江苏省盐城市亭湖区2024-2025学年高一下学期期末语文试题
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
在人工智能技术日新月异的今天,AI能否替代作家创作这一话题引发了广泛的讨论与争议。AI凭借强大的机器学习能力,在文学创作领域的表现日益引人注目。它能够快速分析和学习海量的文学作品,从中提取语言模式、情节架构和风格特点,进而生成新的文本。
以自然语言处理技术为核心的AI写作系统,可以根据给定的主题、体裁和要求,迅速创作出诗歌、小说、散文等不同形式的文学作品。例如,一些AI创作的诗歌,在韵律和节奏上表现得相当出色,从语言形式上看,与人类创作的诗歌并无二致;还有部分AI生成的短篇小说,情节完整,甚至还能巧妙地设置悬念和冲突。在商业写作领域,AI更是展现出高效的一面,能够快速生成产品介绍、广告文案等内容,满足市场对大量文本的需求。
支持者认为,AI创作有着不可忽视的优势。其一,AI不受时间和空间的限制,也不会受到情绪、疲劳等因素的影响,可以不间断地进行创作,极大地提高了创作效率。其二,AI能够挖掘和整合海量的数据,从不同文化、不同时代的文学作品中汲取灵感,为创作带来全新的视角和创意组合。比如,它可以将中国古代诗词的意象与现代科幻元素相结合,创作出别具一格的作品,这种跨文化、跨时空的创意融合是人类创作者较难在短时间内实现的。其三,AI创作降低了文学创作的门槛,让更多人能够参与到文学创作中来,丰富了文学创作的主体和内容。一些缺乏写作技巧但有创作热情的人,可以借助AI工具初步生成作品框架,再进行个性化的修改和完善。
然而,AI创作想要完全替代作家创作,仍面临诸多难以逾越的障碍。文学创作不仅仅是文字的排列组合,更是作者情感、思想和生命体验的表达。每一部优秀的文学作品都蕴含着作者独特的人生感悟、对世界的认知以及细腻的情感波动。以托尔斯泰的《战争与和平》为例,这部作品通过宏大的叙事展现了战争背景下人性的光辉与挣扎,饱含着托尔斯泰对战争、和平、人性的深刻思考,以及他对俄国社会的洞察和忧虑。这种深层次的情感和思想内涵,是AI无法通过数据和算法模拟出来的。AI没有真实的生活经历,没有亲身体验过生老病死、爱恨情仇,它所生成的文本虽然可能在语言和结构上符合规范,但往往缺乏触动人心的力量。
此外,作家在创作过程中会受到文化、历史、社会环境等多种因素的影响,这些因素共同塑造了作品独特的风格和价值。每个作家都有自己独特的语言风格、叙事方式和创作偏好,这种独特性是在长期的创作实践和生活积累中形成的,是作家个人魅力和文学素养的体现。例如,沈从文笔下的湘西世界,充满了浓郁的地域文化特色和独特的风土人情,他用细腻、质朴的语言描绘出湘西人民的生活画卷,这种独特的风格源于他对湘西土地的深深眷恋和对家乡文化的深刻理解。而AI虽然可以模仿某种风格进行创作,但它无法真正理解风格背后的文化底蕴和情感根源,其模仿往往流于表面。
(节选自《AI浪潮下,文学创作的本质坚守与变革》)
材料二:
尽管AI在文学创作领域取得了一定进展,但作家的核心价值是不可替代的。作家作为文学创作的主体,拥有丰富的感知能力和敏锐的观察力。他们能够捕捉生活中的细微之处,将平凡的生活素材转化为富有感染力的文学作品。一个眼神、一次街头的相遇、一场内心的挣扎,这些生活中的点滴都可能成为作家创作的灵感源泉。而AI缺乏对生活的感知和体验,无法像作家一样从生活中汲取鲜活的创作素材。
同时,作家的想象力是文学创作的核心驱动力之一。这种想象力不仅仅是对事物的简单联想,更是基于对人性、社会和宇宙的深刻理解而展开的创造性思维。作家通过想象力构建出一个个虚构的世界,但这些世界又与现实世界紧密相连,反映出人类的梦想、恐惧、希望和追求。例如,马尔克斯在《百年孤独》中创造的马孔多小镇,充满了奇幻色彩,但又深刻地映射出拉丁美洲的历史与现实。这种独特的想象力是AI所不具备的,AI的创作更多是基于已有的数据和模式,缺乏真正的创造性思维。
在AI时代,作家应积极利用AI技术,将其作为创作的辅助工具。一方面,作家可以借助AI进行素材的收集和整理,利用AI强大的数据分析能力,快速筛选出与创作主题相关的信息,节省时间和精力。另一方面,AI生成的文本可以为作家提供新的思路和启发,作家可以在AI创作的基础上进行再创作,发挥自己的创造性思维,赋予作品灵魂和深度。例如,作家可以让AI生成一个故事的大致框架,然后根据自己的生活经验和情感体验,对框架进行丰富和完善,使故事更加生动、真实、富有感染力。
(节选自《AI时代,作家的核心竞争力与发展路径》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.AI在文学创作领域的表现引人注目得益于它强大的机器学习能力,它高效生成新文本的前提是能快速分析和学习海量文学作品并提取语言模式、情节架构等。
