【乐学同步作业单】4、繁星——2025-2026学年四年级语文上册（部编版）

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部编版四年级语文上册乐学同步作业单
4、繁星
※基础巩固
一、一、阅读句子，用“√”画出正确的字音或。词语
1、昏昏欲睡时，抬头看天上半明半昧(mèi wèi)的星，朦胧在月色间，仿佛下一秒就会坠(zuì zhuì)入怀(huái huán)里。
2、登上山顶，我(俯视 仰望)山脚绿树繁荫，远处城市的缩影是如此(微小细小)，这一刻，胸中“一览众山小”的豪情油然而生。
二、积累写星好词先将词语补充完整，再完成练习。
( )( )麻麻 ( )( )欲坠 星群( )( ) ( )( )不在
1、我能仿写“AABB”式词语: 、 。
2、畅畅通过天文望远镜看到了不一样的星空美景(见右图)。
请运用上面的一两个词语，帮畅畅向大家描绘这幅美景。
三、按要求完成练习。
1、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
仿写：学校的早晨是 的，是 的，是 的。
2、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
(1)这句话运用了 的修辞手法，“我”联想到星星会 、
，展现了星空的动态美。
(2)仿写：我望着 ，我仿佛看见
，我仿佛听见 。
四、根据课文内容填空。
本文的作者是 。课文以 为线索，围绕“ ”展
示三幅繁星满天的画面。第1自然段写从前在家乡七八月的夜晚看“
”；第2自然段写在三年前的南京的菜园上面是“ ”的蓝天，觉得“ ”；第3自然段写在海上看繁星，深蓝色的天空里，悬着 ”，“船在动， ”等，这是课文的重点部分。从“星的怀抱”到“母亲的怀里”，表达了作者对星空的 。
※阅读提升
五、阅读课文片段，完成练习。
繁星(节选)
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。 我躺在舱面上，仰望天空。 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 这时候我忘记了一切。 在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1、解释加点的词语。
半明半昧( ) 摇摇欲坠( )
2、选段有一对同义词，这对词语是( )和( )。
3、试用简洁的语言概括选段的内容。
4、下列句子不是作者想象的一项是( )。
A.我仿佛听见它们在小声说话。
B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
C.我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
六、现代文阅读理解。
海上生明月(节选)
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。
微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色
大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的
颜色。看！ 天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要
超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，
就成了一轮皓月。这时，上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！ 我( )不能以海为家，( )做了一个海上的过客，也是幸事。
1、下列填入文中括号内的关联词语最恰当的一项是( )
A.即使……也…… B.虽然……但是…… C.尽管……还……
2、第1自然段从 和 两个方面描写月亮，给人一种身临其境的感觉。
3、作者观察到天空中的明月是如何变化的 填一填。
4、请用“ ”画出与诗句“人生代代无穷已，江月年年望相似”描写相似的句子。
5、画线句让我想到了成语“ ”。读句子，我仿佛看到了
的画面。
6、“一幅何等优美的图画”指的是什么 表达了作者怎样的情感
※综合实践
七、星星点缀了夜空，也点燃了诗情。从古至今，有无数诗人借吟诵星星来抒怀。请你把下面的诗句连一连，并积累下来。( )。
八、小练笔。
阅读巴金《海的梦》选段，用“ ”画出其中的比喻句。请你也运用这种修辞手法，写一写自己看过的星空，表达出自己的感受。
天空是深蓝色，上面布满了星星的网。这网紧紧地盖下来，盖在我们的头上。星星在网眼上摇动，好像就要落下来一般。我曾几次想伸手去摘下几颗星星，因为它们离我太近了。
参考答案
一、1、wèi zhuì huái
2、俯视 微小
二、 密密 摇摇 密布 无处
1、隐隐约约 叽叽喳喳
2、星群密布的天空是神秘而梦幻的，虽只有微弱的光，却让人感觉光明似乎无处不在。
三、1、热闹 欢乐 沸腾
2、(1)拟人 眨眼 说话
(2)那一轮明月 它那迷人的微笑 它在哼唱着摇篮曲
四、巴金 时间 繁星 天上密密麻麻的星星 星群密布 光明无处不在
无数半明半昧的星 星也在动 依恋和热爱
五、1、昏暗 落下
2、好像 仿佛
3、描述“我”在海上仰望繁星的情景和感受。
4、B
六、1、B
2、颜色 形状
3、红黄色大圆镜 缩小 红色 半天 一轮皓月
4、不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。
5、碧海青天/沧海一粟 一望无际的海面上漂着一叶扁舟
6、“一幅何等优美的图画”指的是一轮红黄色大圆镜似的满月把青天的一角染成了杏红的景象。这表达了作者对海上生明月景象的赞叹和喜爱之情。
七、星垂平野阔——月涌大江流
迢迢牵牛星——皎皎河汉女
云母屏风烛影深——长河渐落晓星沉
天阶夜色凉如水——卧看牵牛织女星
八、天空是深蓝色，上面布满了星星的网。
我曾看过夏夜的星空，天空格外高阔，星星却仿佛离我很近，扑闪扑闪，像打翻了装着萤火虫的玻璃瓶。
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