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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第二章 微专题2 不等式恒成立、能成立问题(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册
文档属性
名称
第二章 微专题2 不等式恒成立、能成立问题(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册
格式
zip
文件大小
3.3MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-07-31 21:36:08
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文档简介
微专题2 不等式恒成立、能成立问题
不等式在某个范围内恒成立、能成立问题,涉及的知识面广,综合性强,解决这类题型常用的方法有:分离参数法、数形结合法、判别式法、更换主元法等.
探究1 在R上的恒成立问题
[典例讲评] 1.(1)已知关于x的不等式4x2+ax+1<0的解集为空集,则a的取值范围是( )
A.{a|-4≤a≤4}
B.{a|-4
C.{a|a≤-4,或a≥4}
D.{a|a<-4,或a>4}
(2)若关于x的不等式(m2-2m-3)x2-(m-3)x-1<0对任意x∈R恒成立,求实数m的取值范围.
[尝试解答] _________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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不等式恒成立的情况
(1)一元二次不等式ax2+bx+c>0,对任意x∈R恒成立的条件是
(2)一元二次不等式ax2+bx+c≥0,对任意x∈R恒成立的条件是
(3)一元二次不等式ax2+bx+c<0,对任意x∈R恒成立的条件是
(4)一元二次不等式ax2+bx+c≤0,对任意x∈R恒成立的条件是
提醒:当不等式ax2+bx+c>0未说明为一元二次不等式时,对任意x∈R恒成立时满足的条件为或
[学以致用] 【链接教材P58复习参考题2T6】
1.(1)若命题“ x∈R,ax2-ax+2≤0”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.{a|0<a<4} B.{a|0≤a≤8}
C.{a|0≤a<8} D.{a|0≤a<4}
(2)若关于x的不等式(k-1)x2+(k-1)x-1<0对任意实数x恒成立,则实数k的取值范围是________.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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探究2 在给定范围上的恒成立问题
[典例讲评] 2.(1)若对任意的x>0,x2-mx+1>0恒成立,则实数m的取值范围是________.
(2) x∈{x|2≤x≤3},不等式mx2-mx-1<0恒成立,求m的取值范围.
[尝试解答] _________________________________________________________
____________________________________________________________________
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在给定范围上的恒成立问题
(1)当a>0时,ax2+bx+c<0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立 y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时小于0.
(2)当a<0时,ax2+bx+c>0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立 y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时大于0.
[学以致用] 2.已知命题p:存在x∈R,使x2-ax+1≤0成立.
(1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围;
(2)命题q: x∈{x|0≤x≤2},都有x2-2x-a≤0恒成立.如果命题p,q都是假命题,求实数a的取值范围.
____________________________________________________________________
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探究3 解决简单的能成立问题
[典例讲评] 3.(1)若存在x∈R,使得≥2成立,则实数m的取值范围为( )
A.{m|m≤0} B.{m|m>0}
C.{m|m≥-2} D.{m|m<-2}
(2)若x>0,不等式>m2-m有解,则实数m的取值范围是________.
[尝试解答] _________________________________________________________
____________________________________________________________________
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解决能成立问题的方法
(1)结合二次函数图象,将问题转化为端点值的问题解决.
(2)对一些简单的问题,可转化为m>ymin或m
[学以致用] 3.(1)不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,则实数a的取值范围是( )
A.{a|a>4,或a<-4} B.{a|-4
C.{a|a≥4,或a≤-4} D.{a|-4≤a≤4}
(2)已知关于x的不等式-x2+4x≥a2-3a在R上有解,则实数a的取值范围是( )
A.{a|-1≤a≤4}
B.{a|-1
C.{a|a≥4,或a≤-1}
D.{a|-4≤a≤1}
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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微专题2 不等式恒成立、能成立问题
探究1
典例讲评 1.(1)A [由题意得,Δ=a2-160,解得-4a4.]
(2)解:当m2-2m-3=0时,m=3或m=-1.
①若m=3,不等式可化为-1<0,显然对于x∈R恒成立,满足题意.
②若m=-1,不等式可化为4x-1<0,显然不满足题意.
当m2-2m-3≠0时,由题目条件,知
得
即-
综上所述,实数m的取值范围是.
学以致用 1.(1)C (2){k|-3
0为真命题.
当a=0时,2>0恒成立;
当a≠0时,满足解得0
综上,实数a的取值范围是{a|0a<8}.故选C.
(2)①当k-1=0,即k=1时,-1<0恒成立,符合题意.
