1.4实验:验证动量守恒定律 分层练习2:2025-2026年高二物理选择性必修第一册【新教材】人教版(2019)(2份打包)(含解析)

文档属性

名称 1.4实验:验证动量守恒定律 分层练习2:2025-2026年高二物理选择性必修第一册【新教材】人教版(2019)(2份打包)(含解析)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-08-02 22:54:29

文档简介

1.4实验:验证动量守恒定律 1
A基础练
一、多选题
1.利用如图所示的装置探究碰撞中的不变量,则下列说法正确的是(  )
A.悬挂两大小相同的小球的细绳长度要适当,且等长
B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰撞前的速度
C.两小球必须都是刚性球,且质量相同
D.悬挂两球的细绳的悬点可以在同一点
2.如图所示为“验证动量守恒定律”的实验装置示意图。入射小球质量为ma,被碰小球质量为mb。关于本实验,下列说法正确的是(  )

A.不放被碰小球时,入射小球的平均落点为N点
B.斜槽的粗糙程度越小,实验的误差越小
C.实验之前,一定要将斜槽的末端调成水平
D.入射小球与被碰小球满足ma>mb,ra=rb
B提升练
二、填空题
3.利用如图所示装置可以验证两球碰撞中动量守恒。若绳长为,球A、B的质量分别为、,球A、B分别由偏角和静止释放,若碰撞后都向右运动,最大偏角分别为和,则验证动量守恒的表达式为 。
三、实验题
4.下图为验证动量守恒定律的实验装置示意图,两个质量分别为、的滑块A、B,固定有宽度为d的遮光条。在A、B间锁定一压缩的轻弹簧,将其置于气垫导轨上。接通充气开关,解除弹簧锁定,弹簧将两滑块沿相反方向弹开,光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为和。

(1)在实验中用螺旋测微器测量遮光条的宽度,则由图中可读出遮光条的宽度 。
(2)调节导轨水平后进行实验,验证动量守恒定律的关系式是 (用题中各物理量的符号表示)。
C拓展练
四、解答题
5.如图(a)所示,气垫导轨上两个静止的滑块A、B之间放有一根被压缩的轻质弹簧,两个滑块用绳子连接。将绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动,运动过程中的频闪照片如图(b)所示。已知频闪的频率为,滑块A、B的质量分别为。根据照片记录的信息,问:
(1)绳子烧断且A、B离开弹簧后,A、B分别做什么样的运动?运动速度分别为多大?
(2)能否得出两滑块在绳子烧断前后总动能守恒的结论?为什么?
(3)能否得出两滑块在绳子烧断前后总动量不变的结论?为什么?
6.如图所示,两个形状相同的小球A、B,质量分别为和,用等长的细线悬挂在同一高度。第一次保持B球竖直悬挂,将A球拉至某高度由静止释放;第二次保持A球竖直悬挂,将B球拉开,从相同高度由静止释放。两球两次碰撞前后的速度如下表所示。

碰撞情况 碰撞前A的 速度 碰撞前B的 速度 碰撞后A的 速度 碰撞后B的 速度
A碰B 0
B碰A 0
根据上述实验数据,能否得出“碰撞过程中守恒的物理量就是动量”的结论?
7.结合生活实例分析碰撞特点。阅读课本,思考并回答下列问题。
(1)质量相同小球的碰撞
如图甲所示,两根长度相同的细线,分别悬挂A、B两质量相同的钢球,拉起A球,放开后与静止的B球发生碰撞。碰撞后会看到什么现象?通过此实验现象,关于碰撞中的不变量,你有什么猜想?
(2)质量不同小球的碰撞
如图乙所示,使C球质量大于B球质量,用手拉起C球放开后撞击静止的B球。碰撞后会看到什么现象?根据此实验现象,关于碰撞中的不变量,你又有什么猜想?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
1.4实验:验证动量守恒定律同步练习1 参考答案
A基础练
1.AB
【详解】AD.悬挂两大小相同的小球的细绳等长才能保证两球发生正碰,以减小实验误差,悬挂两球的细绳的悬点不能在同一点,否则两球无法发生正碰,故A正确,D错误;
B.计算小球碰撞前速度时应用
当由静止释放时,能方便准确地计算小球碰撞前的速度,故B正确;
C.本实验中对小球是否有弹性无要求,两小球质量也不需要一定相同,故C错误。
故选AB。
2.CD
【详解】C.此实验要求两小球碰后做平抛运动,所以应使斜槽末端的切线水平,故C正确;
A.不放被碰小球时,入射小球的平均落点为P点,故A错误;
B.“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要离开轨道后做平抛运动,斜槽的粗糙程度对实验的误差没有影响,故B错误;
D.为使入射小球不反弹且碰撞时为正碰,应使
ma>mb

