统编版语文六年级下册小升初分班考重难点检测卷（三）（含答案）

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小升初分班考重难点检测卷（三）-语文六年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
回忆六年点点滴滴，完成练习。
回顾成长脉络，展现青春风采。时间的chǐ lún（　　）不停转动，zhǎ yǎn（　　）间，六年就要过去了。我们从懵懂yòu zhì（　　）的孩童变成了自信míng mèi（　　）的少年。犹记得刚入学时，我们朱砂点痣，开启求知之旅。六年来，我们不断学习，不断成长，教室里，huā pǔ（　　）边，操场上……都留下了我们的成长zú jì（　　）。让我们一起回忆往昔，珍藏美好。
1．根据拼音写词语。
2．下面加点字读音与“脉络”中“脉”的读音不同的一项是（　　）
A．交通动脉 B．一脉相承 C．来龙去脉 D．温情脉脉
3．“朱砂点痣”是古代学堂开学的一个仪式，寓意孩子从此开启智慧。下面习俗与寓意对应有误的一项是（　　）
A．建筑上雕刻蝙蝠：福气盈门 B．过年守岁：年年有余
C．中秋节吃月饼：幸福团圆 D．过生日吃面条：健康长寿
二、选择题
4．校园科技节中，我们大显身手。填在下面横线上的名句最恰当的一项是（　　）
宇宙飞船、旋转飞机……校园科技节上，五花八门的创意作品让指导老师赞叹不已“我们的学生真是‘______’。”
A．青，取之于蓝，而青于蓝。 B．读书破万卷，下笔如有神。
C．近水知鱼性，近山识鸟音。 D．灯不拨不亮，理不辩不明。
5．下列选项中，有误的一项是（　　）
A．《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物，如赵云、张飞、关羽等。
B．“三打白骨精”和“三打祝家庄”都是《西游记》中的情节。
C．“《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”是意大利的卡尔维诺对此名著的评价。
D．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者是史铁生。
6．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（　　）
A．有些现象虽然司空见惯，但是如果我们能深入思考，就有可能发现其中的奥秘。
B．赛场上，刘国栋教练正全神贯注地观看比赛。
C．那些作恶的人最终受到了法律的制裁，真是死得其所。
D．连续几天的阴雨天终于结束，我们又重见天日了。
7．运动场上，我们努力拼搏，读下面语段，加点词语意思不同的一项是（　　）
还记得刚入学的我们第一次在学校运动会上亮相，各班的运动员为班级荣誉奋勇拼搏。最终（1）班在拔河比赛中摘得桂冠，（2）班在4×100米接力赛中拔得头筹，（3）班在跳大绳比赛中勇夺第一，（4）班在“三人两组”趣味跑中名列前茅。
A．摘得桂冠 B．拔得头筹 C．勇夺第一 D．名列前茅
8．下面句子描述不正确的一项是（ ）
A．郑燮的《竹石》是咏物诗，诗人借竹石来表达自己的人生志向。
B．《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的代表作。
C．《迢迢牵牛星》借牛郎织女的传说抒发了诗人的忧思。
D．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者史铁生。
三、书写
9．根据要求写一写。
“我们要赓续红色血脉，把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好，努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。”党的十八大以来，习近平总书记多次讲述革命先烈的故事。他们是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神激励我们砥砺前行，为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
请你用楷体字正确规范抄写上面这段文字，注意标点符号要正确，不出现错别字。
___________________________________________
10．看拼音写词语。
四、填空题
11．根据所学知识填空。
【诗词蕴美景】“大漠沙如雪， 。”展现出辽阔壮丽的边塞之美：“ ，一枝红杏出墙来。”描绘出生机勃勃的春日之美；“稻花香里说丰年， 。”勾勒出宁静祥和的乡村之美。
【名句含哲理】“书到用时方恨少， 。”启示我们要多读书、多实践：“ ，一字值千金。”告诫我们读书时要下一番苦功夫；“树欲静而风不止， 。”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母。
