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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第三章 函数概念与性质
3.3 幂函数
第三章 3.3 幂函数(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册
文档属性
名称
第三章 3.3 幂函数(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册
格式
zip
文件大小
6.4MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-07-31 21:46:25
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文档简介
3.3 幂函数
[学习目标] 1.了解幂函数的概念.(数学抽象) 2.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=的图象,掌握它们的性质.(直观想象) 3.能利用幂函数的单调性比较幂的大小.(逻辑推理)
探究1 幂函数的概念
问题1 李明大学毕业后,结合自身专业特点,在自己的家乡搞起了大棚蔬菜种植.
①今年精品胡萝卜的价格为每千克1元,他已售x千克的精品胡萝卜,那么他的收入y是多少呢?
②若他的胡萝卜种植地正好为一个正方形,边长是a,那么他的胡萝卜种植地面积S是多少呢?
③若今年设计的胡萝卜精品礼盒是正方体,棱长为b,那么礼盒的体积V是多少呢?
④明年他想扩建一块面积为S的正方形耕地为胡萝卜种植地,那么这个正方形的边长c应该是多少呢?
⑤如果他的胡萝卜在“双十一”活动期间网上销量很好, h分钟卖了一吨,那么他每分钟的平均销量W是多少呢?
(1)观察它们得出的函数解析式,有什么共同特征?
(2)这类函数解析式的一般形式应如何表示?
[新知生成]
幂函数的概念:一般地,函数_____叫做幂函数,其中x是______,α是____.
[典例讲评] 1.(1)在函数y=x-2,y=2x2,y=(x+1)2,y=3x中,幂函数的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
(2)若f (x)=(m2-4m-4)xm是幂函数,则m=________.
[尝试解答] _________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
判断一个函数为幂函数的依据
(1)指数为____.(2)底数为______.(3)系数为_.
[学以致用] 【链接教材P91练习T1】
1.若函数f (x)是幂函数,且满足f (4)=16,则f (-4)=________.
____________________________________________________________________
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探究2 幂函数的图象与性质
问题2 观察函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x-1的图象,并完成下表.
项目 y=x y=x2 y=x3 y= y=x-1
定义域
值域
奇偶性
单调性
公共点 都经过点________
[典例讲评] 2.(1)如图,①②③④为选项中的四个幂函数的图象,其中①对应的幂函数可能是( )
A.y=x3 B.y=
C.y=x2 D.y=x
(2)若幂函数f (x)的图象关于y轴对称,且与x轴无公共点,则f (x)的解析式可能为( )
A.f (x)=x2 B.f (x)=x
C.f (x)=x-1 D.f (x)=x-2
[尝试解答] _________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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解决幂函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).
(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=或y=x3)来判断.
[学以致用] 【链接教材P91习题3.3T3】
2.(多选)已知幂函数y=f (x)的图象经过点(9,3),则下列结论正确的有( )
A.f (x)为偶函数
B.f (x)在定义域内为增函数
C.若x>1,则f (x)>1
D.若x2>x1>0,则f >
____________________________________________________________________
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探究3 幂函数的性质及应用
[典例讲评] 【链接教材P91练习T2】
3.(1)试比较下列各组数的大小:
①1.13,0.893;
;
③.
(2)已知幂函数f (x)=的图象过点(4,2).
①求f (x)的解析式;
②判断函数f (x)的单调性,并进行证明;
③若f (a+1)>f (2a-3),求实数a的取值范围.
[尝试解答] _________________________________________________________
____________________________________________________________________
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比较幂值大小的方法
比较幂值的大小,关键是构造适当的函数,若指数相同,底数不同,则考虑构造幂函数,然后根据所构造的幂函数的性质,如单调性、奇偶性等来解决问题.
(1)若两个幂值的指数相同或可化为两个指数相同的幂值时,则可利用幂函数的单调性比较大小.
(2)若底数、指数均不同,则考虑用中间值法比较大小,这里的中间值可以是“0”或“1”.
[学以致用] 3.若,则实数a的取值范围为________.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.已知f (x)=ax2a+1-b+1是幂函数,则a+b等于( )
A.2 B.1
C. D.0
2.幂函数y=x2,y=x-1,y=在第一象限内的图象依次是图中的曲线( )
A.C1,C2,C3,C4
B.C1,C4,C3,C2
C.C3,C2,C1,C4
D.C1,C4,C2,C3
3.(教材P91练习T2改编)下列不等式成立的是( )
B.
