第三章 3.3 幂函数(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册

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名称 第三章 3.3 幂函数(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-07-31 21:46:25

文档简介

3.3 幂函数
[学习目标] 1.了解幂函数的概念.(数学抽象) 2.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=的图象,掌握它们的性质.(直观想象) 3.能利用幂函数的单调性比较幂的大小.(逻辑推理)
探究1 幂函数的概念
问题1 李明大学毕业后,结合自身专业特点,在自己的家乡搞起了大棚蔬菜种植.
①今年精品胡萝卜的价格为每千克1元,他已售x千克的精品胡萝卜,那么他的收入y是多少呢?
②若他的胡萝卜种植地正好为一个正方形,边长是a,那么他的胡萝卜种植地面积S是多少呢?
③若今年设计的胡萝卜精品礼盒是正方体,棱长为b,那么礼盒的体积V是多少呢?
④明年他想扩建一块面积为S的正方形耕地为胡萝卜种植地,那么这个正方形的边长c应该是多少呢?
⑤如果他的胡萝卜在“双十一”活动期间网上销量很好, h分钟卖了一吨,那么他每分钟的平均销量W是多少呢?
(1)观察它们得出的函数解析式,有什么共同特征?
(2)这类函数解析式的一般形式应如何表示?
[新知生成]
幂函数的概念:一般地,函数_____叫做幂函数,其中x是______,α是____.
[典例讲评] 1.(1)在函数y=x-2,y=2x2,y=(x+1)2,y=3x中,幂函数的个数为(  )
A.0   B.1
C.2   D.3
(2)若f (x)=(m2-4m-4)xm是幂函数,则m=________.
[尝试解答] _________________________________________________________
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 判断一个函数为幂函数的依据
(1)指数为____.(2)底数为______.(3)系数为_.
[学以致用] 【链接教材P91练习T1】
1.若函数f (x)是幂函数,且满足f (4)=16,则f (-4)=________.
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探究2 幂函数的图象与性质
问题2 观察函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x-1的图象,并完成下表.
项目 y=x y=x2 y=x3 y= y=x-1
定义域
值域
奇偶性
单调性
公共点 都经过点________
[典例讲评] 2.(1)如图,①②③④为选项中的四个幂函数的图象,其中①对应的幂函数可能是(  )
A.y=x3   B.y=
C.y=x2   D.y=x
(2)若幂函数f (x)的图象关于y轴对称,且与x轴无公共点,则f (x)的解析式可能为(  )
A.f (x)=x2   B.f (x)=x
C.f (x)=x-1   D.f (x)=x-2
[尝试解答] _________________________________________________________
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 解决幂函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).
(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=或y=x3)来判断.
[学以致用] 【链接教材P91习题3.3T3】
2.(多选)已知幂函数y=f (x)的图象经过点(9,3),则下列结论正确的有(  )
A.f (x)为偶函数
B.f (x)在定义域内为增函数
C.若x>1,则f (x)>1
D.若x2>x1>0,则f >
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探究3 幂函数的性质及应用
[典例讲评] 【链接教材P91练习T2】
3.(1)试比较下列各组数的大小:
①1.13,0.893;

