第二十章 电与磁全章热门考点聚焦 2025-2026学年人教版九年级物理全一册（有解析）

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第二十章 电与磁全章热门考点聚焦
考点01》基础电磁知识辨析
1 下列关于电与磁的说法，错误的是 ( )
A.通过电流越大的线圈磁性一定越强
B.任何磁体都有 N、S两极，且同名磁极相互排斥
C.导体中负电荷的定向移动会产生磁场
D.磁感线是看不见、摸不着的，根据磁感线图可以看出来磁场的强弱
考点02》电磁实验装置的辨析
2 中国白鹤滩水电站发电机单机功率100 万千瓦，位居全球第一。下列能说明发电机工作原理的是 ( )
考点03》电磁铁与电磁继电器
3如图所示，是巨磁电阻特性原理的示意图，其中 GMR 是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关S 、S ，下列说法正确的是 ( )
A.电磁铁的右端为N极
B.当滑片 P 向右滑动时，电磁铁磁性增强
C.当滑片 P 向左滑动时，巨磁电阻的阻值增大
D.当滑片P 向左滑动时，指示灯变亮
4如图所示，是一种水位自动报警器的原理图。水位到达金属块 A时， 灯亮；此时电磁铁的上端为 (填“N”或“S”)极。(容器内的水是导电的)
考点04 》电动机与发电机
5 下列用电器使用了电动机的是 ( )
A.电风扇 B.电水壶
C.台灯 D.手电筒
6 甲、乙两个相同的装置分别由蹄形磁体、导体棒和支架构成，导体棒ab 和 cd由导线连接，如图所示，闭合开关并向右移动 ab，cd也会随之向右运动，关于此现象，下列判断正确的是 ( )
A.甲装置相当于电动机
B.乙装置相当于发电机
C.向左移动 ab，cd仍向右运动
D.甲装置将机械能转化为电能
考点 05 》电磁探究实验
7探究磁生电条件的实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体AB，把它的两端跟灵敏电流表连接起来，组成闭合回路。
(1)实验中，用 提供磁场，用 显示电路中有无电流。
(2)下列操作中能使电路中产生电流的是 (填所有符合要求的选项序号)。
①蹄形磁体和导体AB都静止
②蹄形磁体静止，导体AB 左右运动
③导体AB 静止，蹄形磁体左右运动
8如图所示，探究通电螺线管外部磁场的方向。
(1)玻璃板上均匀撒上铁屑，放上小磁针。闭合开关后， 玻璃板，铁屑分布情况表明，螺线管的外部磁场与 磁体周围的磁场相似。
(2)接通电路，小磁针静止时 极的指向是该点的磁场方向。
(3)调换电源的正、负极，闭合开关，小磁针反方向偏转，说明通电螺线管外部的磁场方向与 有关。
考点06 》电磁相关作图
9如图所示，用笔画线代替导线将电路连接完整，并在括号中标出小磁针静止时右端的磁极名称(要求：闭合开关，移动滑片 P 时，螺线管磁性强弱改变)。
10闭合开关S后，电磁铁有磁性，小磁针静止在如图所示的位置。请在图中标出：
(1)电源的极性(用“+”或“-”表示);
(2)电磁铁的磁极(用“N”或“S”表示);
(3)磁感线的方向。
素养练
11 (核心素养·科学思维)铝箔轻巧，导电性好，能做许多科学实验。
实验：“铝箔秋千”
折一个 U 形铝箔框，其两端通过回形针与干电池两端相连，置于磁体上方，如图所示。通电时，铝箔框就会朝一个方向摆动。
(1)通电摆动时，电能转化为 能和内能；
(2)若要改变铝箔框通电时的摆动方向，请写出一种方法： 。
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1. A解析电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小和匝数有关，所以通过电流越大的线圈磁性不一定越强；任何磁体都有两个磁极，即N极和S极，同名磁极相互排斥；正、负电荷的定向移动都能形成电流，根据电流的磁效应可知，电流周围存在磁场；磁感线是看不见、摸不着的，同一磁感线图中，磁感线越密的地方磁场越强。故选A。