D.
4.写出一个同时具有下列三个性质的函数:f (x)=________.
①f (x)=xα(α∈R);②f (x)在R上单调递增;
③f (-x)=-f (x).
1.知识链:
2.方法链:待定系数法、数形结合法.
3.警示牌:易忽略题目中给出的条件以及幂函数的图象和性质.
3.3 幂函数
[探究建构] 探究1
问题1 提示:(1)这些函数的解析式都具有幂的形式,而且都是以幂的底数为自变量,幂的指数都是常数.
(2)这类函数解析式的一般形式可用y=xα表示.
新知生成 y=xα 自变量 常数
典例讲评 1.(1)B (2)5或-1 [(1)根据幂函数的定义可知,只有y=x-2是幂函数.故选B.
(2)因为f(x)是幂函数,所以m2-4m-4=1,
即m2-4m-5=0,
解得m=5或m=-1.]
发现规律 (1)常数 (2)自变量 (3)1
学以致用 1.16 [设f(x)=xα,∵f(4)=16,∴4α=16,解得α=2,
∴f(x)=x2,∴f(-4)=(-4)2=16.]
探究2
问题2 提示:R R R [0,+∞) {x|x≠0} R [0,+∞) R [0,+∞) {y|y≠0} 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非偶函数 奇函数 增函数 在[0,+∞)上单调递增,在(-∞,0]上单调递减 增函数 在[0,+∞)上单调递增 在(0,+∞)上单调递减,在(-∞,0)上单调递减 (1,1)
典例讲评 2.(1)B (2)D [(1)由幂函数的图象可得,四个幂函数的图象①②③④分别对应的解析式依次为y,y=x,y=x2,y=x3.则其中①对应的幂函数可能是y.故选B.
(2)A:函数f(x)=x2的图象关于y轴对称,且与x轴有公共点(0,0),故A不符合题意;
B:函数f(x)=x的图象关于原点对称,且与x轴有公共点(0,0),故B不符合题意;
C:函数f(x)=x-1的图象关于原点对称,且与x轴无公共点,故C不符合题意;
D:函数f(x)=x-2的图象关于y轴对称,且与x轴无公共点,故D符合题意.故选D.]
学以致用 2.BCD [设f(x)=xα,将(9,3)代入,得3=9α,则α,
∴f(x).
对于A,易知f(x)的定义域为[0,+∞),不关于原点对称,∴f(x)不具有奇偶性,因此A错误;
对于B,∵>0,∴函数f(x)在定义域[0,+∞)上为增函数,因此B正确;
对于C,当x>1时,>1,即f(x)>1,因此C正确;
对于D,可画出f(x)的图象,并连接点(x1,f(x1))与点(x2,f(x2)),由所得线段的中点位于曲线y=f(x)下方,可得,因此D正确.]
探究3
典例讲评 3.解:(1)①因为函数y=x3在区间[0,+∞)上单调递增,又1.1>0.89,所以1.13>0.893.
②因为函数y在区间[0,+∞)上单调递增,又2.1>2>1.8,
所以2..
③因为函数y=x1.3在区间[0,+∞)上单调递增,又<1,所以<11.3=1.
因为函数y=在区间[0,+∞)上单调递增,又3>1,所以=1.于是.
(2)①因为f (x)=为幂函数,
所以m2-2m+1=1,
所以m=2或m=0.
当m=2时,f (x)=,图象过点(4,2);
当m=0时,f (x)=,图象不过点(4,2),舍去.
综上,f (x)=.
②函数f (x)=在[0,+∞)上单调递增,
x1,x2∈[0,+∞),且x1
则f (x1)-f (x2)=-=,
因为x1-x2<0,+>0.
所以f (x1)-f (x2)<0,所以f (x1)
所以函数f (x)在[0,+∞)上单调递增.
③函数f (x)在[0,+∞)上单调递增,
由f (a+1)>f (2a-3),
则
得≤a<4.
综上,a的取值范围为.
学以致用 3.[-1,0) [易知函数y的定义域为[0,+∞),在定义域内为增函数,所以
解得-1a<0.]
[应用迁移]
1.A [因为f(x)=ax2a+1-b+1是幂函数,
所以a=1,-b+1=0,即a=1,b=1,则a+b=2.]