ra=rb
故D正确。
故选CD。
B提升练
3.
【详解】[1]小球从静止释放运动到最低点的过程中,以向右为正方向,机械能守恒,对于球A有
解得
同理可得
碰后小球A的速度为
碰后小球B的速度为
则验证动量守恒的表达式为
4. 5.315/5.314/5.316
【详解】(1)[1]螺旋测微器的精确值为,由图可知遮光条的宽度为
(2)[2]设弹簧将两滑块沿相反方向弹开时,两滑块的速度大小分别为和,根据动量守恒可得


联立可得验证动量守恒定律的关系式为
C拓展练
5.(1)匀速直线运动,;(2)不能,因为前后总动能不相等;(3)能,因为前后总动量相等。
【详解】(1)根据图(b)可知,A、B两个滑块都在做匀速直线运动。频闪的周期大小为
因此A、B的速度大小分别为
(2)烧断前,总动能为0,烧断后,总动能为
故绳子烧断前后总动能发生改变,总动能不守恒。
(3)烧断前,总动量为0,烧断后,总动量为
故绳子烧断前后总动量保持不变,总动量守恒。
6.见解析
【详解】碰,碰前总动量
碰后总动量
可得
碰,碰前总动量
碰后总动量
可得
综上可得:碰撞过程中守恒的物理量就是动量。
7.(1)见解析
(2)见解析
【详解】(1)拉起A球,放开后与静止的B球发生碰撞,碰撞后A球停止运动,B球摆到A球原来的高度,进一步猜想碰撞前后两球的速度之和保持不变。
(2)用手拉起C球放开后撞击静止的B球,碰撞后,B球获得较大的速度,摆起的最大高度大于C球被拉起时的高度,进一步猜想碰撞前后,两球的速度之和并不相等,速度变化跟它们的质量有关。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页1.4实验:验证动量守恒定律 2
A基础练
一、单选题
1.如图所示为“验证动量守恒定律”的实验装置示意图。入射小球质量为ma,被碰小球质量为mb。图中M、P、N分别为入射小球与被碰小球对应的落点的平均位置,则实验中要验证的关系是(  )

A.ma·ON=ma·OP+mb·OM
B.ma·OP = ma·ON + mb·OM
C.ma·OP =ma·OM+mb·ON
D.ma·OM=ma·OP+mb·ON
2.在利用摆球测量小球碰撞前后的速度的实验中,下列说法错误的是(  )
A.悬挂两球的细绳长度要适当,且等长
B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰撞前的速度
C.两小球必须都是钢性球,且质量相同
D.两小球碰后可以粘在一起共同运动
3.某同学用如图所示的“碰撞实验装置”研究直径相同的两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。在实验中小球速度不易测量,可通过测量解决这一问题的是(  )

A.小球做平抛运动的时间
B.小球做平抛运动的水平距离
C.小球做平抛运动的初始高度
D.小球释放时的高度
4.如图所示为实验室中验证碰撞中的动量守恒的实验装置示意图。若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则(  )

