第五章 5.5 5.5.1 第3课时 两角和与差的正切公式(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册

文档属性

名称 第五章 5.5 5.5.1 第3课时 两角和与差的正切公式(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-07-31 22:19:36

文档简介

第3课时 两角和与差的正切公式
[学习目标] 1.能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式.(逻辑推理) 2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明.(数学运算) 3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形,并能灵活应用.(数学运算)
探究1 两角和与差的正切公式
问题1 由两角和的正弦、余弦公式如何得到两角和的正切公式?
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问题2 由两角和的正切公式如何得到两角差的正切公式?
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[新知生成]
1.两角和的正切公式
tan (α+β)=,其中α,β,α+β≠kπ+,简记作T(α+β).
2.两角差的正切公式
tan (α-β)=,其中α,β,α-β≠kπ+(k∈Z),简记作T(α-β).
[典例讲评] 【链接教材P218例3、P219例4】
1.(源自人教B版教材)求下列各式的值.
(1)tan 75°;
(2);
(3).
[尝试解答] _________________________________________________________
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 公式T(α±β)的正用、逆用
一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换,如tan =1,tan ,tan =等.
要特别注意tan 之间的互化或变形.
[学以致用] 1.(1)若tan α=,tan (α+β)=,则tan β=(  )
A.   B.
C.   D.
(2)计算:=________.
____________________________________________________________________
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探究2 公式的变形应用
[新知生成]
1.T(α+β)的变形
tan α+tan β=tan (α+β)(1-tan αtan β);
tan α+tan β+tan αtan βtan (α+β)=tan (α+β);
tan αtan β=1-.
2.T(α-β)的变形
tan α-tan β=tan (α-β)(1+tan αtan β);
tan α-tan β-tan αtan βtan (α-β)=tan (α-β);
tan αtan β=-1.
[典例讲评] 2.求值:(1)tan 67°-tan 22°-tan 67°·tan 22°;
(2)(1+tan 18°)(1+tan 27°).
[尝试解答] _________________________________________________________
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 若化简的式子中出现了“tan α±tan β”及“tan α·tan β”两个整体,常考虑tan (α±β)的变形公式.
[学以致用] 【链接教材P254复习参考题5T12】
2.已知△ABC中,tan A tan B-tan A-tan B=,则C的大小为________.
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探究3 公式的综合应用
[典例讲评] 【链接教材P229习题5.5T13】
3.设α,β∈,tan α,tan β是一元二次方程x2+3x+4=0的两个实根,求α+β的值.
[尝试解答] _________________________________________________________
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 探究利用公式T(α±β)求角的步骤
(1)求值:根据题设条件求角的某一三角函数值.
(2)确定所求角的范围(范围讨论的过大或过小,会使求出的角不合题意或漏解),根据范围找出角.
[学以致用] 3.(源自苏教版教材)如图,有三个相同的正方形相接,求证:α+β=.
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1.若tan α=3,tan β=,则tan (α-β)=(  )
A.3   B.-3
C.   D.-
2.设tan α,tan β是方程x2-3x+2=0的两个实根,则tan (α+β)的值为(  )
A.-3   B.-1
C.1   D.3
3.(教材P229习题5.5T13改编)在△ABC中,tan A+tan B=p,tan A tan B=1-p,其中p≠0,则角C=________.
4.计算tan 10°+tan 35°+tan 10°tan 35°=________.
1.知识链:
2.方法链:整体意识.
3.警示牌:公式中加减符号易记错.
第3课时 两角和与差的正切公式
[探究建构] 探究1
问题1 提示:tan(α+β),
分子分母同除以cos αcos β,弦化切可得.
问题2 提示:用“-β”替换tan(α+β)中的角β.
典例讲评 1.解:(1)tan 75°=tan(45°+30°)

(2)tan(17°+43°)=tan 60°.
(3)因为tan 45°=1,所以
=tan(45°-15°)=tan 30°.
学以致用 1.(1)A (2)1 [(1)tan β=tan [(α+β)-α]