③.
(2)已知幂函数f (x)=的图象过点(4,2).
①求f (x)的解析式;
②判断函数f (x)的单调性,并进行证明;
③若f (a+1)>f (2a-3),求实数a的取值范围.
[尝试解答] _________________________________________________________
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 比较幂值大小的方法
比较幂值的大小,关键是构造适当的函数,若指数相同,底数不同,则考虑构造幂函数,然后根据所构造的幂函数的性质,如单调性、奇偶性等来解决问题.
(1)若两个幂值的指数相同或可化为两个指数相同的幂值时,则可利用幂函数的单调性比较大小.
(2)若底数、指数均不同,则考虑用中间值法比较大小,这里的中间值可以是“0”或“1”.
[学以致用] 3.若,则实数a的取值范围为________.
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1.已知f (x)=ax2a+1-b+1是幂函数,则a+b等于(  )
A.2   B.1
C.   D.0
2.幂函数y=x2,y=x-1,y=在第一象限内的图象依次是图中的曲线(  )
A.C1,C2,C3,C4
B.C1,C4,C3,C2
C.C3,C2,C1,C4
D.C1,C4,C2,C3
3.(教材P91练习T2改编)下列不等式成立的是(  )
  B.
  D.
4.写出一个同时具有下列三个性质的函数:f (x)=________.
①f (x)=xα(α∈R);②f (x)在R上单调递增;
③f (-x)=-f (x).
1.知识链:
2.方法链:待定系数法、数形结合法.
3.警示牌:易忽略题目中给出的条件以及幂函数的图象和性质.
3.3 幂函数
[探究建构] 探究1
问题1 提示:(1)这些函数的解析式都具有幂的形式,而且都是以幂的底数为自变量,幂的指数都是常数.
(2)这类函数解析式的一般形式可用y=xα表示.
新知生成 y=xα 自变量 常数
典例讲评 1.(1)B (2)5或-1 [(1)根据幂函数的定义可知,只有y=x-2是幂函数.故选B.
(2)因为f(x)是幂函数,所以m2-4m-4=1,
即m2-4m-5=0,
解得m=5或m=-1.]
发现规律 (1)常数 (2)自变量 (3)1
学以致用 1.16 [设f(x)=xα,∵f(4)=16,∴4α=16,解得α=2,
∴f(x)=x2,∴f(-4)=(-4)2=16.]
探究2
问题2 提示:R R R [0,+∞) {x|x≠0} R [0,+∞) R [0,+∞) {y|y≠0} 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非偶函数 奇函数 增函数 在[0,+∞)上单调递增,在(-∞,0]上单调递减 增函数 在[0,+∞)上单调递增 在(0,+∞)上单调递减,在(-∞,0)上单调递减 (1,1)
典例讲评 2.(1)B (2)D [(1)由幂函数的图象可得,四个幂函数的图象①②③④分别对应的解析式依次为y,y=x,y=x2,y=x3.则其中①对应的幂函数可能是y.故选B.
(2)A:函数f(x)=x2的图象关于y轴对称,且与x轴有公共点(0,0),故A不符合题意;
B:函数f(x)=x的图象关于原点对称,且与x轴有公共点(0,0),故B不符合题意;
C:函数f(x)=x-1的图象关于原点对称,且与x轴无公共点,故C不符合题意;
D:函数f(x)=x-2的图象关于y轴对称,且与x轴无公共点,故D符合题意.故选D.]
学以致用 2.BCD [设f(x)=xα,将(9,3)代入,得3=9α,则α,
∴f(x).
对于A,易知f(x)的定义域为[0,+∞),不关于原点对称,∴f(x)不具有奇偶性,因此A错误;
对于B,∵>0,∴函数f(x)在定义域[0,+∞)上为增函数,因此B正确;
对于C,当x>1时,>1,即f(x)>1,因此C正确;
对于D,可画出f(x)的图象,并连接点(x1,f(x1))与点(x2,f(x2)),由所得线段的中点位于曲线y=f(x)下方,可得,因此D正确.]
探究3
典例讲评 3.解:(1)①因为函数y=x3在区间[0,+∞)上单调递增,又1.1>0.89,所以1.13>0.893.
②因为函数y在区间[0,+∞)上单调递增,又2.1>2>1.8,
所以2..
③因为函数y=x1.3在区间[0,+∞)上单调递增,又<1,所以<11.3=1.
因为函数y=在区间[0,+∞)上单调递增,又3>1,所以=1.于是.
(2)①因为f (x)=为幂函数,
所以m2-2m+1=1,
所以m=2或m=0.
当m=2时,f (x)=,图象过点(4,2);
当m=0时,f (x)=,图象不过点(4,2),舍去.
综上,f (x)=.
②函数f (x)=在[0,+∞)上单调递增,
x1,x2∈[0,+∞),且x1则f (x1)-f (x2)=-=,
因为x1-x2<0,+>0.
所以f (x1)-f (x2)<0,所以f (x1)所以函数f (x)在[0,+∞)上单调递增.
③函数f (x)在[0,+∞)上单调递增,
由f (a+1)>f (2a-3),

