2025年秋统编版语文六年级上册期中阶段综合提优卷B（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2025年秋统编版语文六年级上册期中阶段综合提优卷B
阶段性知识评估 范围：第一至四单元
考试时间：90分钟 满分：100+10分 成绩：
语文学习是一个不断积累的过程。经过一段时间的学习、积淀，同学们一定感受到了成长的喜悦。为此，六年级(3)班开展了以“学习·成长”为主题的语文实践活动，请你也来参加吧!
活动一 在旅游中成长
一、亮亮经常和爸爸妈妈在节假日去各地旅游，旅游让他开阔了眼界，增长了见识。读一读亮亮分享的旅游见闻，完成练习。(18分)
中国是个美丽而shén mì( )的国度。从烟雨江南一路向西，小桥流水、山川、湖泊、戈壁、shā mò( )、雪山，直到世界屋脊，每一处美景都令人
jīng tàn( )不已。我最喜欢的还是九寨沟风景区，那里的湖水明如bō li
( ),峰岭xóng wěi( )壮观，林木郁郁葱葱，景致yōu yǎ( ),让人huí wèi( )无穷。
1.根据语境和拼音写出相应的词语。(7分)
2.亮亮想制作路牌向同学们分享九寨沟风景区的景点，但不确定地名拼音的书写格式，请你帮他标注一下。(3分)
热西寨： 日则沟： 五彩池：
3.亮亮准备用自己积累的四字词语描述心中的九寨沟风景区，请你先帮他把下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。(7分)
①五颜( )( ) ②威风( )( ) ③排( )倒( )
④全神( )( ) ⑤忘乎( )( ) ⑥心( )意( )
九寨沟风景区那奔腾的激流怒吼着， 般涌来，简直势不可当!周围的空气中弥漫着水雾，在阳光的照射下，七色彩虹若隐若现。目睹了这仙境一般的世界，我感到 ,不虚此行。
4.运用恰当的修辞手法能更好地描述九寨沟的美。请你根据下面句子的特点，帮亮亮润色并补全句子。(1分)
九寨沟的水真清呀，清得好似一面巨大的镜子；九寨沟的水真亮呀，
;九寨沟的水真美呀，
活动二 在积累中成长
二、丰富的知识积累是我们成长的基石。快来检测一下这半个学期你所积累的知
识，选择正确的答案吧。(填序号)(12分)
1.下列读音和书写完全正确的一项是 ( )
A.妩媚(wǔ) 渲染(xuàn) 悬崖(yá) 计高一筹
B.笨拙(zhuó) 一绺(liǔ) 干躁(zào) 斩钉截铁
C.提供(gōng) 狞笑(níng) 澎湃(pài) 别出心裁
D.抡起(lún) 参差(cī) 衣襟(jīng) 热血沸腾
2.下列词语搭配不完全正确的一项是 ( )
A.战斗剧烈 精密计算 湖水清澈 B.挂满珍珠 热烈欢呼 深情诉说
C.制订计划 坚定立场 夜色深沉 D.纪律严明 布置任务 掌握方法
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )
A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱，我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
B.马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了”!
C.我也凑过去，一探头，咦，看见了什么
D.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼!”