2.D [由于在第一象限内直线x=1的右侧,幂函数y=xα的图象从上到下相应的指数α由大变小,即“指大图高”,故幂函数y=x2在第一象限内的图象为C1,y=x-1在第一象限内的图象为C4,y在第一象限内的图象为C2,y在第一象限内的图象为C3.故选D.]
3.A
4.x(答案不唯一) [例如f(x)=x,在R上单调递增,f(-x)=-x=-f(x),满足三个性质.]
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第三章
函数的概念与性质
3.3 幂函数
[学习目标] 1.了解幂函数的概念.(数学抽象) 2.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=的图象,掌握它们的性质.(直观想象) 3.能利用幂函数的单调性比较幂的大小.(逻辑推理)
[教用·问题初探]——通过让学生回答问题来了解预习教材的情况
问题1.幂函数是如何定义的?
问题2.幂函数的图象有何特征?
问题3.幂函数的常见性质有哪些?
探究建构 关键能力达成
探究1 幂函数的概念
问题1 李明大学毕业后,结合自身专业特点,在自己的家乡搞起了大棚蔬菜种植.
①今年精品胡萝卜的价格为每千克1元,他已售x千克的精品胡萝卜,那么他的收入y是多少呢?
②若他的胡萝卜种植地正好为一个正方形,边长是a,那么他的胡萝卜种植地面积S是多少呢?
③若今年设计的胡萝卜精品礼盒是正方体,棱长为b,那么礼盒的体积V是多少呢?
④明年他想扩建一块面积为S的正方形耕地为胡萝卜种植地,那么这个正方形的边长c应该是多少呢?
⑤如果他的胡萝卜在“双十一”活动期间网上销量很好, h分钟卖了一吨,那么他每分钟的平均销量W是多少呢?
(1)观察它们得出的函数解析式,有什么共同特征?
(2)这类函数解析式的一般形式应如何表示?
提示:(1)这些函数的解析式都具有幂的形式,而且都是以幂的底数为自变量,幂的指数都是常数.
(2)这类函数解析式的一般形式可用y=xα表示.
[新知生成]
幂函数的概念:一般地,函数______叫做幂函数,其中x是_______,α是____.
【教用·微提醒】 幂函数解析式的特征:
(1)xα的系数为1.
(2)x为自变量.
(3)α为常数.
y=xα
自变量
常数
[典例讲评] 1.(1)在函数y=x-2,y=2x2,y=(x+1)2,y=3x中,幂函数的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
(2)若 f (x)=(m2-4m-4)xm是幂函数,则m=________.
√
5或-1
(1)B (2)5或-1 [(1)根据幂函数的定义可知,只有y=x-2是幂函数.故选B.
(2)因为f (x)是幂函数,所以m2-4m-4=1,
即m2-4m-5=0,
解得m=5或m=-1.]
发现规律 判断一个函数为幂函数的依据
(1)指数为____.(2)底数为______.(3)系数为_.
[学以致用] 【链接教材P91练习T1】
1.若函数 f (x)是幂函数,且满足 f (4)=16,则 f (-4)=_____.
16 [设 f (x)=xα,∵f (4)=16,∴4α=16,解得α=2,
∴f (x)=x2,∴f (-4)=(-4)2=16.]
16
常数
自变量
1
【教材原题·P91练习T1】已知幂函数y=f (x)的图象过点(2,),求这个函数的解析式.
[解] 设 f (x)=xα,由已知=2α,得α=,即f (x)=.
探究2 幂函数的图象与性质
问题2 观察函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x-1的图象,并完成下表.
项目 y=x y=x2 y=x3 y=x-1
定义域
值域
奇偶性
单调性
公共点 都经过点________ 提示:R R R [0,+∞) {x|x≠0} R [0,+∞) R [0,+∞)
{y|y≠0} 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非偶函数 奇函数 增函数 在[0,+∞)上单调递增,在(-∞,0]上单调递减 增函数 在
[0,+∞)上单调递增 在(0,+∞)上单调递减,在(-∞,0)上单调递减 (1,1)
√
[典例讲评] 2.(1)如图,①②③④为选项中的四个幂函数的图象,其中①对应的幂函数可能是( )
A.y=x3 B.y=
C.y=x2 D.y=x
(2)若幂函数f (x)的图象关于y轴对称,且与x轴无公共点,则f (x)的解析式可能为( )
A.f (x)=x2 B.f (x)=x
C.f (x)=x-1 D.f (x)=x-2
√
(1)B (2)D [(1)由幂函数的图象可得,四个幂函数的图象①②③④分别对应的解析式依次为y=,y=x,y=x2,y=x3.则其中①对应的幂函数可能是y=.故选B.