B.AI写作基于自然语言处理技术,可根据具体要求快速创作出不同形式的文学作品或商业文本,展现出AI写作比人的写作更高效更出色的优势。
C.跨文化、跨时空的创意融合是人类创作者较难在短时间内实现的,但AI可以实现,这源于它能挖掘和整合众多文学作品数据并从中汲取灵感而创作。
D.AI虽然可以模仿作家的风格进行创作,但因为没有真实的生活经历,又缺乏对文化底蕴和情感根源的理解,很难创作出独特深刻的作品。
2.下列对材料内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.材料一先总述争议,再分述支持者与反对者观点,通过具体实例和对比论证让分析论证更充分、有力。
B.材料二先强调作家的核心价值,再指出AI的辅助作用,最后提出两者的合作建议,呈现逻辑递进关系。
C.两则材料围绕AI能否替代作家创作这一话题展开论述,虽侧重点不同,但都具有一定的启发意义。
D.两则材料都认为在AI时代作家应积极利用AI技术,将其作为创作辅助工具,提升创作水平。
3.根据材料,下列选项中最能削弱“AI能替代作家创作”观点的一项是( )
A.AI创作的小说结构完整、悬念巧妙,收获了大量粉丝,其点击量和阅读量一度超过了部分知名作家的作品。
B.AI模仿《红楼梦》风格生成的小说中,宝黛情感纠葛被简化为逻辑推演,缺乏人物内心矛盾与时代隐喻的交织。
C.史铁生《病隙碎笔》中瘫痪者对生命意义的追问,AI因无病痛体验,只能输出“坚强面对困境”等程式化表达。
D.AI模仿沈从文笔触描写湘西时,将“吊脚楼”误写为“江南水乡亭台”,但意境优美,有自己独特的语言风格。
4.请根据材料概括AI创作目前存在的主要问题。
5.结合两则材料谈谈你对“AI能否替代作家创作”这一问题的看法并说明理由。
阅读下面的文字,完成下面小题。
阡陌
汤成难
没有比剃头店更令父亲愿意消磨时间的去处了。
这是村里唯一的剃头店,几乎每天都坐满了人。每一个从外面回来的人,都得经过这儿。
剃头店最近的话题都集中在马戏团上。第一个带来消息的是从县里回来的人,那人也不清楚马戏团来自哪里,河南,湖南,也有可能是荷兰。当他说出最后两个字的时候,剃头店的人都惊呆了,空气中一度出现停滞状态。①父亲也坐在人群里,他的脖子抻得很长,由于坐在锹柄上的缘故,屁股贴着地面,下巴不得不向前抬起,和脖子形成一条谦卑的弧线。
河南,湖南,荷兰,这些名字对父亲来说多么陌生和新奇,他所能想象的从未到达的地方,就是站在地里看向天与地相连接的远处。可是,令人沮丧的是,如果朝着那个尽头走去,走啊走,永远都走不到天地相连处。
直到一个人的出现,剃头店里的人才再次亢奋起来。那时距离第一次说起马戏团已经过去一个多月了,天气已冷,河面结了冰。这个人是骑自行车来的,到剃头店时已经天黑。他要去看马戏团,因为迷路不得不经过这里。他说他最喜欢看马戏,每到一处,都会跟过去。后来,那个人突然问道,他是否可以借个宿,在哪个老乡家借宿,毕竟天已经晚了,离马戏团还有很远的路。谁都没想到,一向沉默寡言的父亲第一个开口了,他说,到我家吧——
那个晚上,父亲特意给陌生人在灶膛里生了火,让他坐在灶膛前,把身子烤一烤。陌生人烤了好一会儿火才开始说话,仿佛词句全冻僵了,得过一阵才能化开。
陌生人叫河马。河马看过很多马戏,最远的一次坐了六天船才到达。父亲对于六天这个数字感到十分惊讶和羡慕。
河马便说,人一年年活下去并不走到哪里去,那么,活着有什么意义呢;人一代代活下去也不走到哪里去,那么,活着又有什么意义呢?父亲愣在那儿,像是被这段排列组合奇妙的字句砸到了,②他虽然不那么完全听得懂,却觉得河马的话很洋气,很有道理,很像那么回事。
河马继续说坐船,船在长江上走,六天后终于赶上了马戏团。他说那次真是有意外的惊喜,因为看到了骆驼。你知道的,骆驼生活在沙漠里,如果那次不去看马戏就永远不知道骆驼长什么样。河马说,骆驼很高,头倒是很小,驼峰上罩着带有流苏的布套。骆驼表演跳舞,它会随着音乐抬起前蹄,晃动脑袋。当它抬起蹄子时,脑袋总是碰到帐篷顶的绳子。骆驼大概以为是什么好吃的,便用嘴巴咬住了。嘿,谁料,绳子是固定帐篷立柱的。骆驼的力气真大,顿时,整个帐篷就坍塌下来——河马说到这儿忍不住笑了,太好玩了,太好玩了,骆驼太好玩了。父亲也跟着笑,脸上的皱纹像水波扩散,牙齿被火光照得白亮亮的。他从没听过那么好玩的故事。
就在这时,河马尖叫一声,脚迅速从灶膛抽回来。但,迟了,因为过于忘情,他竟忘了要脱掉雨鞋烤火。雨鞋遇火即化,塑料变成黏液紧粘在皮肤上。河马的脚受伤了,他不得不在我家继续住下去。
父亲每天也不必去剃头店,他从河马这儿能听到许多关于外面的消息。
你见过大象吗?河马问父亲。
父亲摇摇头,说没有。
河马便告诉父亲大象是什么样子,大象长得很高,很壮,四条腿粗得很,走在土路上,一脚踩出一个坑。
父亲想了会儿,小声问道,那么,大象就像我家的黑牛是吗?