(2)原式tan(60°-15°)=tan 45°=1.]
探究2
典例讲评 2.解:(1)∵tan 67°-tan 22°
=tan(67°-22°)(1+tan 67°tan 22°)
=tan 45°(1+tan 67°tan 22°)
=1+tan 67°tan 22°,
∴tan 67°-tan 22°-tan 67°tan 22°
=1+tan 67°tan 22°-tan 67°tan 22°=1.
(2)(1+tan 18°)(1+tan 27°)=1+tan 18°+tan 27°+tan 18°tan 27°=1+tan 45°(1-tan 18°tan 27°)+tan 18°tan 27°=2.
学以致用 2. [依题意有,
即tan(A+B)=-.
又因为0所以C=π-A-B.]
探究3
典例讲评 3.解:由题设知tan α+tan β=-3,tan αtan β=4,
所以tan(α+β).
因为tan α+tan β<0,tan αtan β>0,
且α,β∈,
所以tan α<0,tan β<0,
所以α+β∈(-π,0),故α+β=-.
学以致用 3.证明:由题图可知tan α,tan β,
从而得tan(α+β)1.
因为α,β∈,所以α+β∈(0,π).
故α+β.
[应用迁移]
1.C [tan(α-β).故选C.]
2.A [∵tan α,tan β是方程x2-3x+2=0的两个实根,
∴tan α+tan β=3,tan αtan β=2,
则tan(α+β)-3,故选A.]
3. [因为tan A+tan B=p,tan Atan B=1-p,
所以tan(A+B)1,
因为04.1 [由tan(α+β)的变形
tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β)得:
tan 10°+tan 35°=tan 45°(1-tan 10°tan 35°)=1-tan 10°tan 35°,
所以tan 10°+tan 35°+tan 10°tan 35°=1.]
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复习任务群一
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第五章
三角函数
5.5 三角恒等变换
5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
第3课时 两角和与差的正切公式
[学习目标] 1.能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式.(逻辑推理) 2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明.(数学运算) 3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形,并能灵活应用.(数学运算)
[教用·问题初探]——通过让学生回答问题来了解预习教材的情况
问题1.两角和与差的正切公式是什么?如何推导?
问题2.两角和与差的正切公式的常用变形有哪些?
探究建构 关键能力达成
探究1 两角和与差的正切公式
问题1 由两角和的正弦、余弦公式如何得到两角和的正切公式?
提示:tan (α+β)=,
分子分母同除以cos αcos β,弦化切可得.
问题2 由两角和的正切公式如何得到两角差的正切公式?
提示:用“-β”替换tan (α+β)中的角β.
[新知生成]
1.两角和的正切公式
tan (α+β)=,其中α,β,α+β≠kπ+,简记作T(α+β).
2.两角差的正切公式
tan (α-β)=,其中α,β,α-β≠kπ+(k∈Z),简记作
T(α-β).
【教用·微提醒】 只有当α,β,α-β,α+β≠kπ+(k∈Z)时,上述公式才能成立.
[典例讲评] 【链接教材P218例3、P219例4】
1.(源自人教B版教材)求下列各式的值.
(1)tan 75°;
(2);
(3).
[解] (1)tan 75°=tan (45°+30°)
==2+.
(2)=tan (17°+43°)=tan 60°=.
(3)因为tan 45°=1,所以==tan (45°-15°)=tan 30°=.
【教材原题·P218例3(节选)】
例3 已知sin α=-,α是第四象限角,求tan 的值.
[解] 由sin α=-,α是第四象限角,得cos α===,tan α=.于是tan ==-7.
【教材原题·P219例4(节选)】
例4 利用和(差)角公式计算下列各式的值:

[解] 由公式T(α+β)及tan 45°=1,得
=tan (45°+15°)
=tan 60°
=.
反思领悟 公式T(α±β)的正用、逆用
一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换,如tan =1,tan ,tan =等.
要特别注意tan 之间的互化或变形.
[学以致用] 1.(1)若tan α=,tan (α+β)=,则tan β=(  )
A.  B. C.  D.
(2)计算:=________.