(2)A:函数f (x)=x2的图象关于y轴对称,且与x轴有公共点(0,0),故A不符合题意;
B:函数f (x)=x的图象关于原点对称,且与x轴有公共点(0,0),故B不符合题意;
C:函数f (x)=x-1的图象关于原点对称,且与x轴无公共点,故C不符合题意;
D:函数f (x)=x-2的图象关于y轴对称,且与x轴无公共点,故D符合题意.故选D.]
反思领悟 解决幂函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).
(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=或y=x3)来判断.
[学以致用] 【链接教材P91习题3.3T3】
2.(多选)已知幂函数y=f (x)的图象经过点(9,3),则下列结论正确的有( )
A.f (x)为偶函数
B.f (x)在定义域内为增函数
C.若x>1,则f (x)>1
D.若x2>x1>0,则f >
√
√
√
BCD [设f (x)=xα,将(9,3)代入,得3=9α,则α=,
∴f (x)=.
对于A,易知f (x)的定义域为[0,+∞),不关于原点对称,∴f (x)不具有奇偶性,因此A错误;
对于B,∵>0,∴函数f (x)在定义域[0,+∞)上为增函数,因此B正确;
对于C,当x>1时,>1,即f (x)>1,因此C正确;
对于D,可画出f (x)=的图象,并连接点(x1,f (x1))与点(x2,f (x2)),由所得线段的中点位于曲线y=f (x)下方,可得,因此D正确.]
【教材原题·P91习题3.3T3】试用描点法画出函数 f (x)=x-2的图象,求函数的定义域、值域;讨论函数的单调性、奇偶性,并证明.
[解] f (x)=.
列表:
x … -3 -2 -1 1 2 3 …
f (x) … 1 1 …
描点,连线.图象如图所示.
定义域为{x|x≠0},值域为{y|y>0}.f (x)是偶函数,f (x)=x-2在
(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减.
证明如下: x1,x2∈(-∞,0),且x1<x2.则f (x1)-f (x2)=.
∵x1<x2<0,∴x1+>0,x2-x1>0,
∴f (x1)-f (x2)<0,即f (x1)<f (x2),
∴f (x)=x-2在(-∞,0)上单调递增.
x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,则
f (x1)-f (x2)=,
∵0<x1<x2,
∴x2+>0,x2-x1>0,
∴f (x1)-f (x2)>0,即f (x1)>f (x2),
∴f (x)=x-2在(0,+∞)上单调递减.
∵f (-x)=(-x)-2=x-2=f (x),
∴f (x)=x-2是偶函数.
探究3 幂函数的性质及应用
[典例讲评] 【链接教材P91练习T2】
3.(1)试比较下列各组数的大小:
①1.13,0.893;
;
③.
(2)已知幂函数f (x)=的图象过点(4,2).
①求f (x)的解析式;
②判断函数f (x)的单调性,并进行证明;
③若f (a+1)>f (2a-3),求实数a的取值范围.
[解] (1)①因为函数y=x3在区间[0,+∞)上单调递增,又1.1>0.89,所以1.13>0.893.
②因为函数y=在区间[0,+∞)上单调递增,又2.1>2>1.8,
所以.
③因为函数y=x1.3在区间[0,+∞)上单调递增,又<1,所以<11.3=1.
因为函数y=在区间[0,+∞)上单调递增,又3>1,所以=1.于是.
(2)①因为f (x)=为幂函数,
所以m2-2m+1=1,
所以m=2或m=0.
当m=2时,f (x)=,图象过点(4,2);
当m=0时,f (x)=,图象不过点(4,2),舍去.
综上,f (x)=.
②函数f (x)=在[0,+∞)上单调递增,
x1,x2∈[0,+∞),且x1
则f (x1)-f (x2)=-=,
因为x1-x2<0,+>0.
所以f (x1)-f (x2)<0,所以f (x1)
所以函数f (x)在[0,+∞)上单调递增.
③函数 f (x)在[0,+∞)上单调递增,
由f (a+1)>f (2a-3),
则
得≤a<4.
综上,a的取值范围为.
【教材原题·P91练习T2】利用幂函数的性质,比较下列各题中两个值的大小:
(1)(-1.5)3,(-1.4)3;(2).
