第 13 章 内能
第 3 节 内能
1：水是人类宝贵的资源，下列关于水的理解正确的是( )
A. 0 ℃ 的水没有内能
B. 质量均为 1 kg的 0 ℃的水比 0 ℃ 的冰内能大
C. 0 ℃的水结成 0 ℃ 的冰时，内能增加
D. 30 ℃的水比 20 ℃ 的水所含的热量多
答案：B
2：南极洲是世界上最冷的地方，常年平均气温是 25 ℃ 。一天，南极洲上的小企鹅豆豆和丁
丁（如图）之间发生了一次有趣的对话，它们的部分对话如下，其中说法正确的是( )
A. 豆豆：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B. 丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也有内能
C. 豆豆：呵呵，冰天雪地的，冰山的内能一定比我们的小
D. 丁丁：冰山熔化成水，其质量不变，内能也不会变化
答案：B
3：四只相同规格的烧杯中均装有水，水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大
小，下列判断正确的是( )
A. a烧杯中水的内能大于 b 烧杯中水的内能
23/170
第 13 章 内能
B. c烧杯中水的内能大于 d 烧杯中水的内能
C. d烧杯中水的内能大于 a 烧杯中水的内能
D. c烧杯中水的内能大于 b 烧杯中水的内能
答案：C
解析：a和 b烧杯中水的质量相同，温度高的 b内能大（A错误）；c和 d质量相同，温度高
的 d内能大（B错误）；d和 a相比，d的质量和温度均高于 a，内能更大（C正确）；b和 c质
量、温度均不同，无法直接比较（D错误）。
4：如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压足够大时，塞子从瓶口
冲出。下列关于瓶内气体的说法，正确的是( )
A. 向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少
B. 向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加
C. 塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变
D. 塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少
答案：D
解析：向瓶内打气时，外界对气体做功，内能增加；塞子冲出时，气体对外界做功，内能转
化为机械能，内能减少。
24/170
第 13 章 内能
5：我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼是在笼屉里“蒸”
的。下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是( )
A. 弯折铁丝 B. 钻木取火 C. 压缩空气 D. 暖水袋暖手
答案：D
解析：“蒸”“烤”通过热传递改变内能；暖水袋暖手是通过热传递（热量传递）改变内能，与
题干方式相同。
6：（多选题）关于温度、内能、热量、功的说法正确的是( )
A. 物体温度升高，一定吸收了热量
B. 物体温度升高，内能一定增加
C. 物体内能增加，一定是外界对它做了功
D. 物体吸收热量，温度可能不变
答案：BD
解析：温度升高可能是做功或吸热（A错误）；温度升高，分子动能增大，内能增加（B正确）；
内能增加可能是做功或吸热（C错误）；晶体熔化时吸热但温度不变（D正确）。
7：如图，一只瓶子内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑温度升高，
内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过______的方法，后者是通过________的方
法来增大铁屑的内能。假如你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变，_______（（ “能”
或“不能”）确定采用了什么方法改变了铁屑的内能，原因是_________________________
_______。
25/170
第 13 章 内能
答案：做功；热传递；不能；做功和热传递在改变物体内能上是等效的
8：刮痧是我国一种传统的中医疗法，历史悠久。如图所示，当刮痧板在身体上刮动时，身体
会感觉到热。下列实例与刮痧在改变物体内能的方式上相同的是( )
A. 冰镇饮料 B. 搓手取暖 C. 蒸锅蒸蛋 D. 烤火取暖
答案：B
解析：刮痧通过克服摩擦力做功改变内能；搓手取暖同样通过摩擦做功改变内能，方式相同。
9：如图所示，用气缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体，气缸和活塞均不导热，隔板