【诗词传真情】“今夜月明人尽望， 。”流露出诗人望月怀远的情思；“ ，千万和春住。”表达了词人对友人的诚挚祝福：“好雨知时节， 。”表达了诗人对春雨由衷的赞美；“ ，明月何时照我还。”表达了诗人在万物复苏的春天里触目生情、思念故乡的复杂心情。
五、诗词曲鉴赏
阅读古文，完成练习。
寒食
_________，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，_________。
12．补全古诗。
13．解释下列词语。
（1）春城： 。（2）御柳： 。（3）汉宫： 。
14．用自己的话说一说后两句诗的意思。
15．这首诗写的内容和节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。
六、现代文阅读
阅读《北京的春节》片段，回答问题。
①元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的（　　）是玻璃的，有的（　　）是牛角的，有的（　　）是纱灯；有的（　　）彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚上灯中点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯□走马灯□宫灯□各形各色的纸灯□还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
16．在方框里填入合适的标点符号。
17．在文中括号里填上词语。
18．用“ ”画出写灯的句子。作者着力描写了灯的 、 。
19．这两段的总结句是 。作者采用的段落结构是 。
20．概括选段的主要内容。
阅读。
穿透灵魂的微笑
①非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的劫难，滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的伤害。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
②当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她坚信政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流淹没。
③在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
④死神（ ）可以夺去人的生命。（ ）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴涵的信念和精神！生命边缘常常蕴涵着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
21．在括号处填上合适的关联词。
22．写近义词。
蕴涵——( ) 震撼——( )
一筹莫展——( ) 遍体鳞伤——( )
23．“V”字形代表 ，“庄严而又悲惨的一幕”是指 。
24．为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。
七、书面表达
25．内心总有一种急迫的心情，一种执着的等待，那便是盼望。在人生漫漫长河中，什么有意义的事才值得我们盼望？请以“我心中的盼”为题写一篇习作，写出真情实感，450字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。
《小升初分班考重难点检测卷（三）-语文六年级下册统编版》参考答案
题号 4 5 6 7 8
答案 A B C D B
1．齿轮 眨眼 幼稚 明媚 花圃 足迹 2．D 3．B
【解析】1．本题考查字词的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，结合语境知道要写什么词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“齿、稚、媚、圃、迹”容易写错。书写时注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2．本题考查多音字及词语解释。
脉：读mài，血管；脉搏等。读mò，见“脉脉”。形容用眼神表达爱慕的情谊。脉络”中“脉”读mài，意思是像血管一样连贯而自成系统的东西，“脉络”常比喻条理、头绪，比如文章的脉络，就是文章的结构、条理。
A. “交通动脉”：“脉”读 mài，“动脉”是人体血管的一种，这里“交通动脉”是比喻说法，指交通网络里像动脉一样重要、起关键输送作用的线路，“脉” 取像血管样连贯系统的意思。