②当k-1≠0时,由题意可知
解得-3
综上可知-3
探究2
典例讲评 2.(1){m|m<2} [ x>0,x2-mx+1>0 m
0时,x+2,当且仅当x,即x=1时取等号,则m<2,所以实数m的取值范围是{m|m<2}.]
(2)解:由不等式mx2-mx-1<0,得m(x2-x)<1,
由二次函数的性质可知当2x3时,x2-x∈[2,6],由于x2-x>0,故m<恒成立,
由于,
故m的取值范围是.
学以致用 2.解:(1)若命题p为真命题,即存在x∈R,使x2-ax+10成立,则Δ=a2-40,解得a-2或a2,
故实数a的取值范围为{a|a-2,或a2}.
(2)由对任意实数x∈{x|0x2},都有x2-2x-a0恒成立,
即x2-2xa在x∈{x|0x2}上恒成立,
可得a(x2-2x)max,所以a0,
如果命题p,q都是假命题,
结合(1)可得
解得实数a的取值范围为{a|-2
探究3
典例讲评 3.(1)C (2){m|-1
0,
∴4x+m2(x2-2x+3)能成立,
∴m2x2-8x+6能成立,
令y=2x2-8x+6=2(x-2)2-2-2,
∴m-2,
∴m的取值范围为{m|m-2}.
(2)∵x>0,∴=2,当且仅当x=,即x=2时取等号,∴∴m2-m<2,即(m+1)(m-2)<0,得-1
学以致用 3.(1)A (2)A [(1)不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,即不等式x2+ax+4<0有解,所以Δ=a2-4×1×4>0,解得a>4或a<-4.
(2)因为关于x的不等式-x2+4xa2-3a在R上有解,
即x2-4x+a2-3a0在R上有解,
只需y=x2-4x+a2-3a的图象与x轴有公共点,
所以Δ=(-4)2-4×(a2-3a)0,
即a2-3a-40,所以(a-4)(a+1)0,
解得-1a4,
所以实数a的取值范围是{a|-1a4}.故选A.]
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复习任务群一
现代文阅读Ⅰ
把握共性之“新” 打通应考之“脉”
微专题2 不等式恒成立、能成立问题
第二章
一元二次函数、方程和不等式
不等式在某个范围内恒成立、能成立问题,涉及的知识面广,综合性强,解决这类题型常用的方法有:分离参数法、数形结合法、判别式法、更换主元法等.
探究1 在R上的恒成立问题
[典例讲评] 1.(1)已知关于x的不等式4x2+ax+1<0的解集为空集,则a的取值范围是( )
A.{a|-4≤a≤4}
B.{a|-4
C.{a|a≤-4,或a≥4}
D.{a|a<-4,或a>4}
(2)若关于x的不等式(m2-2m-3)x2-(m-3)x-1<0对任意x∈R恒成立,求实数m的取值范围.
√
(1)A [由题意得,Δ=a2-16≤0,解得-4≤a≤4.]
(2)[解] 当m2-2m-3=0时,m=3或m=-1.
①若m=3,不等式可化为-1<0,显然对于x∈R恒成立,满足题意.
②若m=-1,不等式可化为4x-1<0,显然不满足题意.
当m2-2m-3≠0时,由题目条件,知
得
即-
综上所述,实数m的取值范围是.
反思领悟 不等式恒成立的情况
(1)一元二次不等式ax2+bx+c>0,对任意x∈R恒成立的条件是
(2)一元二次不等式ax2+bx+c≥0,对任意x∈R恒成立的条件是
(3)一元二次不等式ax2+bx+c<0,对任意x∈R恒成立的条件是
(4)一元二次不等式ax2+bx+c≤0,对任意x∈R恒成立的条件是
提醒:当不等式ax2+bx+c>0未说明为一元二次不等式时,对任意x∈R恒成立时满足的条件为或
[学以致用] 【链接教材P58复习参考题2T6】
1.(1)若命题“ x∈R,ax2-ax+2≤0”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.{a|0<a<4} B.{a|0≤a≤8}
C.{a|0≤a<8} D.{a|0≤a<4}
(2)若关于x的不等式(k-1)x2+(k-1)x-1<0对任意实数x恒成立,则实数k的取值范围是_____________.
√
{k|-3<k≤1}
(1)C (2){k|-3<k≤1} [(1)命题“ x∈R,ax2-ax+2≤0”为假命题,则 x∈R,ax2-ax+2>0为真命题.
