一、选择题
1．（2025·武汉） 如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学利用一个砝码，一个木块，两个材料相同但粗糙程度不同的长木板进行三次实验。三次实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是
A．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关
B．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关
C．乙、丙两次实验中，木块速度大小相同时，木块受到的滑动摩擦力大小也相同
D．乙、丙两次实验中，木块向右做匀速直线运动时，砝码受到的摩擦力都为零
2．（2025·武汉） 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。下列说法正确的是
A．击打前，最下面一枚棋子所受重力和支持力是平衡的
B．被击打的棋子飞出，说明物体的运动需要力来维持
C．被击打的棋子飞出去的瞬间，上面的棋子几乎不动是因为这些棋子具有惯性
D．飞出去的棋子由于惯性最终落到地面
3．（2025·广州）某种汽车安全带控制装置如图a，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶：如图b，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（ ）
A．向西匀速行驶 B．向东匀速行驶
C．向西紧急刹车 D．向东紧急刹车
4．（2025·兰州）如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( )
A．推书柜时，先将柜中的书移出 B．行李箱下装有滚轮
C．自行车脚踏板凹凸不平 D．机械手表保养时上油
5．（2025·兰州）年月日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟二十号载人飞船进入预定轨道后，与空间站“天和核心舱”成功对接。下列分析正确的是( )
A．火箭加速升空的过程中，机械能保持不变
B．航天员从地面到达空间站后惯性减小
C．空间站中的航天员是靠电磁波和地面控制中心取得联系的
D．飞船与空间站对接后，以飞船为参照物，空间站是运动的
6．（2025·青海） 以下几种情况中，和是物体所受的方向相反的两个力，其中属于二力平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2025·青海） 下列语句与参照物有关的是（ ）
A．一只巴掌拍不响 B．巍巍青山两岸走
C．酒香不怕巷子深 D．楼台倒影入池塘
8．（2025·威海） 溜索曾经是劳动人民跨越峡谷的重要工具，人们借助滑轮利用自身重力沿溜索无动力滑行，利用木片等与溜索之间的摩擦减速，如图所示。某村寨的特色旅游项目，需修建两条溜索方便游人从村寨（甲）前往茶园（乙）并返回。已知甲乙海拔相差约30m、相距约150m，峡谷深约800m。最合理的溜索设计方案是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2025·黑龙江） 如图，我国达斡尔族青年正在带游客体验传统竞技项目——曲棍球，关于此场景下列说法中正确的是（ ）
A．击球时，球由静止变为运动，是因为球受到惯性力的作用
B．用球杆可以改变球的运动方向，是因为力可以改变物体的运动状态
C．在场地上运动的球若不受到球杆的作用力，它将保持匀速直线运动状态
D．被击飞的球在空中运动的过程中，它不受到任何作用力
10．（2025·长沙） “丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示，小星将沙包抛出，沙包脱手后（ ）
A．由于惯性继续运动 B．做匀速直线运动
C．不受任何力的作用 D．始终受平衡力的作用
11．（2025·广东）冰壶在水平冰面上沿直线滑动的过程中，若冰面粗糙程度相同，则冰壶所受的摩擦力
A．逐渐增大 B．逐渐减小
C．保持不变 D．先增大后减小
12．（2025·北京市）如图所示，课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是（ ）
A．课桌的高度约为1.5m
B．螺钉下面放置垫片是为了增大压强
C．课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力
D．座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
13．（2025·北京市）如图所示，游客在行驶的游船上欣赏京城水系美景。下列说法正确的是（ ）
A．以桥为参照物，游船是运动的
B．以河岸为参照物，桥是运动的
C．以树为参照物，游船是静止的
D．以游船为参照物，河岸是静止的
二、多选题
14．（2025·广西） 如图所示，“广西三月三”活动中，身着壮锦马甲大秀舞蹈的机器人（ ）
A．跳跃时受力平衡 B．静止时受力平衡
C．跳跃时没有惯性 D．静止时具有惯性
三、填空题
15．（2025·武汉）2025年“五一”假期，武汉光谷空轨单日客流量再创新高。光谷空轨是国内首条悬挂式单轨系统，运行线路全长10.5km，它凭借“人在空中游，景在脚下飞”的独特体验，以及全自动无人驾驶、人脸识别无感通行等创新应用，吸引海内外游客竞相乘坐。
（1）如图所示，光谷空轨列车正在平稳运行。乘客有“景在脚下飞”的体验，是以 为参照物；
（2）若空轨列车某次跑完全程需要20min，则空轨列车的平均速度为 km/h；
（3）光谷空轨应用了飞轮储能等绿色环保生态节能技术，可实现能耗节约15%左右，助力“碳达峰、碳中和”目标。飞轮储能系统在储能时，利用列车制动时产生的电能驱动电动机，带动飞轮转动；在释能时，飞轮又带动发电机运行，此时飞轮储能系统将 能转化为电能。
16．（2025·青海）西宁至成都的高铁即将建成，其总里程约800km，两地交通时间将由目前的20h缩短至5h，预计建成后的高铁速度约为 km/h。一瓶矿泉水被乘客喝去一半后，质量将 ，密度将 （以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。高铁到站时乘客身体会向前倾，是由于乘客具有 。
17．（2025·辽宁）2025年5月29日，搭载天问二号探测器的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。探测器与火箭一起升空的过程中，探测器相对于火箭是 的，相对于地面是 的。
18．（2025·威海） 图所示的工具可以提高在沙漠中植树的效率。使用较细的铁棒更容易将树根压入干燥沙子，这是通过 来增大压力的作用效果；竖直向上缓慢提升工具时，拉力越来越小，说明铁棒侧壁受到的摩擦力 （选填“减小”“不变”“增大”）。
19．（2025·黑龙江） 如图所示，小朋友用力向后蹬地，能使他的滑板车沿着水平方向向前运动，这是因为物体间力的作用是 的；他的脚停止蹬地后，滑板车还会继续向前滑行一段距离的原因是滑板车具有 。
20．（2025·宜宾） 在“测量滑动摩擦力”实验中，向右匀速拉动滑块如图甲、向左拉动木板如图乙。两种方法中，选择 （填“甲”或“乙”）更易操作、更合理；两种方法中，滑块所受到的滑动摩擦力方向 （填“相同”或“不同”）。
四、作图题
21．（2025·兰州）如图所示，木块静止在光滑的斜面上，请画出木块的受力示意图。
22．（2025·辽宁）如图，物体在拉力的作用下沿斜面向上运动，请以点为作用点画出物体所受摩擦力的示意图。
23．（2025·威海） 如图所示，运动员握住标枪静止不动，支撑标枪的手掌面（支撑点为A）与标枪平行，请在A点画出标枪受到手掌的支持力和摩擦力。
24．（2025·贵州） 如图所示，茶杯静置于水平桌面上，请在答题卡上画出桌面对茶杯支持力F的示意图。
五、实验探究题
25．（2025·黑龙江） 如图1，这是小明同学做“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
（1）实验前，小明同学用大小相同的力将手分别压在毛巾和木板表面上，并向前滑动，在此过程中小明感到 （填“毛巾”或“木板”）对手的运动的阻碍作用较大些。
（2）小明打算实验时将同一辆小车从同一个斜面上的同一高度处，由静止开始滑下，他这样操作的目的是为了使小车运动到水平面时具有相同的 。
（3）实验时，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在毛巾和木板表面上滑行的距离。小明同学发现：当小车受到的阻力越小，则小车运动的距离就越 。由此可进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，它将会一直做 运动。
（4）小明还想探究物体的动能大小与物体速度的关系，他进行了如图2甲、乙所示的实验。他将一个小钢球分别放在同一斜面上的 （填“相同”或“不同”）高度处，由静止滑下，撞击放在水平桌面上的木块，比较木块移动的距离。当他将小钢球放在斜面上较高处实验时，发现小球撞击木块后，木块直接冲出水平桌面，为避免这种现象发生，请你为小明同学提出一条较合理的改进建议： 。
26．（2025·长沙） 小湘在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用相同的木块和木板做了三次实验，如图所示。
（1）水平向右匀速拉动木块时，木块受到的滑动摩擦力大小 弹簧测力计的示数；
（2）由图可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越 ；
（3）小湘想用相同材料的接触面来探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关，她应该选择____
A．较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板
B．木板、毛巾、棉布
27．（2025·吉林） 下图是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
（1）实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做 运动。图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为 N。
（2）甲、乙所示两次实验，探究的问题是滑动摩擦力的大小与 的关系。
（3）比较 两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。
（4）2025年第九届亚冬会在我国成功举办，其中冰壶项目备受关注。推出去的冰壶在向前运动过程中，运动员用力刷冰是为了 摩擦。
28．（2025·德阳） 小海同学利用木块、木板、毛巾、砝码、弹簧测力计按如图所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）图甲、乙和丙三次实验中须沿水平方向 拉动木块，根据二力平衡得出滑动摩擦力的大小；图乙中弹簧测力计示数为 ；
（2）图甲和图乙两组实验表明，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的 越大，滑动摩擦力越大；图 和图丙两组实验表明，当接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）图丁中木板向右匀速直线运动，弹簧测力计的示数为为，则地面与木板之间的滑动摩擦力大小为 。
29．（2025·眉山） 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
（1）用较小的力拉木块，木块保持静止，此时木块 （选填“受”或“不受”）摩擦力。
（2）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，根据 原理，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（3）分析图甲和图乙可知：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
（4）下列事例中应用了甲、丙两次实验结论来增大摩擦力的是____（填写字母符号）。
A．自行车轮胎上刻有花纹
B．给自行车链条涂抹润滑油
C．用力捏自行车的刹车，车更容易停下来
（5）完成上述探究后，继续用图中装置进行实验，作出拉力与时间关系图像如图丁所示，物体运动速度与时间关系图像如图戊所示。则物体在第时所受的摩擦力大小为 。
六、科普阅读题
30．（2025·黑龙江） 阅读下面短文，回答问题。
据报道，中国一年快递业务量突破1700亿件，连续11年稳居世界第一。物流装备制造业如何助力中国快递再上新台阶引发新思考。
图中是我国某公司设计制造的物流无人机，机身上有水平机翼，还有4对带动桨叶水平旋转的电动机，尾部有1个带动桨叶竖直旋转的电动机。当水平旋转桨叶转动时，静止在地面的无人机向上运动，升空后竖直旋转桨叶转动时，推动飞机向前运动。
（1）当水平桨叶转动时，对桨叶产生向上升力的施力物体是 ，这个力改变了飞机的 ，使飞机向上运动。
（2）飞机向前运动时水平机翼受到向上的升力。观察图中水平机翼的形状，并分析机翼受到向上的升力的原因 。
一、选择题
1．（2024·通辽）如图所示，当人驾驶电动平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ）
A．以电动平衡车为参照物，人是运动的
B．此时人不会向前倾是因为人没有惯性
C．人与车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D．轮胎上有花纹目的是为了减小受力面积，增大压强
2．（2024·大庆）如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（ ）
A．时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙
B．甲乙同时出发，乙运动2s追上甲
C．甲乙在出发后都做匀速运动，且
D．甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇
3．（2024·淮安）2024年2月17日，第十四届全国冬季运动会在内蒙古呼伦贝尔拉开帷幕。如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，下列说法中正确的是（ ）
A．以看台上的观众为参照物，运动员是运动的
B．运动员在转弯过程中，其运动状态保持不变
C．运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用
D．运动员站立时对冰面的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
4．（2024·泰安）如图所示，物体甲、乙叠放在水平地面上，在的水平拉力的作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ）
A．甲受到的摩擦力大小为 B．甲受到的摩擦力方向水平向右
C．乙受到的摩擦力大小为 D．乙受到的摩擦力方向水平向右
5．（2024·大庆）关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A．跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零
B．游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的
C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用
D．被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
6．（2024·牡丹江） 下列运动场景中属于利用惯性的是（ ）
A．举重运动员用力将杠铃举起
B．田径运动员起跑时用力向后蹬地
C．标枪运动员投掷前向前助跑
D．百米运动员到达终点后不能立刻停下来
7．（2024·扬州）坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带.系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害
A．快速启动 B．匀速行驶 C．紧急刹车 D．缓慢加速
8．（2024·广元） 同学们在一起讨论“运动和力”的关系，下列四名同学的观点，正确的是（ ）
A．甲同学：足球只有受力才能运动
B．乙同学：汽车转弯过程中，运动状态不断改变
C．丙同学：跳远要助跑，因为速度越大惯性越大
D．丁同学：牛顿第一定律是由实验直接得出来的
9．（2024·上海）物理王坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是（ ）
A．F1>G B．F2>G
C．F1和F2是平衡力 D．F2和G是平衡力
10．（2024·福建） “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是（ ）
A．青山 B．江岸 C．帆船 D．太阳
11．（2024·盐城） 下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
12．（2024·巴中）足球是全世界参与度最广的体育运动之一，如图是几个同学踢足球的场景。下列说法正确的是（ ）
A．足球在空中运动时不受重力的作用
B．足球被踢时会微微变形，说明力可以改变物体的形状
C．足球在水平地面上滚动时，其重力做了功
D．足球离开脚后还能继续运动，是由于受到惯性作用
13．（2024·北京）某同学玩滑板车时的情境如图所示，一开始，人用力蹬地，人和滑板车一起向前运动；停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢，最终停下来。下列说法正确的是( )
A．人用力蹬地，使滑板车向前运动的过程中，人对滑板车没有做功
B．人停止蹬地后，人和滑板车还能继续向前运动，是因为他们受到惯性的作用
C．人停止蹬地后，人和滑板车继续向前运动的过程中，不再受到力的作用
D．人停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢的过程中，其运动状态发生改变
14．（2024·宿迁）在探究影响滑动摩擦力大小因素的活动中，实验装置如图甲所示，固定弹簧测力计，拉动木板，测出木块受到的滑动摩擦力.小明又进行测量木板受到木块的滑动摩擦力的尝试.如图乙所示，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，测量木板受到桌面的摩擦力；如图丙所示，固定木块，再拉动木板，当木板相对于木块滑动时，读出弹簧测力计的示数.则测量的木板受到木块的滑动摩擦力（ ）
A．方向水平向左，拉木板需要匀速运动
B．方向水平向右，拉木板不需要匀速运动
C．方向水平向右，拉木板需要匀速运动
D．方向水平向左，拉木板不需要匀速运动
15．（2024·乐山）如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲、乙两车都做变速直线运动
C．10~20s内，甲、乙两车平均速度相等
D．20~30s内，甲、乙两车平均速度相等
二、多选题
16．（2024·济南）如图所示，是载有舰载机的山东舰在某海域开展实战化训练的情景。舰载机经弹射器弹射获得一定的初速度后，在发动机推力的作用下，继续加速到甲板末段滑跃起飞，在空中进行实战演练。下列说法正确的是（ ）
A．弹射后，发动机推力改变了舰载机的运动状态
B．舰载机被弹射前的惯性小于它被弹射后的惯性
C．舰载机利用了流体压强与流速的关系获得升力
D．以起飞后的舰载机为参照物，山东舰是运动的
三、填空题
17．（2024·南通）哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的 ；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是 ；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变物体的 ；滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有 。
18．（2024·定西）我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便快捷．小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁正以的速度在水平轨道上向南匀速直线行驶，旁边平行铁轨上一列普通列车以的速度也向南行驶，以普通列车为参照物，小红向 （选填“南”或“北”）运动；小红看到水平桌面上的茶杯静止不动，则茶杯 （选填“不受摩擦力”、“受静摩擦力”或“受滑动摩擦力”）。
19．（2024·兰州） “天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时的飞行后与“天和”核心舱成功对接，以上升的火箭为参照物，地面是 （选填“运动”或“静止”）的。“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中，它的质量 （选填“逐渐减小”“保持不变”或“逐渐增大”）。
20．（2024·青海） 如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，航天员会继续运动是因为具有 。
21．（2024·天津市）端午节赛龙舟时，划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，所选参照物是 ；到达终点停止划水，龙舟由于 仍会继续前进一段距离。
22．（2024·上海）地球上的科学家可以通过 和天宫空间站中的宇航员进行交流，地球在太阳系里属于 （选填“行星”或“卫星”或“恒星”），若空间站在太空中执行任务时，撞到较小的太空垃圾，太空垃圾会被“撞飞”，说明力可以改变物体的 。
23．（2024·云南） 学校组织同学们到5km外的农场参加“农耕研学”活动，同学们徒步1h到达农场，全程平均速度为 km/h；徒步过程中，同学们相对于路边的树是 的。
24．（2024·凉山州）如图甲所示，置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用，其F-t和u-t图象分别如图乙和图丙所示。由图象可知10~15s内物体做 直线运动，t=8s时物体受到的摩擦力为 N
四、作图题
25．（2024·威海）小明利用椅子做俯卧撑，如图所示。请画出小明受到的重力和脚蹬水平地面时鞋底受到的摩擦力的示意图。
26．（2024·通辽）冰壶比赛中，推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是正在水平向右运动的冰壶，请画出此时冰壶的受力示意图。
五、实验探究题
27．（2024·北京）在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学在水平桌面上完成了如图所示的实验。
（1）该同学用弹簧测力计水平拉动木块，应使木块沿水平桌面做 直线运动，才能用弹簧测力计的示数表示木块所受滑动摩擦力的大小。
（2）甲、乙所示的两次实验探究的问题是：滑动摩擦力大小与 是否有关。
28．（2024·潍坊）某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想；
猜想a：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关
猜想c：滑动摩擦力的大小与接触面积有关
为了验证猜想，该同学利用弹簧测力计，两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定，每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块，第1次弹簧测力计的示数为0.3N，第2次弹簧测力计的示数为0.6N，第3次和第4次弹簧测力计的示数均为1.2N.