B. “一脉相承”：“脉”读 mài，意思是从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系，“脉”可理解为连贯的传承线索。
C. “来龙去脉”：“脉”读 mài，原指山脉的走势和去向，现比喻一件事的前因后果、线索详情，“脉”是像山脉走势的条理、线索。
D. “温情脉脉”：“脉”读 mò，形容饱含温情，默默用眼神或行动表达情感，“脉” 在这里是形容眼神含情凝视的样子。
故选D。
3．本题考查传统节日及习俗。
A. “建筑上雕刻蝙蝠：福气盈门”：“蝠”与“福”谐音，蝙蝠在中国文化里是福气、幸福的象征，雕刻蝙蝠寓意把福气引进家门，让福气充满家庭。
B. “过年守岁：年年有余”：“守岁”实际寓意是辞旧迎新，珍惜时光，祈求长辈长寿、家庭团圆，而“年年有余”通常对应“过年吃鱼”（“鱼”与“余”谐音），所以该项对应有误。
C. “中秋节吃月饼：幸福团圆”：中秋节是团圆节，月饼圆形，象征团圆，一家人分吃月饼，寓意家庭幸福、亲人团聚。
D. “过生日吃面条：健康长寿”：面条细长，谐音“长寿”，过生日吃面条希望过生日的人健康、寿命长久。
故选B。
4．A
【详解】本题考查名言的理解。
A．“青，取之于蓝，而青于蓝”出自《荀子》，意思是：靛青是从蓝草中提取的，但颜色比蓝草更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
B．“读书破万卷，下笔如有神”的意思：读书读得多了，下笔写文章就如有神助。
C．“近水知鱼性，近山识鸟音”的意思：长期接触特定环境的人能深入了解该环境中事物的特性。
D．“灯不拨不亮，理不辩不明”的意思：油灯需要拨动灯芯才会更亮，道理需要通过辩论才能更加明晰。
综上所述可知，形容老师赞叹自己学生的作品做得好，选填“青，取之于蓝，而青于蓝。”符合语境。
故选A。
5．B
【详解】本题考查经典名著及作家作品。
B．“三打白骨精”是《西游记》中的情节，“三打祝家庄”是《水浒传》中的情节。故题干叙述有误。
故选B。
6．C
【详解】本题考查词语运用。
C．死得其所：形容死得有价值，有意义。（褒义词），在这不能用于形容坏人。可改为“罪有应得”。
故选C。
7．D
【详解】本题考查词语理解。
A．摘得桂冠：就是取得第一（冠军）的意思；
B．拔得头筹：指在竞赛或比赛中获得第一名，取得最好成绩；
C．勇夺第一：勇敢努力地争取第一名；
D．名列前茅：比喻名次列在前面。与前三个词意思不同。
故选D。
8．B
【详解】本题考查作家作品、名篇名句的理解。
B．《汤姆 索亚历险记》是马克 吐温（美国作家）作品；但《骑鹅旅行记》作者是瑞典的塞尔玛 拉格洛夫，并非马克 吐温。故错误。
故选B。
9． “我们要赓续红色血脉，把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好，努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。”党的十八大以来，习近平总书记多次讲述革命先烈的故事。他们是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神激励我们砥砺前行，为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
【详解】本题考查汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“赓”“辈”“梁”“激”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在横线的中间，做到规范、正确和美观。
10．
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。 其中“鞭”“感”“皎”“荒”“凄”“惶”容易写错，注意书写。
11． 燕山月似钩 春色满园关不住 听取蛙声一片 事非经过不知难 读书须用意 子欲养而亲不待 不知秋思落谁家 若到江南赶上春 当春乃发生 春风又绿江南岸
【详解】本题考查名篇名句识记和理解、名言警句。
（1）书写时注意“燕、钩、满、蛙”的正确写法。
（2）书写时注意“须、欲、待”的正确写法。
（3）书写时注意“落、谁、绿”的正确写法。
12．春城无处不飞花 轻烟散入五侯家 13． 春天的京城 皇城里的柳树 这里用汉朝皇宫来借指唐朝皇宫 14．傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，轻烟飘散在五侯的家中。 15．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
【导语】《寒食》以春城飞花起笔，绘尽暮春盛景。后两句借“传蜡烛”暗讽特权，以汉喻唐，含蓄巧妙。全诗融景入情，于节庆风物中藏讽喻，语言凝练，余味悠长，尽显盛唐咏史寄慨之妙。