当a=0时,2>0恒成立;
当a≠0时,满足解得0<a<8.
综上,实数a的取值范围是{a|0≤a<8}.故选C.
(2)①当k-1=0,即k=1时,-1<0恒成立,符合题意.
②当k-1≠0时,由题意可知
解得-3
综上可知-3
【教材原题·P58复习参考题2T6】当k取什么值时,一元二次不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立?
[解] 由题意知,不等式为一元二次不等式,故k≠0,当k<0时,要使一元二次不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,
则二次函数y=2kx2+kx-的图象在x轴下方,
即Δ=k2-4×2k×<0,得-3<k<0.
当k>0时,二次函数y=2kx2+kx-的图象开口向上,一元二次不等式2kx2+kx-<0不可能对一切实数x都成立.
综上可知,k的取值范围为{k|-3<k<0}.
探究2 在给定范围上的恒成立问题
[典例讲评] 2.(1)若对任意的x>0,x2-mx+1>0恒成立,则实数m的取值范围是________.
(2) x∈{x|2≤x≤3},不等式mx2-mx-1<0恒成立,求m的取值范围.
{m|m<2}
(1){m|m<2} [ x>0,x2-mx+1>0 m
0时,x+≥2=2,当且仅当x=,即x=1时取等号,则m<2,所以实数m的取值范围是{m|m<2}.]
(2)[解] 由不等式mx2-mx-1<0,得m(x2-x)<1,
由二次函数的性质可知当2≤x≤3时,x2-x∈[2,6],由于x2-x>0,故m<恒成立,
由于∈,故m的取值范围是.
反思领悟 在给定范围上的恒成立问题
(1)当a>0时,ax2+bx+c<0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立 y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时小于0.
(2)当a<0时,ax2+bx+c>0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立 y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时大于0.
[学以致用] 2.已知命题p:存在x∈R,使x2-ax+1≤0成立.
(1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围;
(2)命题q: x∈{x|0≤x≤2},都有x2-2x-a≤0恒成立.如果命题p,q都是假命题,求实数a的取值范围.
[解] (1)若命题p为真命题,即存在x∈R,使x2-ax+1≤0成立,则Δ=a2-4≥0,解得a≤-2或a≥2,
故实数a的取值范围为{a|a≤-2,或a≥2}.
(2)由对任意实数x∈{x|0≤x≤2},都有x2-2x-a≤0恒成立,
即x2-2x≤a在x∈{x|0≤x≤2}上恒成立,
可得a≥(x2-2x)max,所以a≥0,
如果命题p,q都是假命题,
结合(1)可得
解得实数a的取值范围为{a|-2
探究3 解决简单的能成立问题
[典例讲评] 3.(1)若存在x∈R,使得≥2成立,则实数m的取值范围为( )
A.{m|m≤0} B.{m|m>0}
C.{m|m≥-2} D.{m|m<-2}
(2)若x>0,不等式>m2-m有解,则实数m的取值范围是______________.
√
{m|-1
(1)C (2){m|-1
0,
∴4x+m≥2(x2-2x+3)能成立,
∴m≥2x2-8x+6能成立,
令y=2x2-8x+6=2(x-2)2-2≥-2,∴m≥-2,
∴m的取值范围为{m|m≥-2}.
(2)∵x>0,∴=2,当且仅当x=,即x=2时取等号,∴=2,∴m2-m<2,即(m+1)(m-2)<0,得-1
反思领悟 解决能成立问题的方法
(1)结合二次函数图象,将问题转化为端点值的问题解决.
(2)对一些简单的问题,可转化为m>ymin或m
[学以致用] 3.(1)不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,则实数a的取值范围是( )
A.{a|a>4,或a<-4} B.{a|-4
C.{a|a≥4,或a≤-4} D.{a|-4≤a≤4}
(2)已知关于x的不等式-x2+4x≥a2-3a在R上有解,则实数a的取值范围是( )
A.{a|-1≤a≤4}
B.{a|-1
C.{a|a≥4,或a≤-1}
D.{a|-4≤a≤1}
√
√
(1)A (2)A [(1)不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,即不等式x2+ax+4<0有解,所以Δ=a2-4×1×4>0,解得a>4或a<-4.