[解] (1)设f (x)=x3,则f (x)在R上为增函数.
∵-1.5<-1.4,∴(-1.5)3<(-1.4)3.
(2)设g(x)=,则g(x)在(-∞,0)上单调递减,
∵-1.5<-1.4<0,∴>.
反思领悟 比较幂值大小的方法
比较幂值的大小,关键是构造适当的函数,若指数相同,底数不同,则考虑构造幂函数,然后根据所构造的幂函数的性质,如单调性、奇偶性等来解决问题.
(1)若两个幂值的指数相同或可化为两个指数相同的幂值时,则可利用幂函数的单调性比较大小.
(2)若底数、指数均不同,则考虑用中间值法比较大小,这里的中间值可以是“0”或“1”.
[学以致用] 3.若,则实数a的取值范围为________.
[-1,0) [易知函数y=的定义域为[0,+∞),在定义域内为增函数,
所以
解得-1≤a<0.]
[-1,0)
【教用·备选题】 比较下列各组数的大小.
(1)与;
(2)与;
与.
[解] (1)因为幂函数y=x0.5在[0,+∞)上单调递增,
又>,所以>.
(2)因为幂函数y=x-1在(-∞,0)上单调递减,
又-<-,所以>.
(3)因为y=在(0,+∞)上单调递增,
所以=1,
又y=在(0,+∞)上单调递增,
所以=1,所以.
应用迁移 随堂评估自测
1.已知f (x)=ax2a+1-b+1是幂函数,则a+b等于( )
A.2 B.1
C. D.0
√
A [因为f (x)=ax2a+1-b+1是幂函数,
所以a=1,-b+1=0,即a=1,b=1,则a+b=2.]
√
2.幂函数y=x2,y=x-1,y=在第一象限内的图象依次是图中的曲线( )
A.C1,C2,C3,C4
B.C1,C4,C3,C2
C.C3,C2,C1,C4
D.C1,C4,C2,C3
D [由于在第一象限内直线x=1的右侧,幂函数y=xα的图象从上到下相应的指数α由大变小,即“指大图高”,故幂函数y=x2在第一象限内的图象为C1,y=x-1在第一象限内的图象为C4,y=在第一象限内的图象为C2,y=在第一象限内的图象为C3.故选D.]
√
3.(教材P91练习T2改编)下列不等式成立的是( )
B.
D.
4.写出一个同时具有下列三个性质的函数:f (x)=________________.
①f (x)=xα(α∈R);②f (x)在R上单调递增;
③f (-x)=-f (x).
x(答案不唯一) [例如f (x)=x,在R上单调递增,f (-x)=-x=-f (x),满足三个性质.]
x(答案不唯一)
1.知识链:
2.方法链:待定系数法、数形结合法.
3.警示牌:易忽略题目中给出的条件以及幂函数的图象和性质.
回顾本节知识,自主完成以下问题:
1.判断一个函数是幂函数的关键是什么?
[提示] 关键是判断其是否符合y=xα(α为常数)的形式.
2.所有幂函数y=xα在原点处都有意义吗?图象都过点(1,1)吗?
[提示] 当α<0时,幂函数在原点处无意义,图象都过点(1,1).
3.在第一象限内,幂函数图象随幂指数的变化存在怎样的规律?
[提示] 观察五种特殊的幂函数在第一象限内的图象,可知,幂函数y=xα的图象在第一象限内具有如下特征:直线y=1,y=x将直角坐标平面第一象限中的直线x=1的右侧部分分为(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)三个区域,如图所示,若α∈(1,+∞) y=xα的图象经过区域(Ⅰ);若α∈(0,1) y=xα的图象经过区域(Ⅱ);若α∈(-∞,0) y=xα的图象经过区域
(Ⅲ),并且在直线x=1的右侧,从x轴起,幂函数y=xα的
指数α由小到大递增,即“指大图高”“指小图低”.
章末综合测评(一) 动量守恒定律
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
课时分层作业(二十四) 幂函数
√
一、选择题
1.若幂函数f (x)=(9m-2)xm,则m=( )
A. B.
C.2 D.1
A [根据幂函数定义可知,9m-2=1,解得m=.故选A.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
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√
2.若幂函数y=xα的图象经过第三象限,则α的值可以是( )
A.-2 B.2
C. D.
D [y=x-2>0,图象不经过第三象限,A不符合题意;y=x2≥0,图象不经过第三象限,B不符合题意;y=≥0,图象不经过第三象限,C不符合题意;y=为奇函数,图象经过原点和第一、三象限,符合题意.故选D.]