唔——不是这么回事。河马的手在空中一挥,有点气馁地说,大象有四头黑牛大呢。河马又说,我和你说话的时候,其实是有一大块的背景的,背景就是大象生活的热带丛林。每个人说话时,每句话的后面都是有背景的。而你在问我大象的时候,你的背景却是小官庄,是稻田。
父亲怔住了,他觉得河马说得有道理,③他抿了抿嘴,眼睛不自觉地往河马身后看去。
父亲和河马之间迅速产生了友谊,一种难以言说的平凡又伟大的友谊。河马在我家住了四天,一直怂恿父亲跟他一道前去马戏团。河马对父亲说,如果现在就出发,中午就能到达,下午看完马戏表演,傍晚就能到家,这样,父亲还可以在天黑前去看一看他的稻田。父亲答应了。
他们赶到马戏团正是中午,在离马戏团很远的地方就听见了锣鼓声——这种尖厉又沉稳的响声是如此的规律,以至于可以在它们的间歇中数上节拍:一二三,一二三。当他们走到入口,才发现口袋里没有钱。父亲是没有想到带钱这事,而河马的钱,准是在路上弄丢了。河马把口袋翻了个底朝天,急得汗珠从脑门儿上一层层冒出来。河马试图找熟人借,但举目望去,尽是陌生面孔。
最后,他们不得不站在帐篷外,用耳朵听。父亲和河马坐在牛车上,帐篷里不时传来锣声,人的尖叫,报幕,以及整齐或稀拉的掌声。有时,帐篷里会突然寂静下来,让人好奇此刻正在发生什么。
猴子在表演。河马对父亲说,他说这个声音他熟悉,猴子正在骑自行车呢,猴子骑得很快,在绕圈,听,能听出链条的声音呢。过会儿就有别的猴子跳上去,先是一只,再是两只,最后一定不少于五只猴子。
你再听,这个声音。河马又对父亲说,他俩不约而同歪着脑袋,侧着脸。嗨,这个,一定是鹦鹉,准没错的,它在说“恭喜发财”呢。
这是马儿上场了。马表演的是数数。马叫了,马叫了,河马让父亲仔细听,马叫几声就代表是几。父亲想起河马之前说的,每个人说话时都是有背景的。所以,父亲总是把目光投向他所能想象的远处。
他们在帐篷外“听”了一整场马戏,直到太阳把脚下的影子拖得很长。当他们赶着牛车回到村里时,已经很晚了。一路上,父亲沉默不语坐在牛车上,像牛一样反刍着白天的事情。月亮很圆,照得土路如同白银似的。
父亲的朋友河马很快就离开了,用他的话说,他要去追寻下一个马戏团。河马在离开时,打算留点东西给父亲作为纪念,不过,除了自行车他没有别的身外之物了。父亲自然不同意,毕竟还有那么远的路,没有自行车显然是不行的。父亲对河马说,就把那双烧焦的雨鞋留下来吧。
雨鞋被烧出一个大洞,脚伸进去,脚指头呼之欲出。父亲将雨鞋放在竹篮里,再将竹篮吊在屋檐下。晚饭后,父亲有时把雨鞋取下来,将脚洗净,穿进去。沾着泥点的裤脚被调遣到膝盖,好像这样才显得对雨鞋的格外尊重。雨鞋对父亲来说有点大,脚在里面晃来晃去,步子稍大一些脚指头就跑出来。④但这些都不要紧,父亲抬起头,看着篱笆上空的夜色,慢慢地,小心翼翼地,在洒满月光的院子里踱步。
(有删改)
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A.小说之所以从剃头店写起,只是因为剃头店特殊的地理位置,从外面回来的人都会在此交流信息,以此自然带出马戏团。
B.小说将河马的出场背景设置在冬天,“河面结了冰”,衬托人物为了追寻马戏团不顾险阻、执着前行的形象特点。
C.小说中河马三处“讲”马戏都使用繁笔详尽叙述,用夸张手法展现河马讲述的绘声绘色,让父亲前后的心理变化顺理成章。
D.小说结尾父亲将烧出破洞的雨鞋小心保管,穿上时洗脚、卷起裤脚,过程充满仪式感,全然出于他对河马的想念。
7.下列对文中画线句子的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A.①句中通过描写父亲的下巴和脖子“形成一条谦卑的弧线”这一细节,表现父亲此时对自己孤陋寡闻的自卑心理。
B.②句中“很洋气,很有道理,很像那么回事”,用排比句式写父亲对河马所说的生命意义话题不懂装懂,有戏谑意味。
C.③句“眼睛不自觉地往河马身后看去”,是父亲想尽力看清河马话语所提到的“背景”,这些背景超出了父亲的认知。
D.④句中“篱笆”“夜色”“洒满月光的院子”等环境与父亲缓慢小心踱步的姿态构成了富含深意的画面,耐人寻味。
8.小说中父亲听河马讲骆驼时“也跟着笑”,后来帐篷外听完马戏却“沉默不语”,为什么?请结合文本简要分析。
9.标题“阡陌”,指的是“田地间纵横交错的小路”,而小说主要讲述的是父亲随河马看马戏的故事,似乎与标题无关,如何理解?请结合文本谈谈你的看法。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
仁宗嘉祐五年五月,召王安石为三司度支判官。安石果于自用,于是上“万言书”,大要以为:“今天下之财力日以困穷,风俗日以衰微,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已。法其意则吾所改易更革不至乎倾骇天下之耳目嚣天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费。自古治世,未尝以财不足为患也,患在治财无其道耳。在位之人才既不足用,而闾巷草野之间亦少可用之才,社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸为常,而无一旦之忧乎!臣之所称,流俗之所不讲,而议者以为迂阔而熟烂者也。”上览而置之。吕祖谦曰:安石变法之蕴,亦略见于此书。特其学不用于嘉祐,而尽用于熙宁,世道升降之机,盖有在也。
(节选自《宋史纪事本末·王安石变法》)
材料二:
王荆公秉政,更新天下之务,而宿望旧人议论不协。荆公遂选用新进,待以不次,故一时政事不日皆举,而两禁台阁内外要权莫非新进之士也。及出知江宁府,吕惠卿骤得政柄,有射羿之意。而一时之士见其得君,谓可以倾夺荆公,遂更朋附之,以兴大狱。寻荆公再召,邓绾反攻惠卿;惠卿自知不安,乃条列荆公兄弟之失数事面奏。上封惠卿所言以示荆公,故荆公表有云:“忠不足以取信,故事事欲其自明;义不足以胜奸,故人人与之立敌。”盖谓是也。
既而惠卿出亳州,荆公复相,平日肘腋尽去,而在者已不可信,可信者又才不足以任事。当日唯与其子雱机谋,而雱又死,知道之难行也,于是慨然复求罢去,遂以使相再镇金陵,未期纳节。久之,得会灵观使。
《东轩笔录》发明荆公情事,至为切当。迹荆公昔日之所信用者,不惟变士习、蠹民生,而己亦不飨其利。为大臣者,可不以人心风俗为重哉!
