Unit3 Safety Review 语法课—祈使句-安全（含答案）冀教版九年级全一册英语

单元语法聚焦 Grammar
语法精讲
祈使句
用法 表示命令、请求、建议、劝告、警告、禁止等
肯定形式 Do 型 动词原形+其他. Open the door, please.
肯定形式 Be 型 Be+名词/形容词+其他. Be a good boy. Be quiet.
肯定形式 Let 型 Let+宾语+动词原形+其他. Lets sing together.
否定形式 Do 型 Dont+动词原形+其他./ Never+动词原形+其他. Dont open the door, please. Never do it like that.
否定形式 Be 型 Dont+be+名词/形容词+其他./ Never+be+名词/形容词+其他. Dont be lazy. Never be late again.
否定形式 Let 型 Let+宾语+not+动词原形+其他./ Dont+let+宾语+动词原形+其他 Lets not sing together. Dont let him know the news.
否定形式 No 型 No+名词/动名词! No photos! No smoking!
语法精练
中考考点变式练
Ⅰ. 根据所给汉语提示完成下列句子（每空一词）
让我们打扫房间吧。
Lets ______ ______ the room.
今天冷。出门的时候请穿上你的厚大衣。
Its cold today. Please ______ ______your thick coat when you go out.
快点，否则我们上学就迟到了。
______ ______, or we will be late for school.
请永远不要放弃！世界上从来没有人未经努力就取得成功。
Never ______ _____, please! No one in the world has ever succeeded without an effort.
Ⅱ. 根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空
(2025 无锡一模) If a rock is in your way, just ______ (step) over it.
6.______ (be) careful of the dog that doesnt bark.
7.(2025 白银二模改编) ______ (not turn) off the light.
8.（2025 苏州模拟）______ (be) quiet in the library, please.
9.（2024 广州中考）Let's ______ (go) to the park this weekend.
10.（2025 青岛一模）______ (not run) in the hallway. It's dangerous.
11.（2023 深圳中考）Please ______ (close) the window before leaving.
12.（2024 杭州模拟）Never ______ (give) up your dreams easily.
Ⅲ. 语法与情景对话
13.______ dressed now, Tony! We are leaving in 10 minutes!
A. To get B. Getting C. Get D. Got
14.______ the apple in half and each of us has one half.
A. Cut B. Cutting C. To cut D. Cuts
15.Lets ______ time or words carefully because we cant get them back.
A. to use B. using C. use D. uses
16.(2024 酒泉一模) Look at the sign. It says, “No ______!”
A. touch B. to touch C. touching D. touched
17.(2025 天水一模改编) ______ eat fast food too often because it is harmful to your health.
A. Not B. Don’t C. Doesnt D. Isnt
18.（2025 南京中考）______ the door when you leave the room.
A. Close B. Closing C. To close D. Closed
19.（2024 成都中考）Let's ______ a picnic in the countryside tomorrow.
A. have B. to have C. having D. has
20.（2025 武汉模拟）______ late for school again, or the teacher will be angry.
A. Don't be B. Not be C. Be not D. Don't
21.（2023 重庆中考）The sign says "No ______", so you can't take photos here.
A. photo B. photos C. to photo D. photograph
22.（2024 西安模拟）______ careful with the knife. It may hurt you.
A. Be B. Being C. To be D. Is
Ⅳ. 句型转换
1.You cant play football in the classroom.（改为祈使句）
______ _______football in the classroom.
2.If you work hard, you will fall behind.（改为祈使句）
______ _______, or you will fall behind.
3.You shouldnt drive cars after drinking wine.（改为祈使句）
Never ______ after drinking wine.