题号
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3.已知函数 f (x)=则y=-f (x)的图象大致为( )
√
题号
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C [结合题意可得:当x<0时,f (x)=x-2=为幂函数,在(-∞,0)上单调递增;当x≥0时,f (x)==为幂函数,在[0,+∞)上单调递增.故函数f (x)=的图象如图所示.
要得到y=-f (x)的图象,只需将y=f (x)的图象沿x轴
向下翻折即可.故选C.]
√
题号
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4.设α∈,则使f (x)=xα为奇函数且在(0,+∞)上单调递减的α的值的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
A [∵f (x)=xα为奇函数,∴α=-1,1,3.
又f (x)在(0,+∞)上单调递减,∴α=-1,故符合题意的α的值的个数为1.]
√
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√
√
5.(多选)幂函数f (x)=(m2+m-1)x-m-1,m∈N*,则下列结论正确的是( )
A.m=1
B.函数f (x)是偶函数
C.f (-2)<f (3)
D.函数f (x)的值域为(0,+∞)
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ABD [因为f (x)=(m2+m-1)x-m-1是幂函数,且m∈N*,所以m2+m-1=1,可得m=1(负值舍去),则f (x)=x-2,A正确;
又f (x)定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),f (-x)=f (x),B正确;
又f (-2)=,f (3)=,则f (-2)>f (3),C错误;
由f (x)=x-2=>0,可知D正确.故选ABD.]
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二、填空题
6.已知幂函数f (x)=(m2-m-1)xm的图象是轴对称图形,则实数m=________.
2 [因为f (x)=(m2-m-1)xm是幂函数,
所以m2-m-1=1,即m2-m-2=0,解得m=-1或m=2,
当m=-1时,f (x)=x-1=为奇函数,不满足题意;
当m=2时,f (x)=x2的图象关于y轴对称,满足题意.
所以m=2.]
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7.已知幂函数f (x)为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,则f (x)的解析式可以为_____________________.(写出一个即可)
f (x)=x3(答案不唯一) [举例f (x)=x3,因为其定义域为R,且f (-x)=(-x)3=-x3=-f (x),
则f (x)=x3为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增.]
f (x)=x3(答案不唯一)
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8.已知幂函数f (x)的图象过点,且f (2b-1)
(1,2) [设 f (x)=xα,α∈R,因为幂函数f (x)的图象过点,所以=2α,解得α=-,所以f (x)=,f (x)的定义域为(0,+∞),且在(0,+∞)上单调递减,因为f (2b-1)
所以2b-1>2-b>0,解得1
(1,2)
题号
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三、解答题
9.(源自湘教版教材)比较下列各组中两个数的大小:
(1)1.51.4,1.61.4;
(2)1.50.4,1.60.4;
(3)1.5-1.5,1.6-1.5.
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[解] (1)1.51.4,1.61.4可看作幂函数y=x1.4的两个函数值.该函数在[0,+∞)上单调递增,由于底数1.5<1.6,所以1.51.4<1.61.4.
(2)1.50.4,1.60.4可看作幂函数y=x0.4的两个函数值.该函数在[0,+∞)
上单调递增,由于底数1.5<1.6,所以1.50.4<1.60.4.
(3)1.5-1.5,1.6-1.5可看作幂函数y=x-1.5的两个函数值.该函数在(0,+∞)上单调递减,由于底数1.5<1.6,所以1.5-1.5>1.6-1.5.
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10.已知幂函数 f (x)=(m2-m-1)x1-m在(0,+∞)上单调递减,则函数g(x)=(x-3) f (x)在区间上的最小值是( )
A.-1 B.-2
C.-4 D.-8
√
D [由已知可得解得m=2,
所以f (x)=x-1,g(x)=(x-3)·x-1=-3x-1+1.
所以g(x)在区间上单调递增,所以g(x)的最小值为g
+1=-8.故选D.]
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11.给出幂函数:①f (x)=x;②f (x)=x2;③f (x)=x3;④f (x)=.其中满足条件f >(x1>x2>0)的函数的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
√
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A [①函数f (x)=x的图象是一条直线,故当x1>x2>0时,f ;②在第一象限,函数f (x)=x2的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f <;③在第一象限,函数f (x)=x3的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f <;④在第一象限,函数
f (x)=的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f <.故选A.]