得≤a<4.
综上,a的取值范围为.
学以致用 3.[-1,0) [易知函数y的定义域为[0,+∞),在定义域内为增函数,所以
解得-1a<0.]
[应用迁移]
1.A [因为f(x)=ax2a+1-b+1是幂函数,
所以a=1,-b+1=0,即a=1,b=1,则a+b=2.]
2.D [由于在第一象限内直线x=1的右侧,幂函数y=xα的图象从上到下相应的指数α由大变小,即“指大图高”,故幂函数y=x2在第一象限内的图象为C1,y=x-1在第一象限内的图象为C4,y在第一象限内的图象为C2,y在第一象限内的图象为C3.故选D.]
3.A
4.x(答案不唯一) [例如f(x)=x,在R上单调递增,f(-x)=-x=-f(x),满足三个性质.]
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复习任务群一
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第三章
函数的概念与性质
3.3 幂函数
[学习目标] 1.了解幂函数的概念.(数学抽象) 2.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=的图象,掌握它们的性质.(直观想象) 3.能利用幂函数的单调性比较幂的大小.(逻辑推理)
[教用·问题初探]——通过让学生回答问题来了解预习教材的情况
问题1.幂函数是如何定义的?
问题2.幂函数的图象有何特征?
问题3.幂函数的常见性质有哪些?
探究建构 关键能力达成
探究1 幂函数的概念
问题1 李明大学毕业后,结合自身专业特点,在自己的家乡搞起了大棚蔬菜种植.
①今年精品胡萝卜的价格为每千克1元,他已售x千克的精品胡萝卜,那么他的收入y是多少呢?
②若他的胡萝卜种植地正好为一个正方形,边长是a,那么他的胡萝卜种植地面积S是多少呢?
③若今年设计的胡萝卜精品礼盒是正方体,棱长为b,那么礼盒的体积V是多少呢?
④明年他想扩建一块面积为S的正方形耕地为胡萝卜种植地,那么这个正方形的边长c应该是多少呢?
⑤如果他的胡萝卜在“双十一”活动期间网上销量很好, h分钟卖了一吨,那么他每分钟的平均销量W是多少呢?
(1)观察它们得出的函数解析式,有什么共同特征?
(2)这类函数解析式的一般形式应如何表示?
提示:(1)这些函数的解析式都具有幂的形式,而且都是以幂的底数为自变量,幂的指数都是常数.
(2)这类函数解析式的一般形式可用y=xα表示.
[新知生成]
幂函数的概念:一般地,函数______叫做幂函数,其中x是_______,α是____.
【教用·微提醒】 幂函数解析式的特征:
(1)xα的系数为1.
(2)x为自变量.
(3)α为常数.
y=xα
自变量
常数
[典例讲评] 1.(1)在函数y=x-2,y=2x2,y=(x+1)2,y=3x中,幂函数的个数为(  )
A.0   B.1
C.2   D.3
(2)若 f (x)=(m2-4m-4)xm是幂函数,则m=________.

5或-1 
(1)B (2)5或-1 [(1)根据幂函数的定义可知,只有y=x-2是幂函数.故选B.
(2)因为f (x)是幂函数,所以m2-4m-4=1,
即m2-4m-5=0,
解得m=5或m=-1.]
发现规律 判断一个函数为幂函数的依据
(1)指数为____.(2)底数为______.(3)系数为_.
[学以致用] 【链接教材P91练习T1】
1.若函数 f (x)是幂函数,且满足 f (4)=16,则 f (-4)=_____.
16 [设 f (x)=xα,∵f (4)=16,∴4α=16,解得α=2,
∴f (x)=x2,∴f (-4)=(-4)2=16.]
16 
常数
自变量
1
【教材原题·P91练习T1】已知幂函数y=f (x)的图象过点(2,),求这个函数的解析式.
[解] 设 f (x)=xα,由已知=2α,得α=,即f (x)=.
探究2 幂函数的图象与性质
问题2 观察函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x-1的图象,并完成下表.
项目 y=x y=x2 y=x3 y=x-1
定义域
值域
奇偶性
单调性
公共点 都经过点________ 提示:R R R [0,+∞) {x|x≠0} R [0,+∞) R [0,+∞)
{y|y≠0} 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非偶函数 奇函数 增函数 在[0,+∞)上单调递增,在(-∞,0]上单调递减 增函数 在
[0,+∞)上单调递增 在(0,+∞)上单调递减,在(-∞,0)上单调递减 (1,1)

[典例讲评] 2.(1)如图,①②③④为选项中的四个幂函数的图象,其中①对应的幂函数可能是(  )
A.y=x3   B.y=
C.y=x2   D.y=x
(2)若幂函数f (x)的图象关于y轴对称,且与x轴无公共点,则f (x)的解析式可能为(  )
A.f (x)=x2   B.f (x)=x
C.f (x)=x-1   D.f (x)=x-2