4.新情境 时事热点下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.2025年2月11日，我国在文昌航天发射场使用长征八号改运载火箭，成功 将卫星互联网低轨02组卫星发射升空，卫星顺利进人预定轨道，发射任务获得圆满成功。
B.当前，网络视听已如空气一般，渗透进人们生活的每一刻。网络视听内容建设的问题已不是数量多，而是质量好不好。
C.一头连接亚洲东部的中国，一头连接非洲大陆最南端的南非，以中国微纳量子卫星为桥梁，中非联合科研团队近期成功实现约12900多千米距离的洲际量子通信。
D.在技术进步与市场需求的双重驱动下，机器人应用场景不断上新。江苏某智能制造技术研究所有限公司钻研的“70秒出品+无人配送”咖啡机器人火到了海外。
5.小涛准备作“勤奋”主题演讲，确定了以下内容，正确的排序是 ( )
①古时候有个棋手天资聪颖，但学棋时三心二意，最终一事无成。
②通往理想境界的桥梁是什么 是勤奋。
③贝多芬是个音乐天才，但他仍不断努力创作，最终获得成功。
④这些事例都说明了，即使是“天才”,也要勤奋不懈，才能获得成功。
A.③①④② B.④①③② C.①④②③ D.②③①④
6.回顾上半学期所学的学习方法，下列说法正确的一项是 ( )
A.表达时应做到语言丰富多样，可以用不同的方法来表达同一个意思。
B.阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。这样虽然可以深化对课文内容的理解，但对活跃思想、激发创造力是没有帮助的。
C.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更好地理解文章。
D.演讲稿写好后，可以自己练习一下，但在演讲时，不可以辅以动作强调要点，这样不得体。
三、知识除了需要积累，更需要运用。请你按要求完成句子练习。(8分)
1.读句子，完成练习。(6分)
佳佳前段时间参加了学校的演讲比赛，但是没有取得很好的成绩，内心很失落。王老师 她：“人生若是一帆风顺，岂不太平淡了吗 ”
(1)在横线上填写表示“说”的词语。(1分)
(2)请你体会一下佳佳失落的心情，描写出她当时的心理活动。(2分)
(3)请你将王老师的话换一种说法，写在下面的横线上。(1分)
(4)听了王老师的话，佳佳反思了自己的失误，决定重新振作，提升自己。请你读
一读下面描写她看书人迷样子的语段，仿写一个某人对某种事物人迷的场景。(2分)
佳佳沉浸在书中的世界，连小猫跳到桌子上都不知道，就这样一直看到日落西山。当妈妈叫她吃饭时，她才回过神来。
2.下面是“运动的益处”主题演讲稿的精彩片段，请你以“阅读”为话题，仿写一个演讲稿片段。(2分)
伏尔泰曾经说过：“生命在于运动。”是啊，运动可以给我们带来健康的体
魄，运动可以给我们带来愉悦的心情，运动可以给我们带来快乐的生活……
四、回顾你积累的课文内容，完成填空。(7分)
1.【文中有风景】朱熹笔下的春光是“ ,无边光景一时新”;苏轼眼中雷雨过后，西湖水天一色的美景是“ ,
”。走进草原，作家 动情地写下：“那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ,天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的 。”
2.【诗词有温度】孟浩然用“ ,把酒话桑麻”表现朋友间的交谈甚欢；贺知章用“ ,笑问客从何处来”表达物是人非的无奈与感慨。
3.【历史会说话】“ ”是爱国诗人陆游的炽热心声；“祖宗疆土，当以死守， ”是抗金名臣李纲的民族气概：“捐躯赴国难， ”是曹操之子曹植的崇高信仰。
4.【人物有特点】通过学习，我认识了《狼牙山五壮士》中 的五壮士，《桥》中 的党支部书记，《穷人》中 的桑娜。
活动三 在阅读中成长
五、书籍是心灵的滋养。让我们一起走进“快乐读书吧”,在阅读中体会人物的成长。(5分)
1.【读前晓方法】下列阅读方法中，不适合用来理解《童年》《小英雄雨来》这两本书中人物形象的一项是(2分) ( )
A.阅读时可以通过一个个情节，感受人物不同的性格特点。