√
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12.已知幂函数f (x)=,且0
A.f (a2)
B.f
C.f (a2)
D.f
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C [ f (x)在(0,+∞)上单调递增,
因为0
>1>b2>a2>0,
所以f >f >f (b2)>f (a2).故选C.]
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13.已知函数f (x)=若f (x)在R上具有单调性,则a的取值范围是________.
[-2,0] [因为y=x3在定义域上为增函数,所以f (x)在R上为增函数,又因为y=-x2+2a在(-∞,0]上单调递增,在[0,+∞)上单调递减,所以要使f (x)在R上为增函数,则解得-2≤a≤0.
故a的取值范围是[-2,0].]
[-2,0]
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14.点(,3)与点分别在幂函数f (x),g(x)的图象上,问当x分别为何值时,有f (x)>g(x);f (x)=g(x);f (x)
[解] 设 f (x)=xα,g(x)=xβ.
因为()α=3,(-2)β=-,所以α=2,β=-1,
所以f (x)=x2,g(x)=x-1.
分别作出它们的图象,如图所示.
由图象知,当x∈(-∞,0)∪(1,+∞)时,f (x)>g(x);
当x=1时,f (x)=g(x);当x∈(0,1)时,f (x)
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15.已知幂函数 f (x)=(m2+3m-9)xm-1在(0,+∞)上单调递减,m∈R.
(1)求f (x)的解析式;
(2)若>,求实数a的取值范围.
[解] (1)由于函数f (x)=(m2+3m-9)xm-1是幂函数,故m2+3m-9=1,
解得m=2或m=-5,
当m=2时,f (x)=x在(0,+∞)上单调递增,不符合题意;
当m=-5时,f (x)=x-6在(0,+∞)上单调递减,符合题意,故f (x)=x-6.
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(2)由(1)知m=-5,则,
幂函数y=在[0,+∞)上单调递增,
所以解得≤a<1,
即a的取值范围为.
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谢 谢!课时分层作业(二十四) 幂函数
一、选择题
1.若幂函数f (x)=(9m-2)xm,则m=( )
A. B.
C.2 D.1
2.若幂函数y=xα的图象经过第三象限,则α的值可以是( )
A.-2 B.2
C. D.
3.已知函数f (x)=则y=-f (x)的图象大致为( )
A B
C D
4.设α∈,则使f (x)=xα为奇函数且在(0,+∞)上单调递减的α的值的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
5.(多选)幂函数f (x)=(m2+m-1)x-m-1,m∈N*,则下列结论正确的是( )
A.m=1
B.函数f (x)是偶函数
C.f (-2)<f (3)
D.函数f (x)的值域为(0,+∞)
二、填空题
6.已知幂函数f (x)=(m2-m-1)xm的图象是轴对称图形,则实数m=________.
7.已知幂函数f (x)为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,则f (x)的解析式可以为________.(写出一个即可)
8.已知幂函数f (x)的图象过点,且f (2b-1)
三、解答题
9.(源自湘教版教材)比较下列各组中两个数的大小:
(1)1.51.4,1.61.4;
(2)1.50.4,1.60.4;
(3)1.5-1.5,1.6-1.5.
10.已知幂函数f (x)=(m2-m-1)x1-m在(0,+∞)上单调递减,则函数g(x)=(x-3)f (x)在区间上的最小值是( )
A.-1 B.-2
C.-4 D.-8
11.给出幂函数:①f (x)=x;②f (x)=x2;③f (x)=x3;④f (x)=.其中满足条件f >(x1>x2>0)的函数的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
12.已知幂函数f (x)=,且0
A.f (a2)
B.f
C.f (a2)
D.f
13.已知函数f (x)=若f (x)在R上具有单调性,则a的取值范围是________.
14.点(,3)与点分别在幂函数f (x),g(x)的图象上,问当x分别为何值时,有f (x)>g(x);f (x)=g(x);f (x)
15.已知幂函数f (x)=(m2+3m-9)xm-1在(0,+∞)上单调递减,m∈R.
(1)求f (x)的解析式;
(2)若>,求实数a的取值范围.
课时分层作业(二十四)
1.A [根据幂函数定义可知,9m-2=1,解得m=.故选A.]
2.D [y=x-2>0,图象不经过第三象限,A不符合题意;y=x2≥0,图象不经过第三象限,B不符合题意;y=≥0,图象不经过第三象限,C不符合题意;y=(x∈R)为奇函数,图象经过原点和第一、三象限,符合题意.故选D.]