4.Dont park the car here.（改为同义句）
______ _______ here.
5.（2025 济南中考）You mustn't swim in this river.（改为祈使句）
______ ______ in this river.（答案：Don't swim）
6.（2024 天津模拟）We should keep the classroom clean.（改为祈使句）
______ the classroom clean.（答案：Keep）
7.（2023 上海中考）You can't smoke here.（改为同义句，用 No 开头）
______ ______ here.（答案：No smoking）
情境小练/家庭烘焙日 今天是李华的生日，她邀请朋友们来家里做客，一起做烘焙。
情境1 李华和朋友们开始按照从网上学的步骤准备烘焙材料。
Ⅰ. 连词成句
the / eggs / beat / gently
______________________________________________________
butter / the / melt / slowly
______________________________________________________
too / add / much / sugar / dont
_____________________________________________________
a / spoon / use / big
_____________________________________________________
oven / turn on / the
_____________________________________________________
情境2 烘焙过程中出现了一些小意外，朋友们互相提醒。
Ⅱ. 改正句子中画线部分的错误
Not mix the flour too fast! ______
Lets to add some milk now. ______
Being quiet! The baby is sleeping. ______
No touch the hot pan! ______
10.Putting the bowl on the table carefully. ______
情境3 装饰蛋糕时遇到了一些问题，李华向妈妈寻求帮助，妈妈给他们提出了建议。
Ⅲ. 请根据下列情况，从方框中选择合适的指令
( )11. 奶油挤得太多了，蛋糕侧面都溢出来了。
A. Keep adding more cream!
B. Stop squeezing the cream bag!
( )12. 朋友想把所有草莓堆在蛋糕一侧。
A. Lets spread the fruits evenly.
B. Put all strawberries here.
( )13. 彩糖撒得满地都是。
A. Dont shake the sprinkles box so hard!
B. The floor is dirty now.
( )14. 蜡烛插得歪歪扭扭。
A. Make the candles straight, please.
B. The candles look funny.
( )15. 巧克力字写错了。
A. Never mind, just eat it.
B. Carefully wipe it with a spoon and try again.
答案解析
Ⅰ. 根据所给汉语提示完成下列句子（每空一词）
答案：clean up
解析：“Let's + 动词原形” 构成祈使句，“打扫房间” 常用 “clean up the room” 表达，故填 “clean up” 。
答案：put on
解析：祈使句用动词原形开头，“穿上（衣服）” 是 “put on” ，所以填 “put on” 。
答案：Hurry up
解析：“快点” 的祈使句表达为 “Hurry up” ，用于催促，句首首字母大写，填 “Hurry up” 。
答案：give up
解析：“Never + 动词原形” 构成否定祈使句，“放弃” 是 “give up” ，故填 “give up” 。
Ⅱ. 根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空
答案：step
解析：祈使句用动词原形，“step over” 表示 “跨过” ，填 “step” 。
答案：Be
解析：“Be careful of...” 是固定祈使句表达，意为 “小心……” ，句首首字母大写，填 “Be” 。
答案：Don't turn
解析：否定祈使句结构为 “Don't + 动词原形” ，“turn off” 是 “关掉” ，填 “Don't turn” 。
Ⅲ. 语法与情景对话
答案：C（Get）
解析：祈使句以动词原形开头，“Get dressed” 是固定搭配，意为 “穿好衣服” ，选 “Get” 。
答案：A（Cut）
解析：祈使句用动词原形，“cut...in half” 表示 “把…… 切成两半” ，选 “Cut” 。
答案：C（use）
解析：“Let's + 动词原形” ，“use” 是动词原形，意为 “使用” ，选 “use” 。
答案：C（touching）
解析：“No + 动名词” 表禁止，“touch” 的动名词是 “touching” ，“No touching” 意为 “禁止触摸” ，选 “touching” 。
答案：B（Don't）
解析：否定祈使句用 “Don't + 动词原形” ，“Don't eat...” 表示 “不要吃……” ，选 “Don't” 。
Ⅳ. 句型转换
答案：Don't play
解析：原句 “You can't...” 变祈使句，用 “Don't + 动词原形” 结构，“play football” 是 “踢足球” ，故填 “Don't play” 。
答案：Work hard
解析：原句 “If you don't work hard...” 变祈使句，直接用动词原形开头表肯定、用 “or” 连接后果，即 “Work hard, or...” ，填 “Work hard” 。
答案：drive cars
解析：原句 “You shouldn't...” 变祈使句，“Never + 动词原形” 结构，“drive cars” 是 “开车” ，填 “drive cars” 。
答案：No parking
解析：“Don't park...” 变同义句，用 “No + 动名词” 结构，“park” 的动名词是 “parking” ，填 “No parking” 。
情境小练 / 家庭烘焙日
情境 1：连词成句
答案：Beat the eggs gently.
解析：祈使句以动词原形 “Beat” 开头，“gently” 修饰 “beat” ，表 “轻轻打鸡蛋” 。
答案：Melt the butter slowly.
解析：祈使句以动词原形 “Melt” 开头，“slowly” 修饰 “melt” ，表 “慢慢融化黄油” 。
答案：Don't add too much sugar.
解析：否定祈使句 “Don't + 动词原形” ，“add” 是 “添加” ，“too much sugar” 是 “太多糖” ，表 “不要加太多糖” 。
答案：Use a big spoon.
解析：祈使句以动词原形 “Use” 开头，表 “用一个大勺子” 。
答案：Turn on the oven.
解析：祈使句以动词原形 “Turn on” 开头，“oven” 是 “烤箱” ，表 “打开烤箱” 。
情境 2：改正句子中画线部分的错误
答案：Don't mix
解析：否定祈使句需用 “Don't + 动词原形” ，原句 “Not” 错误，改为 “Don't” 。
答案：add
解析：“Let's + 动词原形” ，原句 “to add” 多余，去掉 “to” ，保留 “add” 。
答案：Be
解析：祈使句以动词原形开头，原句 “Being” 是现在分词，错误，改为 “Be” 。
答案：Don't touch 或 No touching
解析：表 “禁止触摸” ，可用 “Don't touch...” （祈使句）或 “No touching” （“No + 动名词” 结构 ），原句 “No touch” 错误。
答案：Put
解析：祈使句以动词原形开头，原句 “Putting” 是现在分词，错误，改为 “Put” 。
情境 3：选择合适指令
答案：B（Stop squeezing the cream bag!）
解析：奶油挤太多溢出，需 “停止挤奶油袋” ，选 “Stop squeezing the cream bag!” 。
答案：A（Let's spread the fruits evenly.）
解析：朋友想把草莓堆一侧，合理建议是 “把水果均匀铺开” ，选 “Let's spread the fruits evenly.” 。
答案：A（Don't shake the sprinkles box so hard!）
解析：彩糖撒满地，是因为摇晃彩糖盒太用力，需 “别这么用力晃彩糖盒” ，选 “Don't shake the sprinkles box so hard!” 。
答案：A（Make the candles straight, please.）
解析：蜡烛插得歪扭，需 “把蜡烛插直” ，选 “Make the candles straight, please.” 。
答案：B（Carefully wipe it with a spoon and try again.）
解析：巧克力字写错，需 “用勺子小心擦掉，重新写” ，选 “Carefully wipe it with a spoon and try again.” 。