2. B 选项A是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，故A不符合题意；选项 B 中，开关闭合后，在外力作用下使导体做切割磁感线运动，灵敏电流计指针发生偏转，说明此时有电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故B符合题意；选项 C 是研究通电导体在磁场中受力的实验，是电动机的原理，故C 不符合题意；选项 D 是研究电磁铁的磁性强弱影响因素的实验，不是发电机的工作原理，故D 不符合题意。
3. D解析闭合开关S ，电流从电磁铁的右端流入，左端流出，根据安培定则可知电磁铁左端为 N极，右端为S极，故A 错误。闭合开关S 、S ，滑片P 向右滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变大，电压一定，由 可知，电流变小，电磁铁磁性减弱；滑片P 向左滑动时，电磁铁磁性增强，由题可知，巨磁电阻的阻值减小，电压一定，由 可知，电流变大，由P=UI可知，指示灯的实际功率变大，所以指示灯变亮，故B、C错误，D正确。
4.红 N解析当水位到达金属块A时，左端的控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使红灯电路接通，红灯亮。根据安培定则可知，右手握住螺线管，四个手指的方向为电流的方向，大拇指所指的方向为 N 极方向，故螺线管的上端是 N 极。
5. A
6. D解析 甲装置中导体棒 ab 向右运动时做切割磁感线运动，产生感应电流，相当于发电机，将机械能转化为了电能，故A 错误，D正确；感应电流流过导体棒 cd，在磁场作用下，导体棒 cd 向右运动，乙装置相当于电动机，故B 错误；向左移动ab，ab做切割磁感线运动，产生的感应电流方向与原来相反，cd中的电流方向也与原来相反，而 cd 所在的磁场方向不变，所以cd 会向左运动，故C 错误。
7.(1)蹄形磁体 灵敏电流表 (2)②③
解析(1)蹄形磁体周围存在磁场，所以蹄形磁体提供磁场。实验时，观察灵敏电流表的指针是否偏转来确定电路中是否产生感应电流。(2)产生感应电流需要闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，蹄形磁体的磁感线为竖直方向，当蹄形磁体和导体AB 都静止时，无法产生感应电流；当蹄形磁体静止，导体AB 左右运动时，导体AB 做切割磁感线运动，可以产生感应电流；当导体AB静止，蹄形磁体左右运动时，相当于导体AB 做切割磁感线运动，也可以产生感应电流。故选②③。
8.(1)轻轻敲击 条形(2)N (3)电流方向解析(1)实验中轻敲玻璃板的目的是减小铁屑与玻璃板的摩擦，使铁屑受到磁场的作用力而有规律地排列；实验探究的结果是：通电螺线管外部磁场与条形磁体相似。(2)物理学中规定：将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时N极的指向就是该点处磁场的方向。(3)调换电源的正、负极后闭合开关，发现小磁针反方向偏转，即磁场方向发生了偏转，故由此可得通电螺线管外部的磁场方向与通电导线的电流方向有关。
9.如答图所示 解析 通过螺线管的电流或螺线管的匝数改变时，螺线管磁性强弱会改变。由于螺线管匝数一定，可以通过改变电流大小改变螺线管的磁性强弱，故滑动变阻器“一上一下”串联接入电路能改变电路中电流的大小，故将滑动变阻器上面的接线柱与螺线管右端的导线相连；由于电流从螺线管的右端流入，根据安培定则可知，螺线管的左端为N 极，右端为S极，根据磁极间的作用规律可知，小磁针左端为 N 极，右端为S极，如答图所示。
10.如答图所示
解析由题图可知，小磁 针 的 下 端 为 N极，根据异名磁极相互吸引可知，电磁铁的下端为 S 极，上端为N极。根据安培定则可知，电流从电磁铁的下端流入、上端流出，所以电源的下端为正极、上端为负极。螺
线管的外部磁感线都是从 N 极出来回到 S极的，如答图所示。
11.(1)机械 (2)改变电流的方向(或改变磁场的方向)解析(1)通电时，铝箔框就会朝一个方向摆动，原理是通电导线在磁场中受到了力的作用，将电能转化为机械能和内能。(2)若要改变铝箔框通电时的摆动方向，通电导线运动的方向与电流的方向和磁场的方向有关，故可以改变电流的方向，也可以改变磁场的方向。
核心素养解读 本题通过生活中的小实验考查了通电导体在磁场中受力的作用以及能量转化的相关知识点，培养学生对生活中现象提出质疑以及运用科学方法去进行验证的能力，体现了“科学思维”的核心素养。