1.在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应
A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行
B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行
C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行
D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行
2.将500g黄豆生成豆芽后，称重为2000g，在这个过程中，有机物的变化是
A．增多 B．减少
C．没增加也没减少 D．以上都不对
3.下列关于[H]的叙述不正确的是
A．细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子，释放大量能量
B．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成少量[H]同时还有能量释放
C．光合作用光反应产生的[H]和ATP富含由光能转变而来的化学能
D．光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5
4.下图为不同温度下金鱼的代谢率（耗氧率）与氧分压的关系图。据图不能得出的结论是
A．在一定范围内，代谢率随氧浓度下降而下降
B．25℃环境中金鱼的代谢率比15℃环境中的高
C．代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同
D．氧浓度超过一定范围后，代谢率不再随氧分压增加而增加
5.下图是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。（[? ]填数字）
（1）图1中①②③所代表的物质分别 、 、 。
（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：［ ］，释放大量能量的过程是在 上进行的。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式_________ ___ _。
（4）将一只小鼠放入含有18O2的密闭容器中，小鼠体内首先出现18O的化合物是_______ 。
（5）经测定，蚕豆种子在发芽的早期，CO2的释放量比O2的吸收量大3～4倍，这说明此时的蚕豆呼吸方式是 。
13.下图中曲线A表示某人在短时间内剧烈运动及其前后的实际耗氧量，曲线B是根据其运动量的大小计算出的耗氧量理论值，请据图回答：
（1）在2~3 min时，曲线A大大低于曲线B，这是因为人体此时能量的供应来自于_________和体内储存的高能物质的分解等生理过程。
（2）在3~10 min时，曲线A大大高于曲线B，表明肌肉疲劳的恢复过程需要________。
（3）研究发现，运动中在血糖浓度下降的同时，血液中脂肪酸浓度也下降，原因是_________。
（4）运动中骨骼肌的血流量增加，可使骨骼肌细胞及时获得_______________，加快代谢废物的运输；同时皮肤的血流量也增加，这样有利于________________。
（5）运动中骨骼肌细胞产生的大量乳酸，绝大部分随血液进入肝脏，在肝细胞中转变成其他物质，其意义是有利于______________。
课件23张PPT。第3节 ATP的主要来源—— 细胞呼吸复习回顾1、什么叫细胞呼吸？细胞呼吸和呼吸作用等同吗？ 有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成CO2或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。2、细胞呼吸有几种方式？
细胞呼吸有氧呼吸无氧呼吸 探究细胞呼吸的方式用的什么材料？为什么？选材：酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。
1、CO2的检测方法
（1）CO2使澄清石灰水变浑浊
（2）CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
2、酒精的检测
橙色的重酪酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。 CO2的检测方法、酒精的检测方法分别是什么？实验装置如何控制有氧条件和无氧条件？有氧呼吸和无氧呼吸的装置图要求每位同学都能画出来。实验结论 酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。在有氧条件下，通过细胞呼吸产生大量的CO2和水，在无氧条件下通过细胞呼吸产生酒精和少量的CO2。教学目标叙写1、说出线粒体的结构和功能
2、理解有氧呼吸的概念，熟记有氧呼吸总反应式、三个阶段的场所、分阶段反应式、能量变化、提高图解能力（重难点）