(1)B (2)D [(1)由幂函数的图象可得,四个幂函数的图象①②③④分别对应的解析式依次为y=,y=x,y=x2,y=x3.则其中①对应的幂函数可能是y=.故选B.
(2)A:函数f (x)=x2的图象关于y轴对称,且与x轴有公共点(0,0),故A不符合题意;
B:函数f (x)=x的图象关于原点对称,且与x轴有公共点(0,0),故B不符合题意;
C:函数f (x)=x-1的图象关于原点对称,且与x轴无公共点,故C不符合题意;
D:函数f (x)=x-2的图象关于y轴对称,且与x轴无公共点,故D符合题意.故选D.]
反思领悟 解决幂函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).
(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=或y=x3)来判断.
[学以致用] 【链接教材P91习题3.3T3】
2.(多选)已知幂函数y=f (x)的图象经过点(9,3),则下列结论正确的有(  )
A.f (x)为偶函数
B.f (x)在定义域内为增函数
C.若x>1,则f (x)>1
D.若x2>x1>0,则f >



BCD [设f (x)=xα,将(9,3)代入,得3=9α,则α=,
∴f (x)=.
对于A,易知f (x)的定义域为[0,+∞),不关于原点对称,∴f (x)不具有奇偶性,因此A错误;
对于B,∵>0,∴函数f (x)在定义域[0,+∞)上为增函数,因此B正确;
对于C,当x>1时,>1,即f (x)>1,因此C正确;
对于D,可画出f (x)=的图象,并连接点(x1,f (x1))与点(x2,f (x2)),由所得线段的中点位于曲线y=f (x)下方,可得,因此D正确.]
【教材原题·P91习题3.3T3】试用描点法画出函数 f (x)=x-2的图象,求函数的定义域、值域;讨论函数的单调性、奇偶性,并证明.
[解] f (x)=.
列表:
x … -3 -2 -1 1 2 3 …
f (x) … 1 1 …
描点,连线.图象如图所示.

定义域为{x|x≠0},值域为{y|y>0}.f (x)是偶函数,f (x)=x-2在
(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减.
证明如下: x1,x2∈(-∞,0),且x1<x2.则f (x1)-f (x2)=.
∵x1<x2<0,∴x1+>0,x2-x1>0,
∴f (x1)-f (x2)<0,即f (x1)<f (x2),
∴f (x)=x-2在(-∞,0)上单调递增.
x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,则
f (x1)-f (x2)=,
∵0<x1<x2,
∴x2+>0,x2-x1>0,
∴f (x1)-f (x2)>0,即f (x1)>f (x2),
∴f (x)=x-2在(0,+∞)上单调递减.
∵f (-x)=(-x)-2=x-2=f (x),
∴f (x)=x-2是偶函数.
探究3 幂函数的性质及应用
[典例讲评] 【链接教材P91练习T2】
3.(1)试比较下列各组数的大小:
①1.13,0.893;

③.
(2)已知幂函数f (x)=的图象过点(4,2).
①求f (x)的解析式;
②判断函数f (x)的单调性,并进行证明;
③若f (a+1)>f (2a-3),求实数a的取值范围.
[解] (1)①因为函数y=x3在区间[0,+∞)上单调递增,又1.1>0.89,所以1.13>0.893.
②因为函数y=在区间[0,+∞)上单调递增,又2.1>2>1.8,
所以.
③因为函数y=x1.3在区间[0,+∞)上单调递增,又<1,所以<11.3=1.
因为函数y=在区间[0,+∞)上单调递增,又3>1,所以=1.于是.
(2)①因为f (x)=为幂函数,
所以m2-2m+1=1,
所以m=2或m=0.
当m=2时,f (x)=,图象过点(4,2);
当m=0时,f (x)=,图象不过点(4,2),舍去.
综上,f (x)=.
②函数f (x)=在[0,+∞)上单调递增,
x1,x2∈[0,+∞),且x1则f (x1)-f (x2)=-=,
因为x1-x2<0,+>0.
所以f (x1)-f (x2)<0,所以f (x1)所以函数f (x)在[0,+∞)上单调递增.
③函数 f (x)在[0,+∞)上单调递增,
由f (a+1)>f (2a-3),