（1）比较第2次和第3次操作，可验证猜想 是否正确；比较第3次和第4次操作，可验证猜想 是否正确(均填"a”"b"或c)
（2）该同学查阅资料发现，物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映了接触面的粗糙程度，称为动摩擦因数，则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为 ，
（3）小明对实验装拉力传感器置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示，
1 实验过程中， (填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板；
②小明认为拉力传感器的示数反映的是木板与桌面间的滑动摩擦力大小，你认为是否正确，并说明理由： 。
29．（2024·聊城）小慧同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力、接触面的粗糙程度等。她使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3分别进行实验，实验数据见下表。
编号 接触面 压力F/N 滑动摩擦力F1/N
① 木板1 4 1.16
② 木板1 6 1.73
③ 木板1 8 2.31
④ 木板2 4 1.22
⑤ 木板2 6 1.84
⑥ 木板2 8 2.45
⑦ 木板3 8 2.61
（1）根据①②③组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面 的关系。
（2）根据③⑥⑦组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面 的关系。
（3）实验结论是 。
（4）实验时如果增大拉动物体的速度，物体所受的滑动摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（5）请举出一个生活中增大摩擦力的例子： 。
六、计算题
30．（2024·呼和浩特）骑自行车，去呼和浩特市东郊的大青山山顶看日出，是一件非常美好的事情。某天早晨，骑行爱好者小高，沿某段平直公路骑行时，看了两次码表（如图所示）。小高和自行车总质量60kg，其所受阻力恒为总重力的0.05倍。求：
（1）小高这段骑行的平均速度；
（2）某段小高匀速骑行，此时牵引力的大小。
一、选择题
1．（2023·武汉）在中小学爱国主义教育活动中，某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中有歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山……走”所选的参照物是（ ）
A．竹排 B．江岸 C．房屋 D．青山
2．（2023·枣庄）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）
A．白帝 B．江陵 C．两岸 D．轻舟
3．（2023·齐齐哈尔）《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是（ ）
A．岸边的树 B．舟 C．舟上的标记 D．水流
4．（2023·福建）下图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）
产品名称：衬衫 规格：ML 颜色：蓝色 号型：170/92A ……
A．胸围92cm B．肩膀宽92cm
C．上臂周长92cm D．脖子周长92cm
5．（2023·恩施）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）
A．2km/h B．10km/h C．20km/h D．1000km/h
6．（2023·德州中考） 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，惯性越大，动能越大
B．物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为不受力的作用
C．物体受到力的作用时，运动状态一定改变
D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用
7．（2023·巴中）近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“奋斗者”、中国高铁、国产大飞机C919……下列说法正确的是（ ）
A．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态保持不变
B．“奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时受平衡力作用
C．高铁因为速度快所以惯性大
D．国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力
8．（2023·齐齐哈尔）今年六月份，体育赛事精彩纷呈，下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
A．游泳比赛中，运动员划水前进，说明运动需要用力维持
B．足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态
C．短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立刻停止，说明运动员受到惯性
D．篮球比赛中，球落地后能够弹起，说明篮球具有塑性
9．（2023·东营）下列体育运动中，用物理知识解释合理的是（ ）
A．通常说球门是静止的，是以操场上滚动的足球为参照物
B．穿钉鞋参加百米赛跑，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的
C．引体向上时，悬挂在单杠上静止的同学受到的拉力和重力是相互作用力
D．推出去的铅球能继续运动，是因为受到推力的作用
10．（2023·阿坝）下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．用力握紧羽毛球拍 B．足球守门员戴有防滑手套
C．拧瓶盖时垫上毛巾 D．给自行车的车轴加润滑油
11．（2023·朝阳） 下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．鞋底和轮胎上都有凹凸不平的花纹
B．骑自行车刹车时用力捏车闸
C．下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣
D．定期给机器的转动轴加润滑油
12．（2023·泰州） 同学们在垫排球时，当排球离开手腕后，下列分析正确的是（ ）
A．排球能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B．排球向上运动的过程中，受到重力和手腕对排球托力的作用
C．排球离开手腕后，手对排球不做功
D．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将保持静止
13．（2023·邵阳）幸福人生是大树，安全行为是沃土。同学们，我们要增强安全意识，努力营造浓厚的校园安全文化氛围。下列安全宣传标语与所蕴含的物理知识不相对应的是（ ）
A．下课不疯跑，小心别摔倒—防止惯性带来的危害
B．你冲我撞危险存，你谦我让安全行—物体间力的作用是相互的
C．护栏保安全，翻越最危险—高度越高，重力势能越大
D．上下楼梯静悄悄，不滑扶梯不吵闹—从扶梯上滑下，动能转化为重力势能
14．（2023·郴州）下列有关摩擦力的说法不正确的是（ ）
A．走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦
B．自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力
C．摩擦力不一定是阻力
D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
15．（2023·株洲）以一定量的橡皮泥为研究对象，借助其他器材，不能完成的探究实验是（ ）
A．探究质量与物体形状的关系
B．探究物体所受的重力与质量的关系
C．探究浮力与物体形状的关系
D．探究弹力的大小与形变大小的关系
16．（2023·眉山）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）
A．段距离为
B．段平均速度为
C．小车从点到点做匀速直线运动
D．若小车过A点后才开始计时，测出段平均速度将偏大
17．（2023·遂宁） “车祸猛于虎”，很多交通事故都是由于超速、超载、疲劳驾驶等造成的，对家庭、社会造成巨大伤害。如图所示，大货车由于超速行驶，虽然紧急刹车，仍然追尾前方等红灯的小轿车。事故造成小轿车后备厢受损严重，大货车的前保险杠也发生轻微形变。下列关于本次事故的描述正确的是（ ）
A．小轿车比大货车受损严重，是由于碰撞时大货车对小轿车的作用力大于小轿车对大货车的作用力
B．由于大货车速度过快，导致其惯性较大而很难停下
C．刹车过程中，地面对车轮的摩擦力改变了大货车的运动状态
D．大货车静止时对地面的压力和它受到的支持力是一对平衡力
18．（2023·沈阳中考） 我国自主研发的C919大型客机，如图所示，于2023年5月28日圆满完成首次商业航班飞行。下列说法正确的是（ ）
A．机翼是利用气体流速大，压强大的原理获得升力
B．起飞时，飞机在跑道上加速滑行时惯性逐渐增大
C．降落时，随着高度降低，飞机相对于跑道是静止的
D．落地后，静止在停机坪上的飞机受到的力相互平衡
19．（2023·襄阳中考）年月日，载有襄阳籍航天英雄聂海胜的航神舟十二号返回舱成功着陆。如图为工作人员在返回舱外的情景，请你估测图中返回舱的高度（ ）
A． B． C． D．
二、多选题
20．（2023·威海） 国家倡导全民健身，威海建设了许多体育主题公园。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（ ）
A．打羽毛球——羽毛球运动到最高点时，羽毛球受力不平衡
B．打篮球——投篮时篮球划过一条弧线，因为篮球受到重力作用
C．踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢，因为足球的惯性越来越小
D．引体向上——手握单杠身体向上运动时，手对单杠的拉力大于单杠对手的拉力
三、填空题
21．（2023·兴安盟中考）如图甲所示，用水平拉力拉一个物体，拉力随时间的变化关系如图乙所示，物体相应的速度随时间的变化关系如图丙所示。则内物体受到的摩擦力是 ，内物体受到的摩擦力是 N。
22．（2023·兴安盟中考）如图所示，“投壸”是古代的一种投掷游戏。游戏时掷出的箭(用竹、木等制成)由于 可以在空中继续飞行：为了将箭投入壶内，必须控制力的大小和方向，这是因为力的大小和方向都会影响力的
四、实验探究题
23．（2023·十堰）小明用矿泉水瓶做了以下实验：
（1）用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动装满水的水瓶，弹簧测力计示数如图甲，则瓶底所受摩擦力大小为 N，将瓶中水倒出部分后，重复上述实验，观察到弹簧测力计示数如图乙，分析两次实验数据，可以得到结论：在接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大；
（2）在水瓶的不同位置扎三个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丙，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的 有关。
24．（2023·雅安中考）小雨在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，结合生活中的现象，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
猜想一：接触面所受的压力大小
猜想二：接触面的粗糙程度
（1）如图甲所示，将一个木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动，根据 可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作。比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力大小与 的关系。
（3）如图丙所示，将木块放在毛巾上，重复上面的操作。比较甲、丙两图可得出：压力大小相同时， 滑动摩擦力越大。
（4）小雨猜想滑动摩擦力大小还与速度大小有关。她设计了如图甲所示的实验装置，传送带速度可以自由调节，物块始终相对地面静止，拉力传感器可以显示拉力大小。改变传送带速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间和拉力与时间(F-t)的关系图象。分析图乙、丙两图可知，滑动摩擦力的大小与物体相对传送带运动速度的大小 (选填“有关”或“无关”)，理由是：
25．（2023·西藏自治区中考） 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示。
（1）实验过程中，让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下，其目的是使小车进入水平面时的 相同；
（2）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，可观察到小车在 表面滑行的距离最远，由此可得出：小车受到的阻力越 ，速度减小越慢。进一步推理可得：如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持 运动状态；
（3）冰雪天气路面湿滑，阻力较小，结合该实验结论，开车时应 才能保证行驶安全（写出一个合理答案即可）。
26．（2023·盘锦中考） 小萌在水平路面上骑自行车时发现这样的现象：车速度越大，停止蹬车后滑行距离越远；车在滑行时，地面越光滑滑行的距离越远。
（1）根据现象，小萌做了如图甲的探究实验：让小车从斜面上由静止下滑，撞击置于水平木板上的物块，观察物块被撞后移动的距离。以下、两种操作，你认为正确的是____ 填写字母。
A．用质量相同的小车从斜面的不同高度自由滑下
B．用质量不同的小车从斜面的相同高度自由滑下
（2）在图甲中画出小车在斜面上所受重力的示意图 。
（3）由实验可以得出的结论是：动能大小与 有关。
（4）物块被撞击后在做减速运动的过程中，其所受摩擦力 选填“变大”、“变小”或“不变”。
（5）根据现象，小萌又做了如图乙的探究实验：让小车从斜面的相同位置由静止滑下，观察小车在毛巾、棉布、木板三种平面上滑行的距离。分析图乙可知：阻力越小，小车速度减小的越 。在滑行的整个过程中，小车在毛巾和木板表面克服摩擦力做功分别为和，则 选填“”、“”或“”。
五、作图题
27．（2023·黄冈）如图所示，斜面的正前方有一块磁铁，小铁球从斜面滚落到水平桌面上，在靠近磁铁时运动越来越快。请画出此时小铁球在水平方向受力示意图（O点为小铁球的重心）。
28．（2023·遂宁） 如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置，迅速拉动长木板B。作出当弹簧测力计示数稳定时，木块A水平方向的受力示意图。
29．（2023·德州中考） 如图甲所示，建筑工地上起重机竖直提升重物，在此过程中，起重机对重物拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，重物上升的图像如图丙所示。请在甲图上画出时，重物受力的示意图，并标明力的大小（点为重物的重心），不计空气阻力。
30．（2023·襄阳中考）画出图中中国探月航天工程吉祥物“兔星星”所受重力的示意图图中点为“兔星星”的重心。
一、选择题
1．（2022·株洲）人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B．若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C．若撤去推力，物体的动能将保持不变
D．若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
2．（2022·湘西）头球是足球比赛中的技术动作，运动员以头顶球的过程中，下列说法错误的是（ ）
A．头球过程中足球运动状态发生了改变
B．头球过程中足球发生了形变
C．足球在空中飞行的过程中没有受到力的作用
D．头球过程中运动员头部受到足球冲击是因为力的作用是相互的
3．（2022·玉林）在神舟载人航天飞船发射升空过程中，若说宇航员是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．太阳 B．地球 C．月亮 D．飞船
4．（2022·梧州）小玲在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。下列说法正确的是（ ）
A．人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力
B．人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力
C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力
D．沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力
5．（2022·河池）下列关于力的说法正确的是（ ）
A．所有杠杆都是省力杠杆
B．物体的重心一定在物体上
C．力的作用点不会影响力的作用效果
D．在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比
6．（2022·徐州）在平面上运动的物体，总会受到摩擦力，因为绝对光滑的平面是不存在的。但有时不考虑摩擦，例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时，把斜面当作光滑的，对于这种做法，下列说法正确的是（ ）
A．实际不存在光滑平面，会得到虚假结论
B．和实际情况不同，会得到错误结论
C．有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差
D．忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征
7．（2022·上海市）甲、乙两小车沿同一直线相向而行，其s-t图像如图（a）、（b）所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过3秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离（ ）