(节选自《日知录》卷十三)
10.材料一画波浪线的句子有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
法A其意B则吾所改易C更革D不至乎E倾骇F天下之耳目G嚣天下之口
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.封,疆界,与《烛之武退秦师》“又欲肆其西封”中的“封”词义相同。
B.置,搁置,与《鸿门宴》“沛公则置车骑”中的“置”词义不同。
C.再,第二次,与《促织》“问者爇香于鼎,再拜”中的“再”词义不同。
D.是,这,与《答司马谏议书》“是而不见可悔故也”中的“是”词义相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.王安石性格果敢自信,向仁宗呈上《万言书》,提出了一些世俗之人不会谈论的主张,希望实施新政。
B.吕祖谦认为王安石变法的思想精髓在《万言书》中已初现端倪,只是他的学说推迟至熙宁年间才全面推行。
C.吕惠卿掌权之后,一些官员看到他得宠,转而依附吕惠卿,等到王安石复相,他们又反咬吕惠卿。
D.王安石两次担任宰相,都没有可用之人,深感理想难以实现,于是坚决辞相,镇守金陵,后来又担任会灵观使。
13.把材料中划横线和教材中的句子翻译成现代汉语
(1)自古治世,未尝以财不足为患也,患在治财无其道耳。
(2)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。(《六国论》)
14.请结合材料二的内容,简要概括王安石用人的特点。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
西江月·题溧阳三塔寺[注]
张孝祥
问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。
【注】三塔寺,在溧阳县西七十里,傍三塔湖而建,寒光亭也在湖边。这首词大约是绍兴三十二年(1162)春,张孝祥自建康还宣城途经溧阳时所作。三年前,张孝祥在临安兼权中书舍人,后为汪彻所劾罢。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.一、二句将“湖边春色”当作久别重逢的故人致意问候,情深意切,流露出欣喜之情。
B.三、四句东风吹送,一应春色,杨柳拂面,似解人意,词人融情于物,创造出一个物我合一的艺术境界。
C.“世路如今已惯”紧承上句,表露出作者自人官场以来,深感世路崎岖的一腔幽怨,这是词人经历多次人生浮沉的肺腑之言。
D.“此心到处悠然”是作者向自然界寻求宁静的环境以解脱心中烦恼的表达,在《念奴娇·过洞庭》中词人也有类似的心境。
16.姜夔曾言“一篇全在尾句,如截奔马”,请从写景和抒情两方面赏析结尾两句的精妙之处。
四、名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)历史上曾反复出现君主因个人好恶而滥赏乱罚的现象,鉴于此现象易导致人心不稳,魏征在《谏太宗十思疏》中郑重向唐太宗建议“ , ”。
(2)“锦衣玉食”“瓮牖绳枢”等成语,及杜牧《阿房宫赋》中“ , ”两句,都通过意象并置、词类活用的方式浓缩语义,强化表达。
(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“ , ”两句以比喻手法表现湖水之美,抒发了此人泛舟湖上的乐趣。
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
当下的减肥市场乱象丛生。“速效减肥产品”的宣传可谓 ① ,“成功案例”真假难辨,令不少怀揣急切减肥心理的消费者趋之若鹜。然而盲目减肥导致的健康危机屡见不鲜,轻则肝肾损伤,重则危及生命,甚至近期出现抽脂感染身亡的悲剧。痛定思痛,我们应该怎么办?
首先,要科学判断是否必须减肥。医学上,肥胖并非简单的外观评判,而是有清晰的量化标准。体重指数(BMI)是比较精准的指标,计算公式为体重(kg)除以身高平方(
),BMI≥24为超重,≥28为肥胖。在大家萌生减肥念头后,先以此标准自我评估,再在专业人士指导下制定方案,要不然,不容易陷入盲目减肥的“沼泽”。
接着,要选择科学的减肥方法。不少人对快速见效的宣传信以为真,对药物成分、作用机制及毒副作用知之甚少。盲目跟风,不加选择服用减肥药往往 ② 。有没有效果姑且不论,(甲)。减肥不能饮鸩止渴,最好的方法是“管住嘴、迈开腿”,这样才能健健康康地减肥。
“管住嘴、迈开腿”就是实现“热量负平衡”,即通过饮食控制减少摄入,结合运动增加消耗。(乙),而非极端节食。时下流行的“5+2轻断食”(每周5天正常饮食,2天摄入日常25%-30%热量)温和易行,不易反弹;“16+8轻断食”(每日8小时内完成进食,其余时间仅饮无热量饮品)操作便捷,更适合新手入门。低脂肪、低碳水、低热量等饮食方案各有适配人群,需结合自身情况合理选择,避免“一刀切”。“迈开腿”即因人而异选择运动方式。中青年人可选择有锻炼全身肌肉和提升心肺功能效果的快走、慢跑、骑单车等有氧运动。老年人及心脏功能较弱者可选择太极拳,它动作舒缓,安全性高。对体重较大或膝关节损伤者来说,游泳堪称理想之选。
18.请在文中画横线处填入恰当的成语。
19.文中画波浪线的句子有语病。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
20.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
21.下列短语与文中“饮鸩止渴”结构类型相同的一项是( )
A.循规蹈矩 B.釜底抽薪 C.请君入瓮 D.缘木求鱼
