第1节电磁波的海洋 同步练习2025-2026学年人教版九年级物理全一册（有解析）

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第1节电磁波的海洋
基础练
01 电话的组成与原理
1 早期的电话结构不包括 ( )
A.话筒 B.听筒 C.导线 D.光纤
2 使用早期电话时，有关信息转换和传播的叙述，错误的是 ( )
A.话筒把声音转换成变化的电流
B.导线把携带信息的电流传播到对方听筒
C.对方听筒把携带信息的电流转换成声音
D.在话筒中，电能转化为机械能
02电话交换机
3 小明给在外打工的爸爸打电话，可电话“占线”，则下列说法中不可能的是 ( )
A.爸爸正在给小明家拨打电话
B.爸爸的同事正在和小明的爸爸打电话
C.有其他人正在给小明打电话
D.小明和他爸爸打工的城市间有太多的用户在通话
4 早期，如果有5部电话，每两部间就要有一根电话线，共要 根电话线才能保证5部电话间可以相互通话。如果电话较多，则需要大量的电话线。这样做不仅极为不方便，而且线路成本很高。因此人们发明了 ，通过它的作用，5部电话通话只需 根电话线就行。
03 模拟通信与数字通信
5 下列信号中不属于数字信号的是 ( )
A.古代，士兵们常在“烽火台”上点起烟火，向远处的同伴传递敌人来犯的消息
B.电话机把说话声音变为电信号传给电话交换机
C.汉字电报码
D.海员举起的红色小旗或蓝色小旗向对方船只表示的信息
6 下列关于现代通信采用数字通信的原因说法中不正确的是 ( )
A.模拟信号保密性差
B.模拟信号容易丢失
C.模拟信号容易失真
D.模拟信号传输速度慢
04 电磁波的产生与传播
7 关于电磁波的产生，下列说法中正确的是( )
A.电磁波是由电磁感应产生的
B.电磁波是由迅速变化的电流产生的
C.电磁波是由磁场产生的
D.以上说法都是错误的
8对讲机是野外常用的联络方式，它利用电磁波进行通信；当小明用对讲机和3 km外的小华进行通话时，小华经过 s才会收到信息。
05电磁波的应用
9关于生活中遇到的各种波，下列说法中正确的是 ( )
A.医院内常利用红外线灭菌
B.5G通信主要利用超声波传递信息
C.电磁波可以传递信息，声波不能传递信息
D.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波
能力练
10 真情境 科技发展使用蓝牙耳机接听手机来电，信号传输示意如图所示，蓝牙通信的电磁波 ( )
A.是紫外线
B.在真空中传播的速度是
C.波长比蓝光电磁波短
D.在真空中传播的速度比手机通信的电磁波传播速度小
11 (核心素养·科学思维)雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是 当遇到障碍物时要发生反射，雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波。如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示，已知雷 达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10 s,则被监视目标与雷达的距离最接近
( )
12 为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关，小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验：
A.将收音机放进一个铝锅内，发现声音明显变小，取出后又恢复了原来的音量。
B.将收音机放进一只木桶内，发现声音大小不变。
C.将收音机放进一只铁桶内，现象与 A相似。
D.将收音机放进一只塑料桶内，现象与B相似。
(1)根据以上实验，小明得出这样的结论：电磁波在传输的过程中，若遇到 类物质，其强度会大大地减弱。
(2)请你根据以上实验结果分析，为什么电视机用室内天线接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好
培优练
13数字通信是一种既现代又古老的通信方式。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如，“我和他是同学”的数字信号是“0，01，1，10，00”。照此代码用另一组信号表达你想说的一句话： 、 。
开关动作 开 关 开、关 开、开 关、开
表示数字 0 1 0、1 0、0 1、0
中文意义 我 他 和 同学 是
第2节 电磁波的海洋
1. D 2. D
3. C解析占线有两种可能：对方正在给别人打电话，两个地区间正在打电话的人太多。故选 C。
4.10 电话交换机 5 解析若想实现几部电话间的通话，就必须将所有的电话都相互连接才可以实现，这样有5部电话机，若要两两相互通话，至少需要10根电话线(如解图甲)。为提高线路的利用率，人们发明了电话交换机，即一个地区的电话都要接到同一台交换机上，只需要5 根电话线即可(如解图乙)。
5. B解析 用不同符号的不同组合表示的信号，叫数字信号，A、C、D中的信号都属于数字信号；B中的信号是模拟信号。
6. D解析 模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使信号中断，故A、B、C说法正确；模拟信号中是电流，而电流的速度接近光速，故D 说法错误。
7. B
解析s=3km=3000m,根据 得t=
9. D解析紫外线具有灭菌效应，故A 说法错误；5G通信主要利用电磁波传递信息，故B 说法错误；电磁波和声波都能传递信息，故C 说法错误；手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波，故D说法正确。
10. B解析 由题图可知蓝牙通信的电磁波在红外线的左侧，不是紫外线，故A 错误；蓝牙通信的电磁波速度与光速相同，故B 正确；由题图知，蓝牙通信的电磁波比蓝光的电磁波频率低，所以波长长，故C 错误；蓝牙通信和手机通信使用的都是电磁波，在真空中的速度与光速是一样的，故D错误。
11. B解析题图中第一个波形代表发射，第二个波形代表接收。电磁波从发射到接收时通过的路程是距离的两倍，从题图中可以看出两个尖形波间隔为四个小格，即全程时间为 单程的时间为 则距离
核心素养解读本题以雷达测距在生活中的应用为背景分析其物理原理，考查电磁波的应用，以及综合运用速度、路程、时间的相关知识。要求学生明白雷达测距的原理，并考查学生从图中获取有效信息建立物理模型，并进一步解决实际问题的能力，体现了“科学思维”的核心素养。
12.(1)金属 (2)建造房屋用了金属材料
解析 (1)从实验中可以看出，当电磁波遇到了铝、铁等金属导体时，信号就明显减弱。(2)由于水泥墙内的钢筋网状结构对电磁波有屏蔽作用，使信号相对较弱，因此室内天线接收信号较差。
13.他是我同学 1,10,0,00