(2)因为关于x的不等式-x2+4x≥a2-3a在R上有解,
即x2-4x+a2-3a≤0在R上有解,
只需y=x2-4x+a2-3a的图象与x轴有公共点,
所以Δ=(-4)2-4×(a2-3a)≥0,
即a2-3a-4≤0,所以(a-4)(a+1)≤0,
解得-1≤a≤4,
所以实数a的取值范围是{a|-1≤a≤4}.故选A.]
章末综合测评(一) 动量守恒定律
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
微专题强化练(二) 不等式恒成立、能成立问题
√
一、选择题
1.一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数的条件是( )
A. B.
C. D.
D [一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数等价于二次函数y=ax2+bx+c的图象全部在x轴下方,需要开口向下,且与x轴无
交点,故需要]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
2.若当1≤x≤2时,x2-ax>0恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.{a|a≥1} B.{a|a>1}
C.{a|a≤1} D.{a|a<1}
√
D [x2-ax>0在1≤x≤2上恒成立等价于x>a在1≤x≤2上恒成立,故1-a>0,即a<1.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
3.已知关于x的不等式kx2-6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,则k的取值范围是( )
A.{k|0≤k≤1}
B.{k|0
C.{k|k<0,或k>1}
D.{k|k≤0,或k>1}
√
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
A [当k=0时,不等式为8≥0恒成立,符合题意;当k>0时,若不等式kx2-6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,则Δ=36k2-4k(k+8)≤0,解得0
当k<0时,不等式kx2-6kx+k+8≥0不能对任意x∈R恒成立.综上,k的取值范围是{k|0≤k≤1}.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
4.若关于x的不等式x2-(m+1)x+9≤0在集合{x|1≤x≤4}上有解,则实数m的最小值为( )
A.9 B.5
C.6 D.
√
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
B [因为不等式x2-(m+1)x+9≤0在集合{x|1≤x≤4}上有解,所以m+1≥x+上有解,
所以m+1≥(1≤x≤4),
又因为x+≥2=6,当且仅当x=,即x=3时取等号,
所以m+1≥6,所以m≥5,即实数m的最小值为5.故选B.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
5.(多选)不等式x2+bx+c≥2x+b对任意的x∈R恒成立,则( )
A.b2-4c+4≤0
B.b≤0
C.c≥1
D.b+c≥0
√
√
√
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
ACD [x2+bx+c≥2x+b可整理为x2+(b-2)x+c-b≥0,根据二次函数的性质有:
Δ=(b-2)2-4(c-b)=b2-4c+4≤0,故A正确;
当b=1,c=2时,满足Δ≤0,即原不等式成立,B错误;
由Δ≤0,得c≥+1,所以c≥1,C正确;
b+c≥≥0,D正确.故选ACD.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
二、填空题
6.下列不等式在R上恒成立的是________.
①x2+a2>0;②x2-ax+a2≥0 ;
③-x2+2x-2<0;④-x2-x-≤0 .
②③④
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
②③④ [当a=0时,x2+a2>0在R上不恒成立;因为x2-ax+a2=a2,所以x2-ax+a2≥0在R上恒成立;由-x2+2x-2<0,得x2-2x+2=(x-1)2+1>0,所以-x2+2x-2<0在R上恒成立;由-x2-x-≤0,得-≤0,所以-x2-x-≤0在R上恒成立.故填②③④.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
7.已知命题“ x∈R,x2+x+a<0”是真命题,则实数a的取值范围为____________.
[因为命题“ x∈R,x2+x+a<0”是真命题,所以Δ=1-4a>0,解得a<.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
8.设二次函数y=kx2-kx+.
(1)若方程y=0有实根,则实数k的取值范围是__________;
(2)若不等式y>0的解集为 ,则实数k的取值范围是____;
(3)若不等式y>0的解集为R,则实数k的取值范围是_______.
k<0或k≥3
0
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
(1)k<0或k≥3 (2) (3)0
对于(2),因为不等式y>0的解集为 ,故解得k∈ .
对于(3),不等式y>0的解集为R,
故故0
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
三、解答题
9.已知关于x的不等式x2+mx>4x+m-4.
(1)若对任意实数x,不等式恒成立,求实数m的取值范围;
(2)若对于0≤m≤4,不等式恒成立,求实数x的取值范围.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
[解] (1)若对任意实数x,不等式恒成立,即x2+mx-4x-m+4>0恒成立,则关于x的方程x2+mx-4x-m+4=0的判别式Δ=(m-4)2
-4(-m+4)<0,
即m2-4m<0,解得0
(2)不等式x2+mx>4x+m-4可看成关于m的一次不等式m(x-1)+x2-4x+4>0,又0≤m≤4,所以解得x≠2且x≠0,所以实数x的取值范围是{x|x≠2且x≠0}.
