4.1　水资源及其利用　第2课时　水的净化 分层练习（含答案） 2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册

第2课时　水的净化
　自来水的净化
1.每年3月22日是“世界水日”,自来水净水过程中不涉及的环节是 (　　)
A.沉淀 B.蒸馏 C.吸附 D.消毒
2.可以通过①化学沉降、②杀菌消毒、③自然沉降、④过滤等步骤对长江水进行净化。其中合理的操作顺序是 (　　)
A.①③②④ B.①③④② C.③④①② D.③①④②
　过滤、吸附与蒸馏　硬水与软水
3.研究物质的性质时,首先要分离提纯物质。过滤是一种常见的对混合物进行分离的方法。下列物品的使用过程中未利用过滤方法的是 (　　)
A.茶漏 B.漏勺 C.渔网 D.淋浴喷头
4.(2024广西中考)家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味,其净水方法是 (　　)
A.过滤 B.蒸馏 C.沉降 D.吸附
5.(2024宜宾中考)水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中,净化程度最高的是(　　)
A.沉淀 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏
6.生活中常要将水净化后再使用。
(1)如图操作是水的净化方法之一,操作名称为　　　　　。通过该操作所得的水是　　　　(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)冷却水从冷凝管的　　　　(填“a”或“b”)口进入。
7.如图是过滤装置的一部分(固定装置省略),据图回答下列问题:
(1)若滤纸边缘有图中的a、b、c三个位置,则最恰当的位置是　　　　处。
(2)要完成过滤操作,还需要补充的仪器是　　　　。
(3)过滤后的液体若仍显浑浊,则可能的原因是　　　(填字母)。
A.滤纸破损
B.倾倒溶液时玻璃棒靠在三层滤纸处
C.液面高于滤纸的边缘
D.接收滤液的烧杯内有不溶性固体杂质
8.说一种水是硬水,是因为该水中含有较多可溶性的　　　　　　　,生活中,使用硬水会带来不少麻烦,容易使水壶或盛水的器具　　　　。
1.海南盛产甘蔗,《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是 (　　)
A.削蔗蓝去杂 B.石辘碎蔗
C.渣汁分离 D.热锅熬糖
2.毛巾用久了会变硬,是因为毛巾吸附了自来水中含钙、镁的可溶性物质与肥皂作用产生的沉淀物(可与醋酸反应),下列有关说法正确的是 (　　)
A.软水属于纯净物
B.通过过滤操作可软化硬水
C.用硬水洗衣服可提升肥皂去污效果
D.用白醋浸泡久用的毛巾可使毛巾变软
3.(2024辽宁中考)水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是 (　　)
A.工业废水无须处理即可排放
B.海水经滤纸过滤后可得到淡水
C.自来水的生产过程包括蒸馏
D.水是生命体生存所必需的物质
4.生命吸管(如图)是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用。下列说法正确的是 (　　)
A.过滤时可以除去水中难溶性和可溶性杂质
B.活性炭可以吸附水中的色素和异味,还能将海水淡化
C.生命吸管可以将水净化,得到纯净的水
D.生命吸管中加碘树脂净水时发生了化学变化
5.如图是自来水厂净化水的主要步骤,下列说法正确的是 (　　)
A.过滤池和吸附池的位置可以互换
B.加入的X试剂可以为活性炭
C.过滤池能除去水中溶解的色素和异味
D.到达用户的水是纯净物
6.观察如图几种净水装置或净水方法,并比较净水程度,回答相关问题。
(1)图①中烧瓶中加入碎瓷片的目的是　　　　　　　　。
(2)图中所示的净水方法中,能降低水的硬度的方法是　　　　(填序号)。
(3)图③进行的是　　　　操作,在此操作中玻璃棒的作用是　　　　,滤纸的边缘是　　　　(填“高于”或“低于”)液面,这主要是为了　　　　　　　　　　　　　。若所得滤液仍浑浊,应进行的操作是　　　　　　。该操作用于净水,可除去水中　　　　杂质。
(4)图④中粒状活性炭层的作用是　　　　。
7.(科学思维)豆腐是中国的传统食品,味美而养生。豆腐制作的工艺流程如下:
(1)在传统的豆腐制作中,磨浆时将浸泡好的黄豆用石磨研磨成汁,研磨时要同步加入一定比例的水,其作用是　　　　(填字母)。
a.减少石磨阻力
b.稀释豆汁浓度
c.清洗豆子
(2)滤渣是为了把不需要的豆渣从豆浆中过滤出来。生活中人们会用　　　　(填物品的名称)达到目的。
(3)在实验室进行过滤时,我们常用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　　　　(填仪器名称)。小明在除去食盐中的泥沙时,发现过滤速率太慢,可能的原因是　　　　(填字母)。
a.未用玻璃棒在漏斗内搅拌
b.滤纸未紧贴漏斗内壁
c.未先将待滤液静置,导致大量泥沙进入滤纸内堵塞小孔
【详解答案】
基础达标
1.B　2.D　3.D　4.D　5.D
6.(1)蒸馏　纯净物　(2)b
7.(1)a　(2)玻璃棒　(3)ACD
8.钙、镁化合物　结水垢
能力提升
1.C　解析:A项,削蔗蓝去杂不是过滤操作,不符合题意;B项,石辘碎蔗不是过滤操作,不符合题意;C项,渣汁分离是固液分离的过滤操作,符合题意;D项,热锅熬糖不是过滤操作,不符合题意。
2.D　解析:软水是指含有较少或不含可溶性钙、镁化合物的水,所以软水可能是混合物,也可能是纯净物,即软水不一定属于纯净物,故A说法不正确;过滤操作只能除去水中的难溶性杂质,不能除去可溶性杂质,即过滤不可软化硬水,故B说法不正确;分别加入肥皂水,硬水产生的泡沫少,因此用硬水洗衣服将降低肥皂去污效果,故C说法不正确;毛巾用久将变硬,是因为毛巾吸附了自来水中的Ca2+、Mg2+,并与肥皂作用产生沉淀物的结果,由于沉淀物能与醋酸反应生成可溶性物质,所以白醋浸泡用久的毛巾可变软,故D说法正确。
3.D　解析:A项,工业废水须处理达标后才能排放,否则会污染水资源,说法错误;B项,海水经滤纸过滤后不能得到淡水,说法错误;C项,自来水的生产过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒,不包括蒸馏,说法错误;D项,生命活动离不开水,水是生命体生存所必需的物质,说法正确。
4.D　解析:A项,过滤只能除去水中的难溶性杂质,故错误;B项,活性炭具有吸附作用,能除去水中的色素和异味,还能起到过滤作用,但不能除去所有可溶性杂质,不能使海水淡化,故错误;C项,图示装置净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,得不到纯净水,故错误;D项,加碘树脂主要起杀菌消毒作用,杀菌消毒过程中有新物质生成,属于化学变化,故正确。
5.B　解析:A项,过滤池是实现固液分离,吸附池是吸附色素和异味等,二者位置不能颠倒,说法错误;B项,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,因此加入的X试剂可以为活性炭,说法正确;C项,过滤池能除去水中的难溶性杂质,但不能除去溶解的色素和异味,说法错误;D项,到达用户的水中仍含有可溶性杂质,属于混合物,说法错误。
6.(1)防止加热时暴沸　(2)①②
(3)过滤　引流　高于　防止液体从滤纸和漏斗壁之间流出　重新过滤　难溶性
(4)吸附
解析:(1)烧瓶中加入碎瓷片能防止加热时暴沸。(2)蒸馏和加热煮沸能降低水的硬度。(3)图③进行的是过滤操作;过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则,在此操作中玻璃棒的作用是引流;滤纸的边缘高于液面主要是为了防止液体从滤纸和漏斗壁之间流出;若所得滤液仍然浑浊,应重新过滤;过滤是把难溶于液体的固体与液体分离的一种方法,该操作用于净水,可除去水中难溶性杂质。(4)活性炭具有吸附作用。
7.(1)ab　(2)纱布　(3)漏斗　bc
解析:(1)在传统的豆腐制作中,磨浆时将浸泡好的黄豆用石磨研磨成汁,研磨时要同步加入一定比例的水,其作用是减少石磨阻力、稀释豆汁浓度。(2)滤渣是为了把不需要的豆渣从豆浆中过滤出来,生活中人们会用纱布达到目的。(3)在实验室进行过滤时,我们常用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。小明在除去食盐中的泥沙时,发现过滤速率太慢,可能的原因是滤纸未紧贴漏斗内壁、未先将需过滤的混合物静置,导致大量泥沙进入滤纸内堵塞小孔。