1 
(1)A (2)1 [(1)tan β=tan [(α+β)-α]=.
(2)原式==tan (60°-15°)=tan 45°=1.]
探究2 公式的变形应用
[新知生成]
1.T(α+β)的变形
tan α+tan β=tan (α+β)(1-tan αtan β);
tan α+tan β+tan αtan βtan (α+β)=tan (α+β);
tan αtan β=1-.
2.T(α-β)的变形
tan α-tan β=tan (α-β)(1+tan αtan β);
tan α-tan β-tan αtan βtan (α-β)=tan (α-β);
tan αtan β=-1.
[典例讲评] 2.求值:(1)tan 67°-tan 22°-tan 67°·tan 22°;
(2)(1+tan 18°)(1+tan 27°).
[解] (1)∵tan 67°-tan 22°
=tan (67°-22°)(1+tan 67°tan 22°)
=tan 45°(1+tan 67°tan 22°)
=1+tan 67°tan 22°,
∴tan 67°-tan 22°-tan 67°tan 22°
=1+tan 67°tan 22°-tan 67°tan 22°=1.
(2)(1+tan 18°)(1+tan 27°)=1+tan 18°+tan 27°+tan 18°tan 27°=1+tan 45°(1-tan 18°tan 27°)+tan 18°tan 27°=2.
反思领悟 若化简的式子中出现了“tan α±tan β”及“tan α·tan β”两个整体,常考虑tan (α±β)的变形公式.
[学以致用] 【链接教材P254复习参考题5T12】
2.已知△ABC中,tan A tan B-tan A-tan B=,则C的大小为________.
 [依题意有=-,
即tan (A+B)=-.
又因为0所以C=π-A-B=.]
 