导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定，静置一段时间。下列说法正确的是 ( )
A. 与推动活塞前相比，甲、乙内能均变大
B. 与推动活塞前相比，甲内能不变、乙内能变大
C. 乙内能改变的方式只有做功
D. 乙内能改变的方式既有做功又有热传递
答案：AD
解析：活塞左推时，外界对乙做功，乙内能增加、温度升高；乙通过导热隔板向甲传热，甲
内能增加（A正确）；乙内能改变包括做功（活塞推压）和热传递（向甲传热）（D正确）。
26/170
第 13 章 内能
10：在“探究固体熔化过程的规律”实验中，小明每隔 1 min 记录一次物质的温度及状态，绘制
成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是( )
A. C时刻物质的分子势能比 B 时刻大
B. D时刻相比 C 时刻物质的每个分子的运动都加快了
C. BC 段物质的温度保持不变，内能不变
D. 0 ℃ 的物质既没有内能，也没有热量
答案：A
解析：BC段为晶体熔化过程，吸热增加分子势能（温度不变，分子动能不变），故 C时刻分
子势能大于 B时刻（A正确）；内能增加不代表每个分子运动加快（B错误）；BC段吸热，内
能增加（C错误）；任何物体都有内能，热量是过程量（D错误）。
11：如图所示，羊肉泡馍是陕西西安的著名小吃。在制作时，将掰好的馍放到锅里，加入羊肉
汤，放入黄花、木耳、粉丝、青蒜，煮熟。该过程中，通过________的方式改变了馍的内能，
馍吸收______（ “热量”“温度”或“内能”），内能______（ “增大”“不变”或“减小”）。
答案：热传递；热量；增大
27/170
第 13 章 内能
12：如图甲所示为活塞式打气筒，在为轮胎打气的过程中，发现气筒上部筒壁只是略有发热，
而气筒下部筒壁温度更高，气筒底部附近筒壁温度最高。筒壁温度为什么升高呢？小科认为可
能有以下原因：
原因 1：活塞压缩气体做功，气体内能增大，温度升高，并通过热传递使筒壁温度升高。
原因 2：活塞克服筒壁摩擦做功，使筒壁内能增大，温度升高。
（1）经讨论，同学们一致认为不可能只有原因 2引起筒壁发热，理由是______________。
（2）在老师的指导下，小科设计了如图乙所示的装置进行进一步验证。
第 1步：实验前，用温度传感器测出被测部位的温度为 t 。
第 2步：关闭 K ，使活塞上下往复移动 50次，记下被测部位温度 t 。
第 3步：打开 K，待被测部位温度恢复为 t 后，使活塞上下往复移动 50次，记下被测部位温
度 t 。
（3）打开 K ，可以排除原因___（ “1”或“2”）对底部筒壁温度升高的影响。
（4）实验测量结果：t t >0，t t >0 ，t >t ，试分析底部筒壁发热的原因：__________________。
答案：
（1）上、下部筒壁温度不同（3）1（4）压缩气体做功和克服摩擦做功共同使筒壁温度升高
解析：（3）打开K ，活塞下压时，气体直接排出，没有压缩气体做功，只存在活塞与筒壁的
摩擦，可以排除原因 1对底部筒壁温度升高的影响。
（4） 2 0 > 0 说明克服摩擦做功可以使底部筒壁升温， 1 0 > 0和 1 > 2 ，说明压缩气
体做功也能使底部筒壁升温，故压缩气体做功和克服摩擦做功共同使底部筒壁升温
28/170第 13 章 内能
第 3 节 内能
1：水是人类宝贵的资源，下列关于水的理解正确的是( )
A. 0 ℃ 的水没有内能
B. 质量均为 1 kg的 0 ℃的水比 0 ℃ 的冰内能大
C. 0 ℃的水结成 0 ℃ 的冰时，内能增加
D. 30 ℃的水比 20 ℃ 的水所含的热量多
2：南极洲是世界上最冷的地方，常年平均气温是 25 ℃ 。一天，南极洲上的小企鹅豆豆和丁
丁（如图）之间发生了一次有趣的对话，它们的部分对话如下，其中说法正确的是( )
A. 豆豆：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B. 丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也有内能
C. 豆豆：呵呵，冰天雪地的，冰山的内能一定比我们的小
D. 丁丁：冰山熔化成水，其质量不变，内能也不会变化
3：四只相同规格的烧杯中均装有水，水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大
小，下列判断正确的是( )
A. a烧杯中水的内能大于 b 烧杯中水的内能
B. c烧杯中水的内能大于 d 烧杯中水的内能
C. d烧杯中水的内能大于 a 烧杯中水的内能
D. c烧杯中水的内能大于 b 烧杯中水的内能
16/112
第 13 章 内能