A．可能为8米 B．可能为12米 C．一定为16米 D．一定为20米
8．（2022·枣庄）在2022年北京冬季奥运会上，某运动员参加短道速滑比赛。下列对比赛时的说法正确的是（ ）
A．发令枪响前，运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力是一对平衡力
B．发令枪响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，是因为物体间力的作用是相互的
C．运动员在经过弯道时不再用力向后蹬，此时运动状态不发生改变
D．冲线后，运动员停止用力仍能滑行很远，是因为运动员不受阻力
9．（2022·广安）下列现象表述正确的是（ ）
A．破窗锤的敲击端做成锥形是为了增大压力
B．脚向后蹬地，使人前行，说明力的作用是相互的
C．小车在推力作用下，沿水平地面运动，说明物体运动要靠力来维持
D．弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
10．（2022·眉山）小江和同学们参加劳动实践活动，在基地种菜的过程中涉及到的有关物理现象，下列分析正确的是（ ）
A．静止在地面上的桶没有惯性
B．人行走时鞋底受到的摩擦力是滑动摩擦力
C．人受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力
D．静止在水平地面上的桶受到的重力和支持力是一对平衡力
11．（2022·海南）“每天运动一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法错误的是（ ）
A．人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失
B．足球被踢出后，在空中运动时不受脚对它的作用力
C．投篮时，篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态
D．游泳时，人对水的作用力与水对人的作用力是一对相互作用力
12．（2022·百色）关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（ ）
A．牛顿第一定律可以用实验直接验证
B．一切物体都具有惯性
C．牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
D．小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性
13．（2022·长沙）“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动。关于踢毽子的过程，以下说法正确的是（ ）
A．毽子离开脚后继续上升是由于惯性
B．毽子上升过程中质量变小
C．毽子在最高点不受力的作用
D．毽子下落过程中运动状态不变
14．（2022·天津）下表中的物理知识与事例不相符的是（ ）
序号 事例 物理知识
① 砌墙时用铅垂线 重力的方向
② 鞋底刻有花纹 减小摩擦
③ 乘车时系安全带 防范惯性的危害
④ 远离门轴推门 力的作用点影响力的作用效果
A．① B．② C．③ D．④
15．（2022·宜昌）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”下列关于这首唐诗中蕴含着的物理知识，说法正确的是（ ）
A．乌鸦的啼叫声频率低于20Hz
B．霜是水蒸气液化而成的
C．月亮落下的参照物是江边的枫树
D．钟声传到客船的速度是340km/h
16．（2022·黔西）如图所示，王亚平老师在做太空抛物实验。抛出后的冰墩墩不受外力作用，下列判断正确的是（ ）
A．冰墩墩的惯性会消失
B．冰墩墩竖直加速下落
C．冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动
D．冰墩墩的运动方向会不断改变
二、多选题
17．（2022·遵义）如图所示，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，丙、丁两物体分别由绕过A、B滑轮的轻绳与乙物体相连，乙物体到A、B滑轮的轻绳在同一水平直线上，且甲、乙始终保持相对静止。忽略轻绳的弹性、滑轮摩擦，下列分析正确的是（ ）
A．若丙静止，则甲只受到两个力的作用
B．若丁静止，则乙一定受到桌面的摩擦力作用
C．若丁匀速下降，则甲受到的摩擦力方向水平向右
D．若丙匀速下降，则桌面对乙的摩擦力大小等于丙、丁的重力之差
三、填空题
18．（2022·阜新）我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是 的；骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的 。
19．（2022·怀化）体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的 ，同时他觉得头疼，说明力的作用是 的。
20．（2022·玉林）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的 在空中继续前行，以提高成绩；体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大接触面的 （选填“粗糙程度”或“压力”）来增大摩擦力。
21．（2022·哈尔滨）小明坐在疾驰的“复兴号”列车上，看到路边的景物飞速向后移动，是以 （选填“地面”或“列车”）为参照物。当列车刹车时，速度越来越慢，说明力可以改变物体的 （选填”形状”或“运动状态”）。
22．（2022·上海市）“天宫一号”飞船逐渐靠近空间站，空间站相对于飞船是 （选填“静止”或“运动”）的，助推器喷气使飞船的速度变快，这说明力能改变物体的 ，在运动过程中飞船的惯性 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
23．（2022·龙东）小李在超市购物，用20N的水平推力推着购物车做匀速直线运动，后改用30N的水平推力推购物车，使其加速向前运动，在加速过程中购物车受到的摩擦力为 N，所受摩擦力的方向与运动方向 。
24．（2022·襄阳）如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。无人机上安装有摄像机，在飞行过程中，以地面为参照物，摄像机是
（选填“运动”或“静止”）的；图乙是无人机上升到某高度后水平飞行的v-t图像，它在第25s时的速度为 m/s。
四、作图题
25．（2022·临沂）按要求作图。如图所示，一个小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上，请作出小球所受重力的示意图（O为小球的重心）。
26．（2022·威海）用轻绳悬挂的铁球自由摆动，请画出摆动到图所示位置时，铁球的受力示意图。（忽略空气阻力）
五、实验探究题
27．（2022·大连）两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。
（1）使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示。
①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时 相同；
②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离 。
（2）十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。因此，物体运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。如图是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是 （选填“甲”或“乙）；
（3）后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动的物体不受力的作用，它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初，牛顿在他们研究的基础上，提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？
（4）上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是____。（将正确说法前的字母填写在横线上）
A．科学定律都可以通过实验直接得出
B．科学推理是科学研究的方法之一
C．大多数人认同的观点就是正确的观点
D．普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑
28．（2022·湘潭）利用如图所示装置探究影响滑动摩擦力的因素。长方体木块上表面是棉布面，侧面和下表面是面积不同而粗糙程度相同的木板面。实验时，选择不同的接触面，通过增减砝码，改变木块对木板的压力，依次水平向右拉动长木板，将每次测量结果填入下表。
实验序号 木块与木板的接触面 压力 测力计示数
1 下表面与木板面 2.5N 1.2N
2 下表面与木板面 5.0N 2.4N
3 下表面与木板面 7.5N 3.6N
4 侧面与木板面 2.5N 1.2N
5 上表面与木板面 2.5N 1.8N
6 侧面与木板面 5.0N
（1）水平向右拉动长木板，当测力计示数稳定时，测力计的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小 （选填“相等”或“不相等”），木块受到的滑动摩擦力是水平向 ；
（2）由实验1、4可知，滑动摩擦力大小与接触面的面积 （选填“有关”或“无关”）；
（3）由实验1、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ；
（4）由实验1、2、 （填实验序号）可知，其他条件相同时，滑动摩擦力大小与接触面受到的压力成 比；由此结论可得，实验6空格中的数据是 N。
29．（2022·鞍山）小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。
（1）将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则铁块受到滑动摩擦力的大小等于 N；
（2）如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作。比较甲、乙两次实验，可以得出：在接触面的粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越 ；
（3）小明又将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验。比较乙、丙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与 的关系；
（4）实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使铁块做匀速直线运动。于是小明设计了丁图所示的实验装置，该装置 （选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。当长木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
30．（2022·荆州）为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在如下图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块，弹簧测力计的示数如图所示。
（1）能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小是根据 的原理。
（2）小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，则木块所受摩擦力的大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。
（3）甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与 有关。
（4）在图丙所示的情景中拉力增大为4N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为 N。
（5）实验完成后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向左运动，A弹簧测力计的示数为5.8N，B弹簧测力计的示数为2.6N，则木块受到的摩擦力方向为水平向 （选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为 N。
一、选择题
1．（2021·衡阳）下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．人步行速度为 B．洗澡时适宜的水温为
C．九年级物理课本长约 D．一名中学生所受重力约
2．（2021·眉山）下列关于力和运动关系的说法中正确的是（ ）
A．小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用
C．行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒
D．粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的
3．（2021·凉山）“五一”期间，小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。动车在某平直路段匀速行驶，小华将一苹果竖直向上抛到一定高度（未到达车厢天花板，且抛出前后手的位置相对座椅不变），则苹果落下的位置应是（ ）
A．手中 B．手的后方
C．手的前方 D．以上情况都有可能
4．（2021·恩施）班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（ ）
A．车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力
B．车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
D．车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
5．（2021·常德）近年常德市建成了一批足球特色学校。在足球运动中涉及到了许多物理知识。下列说法中错误的是（ ）
A．踢出去的足球在向前减速运动时，足球的惯性大小不变
B．用头顶飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态
C．足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的摩擦
D．踢出去的足球在草坪上减速运动是因为球受到了草坪对它的摩擦力
6．（2021·大庆）关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）
A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力
B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
C．系安全带是为了减小车内人员的惯性
D．物体运动速度改变的过程中，一定受到力的作用
7．（2021·安顺）《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（ ）
A．舟中人 B．舟 C．剑 D．江岸
8．（2021·福建）让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（ ）
A．坚持不懈进行多次实验探究 B．改进实验装置进行实验探究
C．调整实验方案进行实验探究 D．在实验基础上进行合理推理
9．（2021·德州）关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的限速和限载都是为了减少汽车的惯性
B．安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起保护作用
C．为保障倒车安全，汽车安装的倒车雷达利用的是次声波
D．严禁酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易发生交通事故
10．（2021·枣庄）下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以消除误差
B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密仪器测量可以减小误差
11．（2021·东营）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落 B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出 D．把橡皮泥捏成不同造型
12．（2021·新疆）国产运一20大型运输机在跑道上加速滑行的过程中，随着飞机受到的升力的变化，跑道对运输机的支持力F1和摩擦力F2的大小变化情况是（ ）
A．F1变大，F2变大 B．F1变小，F2变小
C．F1变大，F2变小 D．F1变小，F2变大
13．（2021·陕西）选用大空隙结构渗水材料铺装的路面具有良好的透水性能，可使雨水渗入地下，补充土壤水和地下水，能缓解城市热岛效应，也能有效吸收车辆行驶时产生的噪声。同时路面呈微小凹凸且不积水，可较好地防滑和防反光。下列说法正确的是（ ）
A．通过渗水缓解城市热岛效应与水的比热容较小的特性有关
B．减弱车辆行驶时产生的噪声是在人耳处进行的
C．路面反光是因为发生了漫反射
D．路面呈微小凹凸是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的
14．（2021·连云港）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（ ）
A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等
C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生