【教材原题·P254复习参考题5T12】 
(1)证明tan α+tan β=tan (α+β)-tan αtan βtan (α+β);
(2)求tan 20°+tan 40°+tan 20°tan 40°的值;
(3)若α+β=,求(1-tan α)(1-tan β)的值;
(4)求的值.
[解] (1)证明:∵tan (α+β)=,
∴tan α+tan β=tan (α+β)(1-tan αtan β)=tan (α+β)-tan αtan β
tan (α+β)=右边,
∴tan α+tan β=tan (α+β)-tan αtan βtan (α+β).
(2)tan 60°=tan (20°+40°)==,
∴tan 20°+tan 40°=-tan 20°tan 40°,
∴tan 20°+tan 40°+tan 20°tan 40°=.
(3)∵tan (α+β)==tan =-1,
∴tan α+tan β-tan αtan β+1=0.
∴(1-tan α)(1-tan β)=1-(tan α+tan β)+tan α tan β=2.
(4)∵tan 120°=-tan 60°=-,
tan 20°+tan 40°=tan (20°+40°)(1-tan 20°·tan 40°)
=tan 60°(1-tan 20°tan 40°)
=-tan 20°tan 40°.
∴==-.
探究3 公式的综合应用
[典例讲评] 【链接教材P229习题5.5T13】
3.设α,β∈,tan α,tan β是一元二次方程x2+3x+4=0的两个实根,求α+β的值.
[解] 由题设知tan α+tan β=-3,tan αtan β=4,
所以tan (α+β)==.
因为tan α+tan β<0,tan αtan β>0,
且α,β∈,
所以tan α<0,tan β<0,
所以α+β∈(-π,0),故α+β=-.
【教材原题·P229习题5.5T13】在△ABC中,已知tan A,tan B是x的方程x2+p(x+1)+1=0的两个实根,求∠C.
[解] ∵tan A,tan B是x的方程x2+p(x+1)+1=0,
即x2+px+p+1=0的两个实根.
∴tan A+tan B=-p,tan A tan B=p+1,Δ≥0,
∴tan C=tan [π-(A+B)]=-tan (A+B)==-1.
由于0<C<π,∴C=.
反思领悟 探究利用公式T(α±β)求角的步骤
(1)求值:根据题设条件求角的某一三角函数值.
(2)确定所求角的范围(范围讨论的过大或过小,会使求出的角不合题意或漏解),根据范围找出角.
[学以致用] 3.(源自苏教版教材)如图,有三个相同的正方形相接,求证:α+β=.
[证明] 由题图可知tan α=,tan β=,
从而得tan (α+β)==1.
因为α,β∈,所以α+β∈(0,π).
故α+β=.
【教用·备选题】
1.若α,β均为钝角,且(1-tan α)(1-tan β)=2,求α+β.
[解] ∵(1-tan α)(1-tan β)=2,
∴1-(tan α+tan β)+tan αtan β=2,
∴tan α+tan β=tan αtan β-1,
∴=-1,∴tan (α+β)=-1.
∵α,β∈,∴α+β∈(π,2π),∴α+β=.
2.(源自北师大版教材)已知tan α=2,tan β=,其中0<α<<β<π.求:
(1)tan (α-β);
(2)α+β.
[解] (1)tan (α-β)===7.
(2)tan (α+β)==1.
因为0<α<<β<π,所以<α+β<.故α+β=.
【教用·备选题】
3.设tan α,tan β是方程ax2-(2a+1)x+a+2=0(a≠0)的两个实根,求证:tan (α+β)的最小值是-.
[证明] 因为tan α,tan β是方程ax2-(2a+1)x+a+2=0(a≠0)的两个实根,
所以Δ=(2a+1)2-4a(a+2)≥0,
解得a≤且a≠0,
又tan α+tan β=,tan αtan β=,
所以tan (α+β)=,
所以tan (α+β)的最小值是-,得证.
应用迁移 随堂评估自测
1.若tan α=3,tan β=,则tan (α-β)=(  )
A.3   B.-3
C.   D.-

C [tan (α-β)=.故选C.]
2.设tan α,tan β是方程x2-3x+2=0的两个实根,则tan (α+β)的值为(  )
A.-3   B.-1
C.1   D.3
A [∵tan α,tan β是方程x2-3x+2=0的两个实根,
∴tan α+tan β=3,tan αtan β=2,
则tan (α+β)==-3,故选A.]

3.(教材P229习题5.5T13改编)在△ABC中,tan A+tan B=p,tan A tan B=1-p,其中p≠0,则角C=________.
 [因为tan A+tan B=p,tan A tan B=1-p,
所以tan (A+B)==1,
因为0 
4.计算tan 10°+tan 35°+tan 10°tan 35°=________.
1 [由tan (α+β)=的变形
tan α+tan β=tan (α+β)(1-tan αtan β)得:
tan 10°+tan 35°=tan 45°(1-tan 10°tan 35°)
=1-tan 10°tan 35°,
所以tan 10°+tan 35°+tan 10°tan 35°=1.]
1 
1.知识链:
2.方法链:整体意识.
3.警示牌:公式中加减符号易记错.
回顾本节知识,自主完成以下问题:
你能分析一下T(α±β)公式的特征吗?
[提示] 公式的右边为分式形式,其中分子为tan α,tan β的和或差,分母为1与tan αtan β的差或和.
公式中左边的加减号与右边分子上的加
减号相同,与分母上的加减号相反.
符号变化规律可简记为“分子同,分母反”.
章末综合测评(一) 动量守恒定律
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
课时分层作业(五十四) 两角和与差的正切公式

一、选择题
1.=(  )
A.  B.- C.  D.-
D [原式==tan (45°-105°)=-tan 60°=-.
故选D.]
题号
2
1
3
4
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6
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15

2.已知α∈,sin α=-,则tan =(  )
A.-7  B.- C.  D.7
B [∵α∈,sin α=-,
∴cos α=,∴tan α=-.
∴tan .]
题号
2
1
3
4
5
6
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11
12
13
14
15

3.已知角θ的终边经过点(3,-4),将角θ的终边顺时针旋转后得到角β,则tan β=(  )
A.-   B.7
C.   D.-7
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
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15
B [角θ的终边经过点(3,-4),则tan θ=-,
将角θ的终边顺时针旋转后得到角β,则tan β=tan =7.故选B.]