22.文中画横线处是个长句,请改成几个较短的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
六、作文
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
人之所以能够感到“幸福”,不是因为生活得舒适,而是因为生活得有希望。
——李娟《冬牧场》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《江苏省盐城市亭湖区2024-2025学年高一下学期期末语文试题》参考答案
1.B 2.D 3.C 4.两则材料中体现出AI创作目前存在的主要问题有:
①缺乏情感和思想表达。AI没有真实生活经历,无法像作家一样将自身的人生感悟、对世界的认知以及细腻的情感波动融入作品,生成的文本缺乏触动人心的力量。
②无法形成独特的创作风格。AI虽能模仿风格,但无法理解风格背后的文化底蕴和情感根源,模仿流于表面。
③缺乏对生活的感知和敏锐的观察,AI无法像作家一样从生活中汲取鲜活的创作素材。
④不具备独特的想象力,AI的创作更多是基于已有的数据和模式,缺乏真正的创造性思维。 5.观点明确:清晰表明“AI能否替代作家”的立场(如“不能完全替代”或“部分替代但存在本质差异”)。
理由:①从文学创作的本质坚守看,作家能深入生活,有对生活的感知和体验,能捕捉生活中的细微之处,将真实的情感、思想和生活素材融入作品,以富有感染力的作品打动读者,赋予作品灵魂;而AI仅能模仿语言形式,缺乏真实情感与文化底蕴。
②从作家有核心竞争力看,发挥独特的想象力,基于对人性、社会和宇宙的深刻理解展开创造性思维,构建出既充满奇幻色彩又反映现实世界的虚构世界,展现作家的核心价值;而AI不具备这样的核心竞争力。
③从技术边界看,AI能高效生成文本,不受时空限制,不受情绪、疲劳等因素影响,但其创作本质是“数据排列组合”,无法触及像托尔斯泰《战争与和平》中“对人性光辉的深刻洞察”。
④作家和AI的关系:AI可作为工具辅助作家收集整理素材,作家可从AI生成的文本中获取思路和启发,进行再创作,但作家独特的生命体验与创造力始终是文学的核心。
【导语】两则材料围绕AI与文学创作展开辩证探讨。材料一剖析AI创作的优势与局限,点明其在效率和创意融合上的突破,却难以触及情感与思想内核;材料二强调作家的不可替代性,突出生活感知、想象力等核心价值,并提出AI辅助创作的可行性。二者互补,揭示AI时代文学创作的机遇与挑战。
1.本题考查学生理解和分析文章内容的能力。
B.“展现出AI写作比人的写作更高效更出色的优势”错误。原文“一些AI创作的诗歌,在韵律和节奏上表现得相当出色,从语言形式上看……”“在商业写作领域,AI更是展现出高效的一面”,材料中有限定词“一些”“在商业写作领域”“从语言形式上看”,可看出AI写作并非处处都体现出“更高效更出色”的优势。
故选B。
2.本题考查学生理解、分析、评价作者的思想感情、观点态度的能力。
D.“两则材料都认为在AI时代作家应积极利用AI技术”错误。材料二提到作家应积极利用AI技术,而材料一并没有提及作家应积极利用AI技术作为创作辅助工具这一内容,只是说“一些缺乏写作技巧但有创作热情的人,可以借助AI工具初步生成作品框架”。
故选D。
3.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.AI创作的小说点击量和阅读量高,只能说明其受关注,不能体现“削弱‘AI能替代作家创作’的观点”,反而在一定程度上暗示AI创作的受欢迎,说明AI创作有一定优势,不能削弱。
B.AI模仿《红楼梦》风格的小说“被简化为逻辑推演,缺乏人物内心矛盾与时代隐喻的交织”虽能削弱“AI能替代作家创作”观点,但不是材料中所体现的AI缺乏作家的情感思想、生命体验以及作品独特风格等方面。
C.“AI因无病痛体验,只能输出‘坚强面对困境’等程式化表达”说明AI创作的作品在情感表达、生命体验等方面存在不足,不能完全替代作家创作,有力地削弱了观点。
D.AI模仿沈从文笔触,“意境优美,有自己独特的语言风格”,体现了AI创作的能力和特点,不能体现“削弱‘AI能替代作家创作’的观点”。
故选C。
4.本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。
①材料一原文“文学创作不仅仅是文字的排列组合,更是作者情感、思想和生命体验的表达……这种深层次的情感和思想内涵,是AI无法通过数据和算法模拟出来的。AI没有真实的生活经历,没有亲身体验过生老病死、爱恨情仇,它所生成的文本虽然可能在语言和结构上符合规范,但往往缺乏触动人心的力量”,说明AI缺乏情感和思想表达,生成的文本缺乏感染力。
②原文“每个作家都有自己独特的语言风格、叙事方式和创作偏好……而AI虽然可以模仿某种风格进行创作,但它无法真正理解风格背后的文化底蕴和情感根源,其模仿往往流于表面”,表明AI无法形成独特的创作风格,模仿只是表面功夫。所以AI创作目前存在的主要问题是缺乏情感和思想表达以及无法形成独特的创作风格。
③缺乏对生活的感知和敏锐观察。根据“AI缺乏对生活的感知和体验,无法像作家一样从生活中汲取鲜活的创作素材”可知,AI无法捕“一个眼神、一次街头相遇”等生活细节中蕴含的情感张力,难以将日常素材转化为富有感染力的文学表达,导致创作脱离生活本源。
④不具备独特的想象力。根据“AI的创作更多是基于已有的数据和模式,缺乏真正的创造性思维”可知,AI依赖现有数据的排列组合,无法像马尔克斯在《百年孤独》中那样基于对拉丁美洲历史的深刻理解构建“魔幻现实主义”世界,缺乏超越数据模式的创造性想象与人性洞察。