谢 谢!微专题强化练(二) 不等式恒成立、能成立问题
一、选择题
1.一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数的条件是( )
A. B.
C. D.
2.若当1≤x≤2时,x2-ax>0恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.{a|a≥1} B.{a|a>1}
C.{a|a≤1} D.{a|a<1}
3.已知关于x的不等式kx2-6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,则k的取值范围是( )
A.{k|0≤k≤1}
B.{k|0
C.{k|k<0,或k>1}
D.{k|k≤0,或k>1}
4.若关于x的不等式x2-(m+1)x+9≤0在集合{x|1≤x≤4}上有解,则实数m的最小值为( )
A.9 B.5
C.6 D.
5.(多选)不等式x2+bx+c≥2x+b对任意的x∈R恒成立,则( )
A.b2-4c+4≤0 B.b≤0
C.c≥1 D.b+c≥0
二、填空题
6.下列不等式在R上恒成立的是________.
①x2+a2>0;②x2-ax+a2≥0 ;
③-x2+2x-2<0;④-x2-x-≤0 .
7.已知命题“ x∈R,x2+x+a<0”是真命题,则实数a的取值范围为________.
8.设二次函数y=kx2-kx+.
(1)若方程y=0有实根,则实数k的取值范围是________;
(2)若不等式y>0的解集为 ,则实数k的取值范围是________;
(3)若不等式y>0的解集为R,则实数k的取值范围是________.
三、解答题
9.已知关于x的不等式x2+mx>4x+m-4.
(1)若对任意实数x,不等式恒成立,求实数m的取值范围;
(2)若对于0≤m≤4,不等式恒成立,求实数x的取值范围.
微专题强化练(二)
1.D [一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数等价于二次函数y=ax2+bx+c的图象全部在x轴下方,需要开口向下,且与x轴无交点,故需要]
2.D [x2-ax>0在1≤x≤2上恒成立等价于x> a在1≤x≤2上恒成立,故1-a>0,即a<1.]
3.A [当k=0时,不等式为8≥0恒成立,符合题意;当k>0时,若不等式kx2-6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,
则Δ=36k2-4k(k+8)≤0,解得0
当k<0时,不等式kx2-6kx+k+8≥0不能对任意x∈R恒成立.综上,k的取值范围是{k|0≤k≤1}.]
4.B [因为不等式x2-(m+1)x+9≤0在集合{x|1≤x≤4}上有解,所以m+1≥x+在集合{x|1≤x≤4}上有解,
所以m+1≥(1≤x≤4),
又因为x+=6,当且仅当x=,即x=3时取等号,
所以m+1≥6,所以m≥5,即实数m的最小值为5.故选B.]
5.ACD [x2+bx+c≥2x+b可整理为x2+(b-2)x+c-b≥0,根据二次函数的性质有:
Δ=(b-2)2-4(c-b)=b2-4c+4≤0,故A正确;
当b=1,c=2时,满足Δ≤0,即原不等式成立,B错误;
由Δ≤0,得c≥+1,所以c≥1,C正确;
b+c≥≥0,D正确.故选ACD.]
6.②③④ [当a=0时,x2+a2>0在R上不恒成立;因为x2-ax+a2=(x-a2,所以x2-ax+a2≥0在R上恒成立;由-x2+2x-2<0,得x2-2x+2=(x-1)2+1>0,所以-x2+2x-2<0在R上恒成立;由-x2-x-≤0,得-(x+2≤0,所以-x2-x-≤0在R上恒成立.故填②③④.]
7. [因为命题“ x∈R,x2+x+a<0”是真命题,所以Δ=1-4a>0,解得a<.]
8.(1)k<0或k≥3 (2) (3)0
对于(2),因为不等式y>0的解集为 ,故
解得k∈ .
对于(3),不等式y>0的解集为R,
故故0
9.解:(1)若对任意实数x,不等式恒成立,即x2+mx-4x-m+4>0恒成立,
则关于x的方程x2+mx-4x-m+4=0的判别式Δ=(m-4)2-4(-m+4)<0,
即m2-4m<0,解得0
(2)不等式x2+mx>4x+m-4可看成关于m的一次不等式m(x-1)+x2-4x+4>0,又0≤m≤4,所以解得x≠2且x≠0,
所以实数x的取值范围是{x|x≠2且x≠0}.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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