得≤a<4.
综上,a的取值范围为.
【教材原题·P91练习T2】利用幂函数的性质,比较下列各题中两个值的大小:
(1)(-1.5)3,(-1.4)3;(2).
[解] (1)设f (x)=x3,则f (x)在R上为增函数.
∵-1.5<-1.4,∴(-1.5)3<(-1.4)3.
(2)设g(x)=,则g(x)在(-∞,0)上单调递减,
∵-1.5<-1.4<0,∴>.
反思领悟 比较幂值大小的方法
比较幂值的大小,关键是构造适当的函数,若指数相同,底数不同,则考虑构造幂函数,然后根据所构造的幂函数的性质,如单调性、奇偶性等来解决问题.
(1)若两个幂值的指数相同或可化为两个指数相同的幂值时,则可利用幂函数的单调性比较大小.
(2)若底数、指数均不同,则考虑用中间值法比较大小,这里的中间值可以是“0”或“1”.
[学以致用] 3.若,则实数a的取值范围为________.
[-1,0) [易知函数y=的定义域为[0,+∞),在定义域内为增函数,
所以
解得-1≤a<0.]
[-1,0) 
【教用·备选题】 比较下列各组数的大小.
(1)与;
(2)与;
与.
[解] (1)因为幂函数y=x0.5在[0,+∞)上单调递增,
又>,所以>.
(2)因为幂函数y=x-1在(-∞,0)上单调递减,
又-<-,所以>.
(3)因为y=在(0,+∞)上单调递增,
所以=1,
又y=在(0,+∞)上单调递增,
所以=1,所以.
应用迁移 随堂评估自测
1.已知f (x)=ax2a+1-b+1是幂函数,则a+b等于(  )
A.2   B.1
C.   D.0

A [因为f (x)=ax2a+1-b+1是幂函数,
所以a=1,-b+1=0,即a=1,b=1,则a+b=2.]

2.幂函数y=x2,y=x-1,y=在第一象限内的图象依次是图中的曲线(  )
A.C1,C2,C3,C4
B.C1,C4,C3,C2
C.C3,C2,C1,C4
D.C1,C4,C2,C3
D [由于在第一象限内直线x=1的右侧,幂函数y=xα的图象从上到下相应的指数α由大变小,即“指大图高”,故幂函数y=x2在第一象限内的图象为C1,y=x-1在第一象限内的图象为C4,y=在第一象限内的图象为C2,y=在第一象限内的图象为C3.故选D.]

3.(教材P91练习T2改编)下列不等式成立的是(  )
  B.
  D.
4.写出一个同时具有下列三个性质的函数:f (x)=________________.
①f (x)=xα(α∈R);②f (x)在R上单调递增;
③f (-x)=-f (x).
x(答案不唯一) [例如f (x)=x,在R上单调递增,f (-x)=-x=-f (x),满足三个性质.]
x(答案不唯一) 
1.知识链:
2.方法链:待定系数法、数形结合法.
3.警示牌:易忽略题目中给出的条件以及幂函数的图象和性质.
回顾本节知识,自主完成以下问题:
1.判断一个函数是幂函数的关键是什么?
[提示] 关键是判断其是否符合y=xα(α为常数)的形式.
2.所有幂函数y=xα在原点处都有意义吗?图象都过点(1,1)吗?
[提示] 当α<0时,幂函数在原点处无意义,图象都过点(1,1).
3.在第一象限内,幂函数图象随幂指数的变化存在怎样的规律?
[提示] 观察五种特殊的幂函数在第一象限内的图象,可知,幂函数y=xα的图象在第一象限内具有如下特征:直线y=1,y=x将直角坐标平面第一象限中的直线x=1的右侧部分分为(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)三个区域,如图所示,若α∈(1,+∞) y=xα的图象经过区域(Ⅰ);若α∈(0,1) y=xα的图象经过区域(Ⅱ);若α∈(-∞,0) y=xα的图象经过区域
(Ⅲ),并且在直线x=1的右侧,从x轴起,幂函数y=xα的
指数α由小到大递增,即“指大图高”“指小图低”.
章末综合测评(一) 动量守恒定律
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
课时分层作业(二十四) 幂函数

一、选择题
1.若幂函数f (x)=(9m-2)xm,则m=(  )
A.   B.
C.2   D.1
A [根据幂函数定义可知,9m-2=1,解得m=.故选A.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15

2.若幂函数y=xα的图象经过第三象限,则α的值可以是(  )
A.-2   B.2
C.   D.
D [y=x-2>0,图象不经过第三象限,A不符合题意;y=x2≥0,图象不经过第三象限,B不符合题意;y=≥0,图象不经过第三象限,C不符合题意;y=为奇函数,图象经过原点和第一、三象限,符合题意.故选D.]
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3.已知函数 f (x)=则y=-f (x)的图象大致为(  )

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C [结合题意可得:当x<0时,f (x)=x-2=为幂函数,在(-∞,0)上单调递增;当x≥0时,f (x)==为幂函数,在[0,+∞)上单调递增.故函数f (x)=的图象如图所示.
要得到y=-f (x)的图象,只需将y=f (x)的图象沿x轴
向下翻折即可.故选C.]