5.本题考查学生探究问题,提出自己见解的能力。
①从文学创作的本质坚守看。根据“作家作为文学创作的主体,拥有丰富的感知能力和敏锐的观察力。他们能够捕捉生活中的细微之处,将平凡的生活素材转化为富有感染力的文学作品”可知,作家能将“一个眼神、一次街头的相遇”等真实生活体验内化为情感表达,如托尔斯泰在《战争与和平》中融入“对战争、和平、人性的深刻思考”,赋予作品灵魂;而AI“没有真实的生活经历,没有亲身体验过生老病死、爱恨情仇”,其生成的文本“往往缺乏触动人心的力量”,仅停留在语言形式的机械模仿。
②从作家的核心竞争力看。根据作家的想象力是“基于对人性、社会和宇宙的深刻理解而展开的创造性思维”可知,作家如马尔克斯在《百年孤独》中构建“充满了奇幻色彩,但又深刻地映射出拉丁美洲的历史与现实”的马孔多小镇,体现对人性与社会的深层洞察;而AI“创作更多是基于已有的数据和模式,缺乏真正的创造性思维”,其生成的情节框架难以超越数据组合的局限。
③从技术边界看。AI虽能“不受时间和空间的限制,也不会受到情绪、疲劳等因素的影响,可以不间断地进行创作,极大地提高了创作效率”,在商业写作中快速生成广告文案等内容,但其创作本质是“通过数据和算法模拟文本生成”。根据托尔斯泰在《战争与和平》中“展现了战争背景下人性的光辉与挣扎”可知,作家对人性、社会的深刻思考是AI“无法通过数据和算法模拟出来的”,其创作本质仍是“文字的排列组合”,而非生命体验的投射。
④从作家与AI的关系看。AI可作为辅助工具,根据“作家可以借助AI进行素材的收集和整理”,利用“AI生成的文本可以为作家提供新的思路和启发”可知,作家能在AI提供的故事框架基础上,结合“自己的生活经验和情感体验”进行再创作,如将AI生成的梗概丰富为生动的生命叙事;但文学创作中独特的人生感悟与情感波动始终属于作家,AI“缺乏对生活的感知和体验”,无法替代作家作为情感与思想表达主体的核心地位。
6.B 7.B 8.①父亲听河马讲骆驼时,是听他人讲好玩的故事,觉得新奇有趣,于是“也跟着笑”;
②后来在帐篷外是现场听到马戏,对外面精彩的世界有了切身感受,心理活动更复杂,沉默代表沉浸、回味与对自身生活的思考。 9.①“阡陌”组成了父亲的稻田,是其生活背景的象征,代表乡土的生活状态,构成了小说展开的背景。
②“阡陌”使父亲向外的视野受限,所以外界的一切对于父亲而言都很新奇,这构成了他渴望走出去的心理动因,于是有了留河马、随河马看戏等情节。
③“阡陌”纵横交错,通向远方,是父亲渴望走向外部世界的象征,结尾父亲穿着河马的雨鞋在院子里踱步,则是从心灵上跨越了“阡陌”的限制,对生命意义有了更深沉的认知。
【导语】这篇小说通过父亲与河马相遇的故事,展现了乡村与外部世界的碰撞和普通人精神世界的丰富性。剃头店作为信息集散地,马戏团作为远方象征,构成双重叙事空间。父亲从最初对外界的好奇向往,到最终在月光下穿着破雨鞋踱步,完成了精神层面的成长蜕变。“阡陌”实指田间小路,更隐喻人生道路的选择与可能。
6.本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
A.“只是因为”错,说法过于绝对。小说从剃头店写起,不仅仅是因为其地理位置特殊,更因为它是村里信息交流的中心,自然引出马戏团的话题。
C.“河马三处‘讲’马戏都使用繁笔详尽叙述,用夸张手法展现河马讲述的绘声绘色”错,河马“讲”大象未使用繁笔,骆驼的故事较详细,但大象和猴子的描述较简略,且三处“讲”马戏均无夸张手法。
D.“全然出于他对河马的想念”错,此时的雨鞋是父亲渴望走出去的理想的外化。父亲对雨鞋的仪式感不仅出于对河马的想念,更象征他对河马生活的向往和对外部信息的珍视。
故选B。
7.本题考查学生山西精彩语句的表达效果的能力。
B.“写父亲对河马所说的生命意义话题不懂装懂,有戏谑意味”错,前句说父亲“愣在那儿”“砸到了”说明父亲深受河马的话的触动,“三个很”是对父亲价值观的认同。
故选B。
8.本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
①河马讲述的骆驼表演故事充满了趣味和新奇。对于父亲来说,骆驼这种动物本身就非常陌生,他从未见过,而骆驼在表演中因为力量太大导致帐篷坍塌的情节,更是充满了戏剧性。这种新奇和有趣的内容让父亲觉得好玩,因此“也跟着笑”。
②在帐篷外听完马戏后,父亲不再是通过他人的讲述去感受外面的世界,而是亲身经历了这种氛围。他的内心充满了复杂的情绪。一方面,他感受到了外面世界的精彩和丰富,对外的世界充满了向往,另一方面,他意识到外面的世界与自己生活的世界有很大的不同,他意识到自己从未走出过小官庄,从未见过外面的世界,他对自己的生活产生了更多的思考。这种复杂的情绪交织在一起,让他无法像听故事时那样轻松地笑出来,而是陷入了沉默。
9.本题考查学生理解标题含义,对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
①从环境角度分析。父亲生活在小官庄,生活范围主要围绕着稻田展开。文中提到“你在问我大象的时候,你的背景却是小官庄,是稻田”,这里的“稻田”与“阡陌”所代表的田地间的小路密切相关,可以说,“阡陌”组成了父亲的稻田,二者共同构成了父亲生活的具体环境。父亲的日常活动、所见所闻都离不开这片土地,相对封闭、单调的生活与外界的联系较少,“阡陌”成了父亲生活背景的象征,代表着乡土的生活状态,这种乡土的生活状态也是小说展开的背景。
②从人物或情节角度分析。文中提到“河南,湖南,荷兰,这些名字对父亲来说多么陌生和新奇,他所能想象的从未到达的地方,就是站在地里看向天与地相连接的远处”,说明父亲的视野被“阡陌”所限制,他对外面的世界知之甚少,视野的局限性使得外界的一切对他来说都充满了新奇和吸引力,这成为他渴望走出去的心理动因。“阡陌”的限制使父亲对河马的马戏团故事那样着迷,于是他主动邀请河马到自己家住宿,希望通过他了解外面的世界。这种渴望走出去的心理推动了后续的情节发展,如父亲留河马、随河马去看马戏等情节。