4：如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压足够大时，塞子从瓶口
冲出。下列关于瓶内气体的说法，正确的是( )
A. 向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少
B. 向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加
C. 塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变
D. 塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少
5：我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼是在笼屉里“蒸”
的。下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是( )
A. 弯折铁丝 B. 钻木取火 C. 压缩空气 D. 暖水袋暖手
6：（多选题）关于温度、内能、热量、功的说法正确的是( )
A. 物体温度升高，一定吸收了热量
B. 物体温度升高，内能一定增加
C. 物体内能增加，一定是外界对它做了功
D. 物体吸收热量，温度可能不变
17/112
第 13 章 内能
7：如图，一只瓶子内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑温度升高，
内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过______的方法，后者是通过________的方
法来增大铁屑的内能。假如你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变，_______（（ “能”
或“不能”）确定采用了什么方法改变了铁屑的内能，原因是_________________________
_______。
8：刮痧是我国一种传统的中医疗法，历史悠久。如图所示，当刮痧板在身体上刮动时，身体
会感觉到热。下列实例与刮痧在改变物体内能的方式上相同的是( )
A. 冰镇饮料 B. 搓手取暖 C. 蒸锅蒸蛋 D. 烤火取暖
9：如图所示，用气缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体，气缸和活塞均不导热，隔板
导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定，静置一段时间。下列说法正确的是 ( )
A. 与推动活塞前相比，甲、乙内能均变大
B. 与推动活塞前相比，甲内能不变、乙内能变大
C. 乙内能改变的方式只有做功
D. 乙内能改变的方式既有做功又有热传递
18/112
第 13 章 内能
10：在“探究固体熔化过程的规律”实验中，小明每隔 1 min 记录一次物质的温度及状态，绘制
成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是( )
A. C时刻物质的分子势能比 B 时刻大
B. D时刻相比 C 时刻物质的每个分子的运动都加快了
C. BC 段物质的温度保持不变，内能不变
D. 0 ℃ 的物质既没有内能，也没有热量
11：如图所示，羊肉泡馍是陕西西安的著名小吃。在制作时，将掰好的馍放到锅里，加入羊肉
汤，放入黄花、木耳、粉丝、青蒜，煮熟。该过程中，通过________的方式改变了馍的内能，
馍吸收______（ “热量”“温度”或“内能”），内能______（ “增大”“不变”或“减小”）。
19/112
第 13 章 内能
12：如图甲所示为活塞式打气筒，在为轮胎打气的过程中，发现气筒上部筒壁只是略有发热，
而气筒下部筒壁温度更高，气筒底部附近筒壁温度最高。筒壁温度为什么升高呢？小科认为可
能有以下原因：
原因 1：活塞压缩气体做功，气体内能增大，温度升高，并通过热传递使筒壁温度升高。
原因 2：活塞克服筒壁摩擦做功，使筒壁内能增大，温度升高。
（1）经讨论，同学们一致认为不可能只有原因 2引起筒壁发热，理由是______________。
（2）在老师的指导下，小科设计了如图乙所示的装置进行进一步验证。
第 1步：实验前，用温度传感器测出被测部位的温度为 t 。
第 2步：关闭 K ，使活塞上下往复移动 50次，记下被测部位温度 t 。
第 3步：打开 K，待被测部位温度恢复为 t 后，使活塞上下往复移动 50次，记下被测部位温
度 t 。
（3）打开 K ，可以排除原因___（ “1”或“2”）对底部筒壁温度升高的影响。
（4）实验测量结果：t t >0，t t >0 ，t >t ，试分析底部筒壁发热的原因：__________________。
20/112