15．（2021·淄博）攀岩运动能强身健体，提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是（ ）
A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密
B．攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉
C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石
D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适
16．（2021·玉林）如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像，下列说法正确的是（ ）
A．0～t1时间内汽车做加速运动 B．t1～t2时间内汽车做匀速运动
C．t1～t2时间内汽车处于静止状态 D．t2～t3时间内汽车做减速运动
17．（2021·河南）为迎接 2022 年北京冬奥会，运动员积极训练。关于图中的项目，下列说法正确的是（ ）
A． 跳台滑雪运动员在下落过程中，重力对运动员做功
B． 短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变
C． 花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性的作用
D． 掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力
18．（2021·福建）图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是（ ）
A．朝辞白帝彩云间 B．千里江陵一日还
C．两岸猿声啼不住 D．轻舟已过万重山
19．（2021·西宁）关于“立定跳远”，以下说法不正确的是（ ）
A．立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力是一对平衡力
B．立定跳远时，向后蹬地瞬间，人受到向前的力，说明物体间力的作用是相互的
C．立定跳远中，人离地后继续向前运动，因为受到惯性力的作用
D．从起跳，腾空到落地的过程中，体现了力可以改变物体的运动状态
20．（2021·荆州）小明用平行斜面向上的拉力F将物块沿粗糙斜面匀速拉到顶端，如图所示。以下说法正确的是（ ）
A．物块受到的重力与斜面对物块的支持力是一对平衡力
B．拉力F与斜面对物块的摩擦力是一对平衡力
C．斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的摩擦力
D．如果仅增大拉力F，斜面对物块的摩擦力不变
二、多选题
21．（2021·日照）下列说法正确的有（ ）
A．牛顿第一定律可以用实验直接验证
B．物体运动的方向发生改变，一定受到了力的作用
C．拔河比赛中，胜利方受到的拉力与失败方受到的拉力，大小相等、方向相反
D．围绕地球做圆周运动的“天和”核心舱，速度大小不变，一定受到了平衡力的作用
22．（2021·衡阳）小华根据实验数据绘制了如图所示的甲乙丙丁四幅图像，其中对实验图像分析正确的是（ ）
A．图甲说明物体处于静止状态
B．图乙说明物体在做匀速直线运动
C．图丙说明物体的质量与它的体积成正比
D．图丁说明物体所受重力与它的质量成正比
三、填空题
23．（2021·绥化）甲、乙两人各自推动一辆小车，从同一地点同时向西做直线运动，乙的推力是50N，运动情况如图所示。以乙为参照物，则甲向 运动；乙推车功率是 W。
24．（2021·梧州）2021年5月29日，“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱对接成功，完成了“送货上门”服务，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是 的；飞船与天和核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船是 的。
25．（2021·北京）如图所示，铅笔的长度为 cm。
四、作图题
26．（2021·河南）放风筝是我国的一项民俗。图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。（O点为风筝的重心）
27．（2021·凉山）在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块A。在某时刻，发现小球向右摆动，如图所示，请画出此时物块A受力的示意图。
五、实验探究题
28．（2021·十堰）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：
（1）小明将装有部分文具的文具盒，置于水平桌面上如图甲所示，用弹簧测力计水平方向拉动文具盒，使其做匀速直线运动，这时利用 的原理测出滑动摩擦力的大小；
（2）实验过程中小明发现保持文具盒做匀速直线运动很困难，他与同组成员讨论后，改用图乙装置进行实验，将弹簧测力计水平固定，在文具盒与桌面之间垫一块表面粗糙的木板，当小明用8N的力拉出木板时，弹簧测力计示数是2N，他这样做实验的好处是 ；
（3）接着，小明又将橡皮、改正液等物品放入文具盒，重复上述实验，若小明仍用8N的力拉出木板时，弹簧测力计的示数为3N，则此时文具盒与木板之间的摩擦力为 N。
29．（2021·荆门）小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然后在三种水平表面上滑行，如图所示。
（1）实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部时具有相同的 ，本实验用到的实验方法是 。
（2）实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力最 。
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，小车从斜面上滑下后会在水平面上做 直线运动（选填“匀速”“减速”或“加速”）。
（4）用图丙所示装置，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始自由下滑，与另一辆放置在水平板上的小车相撞，则还可以探究小车 的关系（选填答案序号：A．动能与质量B．动能与速度C．势能与质量）。
六、计算题
30．（2021·岳阳）“绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们日常使用的重要交通工具。如图是国内某型号的新能源汽车，满载时的总质量为 ，在平直公路上匀速行驶1000m，用时50s，此过程中汽车牵引力做功 ，求满载时：
（1）汽车的总重力；
（2）汽车匀速行驶时的速度；
（3）汽车匀速行驶时所受的牵引力。
1 / 1一、选择题
1．（2025·武汉） 如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学利用一个砝码，一个木块，两个材料相同但粗糙程度不同的长木板进行三次实验。三次实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是
A．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关
B．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关
C．乙、丙两次实验中，木块速度大小相同时，木块受到的滑动摩擦力大小也相同
D．乙、丙两次实验中，木块向右做匀速直线运动时，砝码受到的摩擦力都为零
【答案】D
【解析】【解答】AB、甲丙变量不唯一，不能得出有效结论，故AB错误；
C、乙丙的变量为接触面粗糙程度，接触面越粗糙的木板摩擦力越大，故C错误；
D、木块做匀速直线运动，砝码和木块保持相对静止，二者没有相对运动，所以不受摩擦力，故D正确。
综上选D。
【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止。
2．（2025·武汉） 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。下列说法正确的是
A．击打前，最下面一枚棋子所受重力和支持力是平衡的
B．被击打的棋子飞出，说明物体的运动需要力来维持
C．被击打的棋子飞出去的瞬间，上面的棋子几乎不动是因为这些棋子具有惯性
D．飞出去的棋子由于惯性最终落到地面
【答案】C
【解析】【解答】A、 最下面一枚棋子所受重力小于支持力，所以二者不是平衡力，故A错误；
B、棋子受到力而飞出，说明力是改变物体运动的原因，故B错误；
C、棋子被击打飞出的瞬间，上面的棋子由于惯性保持静止，故C正确；
D、飞出去的棋子由于重力而落地，故D错误。
综上选C。
【分析】1、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述；
2、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，
3、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
3．（2025·广州）某种汽车安全带控制装置如图a，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶：如图b，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（ ）
A．向西匀速行驶 B．向东匀速行驶
C．向西紧急刹车 D．向东紧急刹车
【答案】D
【解析】【解答】 简化模型如图所示：
当摆锤在虚线位置时，摆锤和汽车具有向左的加速度，汽车的运动情况可能为向左加速行驶或向右减速行驶（或向东紧急刹车），
当汽车匀速运动时，无论向哪个方向运动，摆锤均处于竖直位置不摆动，故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】 将此题简化模型，然后分析汽车的运动情况即可。
4．（2025·兰州）如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( )
A．推书柜时，先将柜中的书移出 B．行李箱下装有滚轮
C．自行车脚踏板凹凸不平 D．机械手表保养时上油
【答案】D
【解析】【解答】 关节腔内的滑液使骨与骨的接触面分离，是通过使接触面分离来减小了骨与骨之间的摩擦。
A．推书柜时，先将书移出是在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦，故A不符合题意；
B．行李箱下装有滚轮是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故B不符合题意；
C．自行车脚踏板凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；
D．机械手表保养时上油是通过使接触面分离来减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
【分析】增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
5．（2025·兰州）年月日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟二十号载人飞船进入预定轨道后，与空间站“天和核心舱”成功对接。下列分析正确的是( )
A．火箭加速升空的过程中，机械能保持不变
B．航天员从地面到达空间站后惯性减小
C．空间站中的航天员是靠电磁波和地面控制中心取得联系的
D．飞船与空间站对接后，以飞船为参照物，空间站是运动的
【答案】C
【解析】【解答】 A.火箭加速升空的过程中，速度变大，动能变大，高度变大，重力势能变大，故机械能增大，故A错误；
B.惯性大小取决于物体的质量，而质量是物体的属性，不随位置的改变而变化，故航天员的质量不变，从地面到达空间站后惯性大小不变，故B错误；
C.声音不能在真空中传播，空间站中的航天员是靠电磁波和地面控制中心取得联系的，故C正确；
D.飞船与空间站对接后，以飞船为参照物，空间站的位置没有变化，是静止的，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据影响动能和重力势能大小的因素分析；
B.惯性大小取决于物体的质量，而质量是物体的属性；
C.声音不能在真空中传播，电磁波可在真空中传播；
D.飞船与空间站对接后，以飞船为参照物，空间站的位置没有变化，据此分析。
6．（2025·青海） 以下几种情况中，和是物体所受的方向相反的两个力，其中属于二力平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】【解答】二力平衡的条件为大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，故C正确，ABD错误；
综上选C。
【分析】二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。
7．（2025·青海） 下列语句与参照物有关的是（ ）
A．一只巴掌拍不响 B．巍巍青山两岸走
C．酒香不怕巷子深 D．楼台倒影入池塘
【答案】B
【解析】【解答】A、一直巴掌拍不响说明力的作用相互的，故A错误；
B、青山和水的运动状态不同，所以以水为参照物，青山是运动的，故B正确；
C、 酒香不怕巷子深 ，属于扩散现象，本质为分子热运动，故C错误；
D、倒影是由于光的反射，故D错误。
综上选B。
【分析】1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
2、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快；
3、光的反射：光在同种介质中传播，经过反射面，入射光线会发生反射的现象，如平面镜成像，湖面倒影；
4、物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止。
8．（2025·威海） 溜索曾经是劳动人民跨越峡谷的重要工具，人们借助滑轮利用自身重力沿溜索无动力滑行，利用木片等与溜索之间的摩擦减速，如图所示。某村寨的特色旅游项目，需修建两条溜索方便游人从村寨（甲）前往茶园（乙）并返回。已知甲乙海拔相差约30m、相距约150m，峡谷深约800m。最合理的溜索设计方案是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】【解答】在重力作用下，甲顺利到乙并返回，则不能出现向上路径，AB均有向上的路径，则不能依靠重力到达，故AB错误；
D、甲到达乙后需要行走较高的路程才能到乙，所以D错误；
C、从下面的路径到达乙，从上面的路径返回甲，故C正确。
综上选C。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
9．（2025·黑龙江） 如图，我国达斡尔族青年正在带游客体验传统竞技项目——曲棍球，关于此场景下列说法中正确的是（ ）
A．击球时，球由静止变为运动，是因为球受到惯性力的作用
B．用球杆可以改变球的运动方向，是因为力可以改变物体的运动状态
C．在场地上运动的球若不受到球杆的作用力，它将保持匀速直线运动状态
D．被击飞的球在空中运动的过程中，它不受到任何作用力
【答案】B
【解析】【解答】A. 击球时，球由静止变为运动，是因为球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用，故A错误；
B.运动状态包括物体的运动速度大小和运动方向，用球杆可以改变球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C.在场地上运动的球若不受到球杆的作用力，它还会受重力、支持力和阻力，由于受力不平衡，所以不会保持匀速直线运动状态，故C错误；
D.被击飞的球在空中运动的过程中，受重力和空气阻力，故D错误。
故选B。
【分析】 （1）一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；惯性是物体本身的一种属性，不是力，不能说“受到惯性力作用”；
（2）力是改变物体运动状态的原因，物体的速度和方向改变都属于运动状态改变；
（3）物体受力平衡时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；
（4）在地球附近的物体都受到地球的吸引力，叫重力。
10．（2025·长沙） “丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示，小星将沙包抛出，沙包脱手后（ ）
A．由于惯性继续运动 B．做匀速直线运动
C．不受任何力的作用 D．始终受平衡力的作用
【答案】A
【解析】【解答】 A、沙包脱手后 ，由于具有惯性，继续运动，故A正确；
BCD、沙包脱手后，受到重力和阻力，二者不是平衡力，所以沙包不会静止或者做匀速直线运动，故BCD错误。
综上选A。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用。
11．（2025·广东）冰壶在水平冰面上沿直线滑动的过程中，若冰面粗糙程度相同，则冰壶所受的摩擦力
A．逐渐增大 B．逐渐减小
C．保持不变 D．先增大后减小
【答案】C
【解析】【解答】冰壶在水平冰面上沿直线滑动的过程中，冰壶对冰面的压力等于冰壶的重力，保持不变，若冰面粗糙程度相同，则冰壶所受的摩擦力不变，故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】滑动摩擦力的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
12．（2025·北京市）如图所示，课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是（ ）
A．课桌的高度约为1.5m
B．螺钉下面放置垫片是为了增大压强
C．课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力
D．座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】【解答】 A.中学生课桌的高度约为中学生身高的一半，大约为75cm=0.75m，故A错误；
B.螺钉下面放置垫片，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；
C.课桌受到的支持力与它受到的重力，受力物体相同，不是一对相互作用力，故C错误；
D.座椅受到的重力与地面对它的支持力，大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故选D。