③从主旨角度分析。“阡陌”在物理上限制了父亲的视野和活动范围,但它象征着父亲内心对更广阔世界的向往。文中提到“阡陌”纵横交错,通向远方,这暗示着虽父亲生活在小官庄,但他内心渴望突破“阡陌”的限制,走向更广阔的世界。结尾处,父亲穿着河马的雨鞋在院子里踱步的行为具有象征意义。雨鞋是河马留下的,代表着外面的世界和河马的生活方式。父亲穿着雨鞋踱步,意味着他在心灵上跨越了“阡陌”的限制,开始接受和理解外面的世界,开始对生命的意义有了更深沉的理解。
10.BDG 11.D 12.D 13.(1)自古以来太平(安定)时代,从未把财富不足作为祸患,祸患在理财没有方法(不得其法)。
(2)想想他们的祖辈和父辈,暴露在霜露之中,砍掉荆棘,才能拥有一点儿土地。 14.①选用新进官员 ②打破常规顺序提拔人才 ③用人不顾人心风俗
【导语】这篇文言文阅读材料围绕王安石变法展开,通过《宋史纪事本末》和《日知录》的双重视角,展现了改革家的政治抱负与历史困境。材料一突出其“法先王之意”的革新理念与《万言书》的宏图;材料二则揭示变法过程中的人事倾轧与理想幻灭,形成“锐意改革-用人失察-众叛亲离”的叙事链条。两则材料互补,既呈现改革者的思想锋芒,又暗含传统史家对"变法伤民"的批判立场,在文言简练中完成对这位争议人物的立体塑造。
10.本题考查学生文言文断句的能力。
句意:只要效法了他们,我们推行的改革就不会惊世骇俗引起非议。
“法”的宾语为“其意”,构成动宾结构,所以应在“意”后面B处断开;
“所改易更革”为“所”字结构,中间不能断开,“吾所改易更革”做后面句子的主语,为表强调,在“革”后D处断开;
“嚣天下之口”与“倾骇天下之耳目”结构对称,应单独成句,所以应在“目”后G处断开。
故选BDG。
11.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。句意:边疆国境依靠谁来防守。/又想要扩张它西边的疆界。
B.正确。搁置;/放弃,丢下。句意:仁宗阅后将其搁置。/沛公就放弃了车辆和随从人马。
C.正确。第二次;/两次。句意:不久王安石复相。/求神的人在香炉上上香,拜了又拜。
D.错误。词义不同。这;/认为正确。句意:说的就是这种情况。/是因为他认为自己做得正确且看不出有什么可以后悔的地方的缘故啊。
故选D。
12.本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“王安石两次担任宰相,都没有可用之人,深感理想难以实现,于是坚决辞相,镇守金陵,后来又担任会灵观使”错误,由原文“荆公复相,平日肘腋尽去,而在者已不可信,可信者又才不足以任事。当日唯与其子雱机谋,而雱又死,知道之难行也,于是慨然复求罢去,遂以使相再镇金陵,未期纳节。久之,得会灵观使”可知,选项所说是王安石第二次任宰相后的情形。
故选D。
13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“治世”,太平(安定)时代;“治财”,理财;“道”,方法。
(2)“厥”,他们的;“祖父”,祖辈父辈;“暴”,通“曝”,暴露。
14.本题考查学生分析信息、归纳要点的能力。
①由原文“荆公遂选用新进”可知,选用新进官员。
②由原文“待以不次”可知,打破常规顺序提拔人才。
③由原文“为大臣者,可不以人心风俗为重哉”可知,用人不顾人心风俗
参考译文:
材料一:
仁宗嘉祐五年五月,朝廷召王安石担任三司度支判官之职。王安石性格果敢自信,于是向宋仁宗呈上“万言书”,主要内容是:“当今天下财力日益困竭,社会风气日渐衰败,问题的根源在于国家缺乏完善的法制,未能效法先王的治国之道。效法先王治国,关键在于领会其精神实质。只要效法了他们,我们推行的改革就不会惊世骇俗引起非议,自然就符合先王的施政理念。通过动员全国劳动力创造社会财富,再取用这些财富来满足国家开支。自古以来太平(安定)时代,从未把财富不足作为祸患。祸患在理财没有方法,如今朝廷在位者中缺乏可用之才,民间也少有杰出人才,江山社稷依靠谁来治理,边疆国境依靠谁来防守,陛下难道能永远依赖上天眷顾,而不担心突发危机吗?臣的这些主张,都是世俗之人不愿谈论,而被某些议论者视为迂阔陈腐的见解。”仁宗阅后将其搁置。吕祖谦评论道:王安石变法的思想精髓,在这封奏疏中已初现端倪。只是他的学说未能在嘉佑年间得到采用,而到熙宁年间才全面推行,这其中蕴含着世道变迁的契机啊。
材料二:
王安石执政时推行新政,遭到元老重臣反对。于是破格提拔新人,不按照正常升迁顺序,使得政令迅速推行,中央到地方的要职都被新党占据。后来王安石外放江宁知府,吕惠卿骤然掌权,竟有取而代之的意图。一些官员见其得宠,为扳倒王安石转而依附吕惠卿,制造大案。不久王安石复相,邓绾又反咬吕惠卿;惠卿为自保,竟罗列王安石兄弟过失上奏。神宗将奏章转给王安石,故王安石上表称:“忠心不能取信,故每件事都要自证清白;道义敌不过奸邪,故处处树敌。”说的就是这种情况。
后来吕惠卿贬谪亳州,王安石虽复相位,但亲信已离散,留下的人不可信任,可信之人又能力不足。当时只能与儿子王雱商议对策,而王雱又英年早逝,王安石明白大道难以实行,于是悲愤地要求罢官离开,皇帝就授以节度使并保持相位再去镇抚金陵,未满一年便辞去了节度使一职。过了很久,就担任了会灵观使。
《东轩笔录》这段记载深刻揭示了王安石的处境。看看王安石当年所重用的人,不仅败坏士风、祸害百姓。自己也没有享受到他们带来的好处。身为执政大臣,怎能不把人心风俗放在首位啊!