题号
2
1
3
4
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6
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15
4.tan 13°+tan 32°+tan 13°tan 32°=(  )
A.tan 19°   B.1
C.-tan 19°   D.-1
B [因为tan 45°=tan (13°+32°)==1,
所以tan 13°+tan 32°+tan 13°tan 32°=1.故选B.]

题号
2
1
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4
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15

5.(多选)在△ABC中,C=120°,tan A+tan B=,下列各式中正确的是(  )
A.A+B=2C  
B.tan (A+B)=-
C.tan A=tan B  
D.cos B=sin A
题号
2
1
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5
6
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14
15
CD [∵C=120°,∴A+B=60°,∴2(A+B)=C,
∴tan (A+B)=,∴选项A,B错误;
∵tan A+tan B=(1-tan A tan B)=,
∴tan A tan B=,①
又tan A+tan B=,②
∴联立①②解得tan A=tan B=,
∴cos B=sin A,故选项C,D正确.]
题号
2
1
3
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15
二、填空题
6.已知tan α+tan β=2,tan (α+β)=4,则tan αtan β=________.
 [∵tan (α+β)==4,
且tan α+tan β=2,
∴=4,解得tan αtan β=.]
 
题号
2
1
3
4
5
6
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15
7.= ________.
- [tan 375°=tan (360°+15°)=tan 15°,tan 135°=
tan (180°-45°)=-tan 45°,
故原式=-=-tan (45°-15°)=-.]
- 
题号
2
1
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13
14
15
8.若锐角α,β满足(1+tan α)(1+tan β)=4,则α+β的值为________.
 [由题意得1+tan β+tan α+3tan βtan α=4,
则tan β+tan α+tan βtan α=,
故tan (α+β)==.
因为α,β是锐角,所以α+β∈(0,π),故α+β=.]
 
题号
2
1
3
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6
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7
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13
14
15
三、解答题
9.如图,在平面直角坐标系Oxy中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点,已知点A,B的横坐标分别为.
求:(1)tan (α+β)的值;
(2)α+2β的大小.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
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11
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13
14
15
[解] (1)由条件得cos α=,cos β=.
∵α,β为锐角,∴sin α==,
sin β==.
因此tan α==7,tan β=.
∴tan (α+β)==-3.
题号
2
1
3
4
5
6
8
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9
10
11
12
13
14
15
(2)∵tan 2β=tan (β+β)=,
∴tan (α+2β)==-1.
∵α,β为锐角,∴0<α+2β<,∴α+2β=.
题号
2
1
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5
6
8
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10
11
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13
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15
10.角A,B,C是△ABC的三个内角,且tan A,tan B是方程3x2-5x+1=0的两个实数根,则△ABC是(  )
A.钝角三角形  
B.锐角三角形
C.直角三角形  
D.无法确定

A [∵tan A+tan B=,tan A tan B=,
∴tan (A+B)=,
∴tan C=tan [π-(A+B)]=-tan (A+B)=-,
∴C为钝角,即△ABC为钝角三角形.]
题号
2
1
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6
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题号
2
1
3
4
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11.(2024·全国甲卷)已知=,则tan =(  )
A.2+1  B.2-1 C.  D.1-

B [因为=,
所以= tan α=1-,
所以tan =2-1.
故选B.]