【分析】 A.可以根据中学生的身高估测课桌的高度；
B.减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
C.相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；
D.二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。
13．（2025·北京市）如图所示，游客在行驶的游船上欣赏京城水系美景。下列说法正确的是（ ）
A．以桥为参照物，游船是运动的
B．以河岸为参照物，桥是运动的
C．以树为参照物，游船是静止的
D．以游船为参照物，河岸是静止的
【答案】A
【解析】【解答】 A.以桥为参照物，游船与桥之间发生了位置变化，所以游船是运动的，故A正确；
B.以河岸为参照物，桥与河岸之间没有位置的变化，所以桥是静止的，故B错误；
C.以树为参照物，游船与树之间发生了位置变化，所以游船是运动的，故C错误；
D.以游船为参照物，河岸与游船之间有位置的变化，所以河岸是运动的，故D错误。
故选A。
【分析】 在研究物体运动与静止时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
二、多选题
14．（2025·广西） 如图所示，“广西三月三”活动中，身着壮锦马甲大秀舞蹈的机器人（ ）
A．跳跃时受力平衡 B．静止时受力平衡
C．跳跃时没有惯性 D．静止时具有惯性
【答案】B,D
【解析】【解答】AB、物体静止或者保持匀速直线运动时，受力平衡，所以A错误，B正确；
CD、物体在任何状态都有惯性，所以D正确，C错误。
综上选BD。【分析】1、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述；
2、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用。
三、填空题
15．（2025·武汉）2025年“五一”假期，武汉光谷空轨单日客流量再创新高。光谷空轨是国内首条悬挂式单轨系统，运行线路全长10.5km，它凭借“人在空中游，景在脚下飞”的独特体验，以及全自动无人驾驶、人脸识别无感通行等创新应用，吸引海内外游客竞相乘坐。
（1）如图所示，光谷空轨列车正在平稳运行。乘客有“景在脚下飞”的体验，是以 为参照物；
（2）若空轨列车某次跑完全程需要20min，则空轨列车的平均速度为 km/h；
（3）光谷空轨应用了飞轮储能等绿色环保生态节能技术，可实现能耗节约15%左右，助力“碳达峰、碳中和”目标。飞轮储能系统在储能时，利用列车制动时产生的电能驱动电动机，带动飞轮转动；在释能时，飞轮又带动发电机运行，此时飞轮储能系统将 能转化为电能。
【答案】（1）列车
（2）31.5
（3）机械
【解析】【解答】（1）乘客感觉景在脚下飞，说明是以列车为参照物，景和列车的运动状态不同，二者处于相对运动的状态；
（2） 运行线路全长10.5km， 需要20min，所以速度为；
（3）电力回收原理为电磁感应，是将机械能转换为电能。
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止；
速度的计算：v=s/t，相同时间下物体的路程大，则速度大，相同路程下，物体的时间小速度大，当速度一定时，时间越长通过的路程越长；
电磁感应定律的应用，闭合回路中的导体不断做切割磁感线的运动，导体中就会产生感应电流的现象就是电磁感应现象。
16．（2025·青海）西宁至成都的高铁即将建成，其总里程约800km，两地交通时间将由目前的20h缩短至5h，预计建成后的高铁速度约为 km/h。一瓶矿泉水被乘客喝去一半后，质量将 ，密度将 （以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。高铁到站时乘客身体会向前倾，是由于乘客具有 。
【答案】160；变小；不变；惯性
【解析】【解答】建成后的高铁速度；矿泉水喝完一半，质量减小，密度不变，高铁到站时，速度减小，乘客由于惯性，身体会向前倾。
【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
2、密度的性质：密度是物质的基本属性，不随质量和体积的变化而变化；至于材料本身以及材料状态有关；
3、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
17．（2025·辽宁）2025年5月29日，搭载天问二号探测器的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。探测器与火箭一起升空的过程中，探测器相对于火箭是 的，相对于地面是 的。
【答案】静止；运动
【解析】【解答】 探测器与火箭一起升空的过程中，探测器与火箭之间没有位置的变化，探测器相对于火箭是静止的；
探测器与与地面之间有位置的变化，相对于地面是运动的。
【分析】 在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
18．（2025·威海） 图所示的工具可以提高在沙漠中植树的效率。使用较细的铁棒更容易将树根压入干燥沙子，这是通过 来增大压力的作用效果；竖直向上缓慢提升工具时，拉力越来越小，说明铁棒侧壁受到的摩擦力 （选填“减小”“不变”“增大”）。
【答案】减小受力面积；减小
【解析】【解答】 较细的铁棒更容易将树根压入干燥沙子 ，这是在压力一定下，通过减小受力面积，增大压强； 竖直向上缓慢提升工具时 ，根据二力平衡可知，摩擦力等于拉力，拉力变小，摩擦力变小。
【分析】压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力。
19．（2025·黑龙江） 如图所示，小朋友用力向后蹬地，能使他的滑板车沿着水平方向向前运动，这是因为物体间力的作用是 的；他的脚停止蹬地后，滑板车还会继续向前滑行一段距离的原因是滑板车具有 。
【答案】相互；惯性
【解析】【解答】小朋友用力向后蹬地，能使他的滑板车沿着水平方向向前运动，这是因为物体间力的作用是相互的；
他的脚停止蹬地后，滑板车还会继续向前滑行一段距离的原因是滑板车具有惯性。
故答案为：相互；惯性。
【分析】 （1）物体间力的作用是相互的；
（2）一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性。
20．（2025·宜宾） 在“测量滑动摩擦力”实验中，向右匀速拉动滑块如图甲、向左拉动木板如图乙。两种方法中，选择 （填“甲”或“乙”）更易操作、更合理；两种方法中，滑块所受到的滑动摩擦力方向 （填“相同”或“不同”）。
【答案】乙；相同
【解析】【解答】甲方案：只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力是一对平衡力，它们大小相等，但不容易保持匀速直线运动；乙方案：无论怎样拉动木板，木块相对地面始终是静止的，所受的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，弹簧测力计示数稳定，便于读数，使读数更准确；故两种方法中，选择乙更易操作、更合理。
摩擦力的方向和物体相对运动的方向相反，两种方法中，木块都相对于木板向右运动，所受到的滑动摩擦力方向都向左，故滑块所受到的滑动摩擦力方向相同。
【分析】1.乙方案中，不需要用弹簧测力计拉着滑块做匀速直线运动，弹簧测力计示数稳定，便于读数；
2.摩擦力的方向和物体相对运动的方向相反。
四、作图题
21．（2025·兰州）如图所示，木块静止在光滑的斜面上，请画出木块的受力示意图。
【答案】
【解析】【解答】 木块静止在光滑的斜面上，受到三个力的作用：竖直向下的重力G，斜面对木块的支持力F，弹簧对木块的弹力F'，三者都作用在木块的重心上，如图所示：
【分析】对木块进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
22．（2025·辽宁）如图，物体在拉力的作用下沿斜面向上运动，请以点为作用点画出物体所受摩擦力的示意图。
【答案】
【解析】【解答】 根据题意可知，物体在斜面上受到的摩擦力与拉力的方向相反，沿着斜面水平向下，作用在重心上，如下图所示：
【分析】 物体在斜面上受到的摩擦力与拉力的方向相反。
23．（2025·威海） 如图所示，运动员握住标枪静止不动，支撑标枪的手掌面（支撑点为A）与标枪平行，请在A点画出标枪受到手掌的支持力和摩擦力。
【答案】
【解析】【解答】支持力垂直接触面向上，摩擦力和标枪的运动方向相反，据此作图：
【分析】支持力垂直接触面方向向上，摩擦力和物体的运动方向或者运动趋势的方向相反。
24．（2025·贵州） 如图所示，茶杯静置于水平桌面上，请在答题卡上画出桌面对茶杯支持力F的示意图。
【答案】
【解析】【解答】茶杯静置于水平桌面上，桌面对茶杯支持力的方向垂直桌面向上，作用点在桌面上，过作用点沿竖直向上的方向画一带箭头线段，标上符号F，如图所示：
【分析】确定桌面对茶杯支持力的方向、作用点，根据力的示意图的画法作图。
五、实验探究题
25．（2025·黑龙江） 如图1，这是小明同学做“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
（1）实验前，小明同学用大小相同的力将手分别压在毛巾和木板表面上，并向前滑动，在此过程中小明感到 （填“毛巾”或“木板”）对手的运动的阻碍作用较大些。
（2）小明打算实验时将同一辆小车从同一个斜面上的同一高度处，由静止开始滑下，他这样操作的目的是为了使小车运动到水平面时具有相同的 。
（3）实验时，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在毛巾和木板表面上滑行的距离。小明同学发现：当小车受到的阻力越小，则小车运动的距离就越 。由此可进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，它将会一直做 运动。
（4）小明还想探究物体的动能大小与物体速度的关系，他进行了如图2甲、乙所示的实验。他将一个小钢球分别放在同一斜面上的 （填“相同”或“不同”）高度处，由静止滑下，撞击放在水平桌面上的木块，比较木块移动的距离。当他将小钢球放在斜面上较高处实验时，发现小球撞击木块后，木块直接冲出水平桌面，为避免这种现象发生，请你为小明同学提出一条较合理的改进建议： 。
【答案】（1）毛巾
（2）初速度
（3）远；匀速直线
（4）不同；减小小球在斜面上的高度
【解析】【解答】（1）实验前，小明同学用大小相同的力将手分别压在毛巾和木板表面上，并向前滑动，由于压力相同，毛巾更粗糙，所以在此过程中小明感到毛巾对手的运动的阻碍作用较大些。
（2）实验时将同一辆小车从同一个斜面上的同一高度处，由静止开始滑下，他这样操作的目的是为了使小车运动到水平面时具有相同的初速度。
（3）当小车受到的阻力越小，则小车运动的距离就越远。由此可进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，它的速度就不会减小，将会一直做匀速直线运动。
（4）小明还想探究物体的动能大小与物体速度的关系，需要控制质量相同，改变速度大小，将一个小钢球分别放在同一斜面上的不同高度处，由静止滑下，撞击放在水平桌面上的木块，比较木块移动的距离。当他将小钢球放在斜面上较高处实验时，发现小球撞击木块后，木块直接冲出水平桌面，由此可知小球的动能过大，为避免这种现象发生，应减小小球的动能大小，在质量不变时，减小小球的速度，故较合理的改进建议：减小小球在斜面上的高度。
故答案为：（1）毛巾；（2）初速度；（3）远；匀速直线；（4）不同；减小小球在斜面上的高度。
【分析】（1）在压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；
（2）根据控制变量法可知，让小车从斜面的同一位置静止释放的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同；
（3）根据图1的实验现象分析回答；
（4）动能大小与质量和速度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；发现小球撞击木块后，木块直接冲出水平桌面，可知小球的动能过大，为避免这种现象发生，根据影响动能大小的因素分析。
26．（2025·长沙） 小湘在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用相同的木块和木板做了三次实验，如图所示。
（1）水平向右匀速拉动木块时，木块受到的滑动摩擦力大小 弹簧测力计的示数；
（2）由图可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越 ；
（3）小湘想用相同材料的接触面来探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关，她应该选择____
A．较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板
B．木板、毛巾、棉布
【答案】（1）等于
（2）大
（3）A
【解析】【解答】（1） 水平向右匀速拉动木块时，根据二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小 等于弹簧测力计示数；
（2）由甲乙丙可知，压力逐渐增加， 接触面不变，摩擦力越大；
（3） 探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关 ，变量为接触面粗糙程度，A选项的粗糙程度较为精确，B选项中的粗糙程度不精确，所以选A。
【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用。
27．（2025·吉林） 下图是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
（1）实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做 运动。图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为 N。
（2）甲、乙所示两次实验，探究的问题是滑动摩擦力的大小与 的关系。
（3）比较 两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。
（4）2025年第九届亚冬会在我国成功举办，其中冰壶项目备受关注。推出去的冰壶在向前运动过程中，运动员用力刷冰是为了 摩擦。
【答案】（1）匀速直线；1.6
（2）接触面粗糙程度
（3）乙丙
（4）减小
【解析】【解答】（1）为了测量物体的摩擦力，需要是物体做匀速直线运动，使得弹簧测力计的拉力等于物体的摩擦力，据图可知，弹簧测力计示数为1.6N，所以摩擦力为1.6N；
（2）甲乙变量为接触面光滑程度，所以探究的是摩擦力和接触面粗糙程度的关系；
（3）乙丙的变量为压力，所以可以探究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。
【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
28．（2025·德阳） 小海同学利用木块、木板、毛巾、砝码、弹簧测力计按如图所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）图甲、乙和丙三次实验中须沿水平方向 拉动木块，根据二力平衡得出滑动摩擦力的大小；图乙中弹簧测力计示数为 ；
（2）图甲和图乙两组实验表明，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的 越大，滑动摩擦力越大；图 和图丙两组实验表明，当接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）图丁中木板向右匀速直线运动，弹簧测力计的示数为为，则地面与木板之间的滑动摩擦力大小为 。
【答案】（1）匀速直线；1.2
（2）压力；乙
（3）2.2
【解析】【解答】（1）为使得弹簧测力计示数等于摩擦力，需要沿着水平方向匀速直线拉动木块，弹簧测力计示数为1.2N。
（2）甲乙中，接触面粗糙程度相同，乙的压力越大，摩擦力越大，压力相同时，丙和乙相比，接触面的粗糙程度大，摩擦力越大。
（3）F4=0.6N，所以木块受到木板的摩擦力为0.6N，根据相互作用力可知，木块对木块的摩擦力为0.6N，F5=2.8N，则木板受到总的摩擦力为2.8N，受到地面对木板的滑动摩擦力为2.8N-0.6N=2.2N.
【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
29．（2025·眉山） 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
（1）用较小的力拉木块，木块保持静止，此时木块 （选填“受”或“不受”）摩擦力。
（2）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，根据 原理，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（3）分析图甲和图乙可知：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
（4）下列事例中应用了甲、丙两次实验结论来增大摩擦力的是____（填写字母符号）。
A．自行车轮胎上刻有花纹
B．给自行车链条涂抹润滑油
C．用力捏自行车的刹车，车更容易停下来
（5）完成上述探究后，继续用图中装置进行实验，作出拉力与时间关系图像如图丁所示，物体运动速度与时间关系图像如图戊所示。则物体在第时所受的摩擦力大小为 。
【答案】（1）受
（2）匀速直线；二力平衡
（3）压力
（4）A
（5）2
【解析】【解答】（1）木块保持静止，则木块受到平衡力，拉力等于摩擦力。所以此时受到摩擦力。
（2）实验过程中，为了测量摩擦力，需要沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡可知，摩擦力等于弹簧测力计示数。
（3）在接触面粗糙程度下，压力越大，摩擦力越大。
（4）甲丙两次实验的变量为接触面的粗糙程度，所以探究的是接触面粗糙程度对摩擦力的影响，据图分析可知，接触面越粗糙，摩擦力越大。
A、 自行车轮胎上刻有花纹 ，增加接触面粗糙程度，进而增加摩擦力，故A正确
B、 给自行车链条涂抹润滑油 ，通过分离接触面减小摩擦力，故B错误；
C、 用力捏自行车的刹车 ，通过增加压力增加摩擦力，故C错误；
综上选A。
（5）在4-6s，速度为匀速直线运动，此时受力平衡，摩擦力等于拉力等于2N，在整个过程种，物体对地面的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以摩擦力不变，所以6.5s摩擦力为2N.