A.m1>m2,r1>r2 B.m1C.m1>m2,r1=r2 D.m1B提升练
二、多选题
5.利用如图所示的装置探究碰撞中的不变量,则下列说法正确的是(  )
A.悬挂两大小相同的小球的细绳长度要适当,且等长
B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰撞前的速度
C.两小球必须都是刚性球,且质量相同
D.悬挂两球的细绳的悬点可以在同一点
6.在验证动量守恒定律实验中,下列关于小球落点的说法,正确的是(  )
A.如果小球每次从同一点无初速度释放,重复几次的落点一定是重合的
B.由于偶然因素存在,重复操作时小球落点不重合是正常的,但落点应当比较密集
C.测定P点位置时,如果重复10次的落点分别为P1、P2、P3、…、P10,则OP应取OP1、OP2、OP3、…、OP10的平均值,即OP=
D.用半径尽量小的圆把P1、P2、P3、…、P10圈住,这个圆的圆心就是入射小球落点的平均位置P
三、实验题
7.小佳同学用气垫导轨验证动量守恒定律,实验装置如图甲所示。
(1)该同学用螺旋测微器测量遮光条的宽度d,示数如图乙所示,可知遮光条的宽度 ,随后将两块宽度均为d的遮光条安装到两滑块上。
(2)安装好气垫导轨和光电门,接通气源后,在导轨上轻放一个滑块,轻推滑块使滑块获得一个初速度,使它从轨道左端向右运动,若滑块通过光电门1的时间 (填“>”,“<”或“=”)通过光电门2的时间,则可以认为导轨水平。
(3)用托盘天平测得滑块A、B的质量(均包括遮光条)分别为、,调整好气垫导轨后,将滑块A向左推出,与静止的滑块B发生碰撞,碰后两滑块没有粘连,与光电门1相连的计时器先后两次显示的挡光时间分别记为和,与光电门2相连的计时器显示的挡光时间为。从实验结果可知两滑块的质量满足 (填“”、“”或“”),则验证碰撞过程中动量守恒的表达式为 (用题中涉及的物理量符号表示)。
8.“验证动量守恒定律”的实验装置如图所示,即研究两个小球在轨道水平部分末端碰撞前后的动量关系。已知入射小球A和被碰小球B的质量分别为、。
①本实验中,要求满足的条件不必要的是 (填选项前的序号)。
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端的切线是水平的
C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放
D.入射球与被碰球质量要满足
②实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过测量 (填选项前的序号),间接地解决这个问题。
A.小球开始释放的高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的水平射程
③在误差允许范围内,要验证的两个小球碰撞前后动量守恒方程式是 。
四、填空题
9.利用如图所示装置可以验证两球碰撞中动量守恒。若绳长为,球A、B的质量分别为、,球A、B分别由偏角和静止释放,若碰撞后都向右运动,最大偏角分别为和,则验证动量守恒的表达式为 。
C拓展练
五、解答题
10.如图(a)所示,气垫导轨上两个静止的滑块A、B之间放有一根被压缩的轻质弹簧,两个滑块用绳子连接。将绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动,运动过程中的频闪照片如图(b)所示。已知频闪的频率为,滑块A、B的质量分别为。根据照片记录的信息,问:
(1)绳子烧断且A、B离开弹簧后,A、B分别做什么样的运动?运动速度分别为多大?
(2)能否得出两滑块在绳子烧断前后总动能守恒的结论?为什么?
(3)能否得出两滑块在绳子烧断前后总动量不变的结论?为什么?
11.如图所示,两个形状相同的小球A、B,质量分别为和,用等长的细线悬挂在同一高度。第一次保持B球竖直悬挂,将A球拉至某高度由静止释放;第二次保持A球竖直悬挂,将B球拉开,从相同高度由静止释放。两球两次碰撞前后的速度如下表所示。

碰撞情况 碰撞前A的 速度 碰撞前B的 速度 碰撞后A的 速度 碰撞后B的 速度
A碰B 0
B碰A 0
根据上述实验数据,能否得出“碰撞过程中守恒的物理量就是动量”的结论?
12.结合生活实例分析碰撞特点。阅读课本,思考并回答下列问题。
(1)质量相同小球的碰撞
如图甲所示,两根长度相同的细线,分别悬挂A、B两质量相同的钢球,拉起A球,放开后与静止的B球发生碰撞。碰撞后会看到什么现象?通过此实验现象,关于碰撞中的不变量,你有什么猜想?
(2)质量不同小球的碰撞
如图乙所示,使C球质量大于B球质量,用手拉起C球放开后撞击静止的B球。碰撞后会看到什么现象?根据此实验现象,关于碰撞中的不变量,你又有什么猜想?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
1.4实验:验证动量守恒定律同步练习2 参考答案
A基础练
1.C
【详解】实验中要验证
mav1=mav1'+mbv2'
设平抛时间为t,则有
ma=ma+mb