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12.已知α,β∈,且=tan β,则(  )
A.α-β=  B.β-α=C.α+β=  D.β-α=
B [由=tan β,得=tan β,
即=tan β,则tan =tan β,
又α,β∈,则<α+<,故α+=β,即β-α=.故选B.]
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13.(多选)已知α,β∈,且sin β=2cos (α+β)sin α,则以下结论正确的是(  )
A.tan (α+β)=3tan α
B.tan β有最大值
C.tan β有最大值
D.tan β有最小值


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AC [对于A,因为sin β=sin (α+β-α)=sin (α+β)cos α-cos (α+β)sin α,
又sin β=2cos (α+β)sin α,
所以sin (α+β)cos α=3cos (α+β)sin α,
则tan (α+β)=3tan α,故A正确;
对于BCD,令tan α=t,
则tan (α+β)=3tan α=3t,
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因为α,β∈,所以tan α>0,则t>0,
所以tan β=tan [(α+β)-α]=,
当且仅当3t=,即t=,tan α=,tan (α+β)=,即α=β=时取等号,所以tan β有最大值,故C正确,BD错误.
故选AC.]
【点评】 本题解决的关键是,充分利用β=(α+β)-α这一式子,结合正弦函数的和差公式得到tan (α+β)=3tan α,从而得解.
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14.已知α,β,γ都是锐角,且tan α=,tan β=,tan γ=,求α+β+γ的值.
[解] ∵tan (α+β)=,
tan (α+β+γ)==1,
∵α,β,γ∈,∴α+β∈(0,π),又tan (α+β)=>0,∴α+β∈,∴α+β+γ∈(0,π),∴α+β+γ=.
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15.是否存在两个锐角α和β使得两个条件:
①α+β=,②tan tan =2-同时成立,若存在?求出α和β的值;若不存在,请说明理由.
[解] 假设存在两个锐角α和β,使得两个条件
①α+β=,②tan tan =2-同时成立,
由,可得tan =,
即=,∵tan tan =2-,∴=,
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化简得tan +tan =3-,由可得或
∵α,β∈(0,π),∴或
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即或
这与α和β都是锐角矛盾,
因此不存在两个锐角α和β使得两个条件:
①α+β=,②tan tan =2-同时成立.
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谢 谢!课时分层作业(五十四) 两角和与差的正切公式
一、选择题
1.=(  )
A.   B.-
C.   D.-
2.已知α∈,sin α=-,则tan =(  )
A.-7   B.-
C.   D.7
3.已知角θ的终边经过点(3,-4),将角θ的终边顺时针旋转后得到角β,则tan β=(  )
A.-   B.7
C.   D.-7
4.tan 13°+tan 32°+tan 13°tan 32°=(  )
A.tan 19°   B.1
C.-tan 19°   D.-1
5.(多选)在△ABC中,C=120°,tan A+tan B=,下列各式中正确的是(  )
A.A+B=2C   B.tan (A+B)=-
C.tan A=tan B   D.cos B=sin A
二、填空题
6.已知tan α+tan β=2,tan (α+β)=4,则tan αtan β=________.
7.= ________.
8.若锐角α,β满足(1+tan α)(1+tan β)=4,则α+β的值为________.
三、解答题
9.如图,在平面直角坐标系Oxy中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点,已知点A,B的横坐标分别为.
求:(1)tan (α+β)的值;
(2)α+2β的大小.