3.C [
结合题意可得:当x<0时,f(x)=x-2=为幂函数,在(-∞,0)上单调递增;当x≥0时,f(x)=为幂函数,在[0,+∞)上单调递增.故函数f(x)=的图象如图所示.
要得到y=-f(x)的图象,只需将y=f(x)的图象沿x轴向下翻折即可.故选C.]
4.A [∵f(x)=xα为奇函数,∴α=-1,1,3.
又f(x)在(0,+∞)上单调递减,∴α=-1,故符合题意的α的值的个数为1.]
5.ABD [因为f(x)=(m2+m-1)x-m-1是幂函数,且m∈N*,所以m2+m-1=1,可得m=1(负值舍去),则f(x)=x-2,A正确;
又f(x)定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),f(-x)=f(x),B正确;
又f(-2)=,f(3)=,则f(-2)>f(3),C错误;
由f(x)=x-2=>0,可知D正确.故选ABD.]
6.2 [因为f(x)=(m2-m-1)xm是幂函数,
所以m2-m-1=1,即m2-m-2=0,
解得m=-1或m=2,
当m=-1时,f(x)=x-1=为奇函数,不满足题意;
当m=2时,f(x)=x2的图象关于y轴对称,满足题意.
所以m=2.]
7.f(x)=x3(答案不唯一) [举例f(x)=x3,因为其定义域为R,且f(-x)=(-x)3=-x3=-f(x),
则f(x)=x3为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增.]
8.(1,2) [设f(x)=xα,α∈R,
因为幂函数f(x)的图象过点(2,,
所以=2α,解得α=-,
所以f(x)=,f(x)的定义域为(0,+∞),
且在(0,+∞)上单调递减,
因为f(2b-1)
所以2b-1>2-b>0,解得1
9.解:(1)1.51.4,1.61.4可看作幂函数y=x1.4的两个函数值.该函数在[0,+∞)上单调递增,由于底数1.5<1.6,所以1.51.4<1.61.4.
(2)1.50.4,1.60.4可看作幂函数y=x0.4的两个函数值.该函数在[0,+∞)上单调递增,由于底数1.5<1.6,所以1.50.4<1.60.4.
(3)1.5-1.5,1.6-1.5可看作幂函数y=x-1.5的两个函数值.该函数在(0,+∞)上单调递减,由于底数1.5<1.6,所以1.5-1.5>1.6-1.5.
10.D [由已知可得解得m=2,
所以f(x)=x-1,g(x)=(x-3)·x-1=-3x-1+1.
所以g(x)在区间上单调递增,所以g(x)的最小值为g(-1+1=-8.故选D.]
11.A [①函数f(x)=x的图象是一条直线,故当x1>x2>0时,f(;②在第一象限,函数f(x)=x2的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f(;③在第一象限,函数f(x)=x3的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f(;④在第一象限,函数f(x)=的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f(.故选A.]
12.C [f(x)在(0,+∞)上单调递增,
因为0
1>b2>a2>0,
所以f(>f(b2)>f(a2).故选C.]
13.[-2,0] [因为y=x3在定义域上为增函数,所以f(x)在R上为增函数,
又因为y=-x2+2a在(-∞,0]上单调递增,在[0,+∞)上单调递减,
所以要使f(x)在R上为增函数,则解得-2≤a≤0.
故a的取值范围是[-2,0].]
14.解:
设f(x)=xα,g(x)=xβ.
因为()α=3,(-2)β=-,所以α=2,β=-1,
所以f(x)=x2,g(x)=x-1.
分别作出它们的图象,如图所示.
由图象知,当x∈(-∞,0)∪(1,+∞)时,
f(x)>g(x);
当x=1时,f(x)=g(x);
当x∈(0,1)时,f(x)
15.解:(1)由于函数f(x)=(m2+3m-9)xm-1是幂函数,故m2+3m-9=1,
解得m=2或m=-5,
当m=2时,f(x)=x在(0,+∞)上单调递增,不符合题意;
当m=-5时,f(x)=x-6在(0,+∞)上单调递减,符合题意,故f(x)=x-6.
(2)由(1)知m=-5,则(2-a>(2a-1,
幂函数y=在[0,+∞)上单调递增,
所以≤a<1,即a的取值范围为[,1).
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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