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粤教版 必修一 第一章
第一章 运动的描述
测量直线运动物体
的瞬时速度
第四节
知识回顾
——可以用该位置前后无穷短时间内的平均速度来表示。
怎样求出物体在某一位置瞬时速度的大小?
0 10 20 30
x/m
Δ x
如何利用实验仪器测量物体运动过程中的瞬时速度呢?
Δ t
如何利用实验仪器测量物体运动过程中的瞬时速度呢?
打点计时器是一种记录物体运动位移和时间信息的仪器
Part 01
打点计时器
打点计时器
电磁打点计时器
电火花计时器
1. 测时间(直接测出,电源频率 50 Hz,每隔 0.02 s秒打一个点)。
2. 测位移(直接测出)。
3. 测纸带的速度(间接测出),研究物体的运动。
电火花计时器
电火花计时器
(1)工作电压:___ V交流电源.
(2)原理:当接通电源、按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,于是在运动的纸带上就打出一系列点迹.
220
墨粉被熔化
如果电火花计时器打的点不清晰,可能是什么原因?
——墨粉较少
电磁打点计时器
电磁打点计时器
(1)工作电压:______交流电源.
(2)原理:接通交流电源后,在线圈和永久磁铁的作用下,____便振动起来,带动其上的____上下振动.这时如果纸带运动,振针就通过复写纸在纸带上留下一系列小点.
4~6 V
振片
振针
如果电磁打点计时器打的点不清晰,可能是什么原因?
振针打点力度不够
——电源电压偏低、永磁体磁性不足、
振针位置过高、复写纸陈旧
假设交流电源的频率是80Hz,那么它将每隔多长时间打一次点?
打点计时器的使用
操作步骤
(1)固定计时器
(2)限位孔穿纸带(在墨粉纸盘/复写纸的下面)
(3)启动电源,待打点计时器打点稳定
(4)水平地拉动纸带,打点结束后立即关电源
(5)取下纸带,测量和计算速度
讨论与交流
用DF段的平均速度替代E点的瞬时速度,哪个更好呢?
选择合适的计数点
每5个计时点取一个计数点
相邻两个计数点之间还有4个计时点
相邻计数点间的时间间隔:
T=0.1s
位移的测量
为了减小误差,在测量中我们不移动刻度尺,分别测量1、2、3……与0点间的距离,然后
通过做差计算相邻两个计数点间的位移大小Δx
已知相邻计数点间的时间间隔为T,求各计数点的瞬时速度
课堂练习
例. 实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s。
(2)根据纸带可看出木块下滑的速度v的变化情况如何?
(1)根据纸带计算出小车在点B的瞬时速度点C的瞬时速度
1.38 m/s
2.64 m/s
加速;
相同时间内小车的位移逐渐变大
打点计时器的使用
操作步骤
(1)固定计时器
(2)限位孔穿纸带(在墨粉纸盘/复写纸的下面)
(3)启动电源,待打点计时器打点稳定
(4)水平地拉动纸带,打点结束后立即关电源
(5)取下纸带,测量和计算速度
时间的测量(计数点的选取)
相邻计数点间的时间间隔 Δt
位移的测量
做差计算相邻两个计数点间的位移大小 Δx
计算某点的瞬时速度
打点计时器的使用
——测量沿斜面运动小车的瞬时速度
操作步骤
(1)固定计时器
(2)限位孔穿纸带(在墨粉纸盘/复写纸的下面)
(3)启动电源,待打点计时器打点稳定
(4)水平地拉动纸带,打点结束后立即关电源
(5)取下纸带,测量和计算速度
将小车放置在斜面上靠近打点计时器的位置,
检查小车、纸带、限位孔是否处于同一直线。
释放小车
选取一段
清晰的点迹
打点计时器的使用
——测量沿斜面运动小车的瞬时速度
实验结论:在误差允许范围内,小车的速度随时间均匀增加。
课堂练习
1. (多选)在“使用打点计时器测速度”的实验中,除电源、纸带外,还需选用的仪器是( )
A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.打点计时器
BD
2.接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间
关系是( )
A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以
A
Part 02
数字计时器
数字计时器
1、计时装置的组成:
由数字计时器和光电门组成。
光电门的外形像门,
其一边安装发光装置,
另一边安装光线接收装置,并都与数字计时器连接.
数字计时器
数字计时器
数字计时器
当宽度一定的物体通过光电门时,光线被遮挡,数字计时器开始计时;当物体离开光电门时,数字计时器停止计时. 这样就可以记录物体遮挡一个光电门光线的短暂时间
课堂练习
(多选)在利用光电计时器测瞬时速率时,已知固定在滑块上的遮光板的宽度为2.00cm,遮光板经过光电门的遮光时间为16ms,下列说法正确的是( )
BD
A.滑块经过光电门位置时的瞬时速率为0.125m/s
B.滑块经过光电门位置时的瞬时速率为1.25m/s
C.为使平均速度大小更接近滑块的瞬时速率,应选更宽的遮光板
D.为使平均速度大小更接近滑块的瞬时速率,应适当减少遮光时间
课堂小结
要测量物体在某一点的瞬时速度,可以用测量包含这一点的较短时间内的平均速度来近似代替。