【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用。
增大摩擦力的方法：增加接触面的粗糙程度，如鞋底的花纹、杠杆运动员手上的镁粉，增加压力，如紧捏自行车的闸。
六、科普阅读题
30．（2025·黑龙江） 阅读下面短文，回答问题。
据报道，中国一年快递业务量突破1700亿件，连续11年稳居世界第一。物流装备制造业如何助力中国快递再上新台阶引发新思考。
图中是我国某公司设计制造的物流无人机，机身上有水平机翼，还有4对带动桨叶水平旋转的电动机，尾部有1个带动桨叶竖直旋转的电动机。当水平旋转桨叶转动时，静止在地面的无人机向上运动，升空后竖直旋转桨叶转动时，推动飞机向前运动。
（1）当水平桨叶转动时，对桨叶产生向上升力的施力物体是 ，这个力改变了飞机的 ，使飞机向上运动。
（2）飞机向前运动时水平机翼受到向上的升力。观察图中水平机翼的形状，并分析机翼受到向上的升力的原因 。
【答案】（1）空气；运动状态
（2）图中机翼的上表面为弧形，而下表面较为平直，当飞机向前运动，空气流经机翼时，空气在上表面的流速比下表面快，根据流体压强与流速的关系可知，流速越快的地方，压强越小，因此机翼上、下表面的产生了一个向上的压强差，机翼上、下表面的产生了一个向上的压力差，这个压力差就是升力
【解析】【解答】 （1）当水平桨叶转动时，桨叶对空气产生一个向下的力，空气对桨叶产生一个向上的力，故对桨叶产生向上升力的施力物体是空气，这个力改变了飞机的运动状态，使飞机向上运动。
（2）图中机翼的上表面为弧形，而下表面较为平直，当飞机向前运动，空气流经机翼时，空气在上表面的流速比下表面快，根据流体压强与流速的关系可知，流速越快的地方，压强越小，因此机翼上、下表面的产生了一个向上的压强差，机翼上、下表面的产生了一个向上的压力差，这个压力差就是升力。
故答案为：（1）空气；运动状态；（2）图中机翼的上表面为弧形，而下表面较为平直，当飞机向前运动，空气流经机翼时，空气在上表面的流速比下表面快，根据流体压强与流速的关系可知，流速越快的地方，压强越小，因此机翼上、下表面的产生了一个向上的压强差，机翼上、下表面的产生了一个向上的压力差，这个压力差就是升力。
【分析】（1）物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态；
（2）流体的流速越大的位置，压强越小；流体的流速越小的位置，压强越大。
一、选择题
1．（2024·通辽）如图所示，当人驾驶电动平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ）
A．以电动平衡车为参照物，人是运动的
B．此时人不会向前倾是因为人没有惯性
C．人与车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D．轮胎上有花纹目的是为了减小受力面积，增大压强
【答案】C
【解析】【解答】A．以电动平衡车为参照物，人与电动平衡车之间的位置没有发生变化，所以人相对于电动平衡车是静止的，故A错误；
B．一切物体都具有惯性，此时人不会向前倾，是因为人和电动平衡车一起做匀速直线运动，处于平衡状态，故B错误；
C．人与车的总重力与地面对车的支持力，这两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；
D．轮胎上有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。
故选C。
【分析】1.研究物体运动状态时，要选择合适的参照物，若物体和参照物之间位置发生变化，则物体是运动的，若物体和参照物之间位置没有发生变化，则物体是静止的；
2.惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，惯性的惟一量度是质量，质量越大，物体具有的惯性越大；
3.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上；
4.增大摩擦力的方法：在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；变滚动摩擦为滑动摩擦。
2．（2024·大庆）如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（ ）
A．时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙
B．甲乙同时出发，乙运动2s追上甲
C．甲乙在出发后都做匀速运动，且
D．甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇
【答案】D
3．（2024·淮安）2024年2月17日，第十四届全国冬季运动会在内蒙古呼伦贝尔拉开帷幕。如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，下列说法中正确的是（ ）
A．以看台上的观众为参照物，运动员是运动的
B．运动员在转弯过程中，其运动状态保持不变
C．运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用
D．运动员站立时对冰面的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
【答案】A
【解析】【解答】A．根据图片可知，以看台上的观众为参照物，运动员的相对位置改变，因此运动员是运动的，故A正确；
B．运动员在转弯过程中，它的运动方向发生改变，即其运动状态改变，故B错误；
C．运动员到达终点后，不能立即停下来是因为具有惯性，故C错误；
D．运动员站立时对冰面的压力和运动员所受的重力，二者的方向相同，不是一对平衡力，故D错误。
故选A。
【分析】A.根据参照物的知识判断；
B.运动状态的改变包括：运动方向改变或速度大小改变；
C.物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
D.平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
4．（2024·泰安）如图所示，物体甲、乙叠放在水平地面上，在的水平拉力的作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ）
A．甲受到的摩擦力大小为 B．甲受到的摩擦力方向水平向右
C．乙受到的摩擦力大小为 D．乙受到的摩擦力方向水平向右
【答案】C
【解析】【解答】AB．根据题意可知，甲跟随乙一起在水平方向做匀速直线运动，即甲和乙之间虽然接触但是没有相对运动的趋势，因此二者和自己没有摩擦力，故AB错误；
CD．根据题意可知，将甲和乙看做一个整体，它们在水平方向做匀速直线运动，则它受到的拉力F与地面施加的摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反，因此受向左的5N的摩擦力。故C正确，D错误。
故选C。
【分析】AB.摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势；
CD.将甲和乙看做一个整体，对其进行受力分析，根据平衡力的知识分析解答。
5．（2024·大庆）关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A．跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零
B．游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的
C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用
D．被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
【答案】B
6．（2024·牡丹江） 下列运动场景中属于利用惯性的是（ ）
A．举重运动员用力将杠铃举起
B．田径运动员起跑时用力向后蹬地
C．标枪运动员投掷前向前助跑
D．百米运动员到达终点后不能立刻停下来
【答案】C
【解析】【解答】A、 举重运动员用力将杠铃举起 ，力会改变物体的运动状态，A错误
B、 田径运动员起跑时用力向后蹬地 利用了相互作用力，B错误
C、 标枪运动员投掷前向前助跑 利用了惯性，C错误
D、 百米运动员到达终点后不能立刻停下来也是由于惯性，但不是利用惯性，D错误
综上选C
【分析】根据惯性判识选项
惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
7．（2024·扬州）坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带.系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害
A．快速启动 B．匀速行驶 C．紧急刹车 D．缓慢加速
【答案】C
【解析】【解答】当轿车紧急刹车时，由于惯性，人体有向前运动的趋势，可能与仪表台发生碰撞发生危险，此时安全带可以对人体施加向后的拉力，从而减轻碰撞伤害，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识分析判断。
8．（2024·广元） 同学们在一起讨论“运动和力”的关系，下列四名同学的观点，正确的是（ ）
A．甲同学：足球只有受力才能运动
B．乙同学：汽车转弯过程中，运动状态不断改变
C．丙同学：跳远要助跑，因为速度越大惯性越大
D．丁同学：牛顿第一定律是由实验直接得出来的
【答案】B
【解析】【解答】A.甲同学：运动不需要力来维持，足球不受力，也可以运动，A不符合题意；
B.乙同学：汽车转弯过程中，运动方向改变，运动状态不断改变，B符合题意；
C.丙同学：跳远要助跑，利用了惯性，可以跳的更远，C不符合题意；
D.丁同学：牛顿第一定律是由实验和科学推理得出来的，不能直接实验获得，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】物体的运动不需要力维持；惯性只和物体的质量有关；物体的运动状态改变时，一定受了力。
9．（2024·上海）物理王坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是（ ）
A．F1>G B．F2>G
C．F1和F2是平衡力 D．F2和G是平衡力
【答案】D
【解析】【解答】电梯匀速上升过程中，小申相对电梯静止，小申在竖直方向上受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；即F2和G是一对平衡力。
电梯对小申的支持力和小申对电梯的压力是作用在不同物体的两个力，是一对相互作用力，即F1和F2是一对相互作用力，大小相等，因此F1=F2=G，故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】处于静止或匀速直线运动状态时物体受力平衡。据此根据二力平衡条件分析解答。
10．（2024·福建） “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是（ ）
A．青山 B．江岸 C．帆船 D．太阳
【答案】C
【解析】【解答】A：以青山为参照物，站在帆船上的人与青山的位置不断发生变化，人是运动的，不是静止的。故A错误；
B：以江岸为参照物，站在帆船上的人与江岸的位置也在不断改变，人是运动的。故B错误；
C：当以帆船为参照物时，站在帆船上的人与帆船之间的相对位置没有发生变化，此时人是静止的。故C正确；
D：以太阳为参照物，站在帆船上的人与太阳的距离在不断改变，人是运动的。故D错误。
综上所述，正确答案为C。
【分析】明确要判断站在帆船上的人是静止时所选的参照物。人相对于青山的位置在改变，不是以青山为参照物人静止；江岸同理，人相对于江岸位置改变，不是参照物；人与帆船的相对位置不变，以帆船为参照物人是静止的。人与太阳的距离不断变化，不是参照物。
11．（2024·盐城） 下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】【解答】A.卡片受到的两个拉力大小相等，方向相反、作用在同一物体和同一直线上，能够保持平衡，故A符合题意；
B.左边两个钩码，右边一个钩码，则拉力大小不等，不能平衡，故B不合题意；
C.左右两个拉力没有在同一直线上，不能平衡，故C不合题意；
D.两个拉力作用在两个物体上，没有在同一物体上，不能平衡，故D不合题意。
故选A。
【分析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
12．（2024·巴中）足球是全世界参与度最广的体育运动之一，如图是几个同学踢足球的场景。下列说法正确的是（ ）
A．足球在空中运动时不受重力的作用
B．足球被踢时会微微变形，说明力可以改变物体的形状
C．足球在水平地面上滚动时，其重力做了功
D．足球离开脚后还能继续运动，是由于受到惯性作用
【答案】B
【解析】【解答】A．足球在空中运动时，同样受到重力的作用。故A错误；
B．当足球被踢时发生微微变形。这说明力确实可以改变物体的形状。故B正确；
C．当足球在水平地面上滚动时，重力方向是竖直向下的，而足球是在水平方向上移动的。因此重力并没有在足球移动的方向上做功。故C错误；
D．足球离开脚后还能继续运动，是因为它具有惯性，会保持原来的运动状态不变。故D错误。
故选B。
【分析】A.对足球进行受力分析即可；
B.根据力的作用效果判断；
C.做功的要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。
D.物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
13．（2024·北京）某同学玩滑板车时的情境如图所示，一开始，人用力蹬地，人和滑板车一起向前运动；停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢，最终停下来。下列说法正确的是( )
A．人用力蹬地，使滑板车向前运动的过程中，人对滑板车没有做功
B．人停止蹬地后，人和滑板车还能继续向前运动，是因为他们受到惯性的作用
C．人停止蹬地后，人和滑板车继续向前运动的过程中，不再受到力的作用
D．人停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢的过程中，其运动状态发生改变
【答案】D
【解析】【解答】A、 人用力蹬地，使滑板车向前运动的过程中，人对滑板车做功 ，A正确
B、 人停止蹬地后，人和滑板车还能继续向前运动，是因为他们具有惯性，B错误
C、 人停止蹬地后，人和滑板车继续向前运动的过程中，受到重力、摩擦力的作用 ，C错误
D、 人停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢的过程中，其运动状态发生改变 ，D正确
综上选D
【分析】根据惯性、运动状态判识选项
1、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
2、物体运动状态包括运动速度和运动方向，人停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢的过程中，其运动状态发生改变
14．（2024·宿迁）在探究影响滑动摩擦力大小因素的活动中，实验装置如图甲所示，固定弹簧测力计，拉动木板，测出木块受到的滑动摩擦力.小明又进行测量木板受到木块的滑动摩擦力的尝试.如图乙所示，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，测量木板受到桌面的摩擦力；如图丙所示，固定木块，再拉动木板，当木板相对于木块滑动时，读出弹簧测力计的示数.则测量的木板受到木块的滑动摩擦力（ ）
A．方向水平向左，拉木板需要匀速运动
B．方向水平向右，拉木板不需要匀速运动
C．方向水平向右，拉木板需要匀速运动
D．方向水平向左，拉木板不需要匀速运动
【答案】A
【解析】【解答】 BC.在图丙中，当木板相对于木块滑动时，木板相对于木块向右滑动，因滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，所以木板受到木块的滑动摩擦力方向水平向左，故B、C错误；
AD.在图乙中，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，因为此时木板和木块之间相对静止，所以木板和木块之间无摩擦力的作用，由二力平衡条件可知，木板受到桌面的滑动摩擦力f桌=FB（FB为测力计B的示数，也就是测力计B对木板向右的拉力）；
图乙和图丙相比，当木板相对于木块滑动时，因为整体对桌面的压力大小不变、接触面的粗糙程度不变，所以木板受到桌面的滑动摩擦力大小不变，仍然为f桌=FB；
在图丙中，拉动木板时，木板受到水平向右的拉力FB'、水平向左的桌面的滑动摩擦力f桌、木块对木板水平向左的摩擦力，由实验目的可知要测量木板受到木块的滑动摩擦力，则需要根据木板受力平衡进行测量，所以，图丙中拉木板时需要匀速运动，此时木板受力平衡，则FB'=f木块对木板+f桌，因此木板受到木块的滑动摩擦力为f木块对木板=FB'-f桌，即该方案是可行的，故A正确，D错误。
故选A。
【分析】 根据滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，分析摩擦力的方向，根据影响滑动摩擦力大小的因素和力的平衡条件来分析测量木板受到木块的滑动摩擦力时木板应如何运动。
15．（2024·乐山）如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲、乙两车都做变速直线运动
C．10~20s内，甲、乙两车平均速度相等
D．20~30s内，甲、乙两车平均速度相等
【答案】D
【解析】【解答】AB、相同时间下，甲车移动距离相同，甲做匀速直线运动，乙运动距离变大，所以乙做加速运动，AB错误
C、10s-20s，甲车运动距离为300m，乙车运动距离为250m，所以甲乙平均速度不相同，C错误
D、 20~30s内，甲乙运动距离为300m，所以甲、乙两车平均速度相等 ，D正确
综上选D
【分析】速度的计算：v=s/t，相同时间下物体的路程大，则速度大，相同路程下，物体的时间小速度大，当速度一定时，时间越长通过的路程越长
二、多选题
16．（2024·济南）如图所示，是载有舰载机的山东舰在某海域开展实战化训练的情景。舰载机经弹射器弹射获得一定的初速度后，在发动机推力的作用下，继续加速到甲板末段滑跃起飞，在空中进行实战演练。下列说法正确的是（ ）
A．弹射后，发动机推力改变了舰载机的运动状态
B．舰载机被弹射前的惯性小于它被弹射后的惯性
C．舰载机利用了流体压强与流速的关系获得升力
D．以起飞后的舰载机为参照物，山东舰是运动的
【答案】A,C,D
【解析】【解答】A．舰载机经弹射器弹射获得一定的初速度后，发动机推力改变了舰载机的运动状态，故A正确；
B．舰载机被弹射前后的质量不变，因此舰载机被弹射前的惯性等于它被弹射后的惯性，故B错误；
C．流体的流速越大，压强越小，舰载机利用了流体压强与流速的关系获得升力，故C正确；
D．以起飞后的舰载机为参照物，山东舰相对于舰载机的位置发生了变化，所以山东舰是运动的，故D正确。
故选ACD。
【分析】（1）力可以改变物体的形状和改变物体的运动状态；
（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性与质量有关，质量越大，惯性越大；
（3）流体压强与流速的关系：流体的流速越大的位置，压强越小；流体的流速越小的位置，压强越大；
（4）在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
三、填空题