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4.设α∈,则使f (x)=xα为奇函数且在(0,+∞)上单调递减的α的值的个数是(  )
A.1   B.2
C.3   D.4
A [∵f (x)=xα为奇函数,∴α=-1,1,3.
又f (x)在(0,+∞)上单调递减,∴α=-1,故符合题意的α的值的个数为1.]

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5.(多选)幂函数f (x)=(m2+m-1)x-m-1,m∈N*,则下列结论正确的是(  )
A.m=1
B.函数f (x)是偶函数
C.f (-2)<f (3)
D.函数f (x)的值域为(0,+∞)
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ABD [因为f (x)=(m2+m-1)x-m-1是幂函数,且m∈N*,所以m2+m-1=1,可得m=1(负值舍去),则f (x)=x-2,A正确;
又f (x)定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),f (-x)=f (x),B正确;
又f (-2)=,f (3)=,则f (-2)>f (3),C错误;
由f (x)=x-2=>0,可知D正确.故选ABD.]
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二、填空题
6.已知幂函数f (x)=(m2-m-1)xm的图象是轴对称图形,则实数m=________.
2 [因为f (x)=(m2-m-1)xm是幂函数,
所以m2-m-1=1,即m2-m-2=0,解得m=-1或m=2,
当m=-1时,f (x)=x-1=为奇函数,不满足题意;
当m=2时,f (x)=x2的图象关于y轴对称,满足题意.
所以m=2.]
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7.已知幂函数f (x)为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,则f (x)的解析式可以为_____________________.(写出一个即可)
f (x)=x3(答案不唯一) [举例f (x)=x3,因为其定义域为R,且f (-x)=(-x)3=-x3=-f (x),
则f (x)=x3为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增.]
f (x)=x3(答案不唯一)
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8.已知幂函数f (x)的图象过点,且f (2b-1)(1,2) [设 f (x)=xα,α∈R,因为幂函数f (x)的图象过点,所以=2α,解得α=-,所以f (x)=,f (x)的定义域为(0,+∞),且在(0,+∞)上单调递减,因为f (2b-1)所以2b-1>2-b>0,解得1(1,2) 
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三、解答题
9.(源自湘教版教材)比较下列各组中两个数的大小:
(1)1.51.4,1.61.4;
(2)1.50.4,1.60.4;
(3)1.5-1.5,1.6-1.5.
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[解] (1)1.51.4,1.61.4可看作幂函数y=x1.4的两个函数值.该函数在[0,+∞)上单调递增,由于底数1.5<1.6,所以1.51.4<1.61.4.
(2)1.50.4,1.60.4可看作幂函数y=x0.4的两个函数值.该函数在[0,+∞)
上单调递增,由于底数1.5<1.6,所以1.50.4<1.60.4.
(3)1.5-1.5,1.6-1.5可看作幂函数y=x-1.5的两个函数值.该函数在(0,+∞)上单调递减,由于底数1.5<1.6,所以1.5-1.5>1.6-1.5.
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10.已知幂函数 f (x)=(m2-m-1)x1-m在(0,+∞)上单调递减,则函数g(x)=(x-3) f (x)在区间上的最小值是(  )
A.-1   B.-2
C.-4   D.-8

D [由已知可得解得m=2,
所以f (x)=x-1,g(x)=(x-3)·x-1=-3x-1+1.
所以g(x)在区间上单调递增,所以g(x)的最小值为g
+1=-8.故选D.]
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11.给出幂函数:①f (x)=x;②f (x)=x2;③f (x)=x3;④f (x)=.其中满足条件f >(x1>x2>0)的函数的个数是(  )
A.0   B.1
C.2   D.3

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A [①函数f (x)=x的图象是一条直线,故当x1>x2>0时,f ;②在第一象限,函数f (x)=x2的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f <;③在第一象限,函数f (x)=x3的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f <;④在第一象限,函数
f (x)=的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f <.故选A.]