15.C 16.①动静结合,水天一色为静景,沙鸥自由翱翔为动景。一静一动,描绘出一幅充满蓬勃生气的画面。②以景结情,结尾两句用水天一色、沙鸥飞起的和谐之景,画面灵动,寄寓着“鸥鸟忘机”的深意,表达了词人对于世路尘俗的鄙弃憎恶,对于返归自然的闲适愉快之情。
【导语】这首《西江月》以三塔湖春色为引,展现了张孝祥宦海沉浮后的超脱心境。上阕“问讯春色”的拟人笔法鲜活灵动,东风杨柳的物我交融中暗含禅意;下阕“世路已惯”的顿悟与“水天沙鸥”的空明相映,尾句飞鸟意象戛然而止,既拓开空阔意境,又暗喻精神自由。全词在明快节奏中完成从尘世羁绊到心灵悠然的升华,体现南宋士人典型的山水悟道情怀。
15.本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
C.“‘世路如今已惯’紧承上句”错误。上句“东风”“杨柳”句着重写景,在明丽清新的春光中表露词人欣喜之情,“世路”句笔锋陡转,由描写转为议论,直接书写内心感言,因而不能认为是“紧承上句”。
故选C。
16.本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
①动静结合。“寒光亭下水如天”描绘湖面平静、水天相接的静态画面,营造出开阔澄澈的意境;“飞起沙鸥一片”则以沙鸥突然振翅飞起的动态,打破静谧,使画面充满生机。两者相互映衬,让景物兼具悠远与灵动之美。
②以景结情。词人不直接倾诉心绪,而是借水天沙鸥之景收束全篇。“水如天”的纯净象征内心的淡泊,沙鸥的无拘无束暗合“此心到处悠然”的心境,将情感融入景物中,含蓄隽永。词人借此表达对仕途风波的厌倦(“世路如今已惯”),以及回归自然后的闲适与释然,景中含情,余味无穷。
17. 恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑 鼎铛玉石 金块珠砾 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:谬、滥、鼎、铛、砾、鉴、着。
18.①天花乱坠/各式各样/铺天盖地/五花八门
②适得其反/事与愿违 19.大家在萌生减肥念头后,先以此标准自我评估,再在专业人士指导下制定方案,要不然,容易陷入盲目减肥的“沼泽”。 20.甲:损害健康可就后悔莫及了
乙:“管住嘴”即选择适配的饮食方案 21.D 22.示例:①中青年人可选择快走、慢跑、骑单车等有氧运动,②既能锻炼全身肌肉,③又能提升心肺功能。
【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。
①处描述的是“速效减肥产品”的宣传情况,结合后文“‘成功案例’真假难辨,令不少怀揣急切减肥心理的消费者趋之若鹜”可知,宣传的内容繁多且具有迷惑性,此处应填入一个表示宣传手段繁多、夸张的成语,可填入“天花乱坠/各式各样/铺天盖地/五花八门”。天花乱坠: 形容说话言词巧妙,有声有色,非常动听;多指夸大而不切实际。各式各样:指许多不同的样式或方式。铺天盖地:形容来势猛,声势大,到处都是。五花八门:比喻事物繁多,变化莫测。
②处是说盲目服用减肥药的后果,前文提到“对药物成分、作用机制及毒副作用知之甚少”,后文强调“有没有效果姑且不论”,说明这种做法可能会产生与预期相反的结果,此处应填入一个表示结果与预期相反的成语,可填入“适得其反/事与愿违”。适得其反:指恰好得到与愿望相反的结果。事与愿违:事情的发生、发展跟主观愿望相违背。指事情的结果不能称心如意。
19.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子共有两处语病:
“在大家萌生减肥念头后”语序不当导致主语残缺,该句“在”的位置使得句子缺少明确的主语,需要将“大家”调整到“在”前,修改为:大家在萌生减肥念头后。
“要不然,不容易陷入盲目减肥的‘沼泽’”不合逻辑,该句与前文形成逻辑矛盾,前文强调要先评估再制定方案,目的是避免陷入盲目减肥的困境,需要将“不容易”应改为“容易”,修改为:要不然,容易陷入盲目减肥的‘沼泽’”。
最后修改为:大家在萌生减肥念头后,先以此标准自我评估,再在专业人士指导下制定方案,要不然,容易陷入盲目减肥的“沼泽”。
20.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处,前文提到“盲目跟风,不加选择服用减肥药往往……有没有效果姑且不论”,再结合后文“减肥不能饮鸩止渴”“健健康康地减肥”,可知此处应填入一个表示减肥药可能带来的负面后果的语句,可填入“损害健康可就后悔莫及了”。
乙处,前文提到“‘管住嘴、迈开腿’就是实现‘热量负平衡’”,后文又提到“而非极端节食”,可知此处是对 “管住嘴” 的具体解释,后文“低脂肪、低碳水、低热量等饮食方案各有适配人群,需结合自身情况合理选择”强调“管住嘴”是合理的饮食控制而非极端做法,再结合“‘迈开腿’即因人而异选择运动方式”的句式结构,最终可确定填入“‘管住嘴’即选择适配的饮食方案”。
21.本题考查学生辨析短语结构类型的能力。
“饮鸩止渴”属于并列结构的成语,且前后两部分均为“动词+宾语”的形式,且“饮鸩”的目的是“止渴”。
A.“循规蹈矩”是两个动宾关系的并列结构,但前后语义相近,与“饮鸩止渴”不同。
B.“釜底抽薪”是偏正结构,与“饮鸩止渴”不同。
C.“请君入瓮”是兼语结构,与“饮鸩止渴”不同。
D.“缘木求鱼”是两个动宾关系的并列结构,与“饮鸩止渴”均为前因表目的的结构,且语义上均含“方法错误导致结果荒谬”的意味,是最匹配的选项。