B.阅读时关注环境描写，体会其在塑造人物形象中的作用。
C.阅读时可以先抓主要人物，再梳理人物间的关系。
D.阅读时关注优美生动的语言，反复诵读，想象画面。
2.【读时勤记录】芳芳在阅读了以上两本书后，分别做了阅读笔记，笔记中有误的是 。(填序号)(1分)
3.【读后联生活】选择《童年》或《小英雄雨来》中的一个儿童形象，联系生活写一写书中人物的童年和你的童年有什么不同。(2分)
六、无论是从小就有远大志向的范仲淹，还是用高科技筑就的中国空间站，都给予我们成长的信心和力量。请你阅读下面的文言文和短文，完成练习。(20分)
(一)范仲淹有志于天下(9分)
范仲淹二岁而孤①,家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读，或②夜昏怠，辄③以水沃面；食不给④，啖⑤粥而读。既仕⑥，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉⑧,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【注释】①孤：幼年丧父。②或：有时。③辄：就，便。④给：供应。⑤啖(dàn):吃或给人吃。⑥既仕：做官后。⑦谪：贬官降职或流放。⑧食不重肉：吃饭不用两道肉食。指饮食节俭。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
(1)食不重肉(zhòng chóng) (2)后天下之乐而乐也(lè yuè)
2.“辄以水沃面”中“沃”的意思应该是 。(1分)
3.用“/”给下面的句子划分朗读停顿。(限两处)(2分)
少 有 大 志 每 以 天 下 为 己 任 发 愤 苦 读
4.先用文中的语句完成思维导图，再完成练习。(4分)
(二)中国空间站的N个黑科技(11分)
2021年4月29日，空间站天和核心舱发射圆满成功，中国空间站拉开建造大幕。作为空间站的核心舱段，核心舱是空间站的主要控制节点，是未来空间站的指挥控制中心。
【揭秘1:“三个首次”打造“史上最复杂”的推进系统】
为实现至少在轨运行15年的设计寿命要求，天和核心舱推进系统成为截至目前中国航天飞行器中最为复杂的推进系统。
第一个首次，本次核心舱推进系统首次实现完全自动化。科研人员研制出全新的自动补加程序，不再需要地面指令干预或是航天员的辅助，即可实现完全自主补加。
第二个首次，核心舱推进系统额外配置了4台霍尔电推进发动机，首次将电推进动力应用到航天器上，这将对空间站在近地轨道中的运行提供极大的帮助。
第三个首次，六院801所研发团队首次设计了包括控制驱动器、霍尔电推进发动机气瓶等设备可由航天员出舱在轨更换维修的方案。
【揭秘2:热管辐射器降低被空间碎片击穿的风险】
空间站在轨运行后，在微流星、空间碎片撞击等意外损伤的条件下，有可能会出现较大的裂纹，从而引起舱体泄漏、舱体开窗、撕裂等灾难性事故。结构研制团队创新设计了健康监测子系统。这个新增的子系统能够在轨对承受的载荷以及空间站自身的结构状态进行实时监测，也能够对空间碎片等“飞来横祸”进行监测、定位和报警。一旦发现有空间碎片撞击上来，它能迅速报警，第一时间通知地面和航天员。它还能对舱内的压力情况进行监测，根据不同的压力指标进行分级报警。
【揭秘3: 】
天和核心舱首次采用了大面积可展收柔性太阳翼，其双翼展开面积可达134平方米。这是我国首次采用柔性太阳翼作为航天器的能量来源。与传统刚性、半刚性的太阳电池翼相比，柔性翼全部收拢后只有一本书的厚度，仅为刚性太阳翼的十五分之一。同时，展开面积大、功率重
量比高，单翼即可为空间站提供9kW的电能，在满足舱内所有设备正常运转的同时，也完全可以保证航天员在空间站中的日常生活。
【揭秘4: 】
核心舱安装了很多监测航天员身体状况的医学监测设备。常规医监设备可为航天员在长期飞行中的生理健康状态和功能提供全面有效的医学监督和保障；无线生理信号检测装置负责监测航天员的心电、呼吸、体温；睡眠监护仪能够采集航天员睡眠时产生的多路生理信号，为航天员睡眠质量做定期评价提供数据。此外，为方便航天员长期飞行中的饮食需求，核心舱还提供了多种太空厨房食品设备。热风加热装置可将航天食品在规定时间内加热到适合在轨食用的温度；微波加热装置则用于加热非金属包装类的食品和饮用水等；饮水分配器除了加热日常饮用水，还能定量分配常温水和热水，滤除水中的银离子，保证健康饮水。