12．本题考查古诗默写。
书写时注意“春”“侯”的正确写法。
13．本题考查词语解释。
（1）在《寒食》这首诗里，结合唐代的背景，当时的京城长安在春天时，处处繁花似锦，“春城”描绘出春天里京城一片生机盎然、繁花盛开的景象，所以“春城”指春天的京城。
（2）从古诗语境看，“御”常与皇家、宫廷相关，“御柳”就是种植在皇宫、皇城等皇家苑囿里的柳树，体现出其特殊的地理位置和皇家专属的属性，所以是皇城里的柳树。
（3）在古代文学创作中，常存在以古喻今、借古指今的手法。这首诗是唐代作品，诗人为避直言唐朝皇宫之嫌，借用“汉宫”来指代唐朝的皇宫，这样的写法既含蓄又符合当时的文学表达习惯，所以“汉宫”借指唐朝皇宫。
14．本题考查句子翻译。
“日暮”是傍晚；“汉宫”借指唐宫；“传蜡烛”是朝廷传赐蜡烛的习俗；“五侯家”指权贵豪门。结合这些字词释义，串联起来，“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”的意思是寒食节这天，暮色降临，皇宫里传送着朝廷赏赐的蜡烛，蜡烛的轻烟飘散在近幸大臣之家。
15．本题考查有关节日的诗句的积累。
先回忆学过或积累的与节日相关的古诗，确定节日（如春节、清明、中秋等），再选取对应诗句，要保证诗句准确且与节日关联紧密。
示例：①但愿人长久，千里共婵娟。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
16．：、、， 17．一律 清一色 通通 一律 18． “有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的通通是纱灯；有的一律彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。”“家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。” 种类 样式 19． 这的确是美好快乐的日子。 总—分—总 20．选段主要描写了北京元宵节的热闹景象，重点写了各家店铺悬挂各式各样的彩灯吸引顾客，以及孩子们燃放花炮、家中悬挂各种花灯和吃元宵的情景，展现了元宵节欢乐祥和的节日氛围。
【导语】这篇《北京的春节》选段以元宵节为切入点，通过细腻的笔触展现了传统节日的独特魅力。作者运用对比手法（除夕与元宵、初一与元宵），突出元宵节“火炽而美丽”的特点。对灯市的描写尤为精彩，从材质（玻璃、牛角、纱）、造型（冰灯、麦苗龙）到内容（故事彩绘），多维度呈现了民间工艺的巧思。段落结构采用“总—分—总”式，先铺陈节日景象，后以“美好快乐的日子”收束，使市井生活的欢腾气息跃然纸上。文字间流淌着对传统民俗的深厚情感。
16．本题考查标点符号的应用。
冒号：引出具体列举内容。顿号：分隔短小的并列项。逗号：分隔较长的列举项或表示语义递进。
根据第②自然段“家中也有灯□走马灯□宫灯□各形各色的纸灯□还有纱灯 ，里面有小铃，到时候就叮叮地响。”可知，“家中也有灯”后面使用冒号（：），“走马灯”和“宫灯”后面使用顿号（、），表示同类事物的并列。。“各形各色的纸灯”后：使用逗号（，），表示句子间的停顿。
17．本题考查课文内容填空。
书写时注意“律”“清”“通”的正确写法。
18．本题考查寻找关键字词句段、分析字词句段的含义或作用。
根据第①自然段“有名的老铺都要挂出几百盏灯来……彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事”和第②自然段“家中也有灯……到时候就叮叮地响”可知，这两处集中描写了灯的种类和样式。
故画线句子为：
第①自然段：“有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的通通是纱灯；有的一律彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。”
第②自然段：“家中也有灯，走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。”
根据第①自然段写灯的材质（玻璃、牛角、纱灯）和图案（《红楼梦》《水浒传》），第②自然段写灯的种类（走马灯、宫灯、纸灯、纱灯）和特点（带小铃），可知作者重点描写了灯的种类和样式。故答案为：种类、样式。
19．本题考查寻找关键字词句段、文章结构。
根据第②自然段最后一句“这的确是美好快乐的日子”可知，这是对元宵节热闹场景的总结。前文先分述元宵节的灯、花炮、吃元宵等，最后总结，符合“总—分—总”结构。
故答案为：总结句是：“这的确是美好快乐的日子。”作者采用的段落结构是总—分—总。
20．本文考查文章内容的理解与概括。
根据第①自然段写元宵节店铺挂灯、冰灯、麦苗龙吸引顾客，第②自然段写孩子们放花炮、家中挂灯、吃元宵等，可知选段主要描写了北京元宵节的热闹景象。