17．（2024·南通）哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的 ；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是 ；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变物体的 ；滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有 。
【答案】摩擦力；相互的；运动状态；惯性
【解析】【解答】（1）根据题意可知，他们戴的滑雪手套较粗糙，是利用了增大接触面粗糙程度的方式增大手套与滑雪杆之间的摩擦力。
（2）根据题意可知，滑雪时人用滑雪杆向后撑地，对地面施加向后的作用力。同时地面对滑雪杆施加了向前的力使人可以向前滑行，这说明力的作用是相互的。
（3）人的滑行速度逐渐变小，属于物体运动状态的改变，这说明力能改变物体的运动状态。
（4）滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有惯性。
【分析】（1）增大滑动摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；
（2）根据力的作用的相互性分析；
（3）力的作用效果包括：改变物体形状或改变物体的运动状态；
（4）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
18．（2024·定西）我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便快捷．小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁正以的速度在水平轨道上向南匀速直线行驶，旁边平行铁轨上一列普通列车以的速度也向南行驶，以普通列车为参照物，小红向 （选填“南”或“北”）运动；小红看到水平桌面上的茶杯静止不动，则茶杯 （选填“不受摩擦力”、“受静摩擦力”或“受滑动摩擦力”）。
【答案】南；不受摩擦力
【解析】【解答】两车均向南匀速行驶，由于高铁速度大于普通列车速度，以普通列车为参照物，若高铁在普通列车的前方，普通列车上乘客会发现高铁离普通列车越来越远；若高铁在普通列车后方，普通列车上乘客会发现高铁离自己越来越近。这两种情况下，以普通列车为参照物，高铁均是向南行驶的，故以普通列车为参照物，小红向南运动；
小红看到水平桌面上的茶杯静止不动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，因此，茶杯不受摩擦力。
故答案为：南；不受摩擦力。
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
产生摩擦力的条件：两个相互接触并挤压；两物体发生相对运动或具有相对运动趋势；接触面粗糙。
19．（2024·兰州） “天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时的飞行后与“天和”核心舱成功对接，以上升的火箭为参照物，地面是 （选填“运动”或“静止”）的。“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中，它的质量 （选填“逐渐减小”“保持不变”或“逐渐增大”）。
【答案】运动；保持不变
【解析】【解答】以上升的火箭为参照物，地面有位置变化，是运动的。货运飞船在加速上升时，远离地球的过程中，由于质量是物体的属性，和运动情况无关，质量保持不变。
【分析】相对于参照物，有位置变化是运动；质量是物体的属性，和运动情况无关。
20．（2024·青海） 如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，航天员会继续运动是因为具有 。
【答案】运动状态；惯性
【解析】【解答】（1）如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的运动状态；
（2）航天员会继续运动是因为具有惯性。【分析】（1）力的作用效果包括：改变物体形状或改变物体的运动状态；
（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
21．（2024·天津市）端午节赛龙舟时，划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，所选参照物是 ；到达终点停止划水，龙舟由于 仍会继续前进一段距离。
【答案】龙舟；惯性
【解析】【解答】（1）端午节赛龙舟时，划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，那么它相对参照物的位置改变。因为景物相对龙舟的位置发生改变，因此所选参照物是龙舟；
（2）到达终点停止划水，龙舟由于惯性仍会继续前进一段距离。
【分析】（1）如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置改变；否则，它相对参照物的位置保持不变；
（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
22．（2024·上海）地球上的科学家可以通过 和天宫空间站中的宇航员进行交流，地球在太阳系里属于 （选填“行星”或“卫星”或“恒星”），若空间站在太空中执行任务时，撞到较小的太空垃圾，太空垃圾会被“撞飞”，说明力可以改变物体的 。
【答案】略；略；略
【解析】【解答】地球上的科学家可以通过电磁波和天宫空间站中的宇航员进行交流，地球在太阳系里属于行星，若空间站在太空中执行任务时，撞到较小的太空垃圾，太空垃圾会被“撞飞”，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：电磁波；行星；运动状态。
【分析】地球与空间站用电磁波进行交流。
地球属于太阳的行星。
力可以改变物体的运动状态。
23．（2024·云南） 学校组织同学们到5km外的农场参加“农耕研学”活动，同学们徒步1h到达农场，全程平均速度为 km/h；徒步过程中，同学们相对于路边的树是 的。
【答案】5；运动
【解析】【解答】由速度公式可求得全程的平均速度为。
以树木为参照物，同学们的位置发生变化，所以同学们相对于树是运动的。
故答案为：5；运动。
【分析】用计算平均速度，以树木为参照物，同学们的位置发生变化。
24．（2024·凉山州）如图甲所示，置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用，其F-t和u-t图象分别如图乙和图丙所示。由图象可知10~15s内物体做 直线运动，t=8s时物体受到的摩擦力为 N
【答案】匀速；20
【解析】【解答】 由图象可知10~15s内物体速度不变为3m/s，所以物体左匀速直线运动，物体受到的推力等于摩擦力等于20N，物体摩擦力的大小与物体速度无关，物体在8s时，压力不变，接触面粗糙程度不变，所以摩擦力为20N
综上 第1空、 匀速； 第2空、20N
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以推力等于摩擦力
2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
四、作图题
25．（2024·威海）小明利用椅子做俯卧撑，如图所示。请画出小明受到的重力和脚蹬水平地面时鞋底受到的摩擦力的示意图。
【答案】
【解析】【解答】重力的方向是竖直向下的，作用点在人的重心；从重心沿竖直向下的方向画一带箭头的线段，标上符号G，可得重力示意图；
鞋底受摩擦力f的方向与相对运动趋势的方向相反，脚向左蹬地，受到的摩擦力方向向右，作用点画在鞋与地面接触点，如图所示：
【分析】（1）重力的方向总是竖直向下的；
（2）摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。
26．（2024·通辽）冰壶比赛中，推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是正在水平向右运动的冰壶，请画出此时冰壶的受力示意图。
【答案】
【解析】【解答】正在水平向右运动冰壶，受到竖直向下的重力和地面对其竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用点在物体的重心；在水平方向，被推出去的冰壶由于惯性继续向前运动，因此只受到水平向左的摩擦力，如图所示：
【分析】 对冰壶进行受力分析，根据力的示意图的作法作图即可。
五、实验探究题
27．（2024·北京）在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学在水平桌面上完成了如图所示的实验。
（1）该同学用弹簧测力计水平拉动木块，应使木块沿水平桌面做 直线运动，才能用弹簧测力计的示数表示木块所受滑动摩擦力的大小。
（2）甲、乙所示的两次实验探究的问题是：滑动摩擦力大小与 是否有关。
【答案】（1）匀速
（2）压力
【解析】【解答】（1）根据二力平衡，物体匀速运动会使得物体摩擦力等于拉力，进而测量物体所受摩擦力大小
综上 第1空、匀速
（2）甲和乙两次试验中，变量为物体对桌面的压力，所以探究的问题为 滑动摩擦力大小与 压力的关系
综上 第1空、 压力
【分析】根据力和运动填空
1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力
2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
28．（2024·潍坊）某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想；
猜想a：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关
猜想c：滑动摩擦力的大小与接触面积有关
为了验证猜想，该同学利用弹簧测力计，两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定，每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块，第1次弹簧测力计的示数为0.3N，第2次弹簧测力计的示数为0.6N，第3次和第4次弹簧测力计的示数均为1.2N.
（1）比较第2次和第3次操作，可验证猜想 是否正确；比较第3次和第4次操作，可验证猜想 是否正确(均填"a”"b"或c)
（2）该同学查阅资料发现，物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映了接触面的粗糙程度，称为动摩擦因数，则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为 ，
（3）小明对实验装拉力传感器置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示，
1 实验过程中， (填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板；
②小明认为拉力传感器的示数反映的是木板与桌面间的滑动摩擦力大小，你认为是否正确，并说明理由： 。
【答案】（1）b；c
（2）1：2
（3）不正确；采用整体分析可知，物体受到拉力、摩擦力以及绳子的拉力，拉力传感器示数于摩擦力之和等于手的拉力
【解析】【解答】（1） 第2次和第3次操作， 只有对地面压力不同，所以可以验证 滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关，即b ， 第3次和第4次操作， 接触面面积不同，所以可以验证 滑动摩擦力的大小与接触面积有关 即c
综上 第1空、 b； 第2空、c
（2）据题可知在玻璃板上的摩擦力为0.3N，在木板上为0.6N，所以动摩擦因数1：2
综上 第1空、1：2
（3）摩擦力的大小于运动速度无关，在试验中不需要匀速拉动木板，不正确，采用整体分析可知，物体受到拉力、摩擦力以及绳子的拉力，拉力传感器示数于摩擦力之和等于手的拉力
综上 第1空、 不正确； 第2空、采用整体分析可知，物体受到拉力、摩擦力以及绳子的拉力，拉力传感器示数于摩擦力之和等于手的拉力
【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
2、从实验操作方面考虑，乙图中用力水平拉动木块下面的长木板 不需要做匀速直线运动，原因为 滑动摩擦力大小与运动快慢 无关，且可以稳定读数
29．（2024·聊城）小慧同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力、接触面的粗糙程度等。她使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3分别进行实验，实验数据见下表。
编号 接触面 压力F/N 滑动摩擦力F1/N
① 木板1 4 1.16
② 木板1 6 1.73
③ 木板1 8 2.31
④ 木板2 4 1.22
⑤ 木板2 6 1.84
⑥ 木板2 8 2.45
⑦ 木板3 8 2.61
（1）根据①②③组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面 的关系。
（2）根据③⑥⑦组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面 的关系。
（3）实验结论是 。
（4）实验时如果增大拉动物体的速度，物体所受的滑动摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（5）请举出一个生活中增大摩擦力的例子： 。
【答案】（1）压力大小
（2）粗糙程度
（3）压力大小相同时，接触面越粗糙，受到的滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度相同时，压力越大，受到的滑动摩擦力越大。
（4）不变
（5）鞋底上有凹凸不平的花纹
【解析】【解答】（1）根据表格数据可知，实验①②③中只有压力大小不同，则可以研究滑动摩擦力与接触面压力大小的关系。
（2）根据表格数据可知，③⑥⑦中使用不同的木板，即接触面的粗糙程度不同，那么可以研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。
（3）由实验数据可知，压力大小相同时，接触面越粗糙，受到的滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度相同时，压力越大，受到的滑动摩擦力越大。
（4）实验时增大拉动物体的速度，但是物体对接触面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此物体所受的滑动摩擦力将不变。
（5） 一个生活中增大摩擦力的例子： 鞋底上有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
【分析】（1）根据表格数据分析实验①②③中哪个因素不同即可；
（2）根据表格数据分析实验③⑥⑦ 中哪个因素不同即可；
（3）根据（1）（2）中分析得到结论；
（4）影响滑动摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度；
（5）从生活中寻找增大摩擦力的例子。
（1）①②③组实验数据中，使用同一块木板，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，滑动摩擦力大小不同，则根据①②③组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面压力大小的关系。
（2）③⑥⑦组实验数据中，压力大小相同，均为8N，使用不同的木板，接触面的粗糙程度不同，滑动摩擦力大小不同，则根据③⑥⑦组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。
（3）由实验数据可知，影响滑动摩擦力大小的因素是接触面所受的压力和接触面的粗糙程度；压力大小相同时，接触面越粗糙，受到的滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度相同时，压力越大，受到的滑动摩擦力越大。
（4）滑动摩擦力和压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，所以实验时如果增大拉动物体的速度，物体所受的滑动摩擦力将不变。
（5）鞋底上有凹凸不平的花纹，是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
六、计算题
30．（2024·呼和浩特）骑自行车，去呼和浩特市东郊的大青山山顶看日出，是一件非常美好的事情。某天早晨，骑行爱好者小高，沿某段平直公路骑行时，看了两次码表（如图所示）。小高和自行车总质量60kg，其所受阻力恒为总重力的0.05倍。求：
（1）小高这段骑行的平均速度；
（2）某段小高匀速骑行，此时牵引力的大小。
【答案】（1）解：由图可知，骑行的路程为：
骑行的时间：
小高这段骑行的平均速度：
答：小高这段骑行的平均速度为18km/h；
（2）小高匀速骑行时处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，此时牵引力的大小为：
答：牵引力的大小为30N。
【解析】【分析】（1）由图可求出骑行的路程和骑行的时间，根据求出小高这段骑行的平均速度；
（2）根据二力平衡条件可知，牵引力的大小为。
（1）由图可知，骑行的路程为
骑行的时间
小高这段骑行的平均速度
（2）小高匀速骑行时处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，此时牵引力的大小
一、选择题
1．（2023·武汉）在中小学爱国主义教育活动中，某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中有歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山……走”所选的参照物是（ ）
A．竹排 B．江岸 C．房屋 D．青山
【答案】A
【解析】【解答】巍巍青山两岸走中时青山在走，青山以竹排为参照物，青山是运动的。
A：竹排 A正确 符合题意；
B：江岸 B错误 不符合题意；
C：房屋 C错误 不符合题意；
D：青山 D错误 不符合题意；
故答案为：A
【分析】
由物体的运动是相对的知识点可以判断。
2．（2023·枣庄）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）
A．白帝 B．江陵 C．两岸 D．轻舟
【答案】D
【解析】【解答】从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，即人与舟的相对位置没有改变，则是选择轻舟为参照物的，ABC不符合题意；D符合题意。
故答案为：D。
【分析】相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的，有位置变化，物体是运动的。
3．（2023·齐齐哈尔）《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是（ ）
A．岸边的树 B．舟 C．舟上的标记 D．水流
【答案】A
【解析】【解答】想要确定剑落水的实际位置，应该选择与剑相对静止的参照物；
A 相对于岸边的树，剑的位置没有发生变化，是静止的，所以可以通过岸边的树确定剑的位置，A正确；
B 相对于舟，剑的位置发生了变化，是运动的，所以不可以通过舟确定剑的位置，B错误；
C 相对于舟上的标记，剑的位置发生了变化，是运动的，所以不可以通过舟上的标记确定剑的位置，C错误；
D 相对于水流，剑的位置发生了变化，是运动的，所以不可以通过水流上的标记确定剑的位置，D错误；
故选A。