10.角A,B,C是△ABC的三个内角,且tan A,tan B是方程3x2-5x+1=0的两个实数根,则△ABC是(  )
A.钝角三角形   B.锐角三角形
C.直角三角形   D.无法确定
11.(2024·全国甲卷)已知=,则tan =(  )
A.2+1   B.2-1
C.   D.1-
12.已知α,β∈,且=tan β,则(  )
A.α-β=   B.β-α=
C.α+β=   D.β-α=
13.(多选)已知α,β∈,且sin β=2cos (α+β)sin α,则以下结论正确的是(  )
A.tan (α+β)=3tan α
B.tan β有最大值
C.tan β有最大值
D.tan β有最小值
14.已知α,β,γ都是锐角,且tan α=,tan β=,tan γ=,求α+β+γ的值.
15.是否存在两个锐角α和β使得两个条件:
①α+β=,②tan tan =2-同时成立,若存在?求出α和β的值;若不存在,请说明理由.
课时分层作业(五十四)
1.D [原式==tan(45°-105°)=-tan 60°=-.
故选D.]
2.B [∵α∈(-,0),sin α=-,
∴cos α=,∴tan α=-.
∴tan(α+.]
3.B [角θ的终边经过点(3,-4),则tan θ=-,
将角θ的终边顺时针旋转后得到角β,则tan β=tan(θ-=7.故选B.]
4.B [因为tan 45°=tan(13°+32°)==1,
所以tan 13°+tan 32°+tan 13°tan 32°=1.故选B.]
5.CD [∵C=120°,∴A+B=60°,∴2(A+B)=C,
∴tan(A+B)=,∴选项A,B错误;
∵tan A+tan B=(1-tan Atan B)=,
∴tan Atan B=,①
又tan A+tan B=,②
∴联立①②解得tan A=tan B=,
∴cos B=sin A,故选项C,D正确.]
6. [∵tan(α+β)==4,
且tan α+tan β=2,
∴=4,解得tan αtan β=.]
7.- [tan 375°=tan(360°+15°)=tan 15°,tan 135°=tan(180°-45°)=-tan 45°,
故原式=-=-tan(45°-15°)=-.]
8. [由题意得1+tan α+3tan βtan α=4,
则tan β+tan α+,
故tan(α+β)=.
因为α,β是锐角,所以α+β∈(0,π),故α+β=.]
9.解:(1)由条件得cos α=,cos β=.
∵α,β为锐角,∴sin α=,
sin β=.
因此tan α==7,tan β=.
∴tan(α+β)==-3.
(2)∵tan 2β=tan(β+β)=,
∴tan(α+2β)==-1.
∵α,β为锐角,∴0<α+2β<,∴α+2β=.
10.A [∵tan A+tan B=,tan Atan B=,
∴tan(A+B)=,∴tan C=tan[π-(A+B)]=-tan(A+B)=-,
∴C为钝角,即△ABC为钝角三角形.]
11.B [因为,
所以,
所以tan-1.
故选B.]
12.B [由=tan β,得=tan β,
即=tan β,则tan(α+=tan β,
又α,β∈(0,,则,故α+=β,即β-α=.
故选B.]
13.AC [对于A,因为sin β=sin(α+β-α)=sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α,
又sin β=2cos(α+β)sin α,
所以sin(α+β)cos α=3cos(α+β)sin α,
则tan(α+β)=3tan α,故A正确;
对于BCD,令tan α=t,
则tan(α+β)=3tan α=3t,
因为α,β∈(0,,所以tan α>0,则t>0,
所以tan β=tan[(α+β)-α]=,
当且仅当3t=,即t=,tan α=,tan(α+β)=,即α=β=时取等号,所以tan β有最大值,故C正确,BD错误.
故选AC.]
[点评] 本题解决的关键是,充分利用β=(α+β)-α这一式子,结合正弦函数的和差公式得到tan(α+β)=3tan α,从而得解.
14.解:∵tan(α+β)=,
tan(α+β+γ)==1,
∵α,β,γ∈(0,,∴α+β∈(0,π),
又tan(α+β)=>0,∴α+β∈(0,,
∴α+β+γ∈(0,π),∴α+β+γ=.
15.解:假设存在两个锐角α和β,使得两个条件
①α+β=,②tan 同时成立,
由,可得tan,
即,∵tan ,
∴,化简得tan ,
由可得
∵α,β∈(0,π),

这与α和β都是锐角矛盾,
因此不存在两个锐角α和β使得两个条件:
①α+β=,②tan 同时成立.
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