ma·OP=ma·OM+mb·ON
故C正确。
2.C
【详解】A.细绳长度适当,便于操作,两绳等长,保证两球对心碰撞,A正确,不符合题意;
B.由静止释放小球,其初动能为零,由动能定理可得
可便于计算小球碰撞前的速度,B正确,不符合题意;
C.两球的材料没有特殊要求,密度较大体积较小以减小空气阻力即可,质量不一定要相等,C错误,符合题意;
D.碰后两球分开运动或粘在一起共同运动都是可以的,D正确,不符合题意。
故选C。
3.B
【详解】ABC.因为两小球在碰撞前后做平抛运动,且高度相同,下落时间相同,所以只需要测量两小球在水平方向上的位移,即可根据速度公式表示出小球碰撞前后的速度,而小球做平抛运动的时间和小球做平抛运动的初始高度不需要测量,故B正确,AC错误;
D.只要小球在斜槽上同一处由静止释放就可以,不需要测量小球释放时的高度,故D错误。
故选B。
4.C
【详解】要保证入射小球不被弹回,所以入射小球的质量应大些,且要求两球正碰,所以两小球要选等大的。
故选C。
B提升练
5.AB
【详解】AD.悬挂两大小相同的小球的细绳等长才能保证两球发生正碰,以减小实验误差,悬挂两球的细绳的悬点不能在同一点,否则两球无法发生正碰,故A正确,D错误;
B.计算小球碰撞前速度时应用
当由静止释放时,能方便准确地计算小球碰撞前的速度,故B正确;
C.本实验中对小球是否有弹性无要求,两小球质量也不需要一定相同,故C错误。
故选AB。
6.BD
【详解】AB.由于各种偶然因素的影响,小球平抛落地点并不完全重合,而是落点非常密集,故A错,B正确;
C.小球平抛水平距离的测量方法是:先确定落点的平均位置P,再测量O点到落点平均位置P的距离,故C错误;
D.落点平均位置的确定方法:用半径尽量小的圆把P1、P2、P3、…、P10圈住,这个圆的圆心就是入射小球落点的平均位置P,故D正确。
故选BD。
7. 0.6118/0.6119/0.6120/0.6121/0.6122
【详解】(1)[1]根据螺旋测微器的读数原理可知遮光条的宽度
0.6121cm
(2)[2]根据滑块通过光电门的速度
可知滑块通过光电门1、2的速度相等时导轨水平;
(3)[3]滑块A先向左运动通过光电门1,与滑块B碰撞后,A滑块反弹后向右运动再次通过光电门1,而B向左运动通过光电门2;故要求A碰后反弹,其质量一定较小,则有
[4]根据短时间内的平均速度等于瞬时速度可知滑块A碰前的速度为
AB碰前的速度为
根据动量守恒定律

8. A C
【详解】(1)[1]A.“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度,只要离开轨道后做平抛运动,对斜槽是否光滑没有要求,故A错误;
B.要保证每次小球都做平抛运动,则轨道的末端必须水平,故B正确;
C.要保证碰撞前速度相同,所以每次入射球都要从同一高度由静止滚下,故C正确;
D.为了保证小球碰撞是对心碰撞,且碰后不反弹,要求
故D正确。
本题选不正确的,故选A。
[2]要验证动量守恒,则验证
小球离开斜槽后做平抛运动,它们抛出点高度相等,在空间的运动时间相等,有

可知直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过测量小球的水平位移代替初速度。
故选C。
[3]在误差允许范围内,要验证的两个小球碰撞前后动量守恒方程式是
9.
【详解】[1]小球从静止释放运动到最低点的过程中,以向右为正方向,机械能守恒,对于球A有
解得
同理可得
碰后小球A的速度为
碰后小球B的速度为
则验证动量守恒的表达式为
C拓展练
10.(1)匀速直线运动,;(2)不能,因为前后总动能不相等;(3)能,因为前后总动量相等。
【详解】(1)根据图(b)可知,A、B两个滑块都在做匀速直线运动。频闪的周期大小为
因此A、B的速度大小分别为
(2)烧断前,总动能为0,烧断后,总动能为
故绳子烧断前后总动能发生改变,总动能不守恒。
(3)烧断前,总动量为0,烧断后,总动量为
故绳子烧断前后总动量保持不变,总动量守恒。
11.见解析
【详解】碰,碰前总动量
碰后总动量
可得
碰,碰前总动量
碰后总动量
可得
综上可得:碰撞过程中守恒的物理量就是动量。
12.(1)见解析
(2)见解析
【详解】(1)拉起A球,放开后与静止的B球发生碰撞,碰撞后A球停止运动,B球摆到A球原来的高度,进一步猜想碰撞前后两球的速度之和保持不变。
(2)用手拉起C球放开后撞击静止的B球,碰撞后,B球获得较大的速度,摆起的最大高度大于C球被拉起时的高度,进一步猜想碰撞前后,两球的速度之和并不相等,速度变化跟它们的质量有关。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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