三《可爱的中国（节选）》同步练习（含答案）中职语文高教版拓展模块下册

《可爱的中国（节选）》同步练习2024-2025学年高教版（2023）中职语文拓展模块下册
一、文学常识
1. 作者及背景
（1）《可爱的中国》作者是__________，他是中国共产党早期领导人之一，1935年因叛徒出卖被捕，在狱中写下此文。
（2）文章创作于__________年，当时中国正处于__________时期，作者在极端困苦中表达了对祖国的热爱与对未来的信念。
（3）方志敏的代表作还有《__________》《狱中纪实》等，这些作品均体现了他__________的革命精神。
2. 字词梳理
（1）拼音
① 蹒跚（ ） ② 褴褛（ ） ③ 羁绊（ ）
④ 瘗骨（ ） ⑤ 畏馁（ ） ⑥ 可憎（ ）
（2）词语解释
① 蹒跚：__________________________________________________________
② 褴褛：__________________________________________________________
③ 羁绊：__________________________________________________________
④ 瘗骨：__________________________________________________________
二、文本探究
1. 文章结构
（1）全文以__________为线索，通过回顾祖国的__________与__________，表达了作者对祖国的深切爱恋。
（2）第一部分（第1-2段）：描绘祖国__________的现状，如“母亲__________的乳房”“__________的孩子”。
（3）第二部分（第3-5段）：追溯祖国__________的历史，揭露帝国主义的侵略罪行。
（4）第三部分（第6-8段）：展望祖国__________的未来，坚信“到处都是__________的创造，到处都是__________的进步”。
2. 文章主旨
（1）作者通过__________的手法，将祖国比作“母亲”，表达了对祖国__________的热爱。
（2）文章核心思想是：即使祖国遭受苦难，也要坚定__________，相信中华民族必然__________。
三、课内阅读（现代文阅读）
阅读文本一（第1-2段）
朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，不象日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
然而，正是这样一个母亲，她现在竟被罩在笼子里，被那些强盗们蹂躏着，杀害着；我们的母亲在哭泣，哭得伤心得很呀！她哭得泪湿了她的衣裳，哭得双眼失去了光明，哭得嘴唇都枯焦了。她的孩子们，有的被他们屠杀了，有的被他们捉去了，有的离散了，有的逃亡了，有的饿得快要死了，有的被他们用鞭子抽打，用脚踢，用枪托撞，用棍棒敲，用绳索捆，用烙铁烫，用刀割，用火烧……可怜的母亲，她从前那种强健的身体，现在是变得这样衰弱了；她从前那种丰满的乳房，现在是干瘪了；她从前那种红润的面色，现在是变得灰黄了；她从前那种明亮的眼睛，现在是深深地凹陷下去，而且失去了光彩，好像瞎了一样。她的孩子们，也都饿得骨瘦如柴，面黄肌瘦，一个个都像饿狼似的，瞪着一双双饥饿的眼睛，望着那可恶的强盗们，恨不得一口把他们吞下去。
1. 作者将祖国比作“母亲”，这样的比喻有何作用？
2. 文中“可怜的母亲，一个天生的丽人，现在却变成叫化的婆子”一句运用了__________修辞手法，表达了作者对祖国__________的情感。
3. 分析“孩子们”在文中的象征意义。
阅读文本二（第3-4段）
朋友，当你听到这些消息的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的母亲是太不幸了吗？你不觉得我们的母亲正处在一种万分危险的境地吗？
帝国主义的强盗们，他们还在继续不断地侵略我们的母亲。他们在我们的母亲身上，到处插上他们的国旗，设立他们的领事馆，开办他们的工厂，开采他们的矿山，修筑他们的铁路，架设他们的电线，发行他们的货币，控制我们的财政，操纵我们的经济，奴役我们的人民。他们在上海、天津、汉口、广州等大城市，划出一部分地方作为他们的“租界”，在那里，他们可以为所欲为，横行霸道，中国的法律管不了他们，中国的军队也不能进入。他们在租界里，盖起了洋楼，开设了洋行，办起了学校，建了教堂，养着他们的军队和警察，把租界变成了他们在中国领土上的“国中之国”。他们还把大量的鸦片运到中国来，毒害我们的人民，掠夺我们的财富。他们用枪炮打开了我们的国门，强迫我们签订了许多不平等条约，割占了我们的领土，索取了巨额的赔款。他们像一群饿狼，疯狂地吞噬着我们母亲的血肉，吸吮着我们母亲的乳汁。
我们的母亲，她的身体被他们分割得支离破碎，她的尊严被他们践踏得一文不值，她的儿女被他们屠杀得血流成河。她在痛苦中呻吟，在绝望中挣扎，她呼唤着她的孩子们，希望他们能够起来，为她报仇雪恨，把那些强盗们赶出去，让她重新获得自由和尊严。
1. 作者列举“帝国主义的铁蹄”“租界的洋楼”等事例，目的是___________________________________。
2. “母亲的血在流，母亲的肉在被割”一句中，“血”和“肉”分别象征__________和__________。
3. 文中反复出现“朋友，我相信”，其作用是________________________________。
阅读文本三（第6-8段）
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾病，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇恨，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！这时，我们的母亲，她将最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了！
这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！
我们的母亲，我们伟大的中国，她虽然现在还很贫穷，还很衰弱，还在受着帝国主义的压迫和奴役，但是，她的孩子们是不会忘记她的，是不会抛弃她的。我们一定会团结起来，拿起武器，奋勇前进，打倒帝国主义，推翻反动统治，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国！我们要让我们的母亲，重新焕发出青春的光彩，变得更加美丽，更加可爱！我们要让她在世界各国的面前，昂首挺胸，骄傲地说：“我是中国母亲！”
1. 作者用“欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸”等排比句，描绘了祖国未来的__________，表达了__________的信念。
2. “生育我们的母亲也会最美丽的装饰起来”一句中，“装饰”指的是________________________________。
3. 结合全文，分析“可爱的中国”这一标题的深层含义。
答案与解析
一、文学常识
1. 作者及背景
（1）方志敏 （2）1935；抗日战争 （3）清贫；舍生取义
2. 字词梳理
（1）拼音：① pán shān ② lán lǚ ③ jī bàn ④ yì gǔ ⑤ wèi něi ⑥ kě zēng
（2）解释：① 腿脚不灵便，走路缓慢摇摆 ② 衣服破烂 ③ 缠住不能脱身 ④ 埋葬尸骨
二、文本探究
1. 文章结构
（1）爱国情感；苦难；希望 （2）困苦；衰弱；饥饿 （3）屈辱 （4）光明；活跃跃；日新月异
2. 文章主旨
（1）比喻；深沉 （2）民族信念；复兴
三、课内阅读（示例答案）
文本一
1. 比喻使祖国形象更亲切，激发读者情感共鸣。
2. 对比；遭受欺凌的痛心
文本二
1. 揭露帝国主义侵略罪行，激发爱国斗志。
2. 祖国的苦难；主权的丧失
文本三
1. 美好前景；必胜 2. 国家繁荣富强