搏跳动的总时间t总，则脉搏跳动1次的时间为：。
一些时间 最短的激光脉冲 约10-17s 地球自转的周期 8.6×104s
μ子的寿命 约10-6s 地球公转的周期 3.2×107s
钟摆的周期 1s 地球的年龄 1.4×1017s
百米赛跑的世界记录 9.58s 质子的寿命 约1039s
停表大表盘的分度值是______，小表盘的分度值是______________，停表的读数是___________________。
0.1s
0.5min（或30s）
5min38.5s（或338.5s）
知识点二：误差
1．误差：测量值和真实值之间的差异。
2.误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）
（1）测量时，要估读到分度值的下一位，就不可能非常准确；
（2）仪器本身精度不够高 、环境温度、湿度变化；
（3）测量方法不合理。
误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除，只能尽量的减小。
4.误差不是错误
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是可以避免的。
3.减小误差的办法：
A．多次测量取平均值
B．改进测量方法
C．选用精度高的测量工具
用刻度尺测量物理课本的长度，下列哪些是误差，哪些是错误？
A. 刻度尺没有跟课本的长边平行；
B. 刻度尺没有紧贴课本；
C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；
D. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。
误差
错误
错误
错误
关于误差，下列说法中错误的是 （ ）
A．误差的产生与测量工具有关
B．误差可以尽量减小，但不可避免
C．测量值和真实值之间永远存在差异
D．误差太大就成了错误，所以有时误差其实就是错误
D
国际单位制
国际计量组织制定了一套国际统一的单位，称之为国际单位制(SI)，推荐各国使用。目前世界上大多数国家和地区已经采用国际单位制，我国的法定计量单位也是以国际单位制为基础制定的。
时间的测量 误差
时间的测量
误差
国际单位：秒（s）
其他单位：min，h
测量时间的工具
练习使用停表
内容：测量值与真实值之间总会有差别.
误差与错误的区别：错误可以避免，误差不可以避免，只能减小
减小误差的方法