3、理解记住两种无氧呼吸的过程、总反应式、能量变化以及不同生物的无氧呼吸的类型
4、掌握有氧呼吸和无氧呼吸的区别与联系（重点）问题回顾：1.有氧呼吸的主要场所是？线粒体2.线粒体的结构怎样？ 双层膜结构，内膜向内折叠形成嵴（增大了内膜的面积），嵴的周围充满了液态的基质，内膜和基质中都含有许多与有氧呼吸有关的酶。嵴有氧呼吸的过程总反应式：葡萄糖的初步分解C6H12O6酶2CH3COCOOH +4 [H] +少量能量
（丙酮酸） （2ATP）场所：细胞质基质①丙酮酸彻底分解酶6CO2 +20 [H] + 少量能量
（ 2ATP ）
场所：线粒体基质②2CH3COCOOH（丙酮酸）[H]的氧化酶场所：线粒体内膜③24[H] + 6O2+6H2O12H2O + 大量能量（ 34 ATP ）
有氧呼吸三个阶段的比较细胞质基质主要是葡萄糖丙酮酸[H]少量丙酮酸和水CO2、[H]少量[H]、O2H2O大量对比①场所：细胞质基质、线粒体②能量去向：一部分转移到ATP中
另一部分以热能形式散失 ③总反应式：④有氧呼吸概念：细胞在____的参与下，通过_______的催化作用，把_______等有机物_______________，产生_____和_____，释放______,生成_________的过程。(1161kJ/mol,约40%)氧多种酶葡萄糖H2OCO2能量彻底氧化分解大量ATP38molATP1mol葡萄糖彻底氧化分解释放的能量是 kJ2870（主要场所是 ）线粒体问题：1、无氧呼吸可以分为几个阶段？各个阶段的
反应怎样？2、无氧呼吸的化学反应有几种？ 无氧呼吸3、无氧呼吸和有氧呼吸相比有哪些共同点和
不同点？无氧呼吸的过程葡 萄 糖丙 酮 酸[H] 酒精 + CO2乳酸酶葡萄糖过程：无氧呼吸场所：细胞质基质酶无氧呼吸总反应式C6H12O6酶2 C3H6O3(乳酸)+ 少量能量C6H12O62 C2H5OH(酒精)+ 2CO2 + 少量能量酶例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官
（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞等）例：大多数植物、酵母菌同样是分解葡萄糖，为何无氧呼吸只能释放少量能量？ 无氧呼吸中葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒精或乳酸中196.65kJ储存在ATP中61.08kJ2molC6H12O6酶2CH3COCOOH +4 [H] + 少量能量
（丙酮酸） （2ATP） 无氧呼吸的概念 无氧呼吸：一般是指细胞在缺氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底氧化的产物，同时释放出少量能量的过程。有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸无氧呼吸不同点相同点场所条件产物能量
变化联系实质细胞质基质、线粒体细胞质基质需要氧气、酶不需要氧气、需要酶CO2、H2O酒精和CO2或乳酸释放大量能量，合成
38molATP释放少量能量，合成
2molATP从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同，以后阶段不同分解有机物，释放能量，合成ATP细胞呼吸的场所：细胞质基质、线粒体细胞呼吸类型有氧呼吸无氧呼吸ATP的
主
要
来
源
细
胞
呼
吸葡萄糖的初步分解丙酮酸彻底分解[H]的氧化丙酮酸不彻底分解乳酸酒精+CO2葡萄糖的初步分解VS1.场所3.物质变化4.能量变化2.条件1.生物的生命活动所需要的能量主要来自：
Ａ.糖类的氧化分解
Ｂ.脂类的氧化分解
Ｃ.蛋白质的氧化分解
Ｄ.核酸的氧化分解2.人体进行有氧呼吸的主要场所是
Ａ.肺细胞
Ｂ.内环境
Ｃ.线粒体
Ｄ.细胞质基质AC3、与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是
Ａ、分解有机物
Ｂ、释放能量
Ｃ、需要酶催化
Ｄ、有机物分解不彻底4、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，适当延长保鲜时间的生理原因是
A、呼吸作用减弱
B、呼吸作用加强
C、光合作用减弱
D、促进了物质的分解DA低温下，酶的活性受到抑制，从而降低了呼吸作用的强度，减少了有机物的消耗5、种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是
A、根细胞吸收水分过多
B、营养缺乏
C、光合作用强度不够
D、细胞有氧呼吸受阻6、同样消耗１mol的葡萄糖，有氧呼吸产生的ATP的数量是无氧呼吸的多少倍？
Ａ、20倍
Ｂ、19倍
Ｃ、６倍多
Ｄ、12.7个百分点DB无氧呼吸释放的能量形成2molATP，有氧呼吸释放的能量形成38molATP有氧呼吸的过程 有氧呼吸