因此可知，选段主要描写了北京元宵节的热闹场景，重点写了挂彩灯、放花炮、悬挂各式花灯以及吃元宵的欢乐氛围。
21．虽然　但是　 22． 蕴藏 震动 无计可施 伤痕累累 23． 胜利 在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形 24．小女孩面对死亡始终面带微笑，直到生命的最后一刻，她脸上仍然流露着微笑。这种微笑蕴含着的信念和精神，让所有人的灵魂为之震撼。
【导语】这篇《穿透灵魂的微笑》以非洲火山灾害为背景，通过十四岁女孩在生死关头的“V”字手势和微笑，展现了人性在绝境中的光辉。文章采用递进式结构：①灾难突袭的残酷现实→②女孩顽强乐观的特写→③生命逝去的悲壮定格→④精神永存的哲理升华。作者运用“静极”“独舞”等诗化语言，将具象的灾难场景升华为精神寓言，尤其结尾的转折句式（“死神可以夺去…但永远夺不去……”）形成强烈张力，讴歌了人类信念超越肉体消亡的永恒价值。
21．本题考查关联词语的使用。
结合第④段“死神（ ）可以夺去人的生命。（ ）永远夺不去生死关头那‘V’字所蕴涵的信念和精神！”可知，句中“夺去人的生命”与“夺不去生死关头那‘V’字所蕴含的信念和精神！”是转折关系，所以填写转折关系的关联词“虽然……但是……”。
22．本题考查近义词。
蕴涵：指事物中包含某种意义，其近义词有：蕴含、包含、包括、包罗等。
震撼：意思是某件事情非常轰动，是人们的心理受到强烈冲击。主要是形容人的心灵的，比较抽象其近义词有：震动、震惊、轰动、振撼等。
一筹莫展一点计策也施展不出；一点办法也想不出来。其近义词有：束手无策、手足无措、无计可施、愁眉不展等。
遍体鳞伤：形容满身都是伤痕，像鱼鳞一样密。其近义词有：体无完肤、伤痕累累、鳞伤遍体等。
23．本题考查分析字词在文中的具体意思。
联系上下文，结合具体的语境连字词的意思。根据第④段句子“永远夺不去生死关头那‘V’字所蕴含的信念和精神！”可知，“V”字形代表胜利。根据第③段句子“在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着‘V’字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。”可知，“庄严而又悲惨的一幕”是指在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。
24．本考查对文章内容掌握。
结合第④段句子“死神虽然可以夺去人的生命，但永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！它常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。”可知，“穿透灵魂”是指小女孩的微笑蕴含的坚强不屈的信念和精神，深深印刻在人们心中，所以这微笑是穿透灵魂的。
25．例文：
我心中的盼
窗台上的薄荷又抽出了新叶，我数着叶片的数量，像在数着日子。玻璃瓶里插着的那支钢笔，笔帽上的漆已经磨掉一小块，却是我藏了半年的秘密——那是我心中最执着的盼望。
去年深秋，美术老师在课堂上展示了一幅水彩画：夕阳把湖面染成蜂蜜色，芦苇丛里藏着几只白鹭，落款处有一行娟秀的小字。我盯着那行字看了很久，老师说，这是她师范时的老师画的，那位老先生现在定居南方，每年会收几个热爱画画的孩子去他的画室学习。
“要画满一百张风景，才有资格寄作品过去。”老师的话像颗种子落进心里。从那天起，每个周末我都背着画板出门。初春的柳芽上还挂着冰珠，我就蹲在公园的长椅旁，呵着白气画它抽条的模样；夏日的暴雨来得急，我躲在公交站台下，把玻璃上蜿蜒的雨痕想象成山涧的溪流；深秋的银杏叶落了满地，我捡来最完整的一片，把它的脉络拓在画纸上……
画夹越来越厚，玻璃瓶里的钢笔依旧静静地躺着。我知道，真正的盼望从来不是急着抵达终点，而是在描摹每一片叶、每一滴雨的过程中，慢慢靠近心里的那片风景。就像此刻，风拂过窗台上的薄荷，带来清清爽爽的香气，我握着画笔的手，比任何时候都更坚定。
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题
核心词：“盼”（急迫的心情、执着的等待），需体现“有意义的事”。
要求：以“我心中的盼”为题，写真情实感，450字左右，回避真实人名、校名、地名。
二、立意
通过具体的“盼望”过程，展现成长中的目标与坚持，体现“盼望的意义在于为之努力的过程”。
三、写作思路
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：详细叙述盼望之事。比如盼望与远方好友重逢，回忆曾经一起度过的欢乐时光。可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。
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