十六章 探究电路 章末总结与复习
考点一 电阻和变阻器
1.有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3.下列大小关系正确的是（ B ）
A.R1＞R2＞R3 B.R2＞R1＞R3
C.R2＞R3＞R1 D.R3＞R1＞R2
2.小明自制了一盏可调节亮度的台灯，电路如图所示，粗心的小明忘记把灯泡画上去，你认为灯泡应画在图中 ab （选填“ab”或“cd”）之间；连好电路后，若要使灯泡变暗，应将滑动变阻器的滑片向 右 移动.
考点二 欧姆定律及其应用
3.如图所示，电阻R1、R2为定值电阻，电源电压保持不变.当开关S1闭合，S2接a端时，电流表示数为I；当开关S1闭合，S2接b端时，电流表示数为2I，则未知电阻Rx的阻值是（ D ）
A.R1＋R2
B.
C.2R1－R2
D.R1－2R2
4.（河南中考改编）小华用图1所示的电路探究电流与电压、电阻的关系.电源电压恒为4.5 V，滑动变阻器最大阻值为20 Ω.
（1）她先用阻值为10 Ω的定值电阻探究电流与电压的关系.
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最右端，否则，闭合开关时 电压表 （选填“电流表”或“电压表”）指针的偏转可能超出所用量程.
②闭合开关，移动滑片，记录了如表数据.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4 2.8
电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 0.28
③请在图2中描出表中各组数据对应的点，并根据描出的点画出I－U图像.
④分析表中数据或图像的特点，可得出：电阻一定时，电流与电压成正比.得出此结论的理由是 电压与电流的比为一定值 .
（2）接下来，她用原电路探究电压一定时，电流与电阻的关系.先调节滑片，使电压表示数为2 V，记录电流表示数；然后断开开关，将10 Ω电阻依次换成5 Ω、15 Ω电阻，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2 V，记录电流表示数.当换成20 Ω电阻后，发现电压表示数始终不能为2 V，为了完成实验，下列方案可行的是 C （选填字母代号）.
A.换用电压为6 V的电源
B.把电压表改接为0～15 V量程
C.在开关与滑动变阻器之间串联一个10 Ω的电阻
5.某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为6 V，定值电阻R0的阻值为20 Ω，电压表的量程为0～3 V，轻质绝缘的压力检测板M与力敏电阻R相连，R的阻值与压力F的关系如图乙所示.闭合开关S后，试问：
（1）当检测板所受压力增大时，电压表的示数 增大 （选填“增大”“减小”或“不变”）.
（2）检测板不受压力时，电压表的示数为多少？
（3）该装置所能测量的最大压力为多少？
（4）在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要提高该装置所能测量的最大压力值，请写出一种简便可行的方法.
解：（2）由图乙可知，当检测板不受压力时，R的阻值：R＝80 Ω，根据串联电路的电阻特点可知，电路中的总电阻：R总＝R＋R0＝80 Ω＋20 Ω＝100 Ω，
此时电路中的电流：I＝＝＝0.06 A，
由I＝可知，R0两端的电压：
U0＝IR0＝0.06 A×20 Ω＝1.2 V；
（3）由电压表量程可知，R0两端的最大电压U0大＝3 V，
电路中的最大电流：I大＝＝＝0.15 A，
由I＝可知，电路中的最小总电阻：
R总小＝＝＝40 Ω，
根据串联电路的电阻特点可知，R的最小阻值：R小＝R总小－R0＝40 Ω－20 Ω＝20 Ω，
由图乙可知，当R小＝20 Ω时，该装置所能测量的最大压力为6 000 N；
（4）压力越大，R的阻值越小，由于R0两端的最大电压一定，电源电压不变时，R两端的最小电压也不变，由串联电路的分压规律可知，要提高该装置所能测量的最大压力值的改进方法为减小R0的阻值或在定值电阻R0两端并联一个阻值适当的电阻等.
考点三 家庭电路
6.（徐州中考）用测电笔检测插座中是否有“电”，下列操作错误的是（ C ）
A.笔尖插入插座
B.笔尖接触火线
C.手接触笔尖金属体
D.手接触笔尾金属电极
7.现代家庭生活中，很多插线板都带有USB充电口，能够直接为手机充电.请将电路图补充完整.要求：开关S控制整个电路；S闭合后，该电路既能给手机充电，同时又不影响为其他家用电器供电.十六章 探究电路 章末总结与复习
考点一 电阻和变阻器
1.有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3.下列大小关系正确的是（ ）
A.R1＞R2＞R3 B.R2＞R1＞R3
C.R2＞R3＞R1 D.R3＞R1＞R2
2.小明自制了一盏可调节亮度的台灯，电路如图所示，粗心的小明忘记把灯泡画上去，你认为灯泡应画在图中 （选填“ab”或“cd”）之间；连好电路后，若要使灯泡变暗，应将滑动变阻器的滑片向 移动.
考点二 欧姆定律及其应用
3.如图所示，电阻R1、R2为定值电阻，电源电压保持不变.当开关S1闭合，S2接a端时，电流表示数为I；当开关S1闭合，S2接b端时，电流表示数为2I，则未知电阻Rx的阻值是（ ）
A.R1＋R2
B.
C.2R1－R2
D.R1－2R2
4.（河南中考改编）小华用图1所示的电路探究电流与电压、电阻的关系.电源电压恒为4.5 V，滑动变阻器最大阻值为20 Ω.
（1）她先用阻值为10 Ω的定值电阻探究电流与电压的关系.
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最右端，否则，闭合开关时 （选填“电流表”或“电压表”）指针的偏转可能超出所用量程.
②闭合开关，移动滑片，记录了如表数据.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4 2.8
电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 0.28
③请在图2中描出表中各组数据对应的点，并根据描出的点画出I－U图像.
④分析表中数据或图像的特点，可得出：电阻一定时，电流与电压成正比.得出此结论的理由是 .
（2）接下来，她用原电路探究电压一定时，电流与电阻的关系.先调节滑片，使电压表示数为2 V，记录电流表示数；然后断开开关，将10 Ω电阻依次换成5 Ω、15 Ω电阻，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2 V，记录电流表示数.当换成20 Ω电阻后，发现电压表示数始终不能为2 V，为了完成实验，下列方案可行的是 （选填字母代号）.
A.换用电压为6 V的电源
B.把电压表改接为0～15 V量程
C.在开关与滑动变阻器之间串联一个10 Ω的电阻
5.某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为6 V，定值电阻R0的阻值为20 Ω，电压表的量程为0～3 V，轻质绝缘的压力检测板M与力敏电阻R相连，R的阻值与压力F的关系如图乙所示.闭合开关S后，试问：
（1）当检测板所受压力增大时，电压表的示数 （选填“增大”“减小”或“不变”）.
（2）检测板不受压力时，电压表的示数为多少？
（3）该装置所能测量的最大压力为多少？
（4）在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要提高该装置所能测量的最大压力值，请写出一种简便可行的方法.
考点三 家庭电路
6.（徐州中考）用测电笔检测插座中是否有“电”，下列操作错误的是（ ）
A.笔尖插入插座
B.笔尖接触火线
C.手接触笔尖金属体
D.手接触笔尾金属电极
7.现代家庭生活中，很多插线板都带有USB充电口，能够直接为手机充电.请将电路图补充完整.要求：开关S控制整个电路；S闭合后，该电路既能给手机充电，同时又不影响为其他家用电器供电.