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12.已知幂函数f (x)=,且0A.f (a2)B.f C.f (a2)D.f 题号
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C [ f (x)在(0,+∞)上单调递增,
因为0>1>b2>a2>0,
所以f >f >f (b2)>f (a2).故选C.]
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13.已知函数f (x)=若f (x)在R上具有单调性,则a的取值范围是________.
[-2,0] [因为y=x3在定义域上为增函数,所以f (x)在R上为增函数,又因为y=-x2+2a在(-∞,0]上单调递增,在[0,+∞)上单调递减,所以要使f (x)在R上为增函数,则解得-2≤a≤0.
故a的取值范围是[-2,0].]
[-2,0]
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14.点(,3)与点分别在幂函数f (x),g(x)的图象上,问当x分别为何值时,有f (x)>g(x);f (x)=g(x);f (x)[解] 设 f (x)=xα,g(x)=xβ.
因为()α=3,(-2)β=-,所以α=2,β=-1,
所以f (x)=x2,g(x)=x-1.
分别作出它们的图象,如图所示.
由图象知,当x∈(-∞,0)∪(1,+∞)时,f (x)>g(x);
当x=1时,f (x)=g(x);当x∈(0,1)时,f (x)题号
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15.已知幂函数 f (x)=(m2+3m-9)xm-1在(0,+∞)上单调递减,m∈R.
(1)求f (x)的解析式;
(2)若>,求实数a的取值范围.
[解] (1)由于函数f (x)=(m2+3m-9)xm-1是幂函数,故m2+3m-9=1,
解得m=2或m=-5,
当m=2时,f (x)=x在(0,+∞)上单调递增,不符合题意;
当m=-5时,f (x)=x-6在(0,+∞)上单调递减,符合题意,故f (x)=x-6.
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(2)由(1)知m=-5,则,
幂函数y=在[0,+∞)上单调递增,
所以解得≤a<1,
即a的取值范围为.
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谢 谢!课时分层作业(二十四) 幂函数
一、选择题
1.若幂函数f (x)=(9m-2)xm,则m=(  )
A.   B.
C.2   D.1
2.若幂函数y=xα的图象经过第三象限,则α的值可以是(  )
A.-2   B.2
C.   D.
3.已知函数f (x)=则y=-f (x)的图象大致为(  )
A          B
C          D
4.设α∈,则使f (x)=xα为奇函数且在(0,+∞)上单调递减的α的值的个数是(  )
A.1   B.2
C.3   D.4
5.(多选)幂函数f (x)=(m2+m-1)x-m-1,m∈N*,则下列结论正确的是(  )
A.m=1
B.函数f (x)是偶函数
C.f (-2)<f (3)
D.函数f (x)的值域为(0,+∞)
二、填空题
6.已知幂函数f (x)=(m2-m-1)xm的图象是轴对称图形,则实数m=________.
7.已知幂函数f (x)为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,则f (x)的解析式可以为________.(写出一个即可)
8.已知幂函数f (x)的图象过点,且f (2b-1)三、解答题
9.(源自湘教版教材)比较下列各组中两个数的大小:
(1)1.51.4,1.61.4;
(2)1.50.4,1.60.4;
(3)1.5-1.5,1.6-1.5.
10.已知幂函数f (x)=(m2-m-1)x1-m在(0,+∞)上单调递减,则函数g(x)=(x-3)f (x)在区间上的最小值是(  )
A.-1   B.-2
C.-4   D.-8
11.给出幂函数:①f (x)=x;②f (x)=x2;③f (x)=x3;④f (x)=.其中满足条件f >(x1>x2>0)的函数的个数是(  )
A.0   B.1
C.2   D.3
12.已知幂函数f (x)=,且0A.f (a2)B.f C.f (a2)D.f 13.已知函数f (x)=若f (x)在R上具有单调性,则a的取值范围是________.
14.点(,3)与点分别在幂函数f (x),g(x)的图象上,问当x分别为何值时,有f (x)>g(x);f (x)=g(x);f (x)15.已知幂函数f (x)=(m2+3m-9)xm-1在(0,+∞)上单调递减,m∈R.