【分析】本题考查运动的相对性以及参照物的选择，想要确定，应该选择与剑相对静止的参照物，然后在四个选项中找到相对静止的参照物即可。
4．（2023·福建）下图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）
产品名称：衬衫 规格：ML 颜色：蓝色 号型：170/92A ……
A．胸围92cm B．肩膀宽92cm
C．上臂周长92cm D．脖子周长92cm
【答案】A
【解析】【解答】一个正常成年人的胸围大概在90~95mm之间，故A正确；
一个正常成年人的肩膀宽大约在44cm，故B错误；
一个正常成年人的上臂周长为20cm左右，故C错误；
一个正常成年人脖子周长为10~18cm，故D错误。
故选A。
【分析】根据对人体部位长度的了解分析判断。
5．（2023·恩施）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）
A．2km/h B．10km/h C．20km/h D．1000km/h
【答案】C
【解析】【解答】2里为1km，则千里为500km，那么诗人描述的船速接近于：。
故选C。
【分析】根据公式计算即可。
6．（2023·德州中考） 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，惯性越大，动能越大
B．物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为不受力的作用
C．物体受到力的作用时，运动状态一定改变
D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用
【答案】D
【解析】【解答】A.物体的质量越大，则惯性越大。动能大小与质量和速度都有关系，只有明确二者的变化，才能确定动能变化，故A错误；
B.物体的运动不需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为受到地面阻力的作用，故B错误；
C.物体如果受到平衡力的作用，则相当于不受力，那么运动状态不变，或者力只改变物体形状，而没有改变运动状态，故C错误；
D.物体的运动状态改变，一定受到力的作用，故D正确。
故选D。
【分析】A.惯性大小只与物体的质量大小有关；
B D.根据力与运动的关系判断；
C.根据力的作用效果的知识判断。
7．（2023·巴中）近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“奋斗者”、中国高铁、国产大飞机C919……下列说法正确的是（ ）
A．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态保持不变
B．“奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时受平衡力作用
C．高铁因为速度快所以惯性大
D．国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力
【答案】D
【解析】【解答】A.绕月飞行的“嫦娥”，它的运动方向和速度大小不断改变，即运动状态改变，故A错误；
B.“奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时，它处于非平衡状态，受到非平衡力作用，故B错误；
C.高铁的质量大，所以惯性大，但是与速度大小无关，故C错误；
D.国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力，故D正确。
故选D。
【分析】A.运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
B.平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
C.惯性大小与物体质量大小有关；
D.对飞机进行受力分析即可。
8．（2023·齐齐哈尔）今年六月份，体育赛事精彩纷呈，下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
A．游泳比赛中，运动员划水前进，说明运动需要用力维持
B．足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态
C．短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立刻停止，说明运动员受到惯性
D．篮球比赛中，球落地后能够弹起，说明篮球具有塑性
【答案】B
【解析】【解答】A 力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，A错误；
B 足球比赛中，守门员将球扑出，改变了球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，B正确；
C 短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立刻停止，说明运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，C错误；
D 篮球比赛中，球落地后能够弹起，说明篮球具有弹性，D错误；
故选B。
【分析】本题考查力与运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动的原因。
9．（2023·东营）下列体育运动中，用物理知识解释合理的是（ ）
A．通常说球门是静止的，是以操场上滚动的足球为参照物
B．穿钉鞋参加百米赛跑，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的
C．引体向上时，悬挂在单杠上静止的同学受到的拉力和重力是相互作用力
D．推出去的铅球能继续运动，是因为受到推力的作用
【答案】B
【解析】【解答】A.球门相对操场上滚动的足球的位置不断改变，即以滚动的足球为参照物时，球门是运动的，故A错误；
B.穿钉鞋参加百米赛跑，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B正确；
C.引体向上时，悬挂在单杠上静止的同学受到的拉力和重力，二者都作用在同一物体上，不是相互作用力，故C错误；
D.推出去的铅球能继续运动，是因为铅球具有惯性，故D错误。
故选B。
【分析】（1）根据参照物的知识判断；
（2）增大摩擦力的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度；
（3）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线和两个物体上；
（4）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
10．（2023·阿坝）下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．用力握紧羽毛球拍 B．足球守门员戴有防滑手套
C．拧瓶盖时垫上毛巾 D．给自行车的车轴加润滑油
【答案】D
【解析】【解答】A．用力握紧羽毛球拍是通过增大压力来增大摩擦力，A不符合题意；
B．足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，B不符合题意；
C．拧瓶盖时垫上毛巾是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；
D．给自行车的车轴加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】减小压力，使接触面变光滑，可以减小摩擦力。
11．（2023·朝阳） 下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．鞋底和轮胎上都有凹凸不平的花纹
B．骑自行车刹车时用力捏车闸
C．下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣
D．定期给机器的转动轴加润滑油
【答案】D
【解析】【解答】
A、鞋底和轮胎上都有凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意。
B、骑自行车刹车时用力捏车闸，是通过增大压力来增大摩擦。故B不符合题意
C、下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣，是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意。
D、定期给机器的转动轴加润滑油，是接触面更光滑，是为了减小摩擦，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】
（1）增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，增大压力可以增大摩擦。
（2）减小压力，减小接触面的粗糙程度可以减小摩擦。
12．（2023·泰州） 同学们在垫排球时，当排球离开手腕后，下列分析正确的是（ ）
A．排球能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B．排球向上运动的过程中，受到重力和手腕对排球托力的作用
C．排球离开手腕后，手对排球不做功
D．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将保持静止
【答案】C
【解析】【解答】A.排球能继续向上运动是由于排球具有惯性，故A错误；
B.排球向上运动的过程中，由于排球与手不再接触，那么排球不受托力，故B错误；
C.排球离开手腕后，手对排球没有力的作用，因此对排球不再做功，故C正确；
D.假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将保持原来的速度和方向做匀速直线作用，故D错误。
故选C。
【分析】（1）惯性是物体本身的一种性质，而不是力的作用；
（2）对空中飞行的排球进行分析即可；
（3）做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；
（4）根据牛顿第一定律分析判断。
13．（2023·邵阳）幸福人生是大树，安全行为是沃土。同学们，我们要增强安全意识，努力营造浓厚的校园安全文化氛围。下列安全宣传标语与所蕴含的物理知识不相对应的是（ ）
A．下课不疯跑，小心别摔倒—防止惯性带来的危害
B．你冲我撞危险存，你谦我让安全行—物体间力的作用是相互的
C．护栏保安全，翻越最危险—高度越高，重力势能越大
D．上下楼梯静悄悄，不滑扶梯不吵闹—从扶梯上滑下，动能转化为重力势能
【答案】D
【解析】【解答】A、下课不疯跑，小心别摔倒属于防止惯性带来的危害，对应表述正确，故A错误；
B、你冲我撞危险存，你谦我让安全行是物体间力的作用是相互的，对应表述正确，故B错误；
C、护栏保安全，翻越最危险即高度越高，重力势能越大，对应表述正确，故C错误；
D、上下楼梯静悄悄，不滑扶梯不吵闹—从扶梯上滑下，属于重力势能转化为动能，表述错误，故D正确；
故选D。
【分析】防止惯性带来的危害的例子：保持车距，课间严禁疯玩打闹；力的作用是相互的，所以高速行驶时不要你冲我撞；护栏高度高，如果翻越，重力势能大容易发生危险；从扶梯上滑下，重力势能转化为动能。
14．（2023·郴州）下列有关摩擦力的说法不正确的是（ ）
A．走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦
B．自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力
C．摩擦力不一定是阻力
D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
【答案】D
【解析】【解答】A.走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦，正确，A不符合题意；
B.自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力，正确，B不符合题意；
C.摩擦力不一定是阻力，正确，C不符合题意；
D.摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，错误，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】摩擦力不一定有害，有时是物体运动的动力；摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反。
15．（2023·株洲）以一定量的橡皮泥为研究对象，借助其他器材，不能完成的探究实验是（ ）
A．探究质量与物体形状的关系
B．探究物体所受的重力与质量的关系
C．探究浮力与物体形状的关系
D．探究弹力的大小与形变大小的关系
【答案】D
【解析】【解答】以一定量的橡皮泥为研究对象：
A：探究质量与物体形状的关系 A正确 不符合题意；
B：探究物体所受的重力与质量的关系 B正确 不符合题意；
C：探究浮力与物体形状的关系 C正确 不符合题意；
D：探究弹力的大小与形变大小的关系 D错误 符合题意；
故答案为：D
【分析】
A：有质量的知识点可以判断；
B：由重力与质量的关系的知识点可以判断；
C：由浮力的知识点可以判断；
D：由弹力与弹性形变的知识可以判断。
16．（2023·眉山）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）
A．段距离为
B．段平均速度为
C．小车从点到点做匀速直线运动
D．若小车过A点后才开始计时，测出段平均速度将偏大
【答案】D
【解析】【解答】A.根据图片可知，分度值为1cm，则AB之间的距离：10.00dm-6.00dm=4.00dm，故A错误；
B.AB之间的时间为：tAB=22s-20s=2s，则AB之间的平均速度：，故B错误；
C.BC之间的距离为5.00dm，时间为：tBC=23s-22s=1s，则BC之间的平均速度：，即速度增大了，那么从A到C做加速运动，故C错误；
D.若小车过A点后才开始计时，则记录时间偏小，根据可知，测出段平均速度将偏大，故D正确。
故选D。
【分析】A.将A、B两点多对的刻度相减得到AB段的距离；
B.将A、B两个点时的时刻相减得到时间，再根据计算平均速度；
C.用同样的方法计算出BC之间的平均速度，与AB段速度比较即可；
D.注意分析对时间大小的影响即可。
17．（2023·遂宁） “车祸猛于虎”，很多交通事故都是由于超速、超载、疲劳驾驶等造成的，对家庭、社会造成巨大伤害。如图所示，大货车由于超速行驶，虽然紧急刹车，仍然追尾前方等红灯的小轿车。事故造成小轿车后备厢受损严重，大货车的前保险杠也发生轻微形变。下列关于本次事故的描述正确的是（ ）
A．小轿车比大货车受损严重，是由于碰撞时大货车对小轿车的作用力大于小轿车对大货车的作用力
B．由于大货车速度过快，导致其惯性较大而很难停下
C．刹车过程中，地面对车轮的摩擦力改变了大货车的运动状态
D．大货车静止时对地面的压力和它受到的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】【解答】A.两车相撞时，由于力的作用是相互的，大货车对小轿车的作用力等于小轿车对大货车的作用力，A不符合题意；
B.由于大货车速度过快，由于惯性继续保持原来状态，很难停下，B不符合题意；
C.刹车过程中，地面对车轮的摩擦力改变了大货车的运动状态，C符合题意；
D.大货车静止时，对地面的压力和它受到的支持力是作用力和反作用力，是一对相互作用力，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体间的力和反作用力是相互作用力；惯性是物体的属性，和速度无关；力可以改变物体的运动状态。
18．（2023·沈阳中考） 我国自主研发的C919大型客机，如图所示，于2023年5月28日圆满完成首次商业航班飞行。下列说法正确的是（ ）
A．机翼是利用气体流速大，压强大的原理获得升力
B．起飞时，飞机在跑道上加速滑行时惯性逐渐增大
C．降落时，随着高度降低，飞机相对于跑道是静止的
D．落地后，静止在停机坪上的飞机受到的力相互平衡
【答案】D
【解析】【解答】A.机翼是利用气体流速大，压强小的原理获得升力，故A错误；
B.起飞时，飞机在跑道上加速滑行时，它的质量保持不变，则惯性大小不变，故B错误；
C.降落时，随着高度降低，飞机相对于跑道的位置不断改变，因此飞机是运动的，故C错误；
D.落地后，静止在停机坪上的飞机受到的力相互平衡，故D正确。
故选D。
【分析】A.根据流体压强和流速的关系判断；
B.惯性大小只与物体的质量大小有关；
C.根据参照物的知识判断；
D.当物体处于静止或匀速直线运动状态时，它就处于平衡状态。
19．（2023·襄阳中考）年月日，载有襄阳籍航天英雄聂海胜的航神舟十二号返回舱成功着陆。如图为工作人员在返回舱外的情景，请你估测图中返回舱的高度（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】【解答】根据图像，返回舱的高度比人高一些，人体约1.8m，返回舱不到3m，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据人体高度，结合物体和人的比较，判断高度。
二、多选题
20．（2023·威海） 国家倡导全民健身，威海建设了许多体育主题公园。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（ ）
A．打羽毛球——羽毛球运动到最高点时，羽毛球受力不平衡
B．打篮球——投篮时篮球划过一条弧线，因为篮球受到重力作用
C．踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢，因为足球的惯性越来越小
D．引体向上——手握单杠身体向上运动时，手对单杠的拉力大于单杠对手的拉力
【答案】A,B
【解析】【解答】A.羽毛球运动到最高点时，羽毛球只受到重力作用，因此受力不平衡，故A正确；
B.投篮时篮球划过一条弧线，即一边沿水平方向运动，一边向下运动，是因为篮球受到重力作用，故B正确；
C.踢出去的足球在草地上越滚越慢，因为足球受到地面的阻力作用，故C错误；
D.手握单杠身体向上运动时，手对单杠的拉力和单杠对手的拉力为一对相互作用力，那么二者大小相等，方向相反，故D错误。
故选AB。
【分析】A.对最高点时的羽毛球进行受力分析即可；
B.根据力与运动的关系判断；
C.惯性大小只与物体的质量大小有关；
D.根据相互作用力的原理判断。
三、填空题
21．（2023·兴安盟中考）如图甲所示，用水平拉力拉一个物体，拉力随时间的变化关系如图乙所示，物体相应的速度随时间的变化关系如图丙所示。则内物体受到的摩擦力是 ，内物体受到的摩擦力是 N。
【答案】2；4
【解析】【解答】（1）根据丙图可知，0~2s内物体的速度为零，即处于静止状态，那么它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即二者大小相等，则此时物体受到的摩擦力f=F=2N；
（2）根据丙图可知，4~6s内物体做匀速直线运动，那么它受到的滑动摩擦力与拉力相互平衡，即摩擦力f'=F'=4N。2~4s内物体做加速运动，但是对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此受到的滑动摩擦力还是4N。
【分析】（1）对物体进行受力分析，根据平衡力的知识计算0~2s内物体受到的摩擦力；
（2）从丙图中找到物体做匀速直线运动的时间段，根据平衡力的知识计算物体受到的滑动摩擦力，再根据影响滑动摩擦力因素的知识计算2~4s内物体受到的摩擦力大小。
22．（2023·兴安盟中考）如图所示，“投壸”是古代的一种投掷