1.根据文章内容和“揭秘1”“揭秘2”的拟题特点，给“揭秘3”“揭秘4”拟定合适的题目，写在文中的横线上。(2分)
2.“揭秘2”中的“飞来横祸”在文中指的是 ,应对的办法是 。(2分)
3.“揭秘3”这一部分内容主要采用了 和 的说明方法。(2分)
4.下列对本文内容的理解不正确的一项是(2分) ( )
A.健康监测子系统能对舱内的压力情况进行监测，根据不同的压力指标进行分级报警。
B.可展收柔性太阳翼具有厚度薄、展开面积大、功率重量比高等特点。
C.在规定时间内将食物加热到适合在轨食用的温度是热风加热装置的特点。
D.借鉴我国其他航天器的科技，核心舱也采用了大面积可展收柔性太阳翼。
5.我们可以根据不同目的选择不同的内容进行阅读：要在班队活动中介绍中国空间站最新的航天动力，可以详细阅读“揭秘 ”的内容；要把空间站其中一方面介绍给农村的爷爷，选择阅读“揭秘 ”更合适，因为
。(3分)
活动四 在体验中成长
七、请你结合自身的学习经历和生活体验，按要求写一篇习作。(30分)
一直以来，人们很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是在经历了某件事后，你也许会发现自己既可以独当一面，也可以在其他领域表现优秀，抑或发现了另一个不完美的自己……总之，你会在发现自我的过程中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。
要求：①捕捉细节，写出真实的体验和独特的感受；
②不能出现真实的人名、校名；
③书写工整，标点符号使用规范；
④不少于450字。智能拉改
期中综合提优卷(B)参考答案
一、1.神秘 沙漠 惊叹 玻璃 雄伟 幽雅 回味
2.REXI ZHAI RIZE GOU WUCAlCI
3.①六色②凛凛③山 海④贯注⑤所以⑥满 足③⑥
4.示例：亮得好似一块反光的玻璃 美得好似一条碧绿的绸带
二、1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.A
三、示例：1.(1)安慰(2)我明明已经作了充足的准备，可为什么结果这么糟糕 是不是因为我没有能力 我所有的努力都白费了，看来我以后不适合参加演讲比赛了。(3)人生若是一帆风顺，就太平淡了。(4)军军坐在书桌旁，认认真真地写着作文。阳光从窗户照进来，在作文本上映出一片光影。他丝毫没有察觉，时而深思，时而笔尖快速地划过纸张，就连额头渗出的汗珠也顾不上去擦。
2.歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，阅读可以为我们打开探索世界的窗口，阅读可以为我们架起跨越时空的桥梁，阅读可以为我们点亮温暖心灵的明灯……
四、1.胜日寻芳泗水滨 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 老舍 清鲜 愉快
2.开轩面场圃 儿童相见不相识
3.位卑未敢忘忧国不可以尺寸与人 视死忽如归
4.示例：英勇无畏 舍己为人 善良热心
五、1.D 2.①
3.示例：我从小成长在和平的环境中，有充裕的物质条件与和谐的校园环境，可以专心学习，提升自我；而小英雄雨来生活在战争年代，在枪林弹雨中顽强生存的经历让他锻炼出非凡的智慧和勇气。
六、(一)1.(1)chóng (2)lè
2.洗
3.少有大志/每以天下为己任/发愤苦读
4.①发愤苦读②既仕③刻苦自励，食不重肉 示例：以天下为己任，有强烈使命感和责任感
(二)1.(示例)揭秘3:可展收柔性太阳翼为航天器提供充足的能量
揭秘4:多种科技设备保障航天员的健康和生活
2.微流星、空间碎片撞击等意外损伤 利用健康监测子系统进行监测、定位、报警
3.列数字 作比较
4.D
5.14 这部分内容更贴近日常生活，容易理解
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)