(1)求f (x)的解析式;
(2)若>,求实数a的取值范围.
课时分层作业(二十四)
1.A [根据幂函数定义可知,9m-2=1,解得m=.故选A.]
2.D [y=x-2>0,图象不经过第三象限,A不符合题意;y=x2≥0,图象不经过第三象限,B不符合题意;y=≥0,图象不经过第三象限,C不符合题意;y=(x∈R)为奇函数,图象经过原点和第一、三象限,符合题意.故选D.]
3.C [
结合题意可得:当x<0时,f(x)=x-2=为幂函数,在(-∞,0)上单调递增;当x≥0时,f(x)=为幂函数,在[0,+∞)上单调递增.故函数f(x)=的图象如图所示.
要得到y=-f(x)的图象,只需将y=f(x)的图象沿x轴向下翻折即可.故选C.]
4.A [∵f(x)=xα为奇函数,∴α=-1,1,3.
又f(x)在(0,+∞)上单调递减,∴α=-1,故符合题意的α的值的个数为1.]
5.ABD [因为f(x)=(m2+m-1)x-m-1是幂函数,且m∈N*,所以m2+m-1=1,可得m=1(负值舍去),则f(x)=x-2,A正确;
又f(x)定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),f(-x)=f(x),B正确;
又f(-2)=,f(3)=,则f(-2)>f(3),C错误;
由f(x)=x-2=>0,可知D正确.故选ABD.]
6.2 [因为f(x)=(m2-m-1)xm是幂函数,
所以m2-m-1=1,即m2-m-2=0,
解得m=-1或m=2,
当m=-1时,f(x)=x-1=为奇函数,不满足题意;
当m=2时,f(x)=x2的图象关于y轴对称,满足题意.
所以m=2.]
7.f(x)=x3(答案不唯一) [举例f(x)=x3,因为其定义域为R,且f(-x)=(-x)3=-x3=-f(x),
则f(x)=x3为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增.]
8.(1,2) [设f(x)=xα,α∈R,
因为幂函数f(x)的图象过点(2,,
所以=2α,解得α=-,
所以f(x)=,f(x)的定义域为(0,+∞),
且在(0,+∞)上单调递减,
因为f(2b-1)所以2b-1>2-b>0,解得19.解:(1)1.51.4,1.61.4可看作幂函数y=x1.4的两个函数值.该函数在[0,+∞)上单调递增,由于底数1.5<1.6,所以1.51.4<1.61.4.
(2)1.50.4,1.60.4可看作幂函数y=x0.4的两个函数值.该函数在[0,+∞)上单调递增,由于底数1.5<1.6,所以1.50.4<1.60.4.
(3)1.5-1.5,1.6-1.5可看作幂函数y=x-1.5的两个函数值.该函数在(0,+∞)上单调递减,由于底数1.5<1.6,所以1.5-1.5>1.6-1.5.
10.D [由已知可得解得m=2,
所以f(x)=x-1,g(x)=(x-3)·x-1=-3x-1+1.
所以g(x)在区间上单调递增,所以g(x)的最小值为g(-1+1=-8.故选D.]
11.A [①函数f(x)=x的图象是一条直线,故当x1>x2>0时,f(;②在第一象限,函数f(x)=x2的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f(;③在第一象限,函数f(x)=x3的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f(;④在第一象限,函数f(x)=的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f(.故选A.]
12.C [f(x)在(0,+∞)上单调递增,
因为01>b2>a2>0,
所以f(>f(b2)>f(a2).故选C.]
13.[-2,0] [因为y=x3在定义域上为增函数,所以f(x)在R上为增函数,
又因为y=-x2+2a在(-∞,0]上单调递增,在[0,+∞)上单调递减,
所以要使f(x)在R上为增函数,则解得-2≤a≤0.
故a的取值范围是[-2,0].]
14.解:
设f(x)=xα,g(x)=xβ.
因为()α=3,(-2)β=-,所以α=2,β=-1,
所以f(x)=x2,g(x)=x-1.
分别作出它们的图象,如图所示.
由图象知,当x∈(-∞,0)∪(1,+∞)时,
f(x)>g(x);
当x=1时,f(x)=g(x);
当x∈(0,1)时,f(x)15.解:(1)由于函数f(x)=(m2+3m-9)xm-1是幂函数,故m2+3m-9=1,
解得m=2或m=-5,
当m=2时,f(x)=x在(0,+∞)上单调递增,不符合题意;
当m=-5时,f(x)=x-6在(0,+∞)上单调递减,符合题意,故f(x)=x-6.
(2)由(1)知m=-5,则(2-a>(2a-1,
幂函数y=在[0,+∞)上单调递增,
所以≤a<1,即a的取值范围为[,1).
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